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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-12 10:47:39 初二 我要投稿
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八年級(jí)作文范例【3篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文范例【3篇】

八年級(jí)作文 篇1

  霧是種神秘的自然現(xiàn)象,摸不著她的蹤影去向卻又看得到也感覺得到她的來訪,美麗的訪客讓人心神不寧,端倪霧的傾訴話語讓人什么都不清楚又好似清楚,猶如在迷宮走偏了方向,陷入了陷阱,不知不覺下一條道路也許身陷在盡頭,也許又是通往出口,但是人們又不能在下一條道路打住,還是要盡量在霧里弄個(gè)明明白白,到底哪個(gè)前方才是我想要的答案。

  你仔細(xì)觀察那霧,霧分成了淡霧和濃霧,這兩者都是霧的特色,也像是我們的人生在每個(gè)抉擇的十字入口找尋自己的道路,道路的危險(xiǎn)或甜美是我們所難預(yù)料的,你喜歡淡霧還是濃霧呢,你是難以決定嗎?我想我心里有了答案……

  淡霧在學(xué)校的校園里雖然是身穿一層薄薄的紗裙讓學(xué)校增添了些許美麗的幻影,原先的多樣貌生態(tài)池變成是冒著縷縷熱煙的溫泉;原本的寬敞操場(chǎng)彌漫了霧,彷佛下一秒就會(huì)出現(xiàn)小矮人在跟霧說起了童話般的故事情節(jié)。相對(duì)的,濃霧在白白的厚重服裝里藏著許許多多的武器讓人看不見其中緊張氣氛,濃霧也是讓意外發(fā)生上演的禍?zhǔn)祝侣勆铣32シ乓驗(yàn)殪F太濃看不到前方而導(dǎo)致車禍的遺憾事情,讓人覺得不能控制的事情總會(huì)藏著意外,讓人心里畏懼對(duì)霧提高警覺。

  霧分成了淡霧和濃霧就像是訴說著人生的個(gè)性的兩面,個(gè)性的兩面看起來是相對(duì)的卻又是相輔相成的,長(zhǎng)處與短處總看起來不相關(guān),其實(shí)短處亦是長(zhǎng)處的'原因,長(zhǎng)處也是短處的一種,因?yàn)橛兄鴤(gè)性的兩面,想法的兩面,我們?cè)谌松慕徊嫒肟诰惋@然猶豫不決和舉棋步定,擔(dān)心道路的前方是像淡霧讓大地變得多采風(fēng)貌,是讓人生旅途更加順?biāo);還是像濃霧讓危機(jī)四起卻又摸不著頭緒,是讓人生前程看似美麗又不實(shí)際,又暗藏波濤。擔(dān)心想看清楚前方是人之常情,但是想看清楚卻是要耐著性子慢慢發(fā)現(xiàn)霧里的道理。

  霧里看花發(fā)現(xiàn)淡霧和濃霧的過程是種成長(zhǎng)也是種享受,霧里是會(huì)并存著淡霧與濃霧,所以,不急著挑選喜歡淡霧或是濃霧,因?yàn)槿松锍錆M著灰色和交集讓我們應(yīng)該更有耐心把目前的難題理個(gè)思緒出來,不能在這條道路打住,也不能在下一條路上停步,接納自己的個(gè)性,以自己的優(yōu)點(diǎn)把難題抽絲剝繭,以自己的缺點(diǎn)作為前進(jìn)的推力,霧里看清花的面貌像是霧里要找到人生的答案是不容易的事,卻是要我們感受體會(huì)的事!

八年級(jí)作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)有一片不知名的森林,雖是無名,但那里樹木茂盛,景色秀麗,總是吸引著許許多多的人走進(jìn)去,享受這天然的氧吧,享受這無邊的綠。

  一陣春風(fēng)吹過,溪水解凍了,像重獲自由的孩子,歡快地流淌著,盡情地嬉鬧著,把沉睡了一個(gè)冬天的森林喚醒了。這時(shí)候的森林可美了:小草悄悄的探出頭來,在風(fēng)里東張西望,發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)就開始努力的瘋長(zhǎng)了,似乎只一夜之間,就已經(jīng)把森林的地板刷綠了;那些冬天的`老樹枯枝,被春風(fēng)一吹,不知什么時(shí)候,已經(jīng)吐出了嫩綠嫩綠的葉芽?jī)海瑹òl(fā)出蓬勃的春的生機(jī);早開的野花也跑來湊熱鬧,在無邊無際的綠色里,這兒一朵粉的,那兒一片紅的,把森林裝扮的五彩繽紛的;小鹿似乎也知道春天來了,開心地在森林里跑啊跑,好像有很多的開心事要說,說也說不完似的。

