【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
還記得四年級(jí)的那次打雪仗嗎？那是令我們?nèi)嗤瑢W(xué)都開心、難忘的一天哦！
那天早上，我到教室后，心想：真倒霉呀！好不容易下一次雪，又不能下去玩，還要上課。很快，第一節(jié)課開始了，張老師說：“今天下雪，你們想去打雪仗嗎？”我們激動(dòng)地大聲喊道：“想！”張老師帶我們?nèi)ゴ蜓┱塘�。在去的路上，我們迫不及待地討論著等一下要打誰或用雪堆什么。
我們到了一個(gè)白雪皚皚的草地上。在這里，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，有的`在一旁欣賞美麗的雪景。我和我的兩個(gè)好朋友一起堆了一個(gè)和我們差不多大的雪人，張老師還幫我們和雪人拍了張照。沒過多久，張老師說：“現(xiàn)在，男生站一邊，女生站一邊，我們要正式開始打雪仗了�！币婚_始，我們互不相讓，你打我，我打你�？珊髞恚覀兣斄��？粗猩老踩艨竦臉幼�，我們立馬請(qǐng)張老師加入我們女生一隊(duì)，我們終于打了一個(gè)“大勝仗”。
寫到這，我真希望張老師再帶我們?nèi)ゴ蛞淮窝┱蹋?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
上個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了“感恩，我們?cè)谛袆?dòng)”演講會(huì)。
隨著一首《感恩的心》，演講拉開了帷幕。來自北京的老師用她那清脆而響亮的聲音開始講述那一個(gè)個(gè)感人的故事。不知不覺，我們已被那偉大的`母愛深深打動(dòng)了，淚水浸濕了雙眼，眼前浮現(xiàn)出媽媽熬夜為我織毛衣的情景、浮現(xiàn)出爸爸在風(fēng)雨中為我送傘的情景……淚水一次次模糊了我的雙眼，當(dāng)我抬起頭，看見同學(xué)們也泣不成聲了，站在各自的父母面前，端詳那張熟悉的臉龐，撫摸那雙由于勞累而粗糙的雙手，發(fā)自內(nèi)心地喊著：媽媽，我愛你！爸爸，我愛你！喊聲發(fā)自肺腑，感動(dòng)全場(chǎng)。
“百善孝為先�！蔽覀円眯袆�(dòng)來表達(dá)對(duì)父母的愛！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
生活中到處都有掌聲，那是一種肯定和贊揚(yáng)，更是一種鞭策和鼓勵(lì)。
記得去年6月1日的時(shí)候，那時(shí)我在上小學(xué)四年級(jí)，我們班的語文老師提出我們明天每一個(gè)人都要演講。這下可難壞我了，平時(shí)上課，在自己的座位上都很少舉手發(fā)言，更何況在講臺(tái)上，在同學(xué)們面前。我很擔(dān)心輪到我萬一說不好，同學(xué)和老師會(huì)怎樣看我呢？想到我演講的時(shí)刻，我的心怦怦一直在跳，有些緊張。
我從早自習(xí)就開始不停地準(zhǔn)備著，看稿子，背稿子，希望讀的時(shí)候不結(jié)巴，第三節(jié)是演講的課，第二節(jié)下課時(shí)，我把將要說的名言抄在黑板上，手中捏著發(fā)言稿，眼睛緊緊地盯著上面的字，生怕抄錯(cuò)。放下粉筆時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)手心已經(jīng)滲出汗來。
上課了，班長(zhǎng)喊過起立后，同學(xué)們開始進(jìn)行演講，終于輪到我演講了，我膽戰(zhàn)心驚地走上講臺(tái)，心里還不停地說：放松點(diǎn)，你行的。我走上講臺(tái)，不再想其它的事情，只是專一的.演講，很投入的表達(dá)自己的感情，等我演講結(jié)束后，抬起頭望著同學(xué)們，“啪、啪…”熱烈的掌聲響起來了。
也許這次掌聲代表的不是十分的肯定和贊揚(yáng)，但這次掌聲卻給了我鼓勵(lì)和鞭策，讓我對(duì)自己充滿了自信。
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