三年級的作文(實(shí)用3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的三年級的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
早上,我正坐在教室批改學(xué)生前天晚上的作業(yè),發(fā)現(xiàn)蘭琪萱背著書包哭著走了進(jìn)來。
“怎么了,蘭琪萱?”我招招手,把她叫到了身邊。蘭琪萱是個很乖巧的女孩,作業(yè)認(rèn)真,也很聽話的,不可能是作業(yè)沒完成,怕被批評。
“剛才,我走到教室門口的時候,程諾她們說我現(xiàn)在才來,她們笑我!”她很傷心的.樣子。
我看看表。就差一分鐘,上課鈴就要響了,她是來得有點(diǎn)晚?粗齻牡臉幼樱乙膊蝗绦脑僬f什么,輕輕地抱著她的肩膀,說:“沒事的,人家說的也不錯啊。知道自己來晚了不對,下次來早點(diǎn)就行。別哭了!”
她輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,止住淚,慢慢走回了自己的座位。
多可愛的孩子!多可愛的眼淚!相信你以后不會再來這么晚的!蘭琪萱,加油!
三年級的作文 篇2
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里,看見紅的花呀,看見綠的草,還有那會唱歌的小黃鸝······”每當(dāng)我唱起這支動聽的歌,我便陶醉在春天里。
冬爺爺悄悄地離去了,春姑娘帶著自己的魔法棒姍姍而來。
春姑娘一來,小河可高興壞了,它在嘩啦啦的彈琴,小草悄悄的從地里鉆出來,好像是聽見小河的琴聲很動聽才出來的!小樹見了春姑娘,挺拔了身體,長出了嫩綠的樹葉。
春姑娘拿著自己的魔法棒,變了一個調(diào)色盤,把黃色給了迎春花,把白色給了梨花,把粉色給了桃花,把彩色給了牡丹和郁金香,把藍(lán)色給了天空和小河,把綠色給了大樹和小草······
春姑娘來了,一切都變了。她走過小河,小河在微笑,水里的'魚兒在自由自在的玩耍;她走過田野,農(nóng)民伯伯在春耕;她走過森林,小動物們在林間嬉戲;她走過人間,人們脫下厚厚的棉衣,換上了美麗的春裝······
春姑娘的到來,喚醒了沉睡的心靈,萬物得遂所愿,紛紛蓬勃起來,這就是生活中的美——春姑娘的美。
三年級的作文 篇3
我是一只快樂的小鳥,整天依偎在媽媽的懷抱里,可是好景不長,我們的家園遭到了人類的破壞:樹爺爺被砍了,姐妹們死的死,傷的傷,逃的逃,我們被逼無奈,只好背井離鄉(xiāng)。
在路上我們好不容易找了點(diǎn)食物,爸爸讓我們吃,結(jié)果活活餓死了。我和媽媽飛呀飛,遇到了一群調(diào)皮的小孩,媽媽為了保護(hù)我,被捉走了。我死里逃生,來到了小河邊,聽見有人叫我,急忙飛了過去,原來是魚妹妹,她說:“鳥姐姐,你見多識廣,救救我吧!告訴我哪里有清澈的水源?”我搖了搖頭,說:“我的確去過許多地方,但每個地方都和你這兒一樣,水面上到處漂浮著垃圾,水里全是工廠流出的.污水,綠樹不是枯萎死了,就是被砍掉了,清新的空氣被廢氣吞沒了……”
我用僅存的一點(diǎn)體力飛呀飛,又遇見了馬哥哥、兔姐姐、青蛙弟弟,他們都向我求救,望著他們垂死哀求的目光,我的心碎了,我泥菩薩過河呀,偌大的地球上沒有一處我們可以棲的角落。
臨死前我想對人類大聲說:“求求你們,不要再破壞我們家園,不砍樹,不污染水,不制造噪音,破壞我們的家園,就是破壞你們的家園,地球只有一個,你們一定要保護(hù)家園,保護(hù)我們動物,保護(hù)地球媽媽,保持生態(tài)平衡,不然受傷害的不僅僅是我們,還有你們?nèi)祟愌!?/p>