  夏天,森林里熱鬧起來了。樹木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,遮天蔽日,搭起了一個(gè)個(gè)天然的大涼棚。人們紛紛跑到森林里乘涼。有的和孩子做著游戲,跑啊跑啊,像是森林里的蝴蝶在飛舞;有的躺在樹蔭下休息,瞇著眼睛,悠閑的神情,仿佛他也是這森林中的一棵樹木一樣,在陽光下生長(zhǎng),在微風(fēng)中歌唱;有的圍坐在大樹下擺個(gè)棋盤下棋,他們盯著棋盤,完全沉浸在棋子的世界里,周圍的一切都從他們的思維里悄然隱退。

  秋天,天氣慢慢變涼了。森林里落葉漫天飛舞,紅的蝴蝶,黃的蝴蝶,在樹杈之間穿梭著,游走著,自由自在。一些野生的果子在稀疏的落葉間顯露出來,紅得招人的眼,黃得散發(fā)著香甜的氣息,這一切都像花朵吸引蜜蜂一樣吸引著人們走進(jìn)這片森林。人們的衣服也是五顏六色的,紅的、黃的、綠的、紫的……這些鮮艷的色彩在彩色的森林里穿梭,這些笑聲在森林里回蕩,森林一下子生龍活虎起來。小樹沙沙地鼓掌,小草為他們伴舞,秋風(fēng)大聲的歌唱,——秋天多美!

  冬天,人們穿著厚厚的毛衣、棉襖、毛背心,脖子上搭著圍巾,手上戴著大手套,走進(jìn)森林的人們像一只只吃肥了的“大熊”,在雪地里奔跑,嬉戲。寒風(fēng)使勁地吹,一只只的“大熊”都頂不住了,縮著脖子趕緊往家里跑。

  就是這片森林,常常讓我魂?duì)繅?mèng)繞,牽動(dòng)著我的心,牽動(dòng)我的腳步,所以我常常在假期的時(shí)候央求媽媽帶我回老家去,其實(shí)我只是想去這片森林,看看它們是不是和從前一樣,一切安好。

八年級(jí)作文 篇3

  少年,你是否知道我很痛很累,你是否知道我一遍一遍的打開你的窗口、你的資料、你的空間。少年,我不知道不清楚這是否南柯一夢(mèng),少年你是否知道我已不再哭,那是因?yàn)槲抑辉谀忝媲翱,只想讓你知道,只是想讓你知道,僅僅只是想讓你知道我的委屈。少年,我的淚,我的痛,我的like,只是因?yàn)槟。我羨慕那些女生,我自卑,我猶豫,我傷心,我嫉妒,可是僅管如此我只能看到你的背影,只能看到你的背影。少年,你是否知道到即使在茫茫人海我可以看到你。。佛說:前世的五百次回眸,換來今生的擦肩而過。茫茫人海我與多少人擦肩而過,可是我唯一不想擦肩而過的是你少年,如果這是真的我愿用一萬次的回眸換來與你的`不期而遇。

  少年,你知道嗎,我累了真的累,我想放棄,可以是每當(dāng)我放棄時(shí)又看你對(duì)我說話對(duì)我笑,我不知道該怎么辦,就像閨蜜常說:你給我了絕望,為什么要當(dāng)我放棄是,又一次次的給我希望。少年,你將至于我何處?

  我全心全意的付出,換來的只不過是徒勞,而這一切的一切的只是我自導(dǎo)自演的悲傷,一切的一切我咎由自取。想對(duì)你放棄,可是我無法放棄。一心一意為你付出,換來不過是你那不屑一顧,你可知否你的不屑,我的心碎了,隨著那春風(fēng)逝去,你可知否我那笑容下,全是牽強(qiáng)。我沒有有哭只是眼淚流下來了而已,在你面前牽強(qiáng)的笑,只是因?yàn)槲也幌胱屇憧吹嚼仟N的自己。只是不想讓你內(nèi)疚而已僅僅如此。我對(duì)你傾心——失心——痛心——無心。

  你冷漠的言語,讓我痛。你無情的轉(zhuǎn)身,讓我哭。你短暫的回復(fù),讓我累。不知你的黑名單【陌生人】中是否有我?

  少年,我失望,我累了,少年,你是否要她去你才會(huì)去,少年,你問我她去不去的是時(shí)候我想哭了,想哭的歇斯揭底,呵呵。少年,我寧愿這只是南柯一夢(mèng),等夢(mèng)醒了一切事都沒有了,沒有那無盡的憂愁。少年,我一次次的警告自己,沒資格,沒有資格。少年,最后一次僅僅最后一次了,我想給我自己一次機(jī)會(huì)。少年,我想逃避逃避。少年,最后一次了,不會(huì)再去失望了,不會(huì)再去累了。。

  少年,你若安好,我便心滿意足,那么少年讓她變成天使替我守護(hù)你,而這一切一切的故事將伴著美人魚的歌聲落幕,而這一切的一切伴著深海的孤寂消失不見。只愿少年你安好。

  我在你身后的等待,守望曾經(jīng)的歸來,歸來無望。

  我的等候,換不來你剎那的凝視。

  我自是年少,韶華傾負(fù)。

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