小學(xué)五年級作文精選(9篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
“哈！扔中了！”“��！好慘啊！”操場上傳來了一陣陣喊叫聲。我們呀，正在在操場上舉行“扔沙包”游戲。
正在扔沙包的是王洋和徐祖妮，我和一些同學(xué)在中間左躲右閃。
徐祖妮右手緊緊攥著沙包，目光在官優(yōu)優(yōu)和葉津榜之間徘徊，最后，徐祖妮用那強(qiáng)有力的手，把沙包向葉津榜擲去。大家四散逃竄，葉津榜這才方來夢醒，正想跳起來躲避時，可快如閃電的沙包已經(jīng)將他擊中了。這時，觀看的同學(xué)們像炸開了鍋似的`。有的喊：“徐祖妮！扔得好！”有的喊：“扔的好！扔的好！”葉津榜呢，雖然心里有十萬個不甘心，但還是灰頭土腦的到了“戰(zhàn)場外”。
輪到王洋扔了，他可是個“扔沙包”老手。他狡猾的眨了眨眼睛，拾起了地上的沙包。王洋揮揮胳膊，做了個假動作。我放松了警惕，哼起了小曲。這時，王洋以迅雷不及掩耳之勢，用了絕招“秋風(fēng)掃落葉”，�。〔恍�，這顆“導(dǎo)彈”擊中了我。
我愛扔沙包游戲，我喜歡扔沙包游戲！
小學(xué)五年級作文 篇2
小溪告別了自己的好朋友，邁開了步伐向遠(yuǎn)方走去。
路上，小溪非常開心。它想：路上還會遇到很多小朋友嗎？這時，小溪在一棵大樹下遇到了小河，于是，小溪就問小河：“小河，你要去哪里�。俊毙『诱f：“我想去外面的世界看一看，長知識，開眼界去。”小溪說：“我也是，不如我們結(jié)伴同同行吧？”于是兩個小伙伴就這樣開心的上路了。有一天，下起了傾盆大雨，雨滴遇到了河水和小溪，高興的說：“我們一起同行吧！”這時他們的力量更大了，更勇敢了。它們走累了，就會慢下來休息一下，遇到了小魚和小鴨子它們在一做游戲，玩的很開心。小雨和小鴨子送他們繼續(xù)前行，這時前方遇到了一塊大石頭擋住了他們的去路，可是他們沒有被困難嚇倒，而是齊心協(xié)力，手挽著手一起翻越了石頭，流向了遠(yuǎn)方！
它們繼續(xù)前行著，突然看到了前方的瀑布，他們激動不已。于是，他們肩并肩，手挽手一起沖向遠(yuǎn)方的'瀑布：“�。∥覀兊拇笞匀徽媸敲罉O了！山川河流，綠樹成蔭，房屋農(nóng)田，繁華都市�！彼鼈冇赂业睦^續(xù)前行著，去尋找更美麗的風(fēng)景！
小學(xué)五年級作文 篇3
我的校園在西趙大街上，這里交通方便，商鋪如云。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是隨風(fēng)飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，每到周一和周五的時候全體師生在這里舉行升旗儀式，國旗的右面是單、雙杠，同學(xué)們下課都喜歡來這里玩。它的左邊有一塊長方形的長坪，春天，嫩綠的小草露出尖尖的嫩芽，散發(fā)出淡淡的清香。夏天，狗尾草長的十分茂盛。草坪里一年四季常青的冬青球和松樹，點(diǎn)綴著我們的校園。國旗的前面就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓門前是用大理石雕刻的理想之光，一位穿著白色衣裙的小女孩仰望著天空，放飛理想的小鳥，前方是米黃色教學(xué)樓，它一共有四層，一層和二層是一、二年級的小朋友的'教室，第三樓就是我們的教室，上樓拐角的地方就是我們四一班寬敞明亮的教室。這里容納著我們五十多個同學(xué)，在這里學(xué)習(xí)成長。
這是我們熱愛的校園，這是我們美麗的校園，這是我們快樂成長的地方！
小學(xué)五年級作文 篇4
