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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-12 11:26:08 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)的作文優(yōu)秀【7篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的四年級(jí)的作文優(yōu)秀【7篇】

四年級(jí)的作文 篇1

  黑云翻滾,我趴在窗臺(tái)上,一道銀白色的閃電滑過夜空,它引起了我的思緒,一場(chǎng)美妙婉轉(zhuǎn)的自然之聲拉開序幕。

  閃電,第一個(gè)跳出來,發(fā)出一道亮麗的白光,把黑云翻墨的天空照得如同白晝。緊接著,雷公公舉著大錘“轟隆隆、轟隆隆”,我不禁地捂著耳朵,同時(shí)張開想象的大網(wǎng):這雷聲像是一百個(gè)鉛球在板子上滾動(dòng),又像是東亞睡獅的獅吼,還像是巨人的腳步。

  風(fēng)婆婆帶著陣陣狂風(fēng),也來為這自然之聲加上悅耳的弦律,“呼——呼——”像是一位指揮家,在揮舞一根長(zhǎng)長(zhǎng)的指揮棒,它輕輕一揮,花兒舞蹈家便穿起舞裙,齊刷刷地站起來,為這美妙的大自然加上了優(yōu)美的舞蹈,它們盡情地跳,渴了,就揚(yáng)起頭,喝上幾滴水,便像吃了興奮藥一樣,又興致勃勃了。它又揮動(dòng)指揮棒,平時(shí)在樹上無(wú)精打彩的葉兒,此時(shí)乘著風(fēng),駕著云,在空中旋轉(zhuǎn)著,打著旋兒,為這美麗的`風(fēng)景加上自己的點(diǎn)綴。

  下雨了,下雨了,雨“沙沙沙”地下起來,像少女在撥動(dòng)琴弦,又像蠶寶寶在吞食桑葉。雨打在

  窗戶上,窗戶發(fā)出“噠噠”的聲,像雨鼓手用它的小錘,鼓打著窗戶,清脆而響亮。從窗外看,天地間仿佛倒掛著一張珠簾,雨落在屋檐上,開始像斷了線的珠子,“滴滴滴”,仿佛是幾個(gè)孩子在敲打波浪鼓,似乎柔和而又鏗鏘,似乎遙遠(yuǎn)而又逼近。低洼處,雨打在水坑中,發(fā)出“咚咚咚”的聲音。莊稼在廣闊的田野里,揚(yáng)起頭,喝著甘露,發(fā)著“咕咚咚”的聲音,農(nóng)民伯伯看著這場(chǎng)及時(shí)雨,“樂呵呵”地笑開了懷。

  雨停了,我走出家門,雨后的空氣十分清新,令人神清氣爽,孩子們玩耍的歡笑聲,青蛙“呱呱”的叫聲,鳥兒清脆的“啾啾”聲,又合成了自然之聲,訴說著自己婉轉(zhuǎn)的心聲。

四年級(jí)的作文 篇2

  晴朗,愉快的天氣,我來到了池塘。從一座小橋通過,很快,到展館的中心。

  這時(shí),一只青蛙叫我吸引,我的眼睛散落在一片荷葉上。綠葉在躺在青蛙的肚子上,不要仔細(xì)看,真的`不容易找到它。我不知道青蛙是否震驚,實(shí)際上跳到另一片荷葉。

  我突然發(fā)現(xiàn),青蛙濺起的水,實(shí)際上變成了一個(gè)明亮的圓形水滴。而且,我不知道為什么,當(dāng)我只是把水滴,蓮葉表面不濕,而是干燥。如果水灑在頂部,小水滴會(huì)集中在中間,形成醇厚的大水。這是什么原因,我回家,用電腦檢查了很多信息,終于明白,這一切都是由于表面張力給定。

  通過這件事,不僅讓我知道了很多科學(xué)知識(shí),還讓我知道:想找一個(gè)問題答案,我們必須仔細(xì)觀察,你也可以查看書籍和信息。

四年級(jí)的作文 篇3

  大家都沒有去過一個(gè)世界,那個(gè)世界充滿歡樂、開心、笑聲。那就是別人的夢(mèng)世界。

  我,是一位普普通通的一個(gè)的小女孩。但,在我的夢(mèng)里,我卻是天真可愛的小女孩,永遠(yuǎn)帶著笑容,再也沒有煩惱。

  在我的夢(mèng)里,草原一片碧綠,湖水清澈見底。草地上再也沒有垃圾,也沒有讓人煩惱的噪音。在這個(gè)地方,只有歡樂的笑聲,沒有邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)。人與人互相信任,和草原上的動(dòng)物和睦相處、一起嬉戲玩耍……

