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五年級作文

時間:2023-11-11 15:15:57 五年級 我要投稿

五年級作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈迥昙壸魑5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級作文

五年級作文 篇1

  我的同桌是個有點小氣但又她很聰明的女孩,她最愛做的事就是畫畫。對這個冤家同桌啊,我真是又愛又恨!

  有一天,我的黑筆沒帶,上課時我向她借用一下,結(jié)果她不肯借。閱讀題中有一道從文中找出近義詞與反義詞,我不會就向她請教,可她只管自己埋頭寫作業(yè),對我的問題卻愛理不理的。上數(shù)學(xué)課,我又有不會做的題目,又問了一下同桌,結(jié)果她還是不理我。我見她的作業(yè)已經(jīng)寫得密密麻麻的,于是在她不注意時就偷偷去看了一眼,結(jié)果被她發(fā)現(xiàn)了。她生氣地說:“如果再偷看,我就告老師!蔽乙膊桓吲d地說:“誰讓你不回答我!”

  不過,在體育課上我比她強100倍,她跑步跑三圈半就不行了,我卻可以再跑好幾圈。踢球時,她守門,她一不留神,我就一腳把足球踢進(jìn)球門,氣得她臉都紅了。

  有一次考試,她抄我的`答案,被我發(fā)現(xiàn)了,我就告訴老師?墒菦]想到,她居然用“絕招”來打擊我,先來了一個“排山倒!,又來個了“黃龍出洞”,最后再來一個“鐵沙掌”,打得我四處逃竄。于是我就對老師說:“她抄我的答案,還打我!”

  不過,我的同桌還是很聰明的。尤其在畫畫方面,她畫什么都栩栩如生。我最喜歡看她畫畫了!而且有時她也會送她的作品給我。收到這么漂亮的畫,我高興極了!她也很有愛心,她會用她的零花錢買一些東西給流浪貓、狗吃。

  我喜歡我的同桌,她不但有愛心而且還很聰明!

五年級作文 篇2

  “哈哈…”“嘻嘻…”校園里不時傳出一陣陣笑聲,想知道正在發(fā)生什么事嗎?到我們班級一探究竟吧。

  今天班會課,李老師象往常一樣早早來到教室,但今天老師的笑容有點神秘。只見她來到黑板前,“噌噌”兩筆畫了一個圖案。由于反光,我只隱約看見了一個腦袋的輪廓。李老師說:“今天我們來做一個游戲,游戲之前,先來找個碴,看看這個小三毛少了什么?”“找碴”?這可是我的.強項!我盡量把目光放得遠(yuǎn)一些,原來老師在黑板上畫了一幅三毛的頭像,“啊,這個小三毛少了鼻子!”正在大家沉默之際,我以迅雷不及掩耳之勢大喊。老師說:“沒錯,還是鄭蘊杰的眼睛亮,今天的游戲就是‘畫鼻子’。鄭蘊杰,你先來吧”。

  我自信滿滿地走向講臺,心想:畫個鼻子還不容易?老師您就瞧好吧。老師這時卻不聲不響像變戲法似地拿出了一條紅領(lǐng)巾,放在手里打了個結(jié)兒。我想:我沒犯錯吧,為啥如此“大刑伺候”?正在我納悶之時,老師走到我身后,用紅領(lǐng)巾把我的雙眼蒙了起來。這不僅是蒙上了我的眼睛,也蒙了我一頭霧水。

  老師不緊不慢地說:“好了,轉(zhuǎn)三圈后去畫吧!蔽一派窳,依照老師的話轉(zhuǎn)了三圈后晃晃悠悠地往前走去。誰知,我走反了方向,有些人提醒我,有些人卻慫恿我繼續(xù)往前走…總算是摸到了黑板,老師遞給我一只粉筆,我只能憑印象摸索著畫,待解開紅領(lǐng)巾一看,天!這是什么呀?一半鼻子畫在了耳朵邊,一半畫在了嘴巴下,大家捧腹大笑,笑得肚子痛,笑到嘴巴歪。

  正在大家爆笑一團的時候,老師一語驚醒夢中人,這是游戲呀,一個人參加怎么夠?大家躍躍欲試,都想大顯身手。嘿嘿,不知是大顯身手還是大出洋相、大爆笑料呢。

  好戲來了,咱們班的小將杜昀達(dá)上場了,他不管三七二十一,在黑板上瞎涂了一陣,摘巾一看,暈!鼻子呢?眼睛里呢,又是笑倒一片…最后還是呂俊霖在老師地提醒下“完成”了作品,一節(jié)班會課在歡笑聲中完美落幕。

  “畫鼻子”這個游戲太好玩了,讓我們小小的教室充滿歡笑,也給我們枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了樂趣,寓教于樂,其樂無窮。

五年級作文 篇3

  我們學(xué)校要進(jìn)行體檢,更可怕的是還要抽血。

  我們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)抽血室,一股濃濃的'酒精味使勁鉆進(jìn)我的鼻子,使我發(fā)抖。我看見前面的人沒打針之前臉上還是陽光燦爛,打完針后整張臉立刻拉了下來,好似即將招來暴風(fēng)雨。在抽血時,還可以聽見殺豬般的嚎叫,令人毛骨悚然,雞皮疙瘩全來報到。