空氣的秘密空氣與我們息息相關(guān)，如果失去了它，就會成為我們生活中的一種巨大的危機(jī)。但空氣里到底有些什么成分是我們一定所需要的呢？空氣又是怎么衍生的呢······種種問題讓我們十分困擾，所以，現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯锤鞣N科學(xué)家提供給我們的答案吧！空氣并不是地球的特產(chǎn)，在行星上也均有空氣的分布。只是在太陽系形成時其他行星上的氧氣被太陽風(fēng)給吹走了，只留下了幾種空氣，地球上的空氣因有臭氧的保護(hù)所以沒被吹走�？諝馐侵傅厍虼髿鈱又械臍怏w混合。
它主要由78%的氮?dú)狻?1%氧氣、還有0.94%的稀有氣體、0.03%其他氣體雜質(zhì)和0.03%二氧化碳組成的混合物�？諝獾某煞植皇枪潭ǖ�，隨著高度的改變、氣壓的改變，空氣的組成比例也會改變。現(xiàn)在的空氣正在以及慢的速度在改變。長期以來人們一直認(rèn)為空氣是一種單一的物質(zhì)，直到后來法國科學(xué)家拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)首先得出了空氣是有氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論。19世紀(jì)末，科學(xué)家們又通過大量的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，空氣里還有氦、氬、氙等稀有氣體。我們?nèi)祟愘囈陨娴沫h(huán)境，空氣必不可少。
空氣中的氧氣對于所有需氧生物來說是必須的。此外植物也會利用空氣中的一種叫做二氧化碳的氣體進(jìn)行光合作用。在人們呼吸空氣的時候，吸收的是氧氣，吐出的是二氧化碳。而植物則是吸收二氧化碳進(jìn)行光合作用，制造出氧氣。如此循環(huán)下去就有了源源不斷的氧氣，也因此創(chuàng)造了地球上豐富多彩的世界。根據(jù)生物進(jìn)化理論，遠(yuǎn)古時期沒有現(xiàn)在的'大氣。生物是異養(yǎng)厭氧型，隨著原始有機(jī)物的消耗逐漸出現(xiàn)自養(yǎng)的生物，并產(chǎn)生氧氣。逐漸改變了地球的大氣為需氧型的生物準(zhǔn)備了條件�？梢哉f沒空氣，生物不會全部滅絕，但人類就一定不會存在了。因?yàn)樽鳛樾柩跎镏坏娜祟�，必須在氧充足的環(huán)境中才能生長繁殖。當(dāng)做完有氧運(yùn)動時我們就會大口大口的喘氣是為了獲取運(yùn)動過程中肺中所消耗的氧氣。這種現(xiàn)象是我們身體的自然反應(yīng)。就好比我們的身體是一個機(jī)器，而氧氣就是讓機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的動力，用完了就要在呼吸而來的空氣中收集動力，長時間不收集的話就會導(dǎo)致機(jī)器報廢。
空氣真是太重要了，它無色無味、無影無蹤，給我們創(chuàng)造了一個生存的空間，這就是空氣的秘密，它更像一位保護(hù)神，無時無刻的圍繞著我們，保護(hù)著人類···
小學(xué)五年級作文 篇5
又是一個周末到了，又可以讓爸爸開車帶我們出去逛逛了。
這個星期天，我們?nèi)サ姆较蚪凶銎剿�。聽說要路過宛委山櫻花林，媽媽說那可不行，那路可擁擠了。爸爸果斷地在一個路口轉(zhuǎn)彎了，一路上車很少，看到很多美麗的風(fēng)景。有黃燦燦的油菜花地，有三三兩兩枝桃花，路過一個池塘的.時候，我還聽到了大片青蛙的叫聲！
