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一年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-11 11:45:00 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級(jí)作文

一年級(jí)作文 篇1

  媽媽,母親節(jié)就快要到了,您還記得我二年級(jí)時(shí)幼稚的模樣嗎?那個(gè)時(shí)候的母親節(jié),我原本打算和哥哥一起出錢,買個(gè)蛋糕送給您,卻因?yàn)樘d奮忘了該自己出錢,到了三年級(jí)的母親節(jié),我總想著一定要買個(gè)按摩器送您,最后卻因?yàn)槔舷胫职仲I的蛋糕,忘了去買禮物,忘了自己有個(gè)禮物要送您。

  媽媽,謝謝您,感謝您為了將我生下,挺著一顆大肚子,過(guò)著什么事都不方便的日子,度過(guò)了漫長(zhǎng)的十個(gè)月,直到我誕生,媽媽您當(dāng)時(shí)的心情應(yīng)該是滿腹期待吧!但聽說(shuō)在生產(chǎn)時(shí),就像有人把你身體撕裂般,那應(yīng)該非常痛苦吧?媽媽,我真心的'感謝您,受了那么多苦,只為了讓我誕生在這美麗的世界上,又非常幸運(yùn)的成為您兒子。

  媽媽,您真是世界上最忙碌的人。〕祟櫹匆碌,還當(dāng)保姆,每天不是面對(duì)客人、就是照顧小孩,還要處理堆積如山的衣服,就在一切忙得焦頭爛額,還有小孩要換尿布、喂奶,媽媽每天都忙得不可開交,但還是抽出時(shí)間教導(dǎo)我,檢查我的功課,就好像媽媽一天有48小時(shí)一般,不怕事情沒(méi)做完要熬夜,只怕我耽誤功課,照成終身遺憾。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!备改葛B(yǎng)育之恩比天高、比海深,甚至于超越這些界線,我要永遠(yuǎn)盡心盡力的孝順您,即使長(zhǎng)大后再忙,也要每個(gè)禮拜都回家一次,讓您永遠(yuǎn)都感覺到我的關(guān)懷。

一年級(jí)作文 篇2

  星期天,爸爸媽媽帶我去金牛山公園玩。

  我們一踏進(jìn)金牛山,就看見一頭形態(tài)逼真的“水!闭驹诠珗@廣場(chǎng)中央噴水池的'中間,我心想:金牛山應(yīng)該是“金!,怎么變成了“水!蹦兀

  于是,我們又順著臺(tái)階往山頂方向走,沒(méi)走多遠(yuǎn),看見在一個(gè)大草坪的邊上臥著一頭閃閃發(fā)亮金牛,美麗極了。這時(shí)我才恍然大悟:原來(lái)金牛山的“金!薄岸恪痹谶@里,我趕緊跑過(guò)去和它“合影”。

  我們繼續(xù)往前走了幾步,看見一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),里面有很多游戲項(xiàng)目,看得我眼花繚亂:有“飛機(jī)”、“火車”、“釣魚”、蹦蹦床、球池等看得我心癢癢的。我們先去玩蹦蹦床,來(lái)到蹦蹦床旁邊看到幾個(gè)小朋友在上面玩得很高興,我想:這么容易我一定玩得比他們棒。等我一上蹦蹦床才知道我的想法是錯(cuò)的,結(jié)果只跳了幾下就摔了一交.……接著,我們?nèi)デ虺,看見里面已?jīng)有很多小朋友在興高采烈地打鬧、捉迷藏……于是,我迫不及待地加入了他們的隊(duì)伍。最后,我們?nèi)プ盎疖嚒保稀盎疖嚒,它穿梭而行,由于速度太快,都把我的頭轉(zhuǎn)暈了,但是我還是開懷大笑,笑聲在“火車”呼嘯中回蕩著。

  最后我們依依不舍地離去,我走在回家路上,心想:今天玩得真開心呀!我以后有空還要來(lái)金牛山公園游玩。金牛山,你真是讓人流連忘返!

