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四年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲視?huì)幫媽媽做家務(wù)和煮飯了。
有一次，我媽媽生病了，爸爸帶媽媽去醫(yī)院看病，就我一個(gè)人在家，所以我就在家看電視，玩游戲�？粗粗矣X(jué)得沒(méi)有什么好看的，就跑到客廳玩玩具。
剛到客廳就看見(jiàn)地上亂到不行，廚房里的盤(pán)子也沒(méi)有洗，我就想打掃一下。我先把地上沒(méi)有收拾干凈的玩具放進(jìn)玩具箱里，接著把地上的零食拿起來(lái)放到桌子上，再到衛(wèi)生間拿掃把把地面清掃干凈，然后拿拖把拖一下，最后我又來(lái)到廚房，把水池里的`盤(pán)子洗干凈。打掃完以后我感覺(jué)有一點(diǎn)兒餓了，就從冰箱里拿出了一些面條煮。這已經(jīng)是我第二次煮面條了，上一次媽媽教我煮的，結(jié)果非常難吃，我的第一次嘗試失敗了，我心想：這一次我一定要煮得好吃一點(diǎn)，讓媽媽也吃一吃。剛煮完面條，爸爸媽媽就回來(lái)了。媽媽也餓了，我就盛面端給媽媽吃。媽媽吃了一口說(shuō)：“真好吃�！蔽曳浅ｉ_(kāi)心。
更開(kāi)心的是，媽媽還說(shuō)我長(zhǎng)大了，會(huì)幫做家務(wù)還煮吃的給她吃，知道體貼和關(guān)心家人了。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我有許許多多的理想，但我最想實(shí)現(xiàn)的理想是想當(dāng)一名村長(zhǎng)，對(duì)這個(gè)鄉(xiāng)村有貢獻(xiàn)的村長(zhǎng)。
為什么我有這樣一個(gè)夢(mèng)想呢？因?yàn)�，前幾天，我在看電視的時(shí)候，看見(jiàn)了一條新聞，在甘肅某地，孩子們的接送都是由校車(chē)送的，但這種校車(chē)是農(nóng)民用的.農(nóng)用車(chē)改裝而制成的，一輛這樣的校車(chē)載十幾多人，早已超載，而且甘肅山區(qū)的路都是彎彎曲曲、凹凸不平的，只要稍不注意就會(huì)翻車(chē)，導(dǎo)致十幾多人喪失生命，現(xiàn)在，國(guó)家不容許再出現(xiàn)這樣的校車(chē)，但這種校車(chē)仍在行駛。
假如我當(dāng)了村長(zhǎng)，我會(huì)讓這種校車(chē)不再出現(xiàn)，如果還有這種校車(chē)出現(xiàn)，我就會(huì)嚴(yán)厲懲罰這些校車(chē)的司機(jī)，但沒(méi)有了校車(chē)，學(xué)生們?nèi)W(xué)�？隙ú环奖�，所以，我會(huì)專(zhuān)門(mén)為學(xué)生們修一條平整的土路，因?yàn)槲覀兊拇遄硬⒉桓辉�，我們的村民們生活也不怎么好，我�?huì)帶領(lǐng)大家一起種田、一起澆水……
我一定要讓我的村民走出貧窮的山溝，走向繁華的城市，讓他們過(guò)上富裕的生活，讓學(xué)生們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們成為國(guó)家的棟梁之才。
這就是我的理想，但是，我離這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要放棄貪玩，走向?qū)W習(xí)的道路，讓我的理想成為現(xiàn)實(shí)！
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天，歡迎大家來(lái)到“小小的動(dòng)物園”，這個(gè)動(dòng)物園不是什么動(dòng)物都有，而是有點(diǎn)代表性的。
我爸是一只沖動(dòng)的“獅子”，每次我和妹妹打架的時(shí)候，我爸爸先是會(huì)把我逮住。上次，我沒(méi)做完作業(yè)就去玩了，最后被我爸威風(fēng)凜凜地抓了回來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
我媽是一個(gè)無(wú)能的'“狼”，每次把我管下，妹妹又調(diào)起皮了。上次，我出去玩了，半路殺出來(lái)個(gè)“狼”，可妹妹又出現(xiàn)了。
我妹是一個(gè)霸道的“虎”，每次“狼”不在家，“虎”王就霸占中原。上次，我們倆打架了，本來(lái)她比我攻擊得多，還說(shuō)她要還我?guī)紫�，沒(méi)辦法誰(shuí)讓她旁邊還有“獅”王助威。
我奶奶是一只溫順的“綿羊”。從來(lái)不批評(píng)我，不打我。上次我說(shuō)：“奶奶，讓我玩會(huì)手機(jī)唄！”她二話不說(shuō)，就把手機(jī)給我。
我爺爺是一頭老實(shí)的“牛”。從來(lái)不騙人，也不坑人，東西幾元就幾元，特老實(shí)，歡迎大家在園則溝橋頭的小賣(mài)部買(mǎi)東西。
我是一個(gè)好吃懶做的“小熊”。偶爾勤勞的時(shí)候，也是為了吃東西。有一次去野外燒烤的時(shí)候，我還為我烤火腿腸呢！還是自己烤的香！好吃！