  夢(mèng)里,孩子們不擔(dān)心被別人綁架,沒爭(zhēng)執(zhí),沒有可怕的溫神。同學(xué)們也不用去上學(xué),不用擔(dān)心有寫不完的作業(yè)。整天在草叢中玩耍、在湖水中游泳。而大人們也無(wú)憂無(wú)慮,悠閑自在。不用檢查孩子的作業(yè),也不用做家務(wù)。一切煩惱全都忘記。

  早晨醒來,還念念不舍那夢(mèng)的世界,那夢(mèng)簡(jiǎn)直太迷人了。我常;孟,到底什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)?也許那個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)的不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  。(mèng)是靠我們努力出來的。俗話說;一分的`耕耘,十分的的收獲。如果我們不努力,這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)!但我們努力,也許有分的收獲。

四年級(jí)的作文 篇4

  天下著暴雨,我們一家三口只有一把傘,爸爸頂著風(fēng),撐著傘,把大半頂雨傘都撐在我和媽媽的上方。

  媽媽說:“你把傘移過去點(diǎn),別把自己淋濕了!

  “是呀,萬(wàn)一淋成感冒怎么辦?”我在一旁說。

  “沒事,沒事!卑职峙e著傘說,“只要你們不淋到雨就可以了,我天天運(yùn)動(dòng),淋點(diǎn)雨沒什么大不了!

  爸爸的臉上時(shí)不時(shí)流下幾滴雨水,他的衣服褲子全濕了,身上幾乎沒有一個(gè)地方是干的。一回到家,爸爸就直沖衛(wèi)生間,要去洗個(gè)熱水澡,地板上那濕濕的腳印就是他對(duì)我無(wú)微不至的愛。窗外的雨漸漸變小。一滴、兩滴、三滴……那一滴滴雨水,就像爸爸對(duì)我的愛,落在了我的'心上。

  爸爸對(duì)我注入了那么多的愛,我當(dāng)然也要回報(bào)爸爸的愛。

  父親節(jié)到了,我準(zhǔn)備了一些小禮物回報(bào)爸爸對(duì)我的愛。我先拿了一張白紙,畫了一副貓和老鼠共進(jìn)晚餐的圖畫。在圖畫中,貓和那只老鼠是親密的好朋友。這幅畫的每一筆、一劃,都是我對(duì)爸爸濃濃的回報(bào)愛。圖畫畫完了,我又在下邊寫上了“父親節(jié)快樂!”,最后用黃色的卡紙做了一個(gè)信封。

  當(dāng)我親手把禮物送到爸爸手上時(shí),爸爸緊緊抱住我說:“謝謝,這是今年我收到的最好的禮物!”看著爸爸臉上洋溢著甜蜜的笑容,我心里也像吃了蜜一樣美滋滋、甜蜜蜜的呢!

  我知道光靠禮物是回報(bào)不盡爸爸對(duì)我的愛。我以后一定要做一個(gè)有用的人,報(bào)效祖國(guó)。我相信,這是回報(bào)爸爸最好的辦法。

四年級(jí)的作文 篇5

  一身黑白相間的毛,一雙晶瑩透亮的小眼睛和兩只毛茸茸的耳朵,這就是可愛又漂亮的法斗犬——“木頭”。

  木頭吃飯的時(shí)候可以用一個(gè)詞來形容,就是狼吞虎咽。每次到他吃飯的時(shí)候,如果不給它吃飯,它就會(huì)“汪汪”的叫個(gè)不停,這時(shí),我就會(huì)給它喂飯吃,每次不管給它吃多少狗糧,它都會(huì)吃的一干二凈,一粒也不剩。對(duì)了,記得有一次把一個(gè)大骨頭給了它,它居然什么事也不管,一直在吃那個(gè)大骨頭,沒想到它吃了整整一個(gè)中午呢!哎,木頭真是一只名副其實(shí)的“貪吃狗”!

