我的三年級(jí)作文精選（9篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
我的三年級(jí)作文 篇1
“五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà)……”。每當(dāng)我一唱起這首歌時(shí)，就不由得想起我們?nèi)ǘ┌噙@個(gè)大集體，我們四十五個(gè)同學(xué)都有一個(gè)媽媽?zhuān)覀兌荚谶@位媽媽的懷抱里共同快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。說(shuō)起我們的這個(gè)媽媽?zhuān)墒莻ゴ蟆厝岫认榈�。她就是我們�(nèi)ǘ┌嗟陌嘀魅巍獎(jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師中等個(gè)子，一頭齊耳卷曲的短發(fā)閃著淡淡的金光，柳葉眉下一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，時(shí)而炯炯有神時(shí)而慈祥溫柔，白凈的瓜子臉微笑時(shí)臉頰上還會(huì)露出一對(duì)小酒，美極了�？晌覀冏钕矚g的卻是劉老師在講課時(shí)那夜鶯般的嗓音，象一股股清泉流進(jìn)我們嫩苗般的心田，滋潤(rùn)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)成長(zhǎng)。
上課時(shí)，有人講小話(huà)或做小動(dòng)作時(shí)，劉老師就會(huì)用她那雷達(dá)般的眼睛一掃，那些調(diào)皮講話(huà)的同學(xué)立即閉上嘴了。劉老師日以繼夜地工作，體力常常透支。這不，有一次，我們都發(fā)現(xiàn)劉老師近來(lái)嗓子嘶啞了，還伴有陣陣咳嗽，原來(lái)到劉老師嗓子發(fā)炎了，聽(tīng)不到那夜鶯聲，我們上課反而更專(zhuān)心更認(rèn)真了，看著同學(xué)們那關(guān)切而自責(zé)的目光，劉老師笑了，溫柔地說(shuō)：“孩子們，沒(méi)關(guān)系，過(guò)幾天老師的嗓子會(huì)好的�！边@就是我們像媽媽一樣的老師。
我們劉老師不顧自己的辛苦日夜為我們操勞。她最關(guān)心的是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)。我們班組織了“一幫一”的活動(dòng)，就是成績(jī)好的同學(xué)必須幫助成績(jī)較差的.，并專(zhuān)門(mén)設(shè)立了進(jìn)步獎(jiǎng)。她自己也常鼓勵(lì)、關(guān)心那些差生。哪個(gè)差生作業(yè)沒(méi)做好，她總是耐心地輔導(dǎo)；哪個(gè)差生生病了，她就打電話(huà)給他們家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)第二天還會(huì)給他們補(bǔ)課。總之她眼里就只有那些差生。這樣一來(lái)，那些成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)習(xí)勁頭可大了，這可苦了我，學(xué)習(xí)起來(lái)要更加努力了。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得劉老師太偏心了，心里很不服氣。記得那次她要我?guī)椭幻瑢W(xué)，我當(dāng)時(shí)就不太樂(lè)意，心想我要是幫助了她，如果有一天她成績(jī)超過(guò)了我，那同學(xué)和老師會(huì)怎么看我呢？可我還是心不在焉地答應(yīng)了，只想應(yīng)付一下，可誰(shuí)知這個(gè)同學(xué)她卻當(dāng)真了，只要遇到不懂的問(wèn)題她都會(huì)小心翼翼地來(lái)問(wèn)我，而這時(shí)的我也想到了對(duì)策，就是只告訴她答案。后來(lái)這事被劉老師知道了，她嚴(yán)歷地批評(píng)了我。從那以后，我們班的成績(jī)一直就是全年級(jí)排第一，這時(shí)的我才知道了劉老師的良苦用心。
