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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2023-11-13 18:20:08 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文[精選5篇]

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)年的作文[精選5篇]

六年級(jí)年的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)——天門,是江漢平原上的一顆璀璨明珠。說起天門的特產(chǎn),自古以來,天門就有這樣的順口溜:“東湖的鯽魚西湖的藕,南門的包子北門的酒!倍医裉煲貏e說說咱西湖的藕。

  星期六,媽媽和奶奶去買菜。她們買完后一回到家,我就好奇地往她們籃子里一看,發(fā)現(xiàn)了蓮藕。我問媽媽:“媽!你今天是爆炒,是清蒸,是燉鹵,還是熬,還是……”沒等我說完,媽媽說:“炸藕夾!”“什——什么?炸——炸藕夾?”我驚奇地問!皼]錯(cuò)!就是炸藕夾!”媽媽回應(yīng)道,“哦,難道你不想吃酥脆酥脆的炸藕夾嗎?”“不——不是,我——我想——我想吃!”我還沒反應(yīng)過來,就把話說了出來。

  我拿起一節(jié)藕,發(fā)現(xiàn)它長得很粗壯,薄薄的皮,潔白如玉,它的節(jié)邊上有黑色的小鱗片葉。媽媽拿過我手中的藕,洗凈,在砧板上切成一片一片。它有許多小孔排列著,切口拖出縷縷細(xì)絲,讓人想起成語“藕斷絲連”。

  “徐慷!你知道我們天門的傳說嗎?”“不知道!”“好!那我就講給你聽!

  “以前,王母娘娘開蟠桃宴,八位神仙在趕去時(shí),被大海攔住,八位神仙就各顯神通過了……”“哦!這就是‘八仙過!黠@神通’的來歷!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)講:“八位神仙過海時(shí),忘記了跟龍王打招呼,龍王十分生氣就去找八仙算賬。可八仙說是因?yàn)榧敝绑刺視?huì),所以才……“氣死我了氣死我了!”龍王氣急敗壞,火冒三丈,就去找玉帝告狀。八仙們?cè)较朐胶ε,就去找觀音菩薩求救。觀音菩薩很同情他們,就搭天梯去找玉帝,但半路忽然刮起一陣狂風(fēng),因?yàn)橛^音菩薩法力高超沒被刮飛,但蓮花臺(tái)上的一片葉子被刮掉了,落在了西湖,然后葉子在那生根發(fā)芽,最后天門西湖的`藕就聞名天下了!”

  沒想到家鄉(xiāng)的藕還有這么美麗的傳說。媽媽還告訴我了蓮藕的作用。她說,蓮藕可以入中藥,有清肺利氣,開胃健脾,滋補(bǔ)強(qiáng)身等功效。男人不可一日無姜,女人不可三日斷藕。多吃藕,身體好。

  媽媽切了一片給我品嘗,我吃后感覺到了一股甘甜的汁液流入肺腑,那滋味不亞于新鮮的水果。

  不知過了多久,“開飯啦!”媽媽大聲招呼我們吃飯。“Yes!”我歡呼道,“終于可以吃到美味的炸藕夾了!”我們?nèi)易谧雷由希穱L著“舌尖上的天門”!

六年級(jí)年的作文 篇2

  百里不同風(fēng),千里不同俗。一方沃土養(yǎng)育一方人民,在賈魯河畔,便是我的家鄉(xiāng)——中牟。

  家鄉(xiāng)過年,不看奢華,不圖喧鬧,只求三個(gè)字:年味兒。善良淳樸的中牟人民,講究喜慶,講究歡樂。每年一到臘月,家家戶戶便忙碌開來,頭幾個(gè)星期,便物色好滿意的春聯(lián)佳句,好請(qǐng)老師傅來書寫,最后在除夕夜貼上,以顯喜慶。這個(gè)時(shí)候,家人們總要都添置幾件新衣服,而最好的那件,要留到大年初一走親訪友的時(shí)候貼上,好顯出一派“新氣象”。那股精神勁兒就甭提了。

  大年初一的早晨,頭一件事就是趕緊煮上一鍋熱水餃,并趁熱由晚輩們端到村里的長輩家里,為的是讓這些年紀(jì)大且身子不方便的老人們也能吃上可口的餃子,不要餓著。端的餃子要以別人家的為主,別人家送完了,自己家才能吃,以顯出晚輩們的孝敬來。

  過年是孩子們最開心的日子之一。領(lǐng)壓歲錢是其一,但更重要的是能吃上可口的“花糕”。所謂花糕,便是將一條白面團(tuán)拉直,卷出六個(gè)卷兒,夾上紅棗,再用刀順勢(shì)劃出一道道美麗的旋兒,蒸好變成了美麗的“花糕”了。