  木頭玩耍的時(shí)候最可愛了!如果給它一個(gè)小球,它自己能玩一個(gè)下午。一會(huì)咬著那個(gè)一小球滿屋跑,一會(huì)兒把那個(gè)小球踢到那兒,踢到這兒。如果不給它玩具,它就會(huì)一直纏著我,它真是一只貪玩的小狗!木頭一沒事就會(huì)咬我的拖鞋,要不就“汪汪”的`直叫。有時(shí),它還像個(gè)“定時(shí)鬧鐘”一樣過兩三分鐘一叫。木頭真的是又討厭又可愛呢!

  我最喜歡這只可愛、漂亮、總是惹人討厭的法斗犬“木頭”了,你們喜歡它嗎?

四年級(jí)的作文 篇6

  “千金難買的是朋友,朋友多了路好走……”朋友是你在黑夜中的一道亮光,是你心目中的一道七色多彩虹。只要心中有愛,就一定會(huì)有朋友!我的朋友--石凱,他是我學(xué)習(xí)中的好幫手。

  他長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)、小耳朵、大眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴,個(gè)子較高,偏肥。他的眼睛能看透我的心事。他很無(wú)私,有什么東西,他都會(huì)和大家分享!

  以前,他的'脾氣可暴了,現(xiàn)在可改變了,像換了個(gè)人似的。有一天,我和他在樓梯間玩拍手游戲。我不小心用力過猛,把他推倒了。他似乎很生氣,心里仿佛燃起了火。但他依然控制了自己,叫我小心點(diǎn)。這讓我感覺他是一個(gè)值得交往的朋友

  記得還有一次,我不小心把他的手刮破流血了,雖然他沖我發(fā)了火,但我覺得是我有錯(cuò)在先,所以,我不僅沒有生氣,反而感到無(wú)比愧疚!

  他和我有一個(gè)共同的愛好,就是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)對(duì)我們來說都不是難題,我們每次考試都上了九十多分。但有一些數(shù)學(xué)題有些深?yuàn)W,于是,我們便經(jīng)常在一起討論碰到的難點(diǎn)。

  他也是一個(gè)英語(yǔ)大師。四年級(jí)全部的英語(yǔ)單詞或課文他幾乎都會(huì)讀,我也經(jīng)常請(qǐng)教他一些英語(yǔ)問題!

  有這樣的朋友,你還有何愁呢?

四年級(jí)的作文 篇7

  太陽(yáng)落山時(shí)的景色多么壯麗,多么迷人呀!我愛看太陽(yáng)落山時(shí)的景色。

  太陽(yáng)已靠近西山,漂浮在天空中的云彩,正在改變顏色,給大地穿上了柔美的衣裙。東邊天上,升起了一個(gè)淡淡的月牙,她踮起腳尖,羨慕地望著太陽(yáng)。這時(shí)候夕陽(yáng)的余輝斜灑在原野上,大地好像鋪上了金色的地毯。微風(fēng)中,萬(wàn)物似乎在向太陽(yáng)頻頻點(diǎn)頭,戀戀不舍地喊:“太陽(yáng)公公再見了!”夕陽(yáng)的余輝透過樹葉的縫隙落在流動(dòng)的.小溪上,此刻那清透的水閃著奪目的亮光,小溪向太陽(yáng)微微笑,仿佛要唱一首頌歌,贊美太陽(yáng)的功勞。

  院落里,那憨態(tài)可掬的小雞,胖嘟嘟的鴨子和白鵝都像被霞光施了魔法,變成了金黃色的。大公雞跳上了墻,好像“金皇帝”一樣,面對(duì)夕陽(yáng),昂首挺胸地唱起了歡送的歌:喔喔喔……我是一只大公雞,站在墻頭上,送太陽(yáng)公公回家去……

  這時(shí),太陽(yáng)把半邊臉藏在山后,含羞似地望著無(wú)邊的大地,不忍離去?墒呛孟裼袀(gè)無(wú)情的東西,使勁兒地拉著它往下溜。太陽(yáng)終于無(wú)可奈何地移到山背后,慢慢沉入地平線。不多時(shí),那多彩的晚霞也在歸巢的鳥雀聲中收起光芒。

  !日落的景象真是美得無(wú)法形容,使人感覺像入仙境一般,我多么喜愛這美景!

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