劉老師不僅僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，而且在體育煅煉上對(duì)我們也毫不放松，她總是強(qiáng)調(diào)：學(xué)生不光只要成績(jī)好，身體健康也是很重要的。這不學(xué)校馬上就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，她現(xiàn)在課余時(shí)間都會(huì)要我們跳跳繩、踢踢毽子，我們個(gè)個(gè)也都鼓足了勁，想在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展我們?nèi)ǘ┌嗟娘L(fēng)彩，爭(zhēng)取取得好成績(jī)來(lái)報(bào)答我們敬愛(ài)的劉老師。
三（二）班的同學(xué)們努力吧，我們一定會(huì)贏得這次勝利的！我們一定會(huì)好好報(bào)答我們的媽媽劉老師！
我的三年級(jí)作文 篇2
我美麗的校園位于六盤(pán)水市建設(shè)路的鐘山小學(xué)，我的校園景色迷人，十分的優(yōu)雅，給我非常舒服的一種感覺(jué)。
一進(jìn)校門(mén)，首先看到的是寬敞的操場(chǎng)，它是我們做游戲，也是我們鍛煉的場(chǎng)所。下課來(lái)到操場(chǎng)不僅讓我們心思得到放松，而且還能忘掉所有的煩惱，操場(chǎng)旁邊種著許多的花和樹(shù)，它能美化我們校園的環(huán)境，還能帶來(lái)清新的空氣，我的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫(huà)，是我們學(xué)習(xí)的搖籃，也是我們茁壯成長(zhǎng)的地方。
在旁邊就是兩棟教學(xué)樓，教室里面擺放著許多整齊的桌椅，桌椅前面則是講臺(tái)，那是老師播撒知識(shí)種子的基地。教室的`左右兩邊窗臺(tái)上種著許多盆各種各樣顏色鮮艷的花，這些花給教室增添了一抹亮色。教室是我們學(xué)習(xí)的地方，我們一天都有一半時(shí)間是在這里度過(guò)的，坐在里面能讓我們對(duì)知識(shí)有著渴望的憧憬。
這里就是我的校園，我將在這里度過(guò)美好的六年學(xué)習(xí)時(shí)光，我美麗的校園，今天，我為你而驕傲，明天你將為我而自豪！
我的三年級(jí)作文 篇3
冬天剛過(guò)去，春天就邁著輕盈的腳步走來(lái)了，到處都像約好了似的，換上了春裝。今天早上我們跟老師去北區(qū)游玩了。雖然今天是陰天，但是我們還是玩的很開(kāi)心。
在路上的時(shí)候。到柳樹(shù)巷，近處一排排的柳樹(shù)，都長(zhǎng)出了嫩芽，柳條在風(fēng)中擺動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一團(tuán)團(tuán)綠色的青煙。到了北區(qū)，花壇里面開(kāi)滿(mǎn)了已經(jīng)蘇醒了的小草和一枝枝金黃的迎春花，上面的小花像一串串黃鈴鐺在隨著風(fēng)在搖晃，還有在地上生長(zhǎng)的野草它們也倔強(qiáng)地把頭伸出了地面，雖然只能看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的綠，卻充滿(mǎn)了生機(jī)；一些不知名的小花，這一朵，那一簇的灑滿(mǎn)在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊地立在田埂旁……
這一切都給予了春的生機(jī)勃勃的力量。
我們還到了北區(qū)的生態(tài)養(yǎng)生園，在那里做了許多好玩的.游戲，讓我們深深的體會(huì)到大自然的美。
常言說(shuō)的好，一年之際在于春，��！春天我真為你感到驕傲，你仿佛是以為年輕的媽媽?zhuān)阌媚隳菒?ài)的雙手讓世界的每一個(gè)角落都變得非常富有生機(jī)，你給大地披上了美麗的衣裳，還給了大地希望。
我的三年級(jí)作文 篇4
我非常喜歡小動(dòng)物。因?yàn)樾?dòng)物們很可愛(ài)、很活潑、所以我才喜歡小動(dòng)物；雖然食肉動(dòng)物有的還會(huì)吃食草動(dòng)物，但是我卻一點(diǎn)也不生氣，如果他們這些肉食動(dòng)物，不吃別的小動(dòng)物，那它們就不能活了，比如說(shuō)：老虎、獅子、狼和豹子……
我喜歡小動(dòng)物的原因也有許許多多，例如：狗，可以幫我們看家，趕跑壞人；當(dāng)它被訓(xùn)練成警犬時(shí)，還可以聞氣味找到要找的人，并抓住壞人。當(dāng)然在家里養(yǎng)的.時(shí)候一樣可以。貓，可以為我們捉老鼠；貓頭鷹也一樣。鴿子，可以為我們送信……它們個(gè)個(gè)都很可愛(ài)。