一年級(jí)作文 篇3

  春節(jié)不僅僅有家人們送給我的紅包,還有香噴噴的年夜飯。

  年夜飯就是我在新年里吃得最豐盛的一頓飯了。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、阿姨、姑媽好多的親戚都要來(lái)參加,我們就在一起吃奶奶辛苦做的年夜飯,鮮美的大蝦,漂亮的海螺,可愛的`螃蟹,每一次吃起來(lái)我都非常的開心,每一次我都很高興。

一年級(jí)作文 篇4

  它總是背屈著身體,他總是彎曲著脊背,縱然再苦,縱然再累,它也總是默默付出,不求一點(diǎn)兒回報(bào)。

  當(dāng)一條鞭子無(wú)情地?fù)]到它健壯的脊梁上,它也只能選擇默默向前,它們并不是生來(lái)就為人類服務(wù)的,可它們卻沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言,這就是馬。

  一匹悲屈著身體的馬,一匹不怕苦不怕累的`馬,一一匹默默付出不求回報(bào)的馬,日出而作,日落而歸,這就是它的使命――馬。

一年級(jí)作文 篇5

  一天早晨,陽(yáng)光明媚地照在了地面上,我和媽媽早早地出門了,開著自己心愛的小汽車去練書法。

  “到了!”媽媽高興地說(shuō)。我興奮滴跳下車,跟著媽來(lái)到了書法室,熊老師向我們打招呼:“早啊,黃雨涵,快來(lái)坐吧!蔽液蛬寢屪讼聛(lái),就說(shuō):“熊老師,我們開始上課吧!”我跟媽媽說(shuō)了聲“再見”就開始上課了……一開始,我還以為書法很簡(jiǎn)單,可是后來(lái)我才知道書法不好學(xué),開始發(fā)愁了。熊老師微笑著說(shuō):“人必須要有耐心!笨墒俏揖褪悄托牟幌聛(lái)!熊老師平淡地說(shuō):“練書法是需要認(rèn)真、專心和平靜的態(tài)度去完成的,如果你沒(méi)法有耐心,那你的字就一定寫不好的。”我聽了熊老師的話,心感到非常地慚愧。心里想:熊老師說(shuō)的.很對(duì),我一定要專心、認(rèn)真地寫完。

  下課了,我馬上叫熊老師幫我打媽媽的電話……在車上,我就說(shuō):“媽媽今天我學(xué)會(huì)到了一個(gè)道理,就是:人必須要有耐心。”

一年級(jí)作文 篇6

  每個(gè)星期天,我都會(huì)到孫爺爺家去學(xué)書法。孫爺爺是我們當(dāng)?shù)刂霓r(nóng)民書法家,他家的墻壁上掛滿了書法作品。孫爺爺寫的字得很漂亮很有力度,每次看爺爺?shù)淖髌罚揖桶蛋翟谛睦餅樽约杭佑停骸拔乙惨鲂⌒!”孫爺爺?shù)姆块g里有兩張照片,聽爺爺介紹:有一張是他和浙江省書法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)一起拍的,還有一張是孫爺爺和一個(gè)大畫家爺爺拍的。每每說(shuō)到這里,爺爺?shù)哪樕峡偸切Σ[瞇的。每次去,孫爺爺就會(huì)認(rèn)真地輔導(dǎo)我寫字,當(dāng)我寫不好字,煩惱泄氣的`時(shí)候,爺爺總會(huì)說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!”我知道爺爺是鼓勵(lì)我,是教育我。我一定會(huì)認(rèn)真練習(xí)毛筆字,因?yàn)橹挥邢驴喙し,才能有所收獲。我會(huì)加油的,我知道練好字就是送給孫爺爺最好的禮物啦!

