一年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
今天，課堂上老師組織我們玩了一次畫鼻子游戲。
這次游戲一共分為三輪，第一輪是楊卓當(dāng)小畫家。他轉(zhuǎn)了三圈以后，東倒西歪，暈頭轉(zhuǎn)向，踉踉蹌蹌，又小心翼翼地拿著粉筆走向黑板，結(jié)果，你猜楊卓把鼻子畫哪兒了？他畫在臉的外面了。
第二輪是劉亦陽隆重登場(chǎng)，他走上講臺(tái)以后，橫著往左邊走，離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)，簡(jiǎn)直相隔十萬八千里，所以他把鼻子畫在黑板的最左側(cè)了，我非常懷疑他的'方向感有問題。
第三輪是我商場(chǎng)了，我不像楊卓那樣小心翼翼，而是三步邁做一步，管它三七二十一，大步流星地走向講臺(tái)，我的心臟此刻也在“咚咚”地跳著，我毫不猶豫地在這里畫上了一個(gè)鼻子�？墒�，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候我后悔了，因?yàn)槲乙舶驯亲赢嬙谀樛饷媪�。而且，我畫的鼻子與臉只差幾厘米了。
這真是一次有趣的游戲呀！
一年級(jí)作文 篇2
我喜愛的小動(dòng)物是小烏龜。它的'生活習(xí)慣是什么？讓我來告訴你吧！它平時(shí)喜歡發(fā)呆和害羞，如果沒人去摸它，它就不會(huì)縮到殼里面去，就坐在盆子里。而且它經(jīng)常拉屎。
它喜歡吃東西的時(shí)候吃得一粒不剩，而且吃多少拉多少。我經(jīng)常聽媽媽說“它經(jīng)常不吃東西”。我就說“不可能”。原來它吃了飯，媽媽看見的都是屎，原來如此。我喜歡我的小烏龜。
一年級(jí)作文 篇3
端午節(jié)是紀(jì)念偉大愛國(guó)詩(shī)人屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。
賽龍舟也是紀(jì)念活動(dòng)之一。龍舟形狀像條龍。船頭坐著一個(gè)擊鼓指揮，船兩邊各做一排人，手拿劃槳，船尾站著一個(gè)人，手也拿著劃槳，他們喊著口號(hào)全力劃著，哪條船先到指定的'終點(diǎn)就是勝方。
這種賽龍舟活動(dòng)，體現(xiàn)了人們團(tuán)結(jié)一致的團(tuán)體精神。也表示了對(duì)屈原的紀(jì)念。
一年級(jí)作文 篇4
星期六的下午，我們?cè)诩议e的`無聊，爸爸說：“咱們到小河邊散步吧”。
“好”，我說：“多好的注意呀！”
于是我們就出發(fā)了，來到小河邊，小河邊的風(fēng)景多美呀，柳樹姑娘的辮子在風(fēng)中跳舞，花兒開放了，草兒也格外新綠。
突然，我們發(fā)現(xiàn)槐花樹正開花呢，爸爸說，我們摘槐花吧，明天給你們做蒸槐花吃。然后，我們就開始行動(dòng)。爸爸和我摘槐花，媽媽捧槐花。
開始時(shí)，我用手離槐花，爸爸說：不行，這樣把花瓣弄散了，沒法拿，要把一個(gè)花枝都摘下來，我按照爸爸的方法試了試，好摘多了。
很快，媽媽滿手都是槐花了，我就告訴爸爸，不要摘了吧。
“好”，爸爸回答。
我們就往回走，回到家，媽媽和我就把槐花從花枝上摘下來，洗了洗，爸爸在槐花上絆了一些面粉，放在鍋里蒸，蒸熟后，從鍋里取出，拌上蒜、醋等作料。我們就開始吃了，啊，槐花眞好吃了，熟了，還依然有淡淡的花香。
小朋友，你喜歡吃槐花么？如果喜歡，就趕快去摘槐花吧。
一年級(jí)作文 篇5
這只小狗有著黑黑的眼睛，還有一對(duì)大耳朵，那樣子長(zhǎng)的可逗人了。他身上的毛色黑白相間，它尾巴和爪子卻是純白色的。那白色的小尾巴平時(shí)總是一搖一擺的，四只雪白雪白的爪子像穿著干干凈凈的白襪子，很叫人喜歡。
小狗很喜歡我給它的食物，吃飽了總是一幅心滿意足的樣子。有時(shí)它喜歡抱著我的鞋肯著玩，玩累了就找個(gè)地方呼呼大睡起來。睡醒后，它喜歡東張西望的`找我，讓我陪著它玩。
我喜歡這只可愛的小狗，它已經(jīng)成了我最好的伙伴。
一年級(jí)作文 篇6
今天，老師帶來了兩只龍蝦，我在一旁觀察它們，覺得它們非常可愛。
龍蝦的樣子很好玩，像兩個(gè)威武的大將軍。它們的外殼非常堅(jiān)硬，紅紅的，很粗糙。它們的嘴是四瓣的'。嘴的周圍有四根胡須，兩根長(zhǎng)的，兩根短的。它們的眼睛又小又圓，我一碰它們，它們就縮起來。
我拿一根小棒去逗一個(gè)龍蝦，它會(huì)把小棒舉起來。它的幾條小腿的力氣很小。
龍蝦是一種雜食動(dòng)物，它喜歡在臟河里跳來跳去。
龍蝦的味道很鮮美，手抓龍蝦可好吃啦。
一年級(jí)作文 篇7
有一天下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)做戲開始了，月靜當(dāng)兇惡的老鷹，李文文當(dāng)溫柔的雞媽媽，我們當(dāng)可愛的小雞，我們?cè)诤竺媾懦梢恍校销椬髶溆覔�，雞媽媽展開豐滿的'羽毛，護(hù)著我們。我們也跟著左搖右晃，老鷹見沒得逞，用生一計(jì)，他趁雞媽媽不注意，把后面的一只小雞捉住了，雞媽媽沒有一點(diǎn)感覺，五、六只小雞都成了老鷹的美餐，才反應(yīng)過來，一看有有兩只小雞了，他說：“我輸了�！倍ｂ忊�，上課鈴聲響了。
我們今天玩得真開心。
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