我再講講食物鏈吧！說(shuō)起豹子、狼、獅子、老虎這些肉食動(dòng)物人家都很熟悉，它們雖有時(shí)會(huì)攻擊我們，但它們也是為了保護(hù)自己；如果你不招惹它們，它們就不會(huì)攻擊你。羊、牛和鹿都是食草動(dòng)物，它們吃草，如果食肉動(dòng)物和我們不吃食草動(dòng)物，食草動(dòng)物就會(huì)把草全部吃光。到時(shí)候，一片片綠地，將會(huì)變成沙漠。
唉！食物鏈啊，總有動(dòng)物要被吃。食肉動(dòng)物如果不吃食草動(dòng)物，地球上就不會(huì)有草，就沒(méi)有食肉動(dòng)物，就不會(huì)有人，沒(méi)有人，就沒(méi)辦法種植植物。唉！到底該怎么辦呀！
我的三年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在美麗的新城五家渠市。她素有“西域水城”、“首府后花園”的美稱(chēng)。聽(tīng)爺爺、奶奶講，很久很久以前，這里住著只有五戶(hù)不同姓氏的人家和一條溝渠，因此得名五家渠。后來(lái)經(jīng)過(guò)幾代人的艱苦奮斗，終于建成了像今天這樣的高樓林立、景色秀美的新城市。
爸爸告訴我說(shuō)，五家渠市是中國(guó)最年輕的城市之一，今年剛滿(mǎn)十歲。她雖然年輕，但是發(fā)展的非�？�。如今的五家渠呀！一年四季的每個(gè)季節(jié)都有各自不同的節(jié)慶。春天有“郁金香節(jié)”、夏天有“荷花節(jié)”、秋天有“觀鳥(niǎo)節(jié)”、冬天有“冰雪風(fēng)情節(jié)”，每個(gè)節(jié)慶都吸引了成千上萬(wàn)的'游客來(lái)五家渠游玩。
一條條柏油馬路寬敞筆直、四通八達(dá)，出租車(chē)招手即停，而且許多家庭都購(gòu)買(mǎi)了私家車(chē)。馬路上，車(chē)來(lái)車(chē)往，川流不息。特別是到了晚上，車(chē)燈、街燈、霓虹燈匯成了燈的海洋、光的世界，把五家渠裝扮的格外美麗。
寬敞的大街兩旁，有服飾店、鞋店、化妝品店，還有大型的超市……多得數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。美麗的櫥窗看得我眼花繚亂，里面商品品種繁多，真是應(yīng)有盡有。媽媽總是羨慕地說(shuō)：“你現(xiàn)在可真是幸福�。∥倚r(shí)候除了過(guò)年能穿件新衣服外，平時(shí)可是很少能穿新衣服的，更別說(shuō)是吃零食了�！北绕饗寢屝r(shí)候，我可真是幸福得像花兒一樣��！
我的三年級(jí)作文 篇6
我的學(xué)校坐落在美麗的山城南山腳下——-珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
踏進(jìn)校門(mén)，兩個(gè)漂亮的花壇映入眼簾，里面種著各種鮮花，散發(fā)出陣陣香氣。順著花壇往里走，是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，是全校師生活動(dòng)和聚會(huì)的地方，操場(chǎng)旁邊一排排整齊的樹(shù)木像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園，也讓校園變得更加美麗了。操場(chǎng)旁邊有一幢高大的教學(xué)樓，我上學(xué)的教室就在這里，這棟樓一共四層每層樓六間教室，每間教室里都排列著整齊的日光燈、風(fēng)扇和課桌椅。
我最喜歡學(xué)校的.后山，走上教學(xué)樓旁邊的臺(tái)階，八棵桂花樹(shù)和各種各樣的花花草草就展現(xiàn)在眼前，旁邊還有一個(gè)鐵絲網(wǎng)做的門(mén)進(jìn)去以后這便是后山了。記得一年級(jí)老師第一次帶我們來(lái)活動(dòng)后我就愛(ài)上了這里，尤其是這里的風(fēng)車(chē)小屋體驗(yàn)讓我記憶猶新。風(fēng)車(chē)小屋里有三臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)和電燈泡，旁邊還安裝了手搖把手，當(dāng)你轉(zhuǎn)動(dòng)把手發(fā)電時(shí)，燈泡就會(huì)亮起來(lái)，真是太有趣了。
我一直想我能在這么美麗有趣的學(xué)校里讀書(shū)，感到無(wú)比自豪！等我長(zhǎng)大我要建一所比這更有趣的學(xué)校，讓所有沒(méi)上學(xué)的小朋友都來(lái)上學(xué)。