一年級(jí)作文 篇7

  在春節(jié)晚上,我和爸爸去外面放炮。

  我先拿了一個(gè)“二踢腳”,用打火機(jī)一點(diǎn),小小的火花產(chǎn)生了,接著,“咚隆”的一聲給炸開了,嚇了我一大跳。

  我又響了一個(gè)“天女散花”。這是一個(gè)非常奇怪的禮花。點(diǎn)著后,它慢慢地開始轉(zhuǎn)了起來(lái),接著,開始發(fā)出火花,它還會(huì)變顏色,轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,飛起來(lái),“當(dāng)”的'一聲就給爆了。

  我還響了“飛開鼠”,點(diǎn)著后,它就飛起來(lái)在空中爆炸。

  我和爸爸響了很多炮,這是一件非常有趣的事情。

一年級(jí)作文 篇8

  我認(rèn)為沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是沒(méi)有方向盤的車,總是少了一些什么。夢(mèng)想就像是黑暗中的燈塔指引我們前進(jìn)。當(dāng)你落魄時(shí),那個(gè)夢(mèng)會(huì)成為你繼續(xù)努力的最大理由。而我的那個(gè)夢(mèng),是當(dāng)一名兒童作家。

  從入學(xué)識(shí)字開始,我就喜歡創(chuàng)作一個(gè)又一個(gè)小故事,在寫的過(guò)程中我感受到了中國(guó)文化的博大精深,也感受到了一個(gè)個(gè)漢字組合起來(lái)的神奇,更愛上了這一種表達(dá)的方式。寫作成了我的樂(lè)趣。在三年級(jí)第一次參加作文競(jìng)賽時(shí),我的緊張自然是難以言表。憑借對(duì)創(chuàng)作的熱愛和我天生豐富的幻想能力,我才思泉涌,一會(huì)兒功夫便寫下了一篇童話。在寫的`時(shí)候,我忘卻了一切,什么緊張啊都被拋之腦后,全然不顧。之后我的這個(gè)童話被評(píng)為了一等獎(jiǎng),這種激勵(lì)更鞭策我努力往這個(gè)方向發(fā)展:成為一名兒童作家!

  自從有了這個(gè)夢(mèng)想,我就開始努力寫作。我接觸到的第一本童話書是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》,當(dāng)時(shí)我不識(shí)字,是媽媽一篇一篇朗讀給我聽的,從此我就被吸入了童話的漩渦。無(wú)論是表達(dá)還是描寫,楊紅櫻阿姨做的都是那么完美,深深的贏得了我的喜愛,于是我下決心也要成為一個(gè)童話作家,凈化孩子們的心靈,給中國(guó)兒童一個(gè)快樂(lè)的生活心態(tài),就像楊紅櫻阿姨那樣為我埋下創(chuàng)作的種子,帶領(lǐng)出新一批的寫作接班人。在創(chuàng)作中,看著自己筆下的人物開心,自己也更加開心,這就是創(chuàng)作吸引我的魅力所在。

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是困難的,漫長(zhǎng)的,坎坷的!吧倌陱(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”是硬道理,我希望我的作品可以為“少年強(qiáng)”出一份力,讓國(guó)強(qiáng)實(shí)現(xiàn)。祖國(guó)哺育了我,那么今后,我也將要報(bào)答祖國(guó)的這份恩情。我好想快快長(zhǎng)大……

一年級(jí)作文 篇9

  他,一直是我們的榜樣,一直深深印在我們的心中;他這一心為公,從不計(jì)較個(gè)人得失的精神更是值得我們學(xué)習(xí)。他是誰(shuí)?他是雷鋒!

  今天是個(gè)特別的`日子——學(xué)雷鋒日。伴隨著整齊的隊(duì)伍喊出的響亮的口號(hào),我們到達(dá)了操場(chǎng)!吧!敬禮!”“唱隊(duì)歌!”“我們是共產(chǎn)主義接班人……”學(xué)雷鋒的主題活動(dòng)開始啦!

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