  吃過餃子、“花糕”,領(lǐng)過壓歲錢,趁著大人們走親訪友得當(dāng)兒,便是男孩們放炮的大好時(shí)機(jī)。那些大號(hào)的幾百響的鞭炮,小孩插不了手,但一般的.小炮也夠孩子們玩了:“飛毛腿”、“二踢腿”、“雙響炮”······走到路上,隨時(shí)隨地都能聽見不知從哪兒傳來一陣響聲,膽小的人免不了會(huì)被嚇一跳,可在這歡樂之后,不知為何,一股濃濃的溫暖也蕩漾在心頭,一圈圈回蕩······ 一年又一年,歡樂永不停歇。不知不覺間,許多年過去,家鄉(xiāng)的變化翻天覆地,不變的永遠(yuǎn)是那濃濃的年味兒······

六年級(jí)年的作文 篇3

  寒假一開始,爸爸和媽媽就決定,今年寒假不回老家過春節(jié)了,并且給了我N多理由。春運(yùn)時(shí)期,票不好買。暑假的時(shí)候回過老家。還害怕我回老家光顧著玩,做不完作業(yè)。

  不回老家過春節(jié)了,我不禁想念起家鄉(xiāng)的親人們;夏天時(shí)在家鄉(xiāng)發(fā)生的各種事情都在腦海里翻騰,一股濃濃的思鄉(xiāng)之情涌了上來。此時(shí)此刻,我的腦海里浮現(xiàn)出都是美麗的家鄉(xiāng),和藹的親人。

  每次看到媽媽和三姨在網(wǎng)上聊天。聽到爸爸給爺爺奶奶打電話。都會(huì)讓我無比的想念他們。尤其在電話里聽見親人的聲音,是這么的親切。在他們親切的家鄉(xiāng)話里,也能聽得出一絲絲擔(dān)心和思念之情。

  在每天睡覺時(shí),一閉上眼睛,就能想起在家鄉(xiāng)和姐姐、弟弟、妹妹們?cè)谝黄鹜娴娜な拢槐热纾阂黄鹑プ较s的幼蟲,找到了卻不敢抓。到現(xiàn)在,樹上肯定堆滿了白花花的雪,像一棵棵圣誕樹。

  這幾天,三姨發(fā)來幾張照片。上面是三姨和弟弟,還有他們一起堆的雪人。并且,照片里到處都是白皚皚的雪花,隱隱約約地能看得出雪還在下。三姨和弟弟的臉凍得通紅,可是,臉上還掛著堆完雪人開心的笑容。接著,三姨又發(fā)來弟弟寫的.堆雪人的作文。弟弟的作文描寫的很細(xì)致,看完作文后我仿佛也參加了堆雪人的游戲。我只是在小時(shí)候看過雪,沒有堆過雪人,所以我十分想念家鄉(xiāng)的雪。

  在我的心里家鄉(xiāng)的山水比桂林的山水更美麗。在我的心里,家鄉(xiāng)的親人是我最親,最掛念的人。

六年級(jí)年的作文 篇4

  小的時(shí)候,生活是媽媽哼的《搖籃曲》,是爸爸手中的《唐詩三百首》,是奶奶燉的紅棗蓮子湯,是外公口頭深?yuàn)W的大道理,是游戲時(shí)伙伴們發(fā)出的那銀鈴般的笑聲······生活就是那片蔚藍(lán)、純潔的天空,而我則是一朵自由自在的云。

  那一天在北京,夕陽小區(qū)發(fā)行限量版的福娃胸針,一聽到這個(gè)消息,我就纏著爸爸媽媽幫我買。爸爸媽媽禁不住我的軟磨硬泡,于是就答應(yīng)了,不過爸爸媽媽要讓我自己去買,哼,為了我朝思暮想的福娃胸針,大不了我自己去。第二天早晨,冷風(fēng)迎面襲來,全身的毛孔一瞬間倒豎起來,我趕緊把臉深深的埋進(jìn)圍巾里。

  切,現(xiàn)在爸爸媽媽應(yīng)該還在睡覺吧,平時(shí)他們都那么疼我,現(xiàn)在要我獨(dú)自一個(gè)人在這烏漆麻黑的大街上走,也太狠心了吧!但是現(xiàn)在還不是為這個(gè)煩惱。這條街黑乎乎的的靜如死灰,靜得讓人心里發(fā)毛,昏黃的路燈下,看不見一個(gè)人影 ,伴隨我的`只有“吧嗒,吧嗒”的腳步聲,我越走越快,活像一只被幽靈纏身的小動(dòng)物,像被隱形僵尸控制似的,差點(diǎn)害怕的喘不過氣來。終于到了夕陽小區(qū)的廣場(chǎng),我深深的舒了口氣,心里暗自慶幸一路上沒出什么事。

