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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-11 13:14:42 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文(匯總8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級(jí)的作文(匯總8篇)

四年級(jí)的作文 篇1

  在我上三年級(jí)時(shí),我有一位好朋友,她叫劉珊。

  她長著一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下有一個(gè)小巧玲瓏的小鼻子,一口整潔的.牙齒像水晶一樣,真漂亮。還有那只會(huì)說話的小嘴整天‘嘰嘰喳喳’地說個(gè)不停,吵得我不得安寧。

  我們是形影不離的好朋友,她對(duì)我可好啦!記得有一次,我在跳皮筋時(shí)一不小心被皮筋絆倒了,膝蓋破了一層皮,她看見了,急忙扶我到醫(yī)物室上藥。

  她不僅關(guān)心我,對(duì)學(xué)習(xí)也很重視。記得有一次,我去找她玩,可她作業(yè)還沒有做完,我就對(duì)她說;‘一會(huì)兒在寫吧,我們先出去玩!墒,我說了半天,她好像一句也沒有聽進(jìn)去,還是坐在那一動(dòng)不動(dòng),專心致志,聚精會(huì)神,一本正經(jīng)地寫作業(yè)。

  我為有這樣一位好朋友而感到驕傲,自豪。對(duì)了,忘告訴大家了,她不僅是我的好朋友還是我的親戚吶!

  

四年級(jí)的作文 篇2

  12月23日,是我期待已久的日子,因?yàn)檫@一天是農(nóng)歷的小年,也是我的的生日。要過生日了,誰不高興呢?就在這前一天的晚上,我去了好朋友邵煜涵家住了一宿。晚上我們兩個(gè)為我的生日策劃著,遐想著,一直到凌晨兩點(diǎn)鐘才入眠。

  第二天早晨,我們起了床,吃過了早飯,邵煜涵拿上平時(shí)積攢的所有的零花錢,跟我一起去了輔導(dǎo)班。

  我真高興!因?yàn)槔蠋熞矠槲覝?zhǔn)備了一個(gè)大大的蛋糕。中午十一點(diǎn)鐘到了,今天是輔導(dǎo)班春節(jié)前的最后一節(jié)課,老師也想借我的生日和同學(xué)們一起樂呵樂呵?墒嵌鄶(shù)家長都忙忙碌碌的把孩子接走了,只剩下我們四個(gè)人。不過我們的程序照常進(jìn)行,點(diǎn)蠟燭,許愿,祝福,唱生日歌,吃蛋糕,歌聲、歡笑聲響徹整個(gè)教室。真是熱熱鬧鬧,讓我的心里一陣陣的感動(dòng)。

  “太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……”我和邵煜涵唱著歌,牽著手,來到了我們家,當(dāng)然今天爸爸和媽媽也要大擺宴席,熱情款待喲!

  吃過午飯,我們準(zhǔn)備去“極速”買禮物。我們騎上自行車,我費(fèi)盡九牛二虎之力騎車馱著邵煜涵,可是害怕的心好像提到了嗓子眼兒。到了“極速”他為我挑選了一條美麗的“幸福草”項(xiàng)鏈,我真是非常感謝她。我們?cè)诜祷氐?路上,仿佛天變得更藍(lán)了,陽光變得更燦爛了。

  回到家,我拿出項(xiàng)鏈看了又看,禮物很小,也不華麗。但是它代表著我們之間的友誼,正所謂“千里送鵝毛,禮輕情意重”!

  今天,是我十年來過的最開心的一個(gè)生日。

四年級(jí)的作文 篇3

  大家好!我是鯨,我比大象還重,最大的鯨有十六萬公斤重。最小的也有兩千公斤。我國捕獲過一頭四萬公斤重的鯨,有十七米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴,人站在它嘴里,舉起手來還摸不到它的上腭(è);四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書,還顯得很寬敞。