  還有兩個人就輪到我了,我心里一直在想:針頭大不大呀?痛不痛呀?能保證我安全回家嗎?我腦袋里的“去”和“不去”一直在打架。

  終于到我了。我把右手一伸,放在小枕頭上,深呼吸了一口氣,做好了心理準(zhǔn)備。醫(yī)生把一根皮管緊緊地綁在手臂上,又在手臂的關(guān)節(jié)上擦了一些酒精后,將一根長長的針管刺進(jìn)了血管。刺進(jìn)去那一剎那一陣冰涼,后來越來越痛,接著身體又有點癢,“害怕”早就飛到了千里之外。沒過10秒鐘,我就已經(jīng)按著棉花走人了。

  說實在的,抽血其實一點兒也不痛,我不怕抽血了,我超越了我自己!

五年級作文 篇4

  我最心愛的物品,是一本書。那是我在6歲的時候,媽媽送給我的,書名叫《神奇的蟲子世界》。

  我們的周圍有不停地蠕動、爬行或飛行的小小生物,大家都把它們叫做蟲子,雖然它們是最常見的生物,但我們對蟲子知道的卻是太少太少了,而且動不動就說,蟲子好可怕,好煩人,實在討厭極了。

  這本書從昆蟲和蟲子到底有什么不同講起。通常我們都認(rèn)為蟲子跟昆蟲沒有什么區(qū)別,其實不是。昆蟲是指那些胸部長著三對腳,身體分為頭、胸、腹三部分的動物。蟲子的范圍就廣泛多了,除了昆蟲外,我們周圍很多沒有腿或著腿很多的小動物,也都能叫蟲子,比如蜘蛛、蝸牛、蚯蚓和蜈蚣等。

  書中的內(nèi)容也很有意思。蜘蛛、蟋蟀、地蠶、蒼蠅……,一幕幕蟲子舞臺劇輪番登場,螞蟻真的很勤勞嗎?蜘蛛的進(jìn)餐禮儀會有怎樣的排場?蟬只能活一個星期嗎?……這些奇妙的.問題都可以在這本書里找到有趣的答案。

  這本書既有圖也有字,只要有關(guān)于蟲子的問題,我都會去找它。它幫我解決了許多關(guān)于蟲子的問題,讓我了解到蟲子的種類非常豐富,都有著各自獨特的生活方式。對蟲子的了解越多,我就越感到它們可愛,愿意和它們做朋友。

  我很喜歡這本書,更希望把書中的知識分享給同學(xué)們。

五年級作文 篇5

  同學(xué)們,你們做事固執(zhí)嗎?其實,適當(dāng)?shù)墓虉?zhí)便是執(zhí)著,執(zhí)著往往能給我們帶來成功的喜悅。

  一天下午,我從文具店買了五支鉛筆和一塊橡皮,把它放進(jìn)我的兜里。我又在學(xué)校的保安室用那買文具剩下的錢買;。在掏錢的那刻,放在同一口袋的鉛筆掉了出來,在空中優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)了一圈,便悲哀地掉進(jìn)了旁邊的陰溝中。我連忙在陰溝中尋找著那只鉛筆,幸好陰溝不深,里面沒有流著骯臟的污水,而是積著厚厚的塵土和落葉,更重要的是,我那鮮紅的鉛筆與深黑的泥土在漆黑的陰溝里形成強烈的對比,讓我一眼就看到了就看見了它。我高興極了,正要用手伸進(jìn)去,把它取出來,但陰溝蓋子的縫隙太窄了,無論我多么辛苦,多么努力,這縫隙如同一名守衛(wèi),把我攔在陰溝這個監(jiān)獄之外,不讓我進(jìn)去救出我那鉛筆朋友。我的心情像鉛筆一樣,跌入了永無天日的陰溝中,那

  沒有陽光,只是一片無盡的黑暗深淵。哎!剛買來的鉛筆,就這樣丟啦了……

  當(dāng)我走出校門時,已經(jīng)很遲了,校門口已經(jīng)空無一人。我在附近找了倆根廢吸管,用它們?nèi)A我的那支鉛筆。“你在干嘛?”一位騎電動車的'阿姨問。“我的鉛筆掉進(jìn)去了,我正要把它取出來呢!”我頭也不抬起來地回答。我們又交談了幾句,她說:“這筆明天再取也不遲!蔽覅s說:“不,我不想前功盡棄,我就快要成功了。”很快,阿姨已經(jīng)接走了自己的女兒,我卻一點進(jìn)展也沒有,夾出來,又掉了,夾出來,又掉了……我一直不斷地重復(fù)著,幾乎要放棄了。正在發(fā)愁時,一個熟悉的聲音傳來:“你在干嗎呢?”我知道是媽來了,連忙說:“快!幫我一下,把這支鉛筆取出來!庇辛藡寢尩膸椭@支鉛筆終于重見光明。

  望著失而復(fù)得的鉛筆,我開心極了。如果我不堅持下去的話,可能就沒有我媽的幫助,也不可能取出鉛筆吧!

  有時,固執(zhí)不一定是壞事。

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