我們找到一座橋，叫做徐公橋。我看到很多人在洗衣服。媽媽不停地感慨說：原來這就是紹興的農(nóng)村�。�
中午我們在路邊的一個農(nóng)家小飯店吃飯，那個老板娘特別熱情，特別喜歡我，給我一個胡柚吃。我們飯吃完了，她又追出來送媽媽一捆“雷筍”。
吃完飯繼續(xù)前進(jìn)，最后我們到達(dá)一個叫做舜王廟的地方。我好像有點(diǎn)想起來了，以前我也來過這里，燒烤。我在一座大橋的下面玩得可開心了。我在玩什么呢？我在玩扔石子的游戲。媽媽教我打水漂，爸爸躲到車子里去睡覺了。媽媽說爸爸是個沒有童年的人，真可憐。不過后來媽媽也累了，我就管自己玩，把大大小小的石頭噗通噗通扔到水里去。最后我還試圖用石頭磊成一個一個的石墩，我的計劃是要踩著這些石墩渡過這條河。媽媽說，這個理想很偉大，不過她建議我以后帶上全班同學(xué)一起來完成這個巨大的工程。
在舜王廟里，我看到一些有趣的介紹。里面有棵巨大的香樟樹，叫做樹靈；還有一個故事，叫做魚靈。以后我再講給你們聽吧！
小學(xué)五年級作文 篇6
"日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)"春天是多么美麗呀！春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇，到處是一派生機(jī)盎然的景象。
大地從睡夢中蘇醒，欣然地張開了睡眼，好奇地望著眼前的新世界。
小草偷偷地從土地媽媽的懷抱中鉆出來，嫩嫩的，綠綠的�；▓@里，瞧！一片片，一片片滿是的。藍(lán)天綠草裝點(diǎn)著春姑娘的芳容。在微風(fēng)中，它們盡情地?fù)u擺著自己的嬌嫩的肢體。
一天，云媽媽不知怎么把春雨小弟弟弄哭了，淅淅瀝瀝的淚水如牛毛，如花針，如細(xì)絲從春雨小弟弟的眼眶里落下來。放眼望去，花園里的樹木、花草都仿佛披上了一層薄紗，微風(fēng)一吹雨水就像仙女的.連衣裙，翩翩起舞，在天地之間形成一道亮麗的風(fēng)景線，房檐下的石板猶如在為春雨小弟弟奏唱著一支搖籃曲。綿綿春雨，沙沙沙，沙沙沙，灑向大地，滋潤著萬物。也許，是石板奏唱的搖籃曲對春雨小弟弟起了作用，春雨小弟弟躺在云媽媽的懷抱中熟睡起來。我打開窗子，隨著一股微風(fēng)一陣陣清香撲鼻而來，是花香嗎？不，這香中略帶有咸咸腥腥的味道，這是任何香都不可比擬的，這是泥土的清香。
春天就像一位剛出生的小寶寶，從頭到腳，都是新的。
春天就像采花的姑娘，把許許多多五彩繽紛的鮮花撒落人間。
春天就像一位神奇的畫家，為我們描繪出一幅生機(jī)勃勃的水彩畫。
小學(xué)五年級作文 篇7
總是盼望冬天，盼望哪一個冬日下起大雪，把世界點(diǎn)綴得銀裝素裹。可每天早晨看到的依然是青磚紅瓦，心里不免有些失落。
驚喜總是在不經(jīng)意間來的。正月初一早晨，我像往常一樣拉開窗簾，頓時驚呆了：樹上，屋頂上，草地上，到處都是雪，雪好像一個古靈精怪的小精靈，一揮手，整個世界都變成了白茫茫的一片。昨天正當(dāng)我們興致勃勃地看著春節(jié)晚會時，殊不知雪已經(jīng)悄然而至，碎花般的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到了大地上。
我禁不住跑下樓分享雪的快樂。霎時間，我又被美麗的雪景陶醉了：大樹上，白的雪，綠的葉，相互映襯，顯得那么寧靜、安逸；草地上，猶如鋪上了一層白毯，是那么平坦、柔軟，讓人都不忍心踏上去；小路上，一對腳印延伸向遠(yuǎn)方，一定是孩子們玩耍留下的痕跡吧；還有一只鳥雀，扇掉了翅膀上的雪，飛向了遠(yuǎn)方雪洋溢在世界的每一個角落，是多么的純潔啊，是多么的美好��！