我的三年級(jí)作文 篇7
我是一個(gè)小山村里長(zhǎng)大的小女孩，今年讀三年級(jí)。
一雙水靈靈的眼睛，橢圓的鼻子下面有張小巧又愛(ài)說(shuō)話(huà)的小嘴。每次回答老師的提問(wèn)時(shí)，我的'聲音既大又回答正確，所以語(yǔ)文暨老師經(jīng)常叫我回答并表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)我，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心而又興趣盎然。
我在家里撒嬌時(shí)，又總是把嘴翹得老高，幾乎能拴住一頭小毛驢呢！
我愛(ài)穿黃色的衣服，也愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其是跳遠(yuǎn)。跳遠(yuǎn)時(shí)在空中一瞬間的感覺(jué)真好！就像一只自由飛翔的小黃鸝鳥(niǎo)。
我還愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、猜謎語(yǔ)······小小的我心里充滿(mǎn)了各種美麗的幻想：當(dāng)作家，畫(huà)家。
哈哈，小小的我竟有這么一顆大大的心。媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“只有現(xiàn)在認(rèn)真讀書(shū)，將來(lái)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。”
我一定要努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
我的三年級(jí)作文 篇8
蕓蕓眾生，獨(dú)有一個(gè)我。
我，說(shuō)高也不高，說(shuō)矮也不矮，標(biāo)準(zhǔn)身材，瓜子臉，短發(fā)。
我對(duì)于自己粗俗的評(píng)價(jià)就是：“就在人群中，你根本就找不到我。”對(duì)，就是這種人，然而我燦爛的笑容卻成了我的標(biāo)志。
笑對(duì)我來(lái)說(shuō)‘是一種心情，不是一種表情�！覐男【蛺�(ài)笑，笑是一種陽(yáng)光的表現(xiàn)。
我的性格就是活潑、開(kāi)朗。朋友常常問(wèn)我：“你那么辛苦地寫(xiě)的作文，卻沒(méi)拿獎(jiǎng)，你不傷心呀？”而我只是揮揮手，不在意地說(shuō)道：“不傷心。沒(méi)拿獎(jiǎng)就說(shuō)明我的作文寫(xiě)得不夠好，下次努力就行了�！迸笥岩步�(jīng)常被我的“陽(yáng)光笑容”感染，不再因?yàn)橐淮蔚摹笆【皖j敗”，我的`笑容常常感染著身邊的每一個(gè)人，我愛(ài)笑，因?yàn)閳?jiān)信著一句話(huà)：“愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差。”
我對(duì)舞蹈有種別樣的癡迷。第一次經(jīng)過(guò)校舞蹈室，我看見(jiàn)那些人優(yōu)美的舞姿，而我就坐在門(mén)口一直看著她們，從那開(kāi)始我迷上了舞蹈，我和父母講了我的想法，他們同意了，我進(jìn)了美夢(mèng)和噩夢(mèng)兼并開(kāi)始的地方。在那里，流得最多的是汗水和眼淚，不只一次想放棄，不只一次為自己的想法而后悔，但是想到那天下午她們優(yōu)美的舞姿，我咬著牙堅(jiān)持下去，直至有一天，我也跳出了那種優(yōu)美的舞姿，喜悅的淚水終于噴涌而出。
我沒(méi)什么特別突出的優(yōu)點(diǎn)，也不知道該怎樣去介紹自己，但我知道：不管怎樣，我就是我，獨(dú)一無(wú)二的我。
我的三年級(jí)作文 篇9
鬧鬧是奶奶喂的一只小狗，它長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，一對(duì)毛茸茸的耳朵，一身雪白的皮毛。樣子非�？蓯�(ài)，我很喜歡它。
鬧鬧的.耳朵非常靈敏，但它的嘴巴卻很饞。每次爸爸媽媽帶我回老家，老遠(yuǎn)它就聽(tīng)到我們的腳步聲，這時(shí)它就會(huì)“汪汪汪”的叫起來(lái)，一直到我們進(jìn)了屋子，它還是跟在后面叫個(gè)不停，每次最后都是我拿出好吃的東西給它吃它才肯罷休。
奶奶家的小狗既調(diào)皮又可愛(ài)，我真的好喜歡它。
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