五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
石榴又叫海榴,我家鄉(xiāng)的石榴最富盛名。
我家樓下有兩顆石榴樹(shù)。它的主干有好幾根,都從露出泥土的部分開(kāi)始分叉。葉子也不特別,是橢圓形的,墨綠的樹(shù)葉似乎就要滴水了,使我不禁想到“青翠欲滴”這個(gè)詞語(yǔ)。它的花很好看,夏天 一到,郁郁蔥蔥的綠葉中便開(kāi)出一朵朵大紅的石榴花。到了盛夏季節(jié),花越開(kāi)越密,越開(kāi)越艷,仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭,正鼓著勁兒吹著,吹出了夏天火一樣的盛情。秋天來(lái)了,石榴花謝了,枝頭 上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小石榴。一開(kāi)始還是又青又小,但漸漸的,越來(lái)越大,越來(lái)越紅,壓彎了樹(shù)枝。熟透了的石榴高興地笑了,有的咧開(kāi)了嘴,有的笑破了肚皮,露出了滿滿的籽兒。剝開(kāi)石榴,珍珠般的`籽兒 擠在一起,白里透紅,晶瑩透亮。剝下幾粒嘗嘗,又酸又甜,讓人感到很清涼。不過(guò),千萬(wàn)不要像嗑瓜子那樣吃石榴,不然,它會(huì)噴得到處是水。
石榴的營(yíng)養(yǎng)特別豐富,含有鈣、磷等礦物質(zhì)和維生素C、B,有機(jī)酸、糖類、蛋白質(zhì)、脂肪,其中維生素C的含量比蘋(píng)果高1——2倍,有助于消化,抗胃潰瘍,軟化血管,降血脂和血糖,降低膽固醇等多種 功能?煞拦谛牟、高血壓,對(duì)飲酒過(guò)量者,解酒有奇效。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的石榴。
五年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、天真可愛(ài)的小女孩。我喜歡的顏色有許多,如:純潔的白色;活潑的紅色;柔和的粉色;閃閃發(fā)光的金色;優(yōu)雅的紫色;文靜的黃色……
但是我最喜歡的顏色是粉紅色。從小,我的發(fā)飾、衣服、鞋子、筆……都愛(ài)選粉紅色,因?yàn)槲矣X(jué)得粉紅色最能代表我們女生。
有一回,我去參加我朋友的生日會(huì),我穿上淡紅的上衣,粉紅的外套,粉紅的裙子,粉紅的.鞋,頭戴粉紅的發(fā)飾。除了五官和頭發(fā)外,我全身上下都是粉紅色的。出門(mén)了,我和媽媽到商場(chǎng)挑一件禮物送給朋友,猜到嗎?我挑了一個(gè)HelloKitty,它身穿粉紅色的婚紗裙,頭戴粉紅的蝴蝶結(jié),這還不算什么,包這份禮物的禮物紙我也選粉紅色。
怎樣,我對(duì)粉紅色夠偏愛(ài)了吧?
五年級(jí)作文 篇3
媽媽從外面買(mǎi)來(lái)一些黃桃,一進(jìn)門(mén),我便聞到那黃桃散發(fā)出來(lái)的一股誘人的香味,令我忍不住拿起一個(gè)······
這黃桃黃中帶著紅,頂著個(gè)大肚子還穿著一件毛絨大衣;我用水把它的`毛絨大衣一點(diǎn)點(diǎn)脫掉,洗凈了,看起來(lái)晶瑩剔透的;再用刀把它的皮剝?nèi)ィ冻鏊`靈的果肉,讓人看得不禁流口水。我咬了一口,果肉觸到舌尖,讓人感到細(xì)膩而柔軟;酸酸甜甜的汁水裝滿了我的嘴腔,汁水在舌尖轉(zhuǎn)動(dòng),滑過(guò)我的舌尖一直流到我的心田,令我回味無(wú)窮。
我想,這黃桃是勞動(dòng)人民辛勤的結(jié)晶,如果沒(méi)有人們的精心栽培,我上哪去吃這美味的黃桃!
五年級(jí)作文 篇4
在學(xué)校里,我有一個(gè)野蠻同桌,他的野蠻令我震驚,下面就讓我來(lái)給同學(xué)們介紹一下吧!
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和我的同桌在教室里做作業(yè)。我們都認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著,我用最快的速度寫(xiě)著,沒(méi)過(guò)多久,我就寫(xiě)完了。一不小心把同桌的筆袋碰掉了,正當(dāng)我去撿的時(shí)候,看到我的同桌滿臉通紅,兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看,好像跟我有仇似的。忽然,我感到很不安。這是,同桌已經(jīng)把他的“魔爪”放在我的手上,我感覺(jué)情況不妙,想抽回手,但是我的.同桌已經(jīng)向我發(fā)起進(jìn)攻。他對(duì)我的手來(lái)了個(gè)360°大回旋,我頓時(shí)慘叫了一聲,那聲音幾乎可以把屋頂震碎了!接著,我又感到一股劇痛,又大喊了一聲,這一聲似乎可以把教學(xué)樓震垮了!這時(shí)才發(fā)現(xiàn)手上多了幾塊“紅燒肉”! 我心里難過(guò)的想,這多么不公平呀,這樣的例子太多了。
這是一節(jié)美術(shù)課,我們都在畫(huà)畫(huà),忽然,我的同桌要上W.C.,我便在他的本子上亂涂亂畫(huà),出出惡氣!但沒(méi)想到他很快就回來(lái)了,并發(fā)現(xiàn)了我的行為,他一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái),使出了他的必殺技----降龍十八腳!這時(shí),我有一點(diǎn)觸電的感覺(jué),被他踢中后,我的腳像骨折了一樣劇痛,我以后再也不敢找他出氣了!嗚嗚嗚??
怎么樣,我的同桌是不是很野蠻呀!
教師評(píng)語(yǔ):孩子你能抓住你同桌的具體事例,抓住他的語(yǔ)言,動(dòng)作來(lái)反映他的“野蠻”。以后要與同桌和睦相處,想一想自己肯定也有不足之處,要用自己的友善去感動(dòng)同桌,想信你們以后一定會(huì)相處得更好。
五年級(jí)作文 篇5
手中握著香甜沁人的冰激凌,獨(dú)自站在窗外的石凳上,地上耷拉著殘破卻無(wú)比可愛(ài)的兔娃娃。
娃娃,你可知道,童年是多么難忘?娃娃,你可曾記得,那段逝去的時(shí)光?娃娃,是不是一切都變了?
透過(guò)茂密的樹(shù)葉斑斑駁駁的光線星星點(diǎn)點(diǎn)的落在水泥地上,形成一幅美妙的“光點(diǎn)圖”。記得,夏天那吵鬧卻不乏枯燥的蟬鳴,記得,雷雨過(guò)后,清新的空氣掠過(guò)一絲潮濕的泥土氣息,記得,脆脆甜甜,鮮紅的大西瓜,記得,不買(mǎi)玩具趴在地上耍賴大哭的場(chǎng)景,記得,帶著小伙伴穿梭在樹(shù)林里抓蝴蝶……依稀記得童年時(shí)期的那段朦朧的快樂(lè)和純真。
我常常思考,為什么童年逝去的飛快?為什么藍(lán)天白云,陽(yáng)光河水,都不曾的.變換過(guò)?我親愛(ài)的好娃娃,你知道么?雖然你已經(jīng)破舊,但是,你可是我的好伙伴,你一定還記得我,對(duì)吧?
我,不想長(zhǎng)大,那段美妙的時(shí)光和那遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,不會(huì)復(fù)返的童年……
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