�。∵@果然是一個(gè)名副其實(shí)的“動(dòng)物園”！等“開(kāi)業(yè)”了歡迎你們來(lái)到這游玩喲！
四年級(jí)的作文300字 篇4
當(dāng)我失敗的時(shí)候，我會(huì)從掌上中得到信心；當(dāng)我挑戰(zhàn)別人的時(shí)候，我會(huì)從掌聲中獲得力量；當(dāng)我深索問(wèn)題答案的時(shí)候，我會(huì)從掌聲中知道希望就在眼前！
今天，我們?cè)谧魑陌嗬锿媪艘粋�(gè)游戲，名叫掌聲的魔力，同學(xué)們一聽(tīng)要玩游戲，都躍躍欲試。游戲規(guī)則是：先請(qǐng)一名同學(xué)當(dāng)藏寶人，再請(qǐng)一名同學(xué)當(dāng)尋寶人。藏寶人先把“寶藏”藏好，然后，尋寶人要聽(tīng)著掌聲來(lái)找，如果離得寶藏近，掌聲就熱烈。相反，掌聲就弱。
第一輪，我是藏寶人，我先把“寶藏”藏在鉛筆盒里，然后把它放到了老師的講臺(tái)下的一角。我心想：哈哈，你一定找不到的！
尋寶人進(jìn)來(lái)后，先在后邊兜了一圈，見(jiàn)沒(méi)有掌聲，就慢慢地向前走，掌聲也逐漸大了起來(lái)。當(dāng)尋寶人走到講臺(tái)那刻時(shí)，掌聲大的刺耳。于是，她便在那停住了，我的心一下子懸了起來(lái)，不過(guò)她并沒(méi)有向下找，而是在上邊翻，我暗暗地高興，想：哈哈，找不到吧，寶藏是我的了�？墒�，她卻蹲了下來(lái)，我高興的心情一下子落到了谷底。不過(guò)，她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我這才舒了一口氣。很慶幸，最終游戲結(jié)束了，我勝利了！
“掌聲的'魔力”游戲。讓我知道了掌聲真的有讓人充滿(mǎn)信心的魔力！
四年級(jí)的作文300字 篇5
在我家的陽(yáng)臺(tái)上魚(yú)缸里有兩只小烏龜，這兩只小烏龜?shù)拿质牵捍笠稽c(diǎn)的叫“貝貝”，小一點(diǎn)的叫“聰聰”。
昨天，我像往常一樣去看了看我家的“老貝”和“小聰”。卻發(fā)現(xiàn)他們倆不像從前那么在缸里快活地游泳了，而是快要睡著的樣子。只見(jiàn)它們把前爪放在嘴邊，好想要吃手呢！而它們的后腿和尾巴全都縮進(jìn)殼里了，好像是冷了，想蓋被子了。的`確，它的殼就像暖和大棉被一樣，只是很硬。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑�，媽媽�(zhuān)麄z怎么都這樣了，是不是生病了呀？”
媽媽說(shuō)：“不對(duì)，他倆冬眠了�！�
我一想，哦，也對(duì)，怪不得小聰不趴在老貝的背上了，之前總是這樣。
嗯……我沉思了一會(huì)兒，就悄悄地、像小貓一樣走開(kāi)了，生怕吵醒他們，好像我腳底下也有肉墊似得。我心里想：唉！只能明年在和你們玩嘍！你們睡覺(jué)前也沒(méi)吃東東（因?yàn)榘职直容^忙，沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)食物），不會(huì)餓死吧？但愿它們倆不會(huì)餓死。
但是這幾天沒(méi)有他倆，好像很沒(méi)意思，原來(lái)，我都會(huì)到陽(yáng)臺(tái)上用漁網(wǎng)和它們玩，有時(shí)候它倆還會(huì)咬漁網(wǎng)呢！網(wǎng)上的一個(gè)大洞，就是小聰咬的。
再見(jiàn)�。。�！小烏龜，明年再玩！
四年級(jí)的作文300字 篇6
我叫張恩碩，今年7歲多了，馬上就要成為二年級(jí)的小學(xué)生了。
我的興趣愛(ài)好主要有踢足球、跳街舞、畫(huà)素描和打乒乓球呢。這個(gè)假期里我的收獲很多，下面，我就和大家分享一下，我的假期收獲：
首先，我完成了暑假作業(yè)和老師布置的一些特殊作業(yè)。假期里，我游覽了著名的山城、霧都——重慶。在重慶的游玩的那幾天，我了解了重慶老火鍋的來(lái)歷，參觀了火鍋底料加工廠，并且品嘗了美味的'重慶各種有名小吃和火鍋。晚上我們到了著名景點(diǎn)朝天門(mén)坐了豪華游輪，欣賞了重慶的夜色美景。
接著，我學(xué)習(xí)了素描基本畫(huà)法，掌握了初級(jí)乒乓球的基打技巧，并嘗試學(xué)習(xí)了街舞課程，還學(xué)會(huì)了兩首街舞步法《龍拳》《少林英雄》。
最后，8月份初我就開(kāi)始了文化課的學(xué)習(xí)，在菁華教育了解學(xué)習(xí)小學(xué)生的基本寫(xiě)作技巧和思維訓(xùn)練教程。最值得開(kāi)心的事情就是：在這里又認(rèn)識(shí)了很多活波可愛(ài)的新同學(xué)，和他們一起學(xué)習(xí)，一起游戲。并且在學(xué)期結(jié)束時(shí)，思維訓(xùn)練考試居然得了全班第一名，還被評(píng)為“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”的稱(chēng)號(hào)……
今年暑假我過(guò)得既豐富多彩，又開(kāi)心、難忘。
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