  忽然一陣交談聲打亂了我的思緒,啊,在我前面已有不少“福娃迷”們,一個(gè)個(gè)身邊都有大人陪著,不是爸爸就是媽媽,不是爺爺,就是奶奶,我嘆了口氣,又想起了在家里蒙頭大睡的爸爸和媽媽,心里還是有點(diǎn)難過。

  天亮了,燦爛的陽光灑滿了大地,這條“長龍”漸漸地短了下去,我終于買到了夢(mèng)寐以求的福娃胸針,新心里頗有幾分得意,心想:回去給爸爸媽媽看看,沒有他們我照樣能買到福娃胸針。剛才來時(shí)的狼狽樣早已拋到九霄云外去了。

  生活,酸中帶甜,甜中帶苦,神秘莫測(cè),卻又那么令人向往。

六年級(jí)年的作文 篇5

  忙忙碌碌,辛勞輾轉(zhuǎn),這個(gè)世界如同一列拼了命奔馳的火車,總是匆匆與窗外的美麗擦肩而過,再不回頭。只是,那些風(fēng)景似乎就有某種奇異的力量,即使它于我不過是驚鴻一瞥,也能在我心中點(diǎn)燃一點(diǎn)溫暖的燈火,一遍遍重溫那名為觸動(dòng)的心情。

  那一天我坐在火車的窗邊,看著蒼茫的原野和起伏的雪山被不斷地甩在身后,手中的相機(jī)也僅能捕捉到這青藏高原的影子。

  于是我放棄了相機(jī),試著用自己的眼去記錄沿途風(fēng)景。而那個(gè)身影,就在此刻闖進(jìn)了我的視野。

  在那條幾乎與鐵路平行的青藏公路上,出現(xiàn)了一位步行者。不,不僅是步行,那三步一拜的動(dòng)作,那個(gè)行禮的姿勢(shì),分明是藏傳佛教中磕長頭的姿態(tài)。那是位朝圣者!

  如同傳聞中的那樣,他一步步跨出沉默的步伐,在第三步時(shí)跪下,而后匍匐于地,將整個(gè)身體緊貼在腳下的土地,雙手在身側(cè)畫出弧形,伸直并攏于前方,繼而收回手,支撐起身體,然后,繼續(xù)前進(jìn),一次,又一次,重復(fù)著上一個(gè)動(dòng)作。他的'四周是高原的草甸,苔蘚,地衣和草團(tuán)涂抹出大地蒼黃厚重的底色;遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在草甸的邊緣延伸著身披冰雪的唐古拉山脈,銀白的冰川凝固了千萬年的時(shí)光;雪山融水清如流動(dòng)的水晶,在草甸上雕刻出縱橫的線條;細(xì)流聚成的小溪反射著陽光,仿佛整條河都流淌著輝煌的金色,恍惚間覺得他不是在貼近沾滿塵土的地面,而是在貼近草甸、流水、雪山和湛藍(lán)驚人的晴空。

  他晃過我的車窗不過幾秒鐘時(shí)間,可是那個(gè)虔誠畫面一直定格在我的眼睛。他已經(jīng)在這條路上走了多久,對(duì)他心目中的佛禮拜過多少次?為什么他渺小若塵埃,卻比漫天風(fēng)光更能抓住我的目光?

  在西藏的四天我想我明白了。我見過在浸透骨髓的冷霧中圣湖的信眾,見過在大昭寺前不斷磕著長頭的人群,見過踮著腳向酥油燈中添酥油的孩子,見過在公交車上輕聲誦經(jīng)的老人……這些心懷信仰的人們,大概就是西藏魅力的緣由。

  雪域高原孕育了他們的信仰,神秘而動(dòng)人的信仰。正是心懷著虔誠,他們才會(huì)用身體丈量過千里土地只為來到一尊佛像面前,才會(huì)期盼一生只為踏入布達(dá)拉宮,才會(huì)在惡劣的環(huán)境中依舊微笑。那種信仰如同佛前搖曳的酥油燈和繚繞的藏香,觸動(dòng)著無論信與不信的人的心靈。

  何為信仰?那位匍匐在長路上的朝圣者就是最好的注解。

  若心懷信仰,那么即使是一片只有幾秒鐘的擦肩而過的風(fēng)景也會(huì)有觸動(dòng)人心的力量。

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