雪還在下。那點(diǎn)點(diǎn)雪花落在我的`頭發(fā)上，落在我的肩膀上，落在我的手指上，又倏地不見了。我想捉住他們，可手掌一合，再張開，卻又只剩下一點(diǎn)小水珠了。
獨(dú)自一人走在雪中的味道是很舒暢的。你可以隨心所欲地?fù)u搖樹枝上的雪，讓一片雪在你的掌心慢慢融化；你可以傾聽雪的聲音，聽聽它在向你訴說著什么。在雪中，你會忘記世界，甚至忘記自己。
能壓倒大樹的是什么？只有雪。如此微小的雪花竟有如此巨大的力量，這是為什么？雪花積少成多，一片一片又一片，終于使百年大樹轟然倒下。
撿起一片雪花，去傾聽，傾聽它的語言，會讓你受益匪淺。 陳雅敏
小學(xué)五年級作文 篇8
在一個炎熱的夏日里，我正在教室里無精打采地聽課，窗外不時傳來蟬兒的陣陣鳴叫聲，攪得我心煩意亂。突然，我的目光被緊緊地吸引了，原來是胡老師從袋子里取出一樣“寶貝”——一個有趣的小盆景。
這個盆景由花盆和四株植物構(gòu)成。那個黑白相間的花盆使我的眼睛一亮：一只可愛的小牛正悠閑地漫步在草原上，彎彎的犄角，大大的眼睛，臉上還掛著甜美的微笑。再看他身上那黑白相間的花紋，不愧是大名鼎鼎的荷蘭乳牛呀。瞧，一只蝴蝶正從他身邊飛過，好像在說：“快來，快來，我們一起去看看那四株漂亮的植物吧！”。
這四個漂亮的植物果然“名不虛傳”：有積極向上的蘆薈、有憨態(tài)可掬的仙人球，英姿挺拔的仙人掌上頂著一個紅彤彤的仙人掌花。令我印象最深刻的還是這株姿態(tài)奇特的仙人掌。
我愛仙人掌，因?yàn)樗O強(qiáng)。他將自己的根扎得很深很深，這樣他可以吸收到豐富的地下水。他的`刺又使得他最低限度地散發(fā)體內(nèi)的水分。在氣候惡劣的環(huán)境下，他依然頑強(qiáng)地生長，不愧為“沙漠之王”。有時，他又像一位智者，默默地給沙漠中孤寂的行者帶來生的希望。
在地球缺水的今天，我更愛仙人掌。因?yàn)樗麩o時不刻地警醒我們?nèi)祟惐仨毿⌒暮亲o(hù)這顆藍(lán)色的星球，否則，將來人類將來的生存環(huán)境將比仙人掌惡劣十倍、百倍。
小學(xué)五年級作文 篇9
走進(jìn)我們的校園，就能夠看到有兩塊大石頭，上面用紅色刻了實(shí)踐、創(chuàng)新四個大字，石頭的周圍然而綠草如茵的草坪，草坪上有許多五彩繽紛的花朵，紅的似火、黃的似金……美麗極了！草坪的前方有幾棵高大的`松樹，它們排著整整齊齊的隊伍，就像幾位強(qiáng)壯的戰(zhàn)士。草坪后面有一艘揚(yáng)著紅帆的漁船，它然而用木頭做的，里面有四塊正方形木板，上面記載著上海如何然而從一個小漁村發(fā)展到如今的國際大都市的。
學(xué)校圖書館前面有一本用石頭做的書，上面寫著一句名言——讀萬卷書，行萬里路。教育同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
學(xué)校里有六幢樓，有藍(lán)圖樓，然而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校長辦公的地方、七彩樓然而上課外資料的、獲智樓和智慧樓然而上語、數(shù)、英三門功課的、雛鷹館一樓然而食堂，二樓然而上體育課的、還有圖書館、操場、籃球場、網(wǎng)球場……
我愛我的美麗校園，它然而一個給我?guī)砜鞓泛椭腔鄣牡胤健?/p>
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級作文（精選）07-22
(精選)小學(xué)五年級作文08-19
小學(xué)五年級作文[精選]07-29