  縞臂鯨身長10米左右,體重7噸,體態(tài)細(xì)長,是須鯨中最小的一種,數(shù)量約20萬頭。露脊鯨身長18米,體重20噸左右,軀體細(xì)長,背部呈黑色,腹部灰白色,屬亞南極種。抹香鯨又叫真甲鯨,體長18~25米,體重20~25噸,最大者達(dá)60噸,是齒鯨類中個(gè)頭最大的一種。它體色呈灰黃色,頭部特別大,呈楔型,占體長的1/3,身體粗短,行動(dòng)緩慢笨拙,易于捕殺。現(xiàn)存量由原來的.85萬頭下降到43萬頭。藍(lán)鯨的最大體長為33米,體重190噸。從一條長27。2米,重122噸的藍(lán)鯨身上,可以獲得鯨肉55噸,鯨油25噸,鯨骨22。5噸,舌頭3噸,腸1。6噸,肝950公斤,肺1500公斤,腎500公斤,胃400公斤,其他10噸。單是鯨肉一項(xiàng),就抵得上800頭肥豬,若用載重5噸的卡車?yán),?0多輛。長須鯨一般體長為20米左右,最大的體長可達(dá)26米,體重達(dá)95噸,僅次于藍(lán)鯨。

四年級(jí)的作文 篇4

  如今,對(duì)大多數(shù)人來說,拍下一張照片是最容易不過的事情。照片在我們生活中隨處可見,自拍照、畢業(yè)照、旅游照、新聞?wù)盏,比比皆是。照片記錄了生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴,照片呈現(xiàn)了大千世界的多姿多彩,有的令人喜悅、感動(dòng),有的令人痛苦、慚愧,有的令人思索、回味……然而,在我的記憶中,有一張照片最令我難忘。

  記得是十一月份的一天里,這張照片誕生了。那天,爸爸媽媽帶我和弟弟去柯巖玩,那青山綠水真讓人心曠神怡。進(jìn)了門,走過一尊有45個(gè)成年人高的佛祖以后,映入眼簾的是那一座奇特的“山”。這座山遠(yuǎn)看像個(gè)倒過來的三角形;近看就是個(gè)大大的遮陽傘,把太陽給遮住了!吧健钡牡撞亢芗,像一根針,“針”的周圍是嫩綠的小草,小草就好似一個(gè)大地毯,映襯著藍(lán)天和這座灰色的山。山頂就猶如一個(gè)大圓盤,托著像仙人的石頭。山頂是最令我難忘的一個(gè)部分。說它美吧,也沒有桂林的山美;說它高吧,也沒有黃山的山高,令我心底觸動(dòng)的是那兩棵張?jiān)谏巾數(shù)腵枝葉蒼翠欲滴的松樹。它肯長在那么險(xiǎn)峻的地方,它勇敢;它又能在高山上生存下來,不求好差,它偉大。而我佩服的,是那堅(jiān)韌不拔,心甘情愿,扎根于山上的高尚品質(zhì),于是,我就拿起手機(jī),把松樹和這座陡峭而險(xiǎn)峻的山嶺里外都拍了幾張。因?yàn),我覺得人人都應(yīng)該具有像松樹那樣堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

  回到家里,我把這張照片洗了出來,貼到墻上。

  我很多次流連駐足在這墻邊,仔細(xì)觀察這兩棵松樹,體會(huì)、想象它們之間的對(duì)話,這兩棵在我心中永不倒的松樹,它帶給我的印象是多么地高大!

四年級(jí)的作文 篇5

  親愛的的少年朋友們,你們有過夢(mèng)想嗎?每當(dāng)我在電視上看到那些山里的孩子因?yàn)闆]錢上學(xué)只能在家放牛、割草、打柴,每當(dāng)我看到那些有殘疾的少年兒童在我們唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)時(shí)那種羨慕和期盼的目光時(shí),我的心情十分的沉重,我在想,我要是一個(gè)世界級(jí)的魔術(shù)師那該多好呀。

  如果我是魔術(shù)師,那么生活將會(huì)變得更加美好,永遠(yuǎn)充滿著神奇的色彩。我要變出一大筆錢捐獻(xiàn)給希望工程,建成一所希望小學(xué)讓那些因?yàn)楦F沒有錢上學(xué)的山里娃,能夠安安心心的坐在斬新明亮的教室里上課。在她們上學(xué)時(shí),我要經(jīng)常去看望他們,和他們一起開展有意義的班隊(duì)活動(dòng),讓他們表演節(jié)目、唱歌、跳舞、做游戲。讓他們也能象我們城市里的孩子一樣,能夠好好學(xué)習(xí)天天向上,長大了成為祖國有用的人才,為我們的祖國作貢獻(xiàn)。

  有殘疾的少年朋友,雖然他們的`身體有殘疾,但他們的心靈卻是健康的,他們也渴望和我們正常人一樣快樂的學(xué)習(xí)、生活。如果我是魔術(shù)師,我要給全世界的殘疾人帶來快樂。我要為所有失明的人,變出一雙雙明亮的眼睛,讓他們也能看一看這五彩繽紛的世界,看看我們祖國的大好河山。我要為聾啞人變出一付動(dòng)人的金嗓子,來歌唱黨、歌唱祖國,歌唱我們今天幸福的生活。我要為所有肢體殘廢的人裝上健壯的四肢,和我們一樣盡情的運(yùn)動(dòng)。我要把人們的所有痛苦變的無影無蹤,把快樂變得充滿人間。

  親愛的的少年朋友,如果我真的是個(gè)魔術(shù)師,我要把我們的祖國變成一個(gè)繁榮昌盛的現(xiàn)代化國家,我要把全世界變成和平美好的大家庭,我要把宇宙變成瑰麗多彩的全人類的大樂園。你們也一定會(huì)這樣想吧。

四年級(jí)的作文 篇6

  這個(gè)夏天異常炎熱,趁暑假的到來,媽媽帶我去鄉(xiāng)下外婆家住了一段時(shí)間避暑。在外婆家,少了城市里的高樓林立,多了高大樹木的環(huán)繞,少了汽車尾氣,多了美妙的鳥叫。外婆家后面有一座小山,在外婆家的這段時(shí)間里,我每天都會(huì)跑到小山上玩,山上樹木蔥蔥,十分涼快,很少會(huì)有炎熱的感覺。

  假期一過,媽媽把我接回了家,汽車行駛在馬路上,我明顯能感覺到外面的熱浪襲來,躲在空調(diào)車?yán),不敢出來。下車后,炎熱就把我包圍了。才走了一小段路,我的背上就汗(jié)窳耍路ぴ诒成,特別不舒服,我只好把傘拿出來,勉強(qiáng)能抵擋住陽光的直射。到家后,我放下所有的東西,直奔冰箱,拿出一塊冰棍就吃起來,冰涼的感覺終于降低了一點(diǎn)我的炎熱,我一口氣吃了兩塊,要不是媽媽怕我拉肚子,我還想再吃一塊呢。稍微休息了一會(huì)后,我突然想起自己在陽臺(tái)上種的月季花,我跑到陽臺(tái)一看,心都碎了。之前漂亮的'月季花,此刻只剩下干枯的樹枝,放把火它都能燃燒起來了。原來是我去外婆家的這段時(shí)間里,媽媽每天上班忙,也忘了澆水,每天的太陽暴曬就把它活活的曬干了,真是太可憐了。

  但愿這個(gè)煩人的炎熱夏天趕緊過去吧。

四年級(jí)的作文 篇7

  在一片黃綠相間的草地上,生長著一顆挺拔的楓樹,秋天至,楓葉紅,映紅了草地,映紅了楓樹上的秋千架,白里透紅的秋千架上坐著一個(gè)哼著小曲的少年,少年旁邊一只綠色恐龍正襟危坐,聆聽著少年的歌聲。多么美的一幅畫!大家不要以為我在描述一個(gè)電視畫面,這幅圖是我的老朋友《少年文藝》的封面!

  喜歡《少年文藝》是從二年級(jí)開始的,那時(shí)的我還 沒有太懂“小說原動(dòng)力”的深?yuàn)W道理,也讀不明白“詩心情、淺語時(shí)光”的詩情畫意,更不了解“銳一代”校園時(shí)光里的故事。我只喜歡微幽默和童話魔方城,那才是我的菜,給我?guī)頍o盡的歡樂。

  魔方城里《誰都想吃月餅》,這是一個(gè)我特別喜歡的故事。小姑娘嘉禾帶著她和媽媽一起精心制作的月餅去看望生病的姥姥。但是一路上遇到許多有趣的人,有雜貨郎、山雞、小鳥、稻草人,他們都想吃月餅,善良的嘉禾滿足了他們的要求,送出了三個(gè)月餅。來到姥姥家,嘉禾請(qǐng)姥姥嘗一嘗這一籃月餅,奇怪的是籃子里多了繡線、紅果子、山雞蛋、果醬、葵花籽、鮮花……這些東西都像被祝福過的,在陽光下閃著明亮而溫暖的光。月圓之夜,田野里主人們把嘉禾的月餅分成很多塊,小兔子、小鳥、山雞、田鼠、刺猬他們津津有味地吃著,不時(shí)發(fā)出“好香,好甜!”的聲音。

  這個(gè)故事很感人,善良的小動(dòng)物和善良的嘉禾深深地印在我的腦海中!渡倌晡乃嚒分羞 有許多打動(dòng)人心的`文章,它們不僅開闊了我的視野,讓我增長了知識(shí),也教會(huì)我要做一個(gè)善良、勇敢的孩子,要與人為善。

  如今,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,《少年文藝》陪我走過整整三年了,感謝它總是為我?guī)眢@喜和感動(dòng),感謝它教會(huì)我“長長的路慢慢走!”美麗的少年文藝,美麗的世界,謝謝你陪我長大!

四年級(jí)的作文 篇8

  丁零零,半夜里,我聽見手機(jī)的短信聲。我打開一看,驚呆了:

  熱帶風(fēng)暴“?币呀(jīng)加強(qiáng)為強(qiáng)臺(tái)風(fēng),明晨前后登陸我省中北部沿海。受其影響,下午到明天到我省大部分地區(qū)將有強(qiáng)臺(tái)風(fēng)暴雨,請(qǐng)加強(qiáng)防范。

  省氣象臺(tái)

  什么!明天會(huì)有強(qiáng)臺(tái)風(fēng)?我急得一夜沒睡著。

  第二天,我打開電視機(jī),“……強(qiáng)臺(tái)風(fēng)‘?延诮樟璩6:00登陸浙江象山,下面我們來看一看6點(diǎn)時(shí)象山的情況……”看著報(bào)道,我的身體不禁抖了一下,心想:原來臺(tái)風(fēng)的`威力這么大,如果到我們這里,會(huì)不會(huì)更大啊?電視馬上給了我答案:“預(yù)計(jì)在下午2點(diǎn)—3點(diǎn)臺(tái)風(fēng)將會(huì)登陸杭州,到時(shí)臺(tái)風(fēng)會(huì)降至10——11級(jí)……”我頓時(shí)松了口氣。

  看了一會(huì)兒,我冒出了一個(gè)問題:“?边@么美的名字,怎么會(huì)是臺(tái)風(fēng)的名字呢?我趕緊問了爸爸。這下我才知道,原來臺(tái)風(fēng)的名字是由世界臺(tái)分局決定的,每個(gè)國家上報(bào)一個(gè)名字,如有臺(tái)風(fēng),臺(tái)風(fēng)局就會(huì)選擇一個(gè)名字來命名這個(gè)臺(tái)風(fēng)的名字。

  風(fēng)越來越大了,我一打開窗戶,猛烈的大風(fēng)差點(diǎn)把我推倒。窗外,樹木搖搖欲墜,似乎馬上就要斷了。

  咦?風(fēng)怎么小了?難道臺(tái)風(fēng)過去了?不對(duì)呀,臺(tái)風(fēng)不正在我們這嗎?爸爸說,電視上標(biāo)識(shí)的是臺(tái)風(fēng)眼,臺(tái)風(fēng)眼之內(nèi)的風(fēng)要小。我們正處于臺(tái)風(fēng)眼,所以風(fēng)要小。

  不知不覺中,臺(tái)風(fēng)過去了。這一天,我學(xué)到了很多。

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