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自信的四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的自信的四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自信的四年級(jí)作文1
人一生中的旅途上長(zhǎng)滿荊棘走在人生道路的兩旁,鼓起勇氣,大步向前。朋友別說(shuō)自己不行給自己勇氣,相信自己,我能行。
自信體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,課堂上有問(wèn)題時(shí)站起來(lái)發(fā)言,發(fā)表自己的見(jiàn)解,不正確也不要在意只要站起來(lái)回答就會(huì)有人為你鼓掌。別說(shuō)自己不行,相信自己就對(duì)了,對(duì)自己要有信心。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼搏奮斗吧,不要因?yàn)樯眢w不好而退縮。不要害怕跌倒而放棄,只要自信拼搏才會(huì)讓你步伐矯健,不必?fù)?dān)心失敗,失敗是成功之母在失敗中總結(jié)教訓(xùn)。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈失敗了一千多次,每次失敗,他從不氣妥對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)充滿自信當(dāng)別人嘲笑他時(shí),他說(shuō):我會(huì)成功的。這是怎樣的勇氣和力量!朋友,困難是一定會(huì)解決的。當(dāng)你成功,你會(huì)發(fā)覺(jué)這并不難因?yàn)樽孕攀浅晒Φ腵階梯。
俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,當(dāng)你成功的第一步時(shí)你已經(jīng)成功了,因?yàn)樽孕?。
不要讓時(shí)間在自己的退縮中涜逝,等到醒悟時(shí)才后悔。人生的道路很長(zhǎng)要越過(guò)限峻的高山,渡過(guò)茫茫的闊水。
朋友請(qǐng)相信自,不要說(shuō)我不行,每天告訴自己相信自己。
自信的四年級(jí)作文2
愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信,是成功的第一秘訣!弊怨乓詠(lái),多少成功人士來(lái)之不易的成功取決于自信,又有多少人的失敗是由于自卑。今天我們就來(lái)談?wù)勛孕拧?/p>
著名鋼琴家郎朗曾經(jīng)在一次參賽中,由于得到了父親拜托一位當(dāng)過(guò)父親的保安在參賽常用厚大的手拍了拍他的肩膀,所以得到了自信,在比賽中超常發(fā)揮,最終取得了成功。
好萊塢影星史泰龍的父母都是酒鬼,當(dāng)他準(zhǔn)備放棄對(duì)生活的希望時(shí),他突然醒悟:要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的`人!于是拜訪了許多影院,要做一名演員,但都被拒絕了。拒絕沒(méi)有打破他的信念,失敗讓他更自信起來(lái)。終于,一位拒絕了他二十多次的導(dǎo)演被感動(dòng)了,讓他來(lái)試演。最終成為了好萊塢影星。
1972年,尼克松競(jìng)選連任。本來(lái)他將會(huì)以優(yōu)勢(shì)取得勝利,但由于他本人不自信,極度擔(dān)心自己會(huì)失敗,潛意識(shí)驅(qū)使他對(duì)對(duì)手做地下工作。最終在選舉勝利后不久被迫辭職。
為什么朗朗和史泰龍會(huì)取得成功?那是因?yàn)樗麄冏孕。為什么尼克松?huì)失?那是因?yàn)樗员啊?/p>
相信我,朋友:自信者,渴望獲得成功,不自信者,與成功無(wú)緣。
自信的四年級(jí)作文3
人的一生中,不可能都是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)遇到一些挫折,人的一生中,總會(huì)有成功與失敗。有的人,遇到失敗,便會(huì)努力的去尋找失敗的原因,并自信地說(shuō):“我下次一定會(huì)成功!边@便是自信心。而有的人遇到失敗,便會(huì)想:即然我這次失敗了,那我下次一定還是一樣,會(huì)失敗的。
當(dāng)我們遇到了困難,是應(yīng)該自信,還是自卑呢?我想答案是明顯的。如果連自信心都沒(méi)有,又如何談?wù)摮晒δ兀?/p>
面對(duì)失敗,我們應(yīng)該找出為什么會(huì)失敗,什么地方做得不足,不夠好,再去想辦法做好它:把做得不足的地方盡量做足它,不夠好的地方盡量做好它;不要因?yàn)橐淮蔚氖《バ判,放棄努力和自信。我們要勇于面?duì)失敗,接受失敗,克服自卑感。
有的人就是因?yàn)閷?duì)自己不夠自信,缺乏必須有的自信心,本應(yīng)離成功之路只一步之遙,而主動(dòng)地放棄了,而有的人則失敗面前不低頭,并堅(jiān)信,天生有才必有用,通過(guò)自己不懈的.努力,最終達(dá)到了自己想要達(dá)到的目的。
可見(jiàn),自信是精神的支柱,沒(méi)有自信就無(wú)法成功。所以,想要取得成功,就必須自信!
自信的四年級(jí)作文4
公式大家都熟悉。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們遇到了很多公式,數(shù)學(xué)公式,物理公式或者化學(xué)公式。但是人生公式是什么呢?那就是自信,努力=成功!
這個(gè)公式是從古至今根據(jù)成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的,是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)衰落的真理。的確,自信和努力是分不開(kāi)的。兩者相輔相成,互相促進(jìn)。只有緊密結(jié)合,才能結(jié)出堅(jiān)實(shí)的果實(shí),才能成功!俺晒Α笔敲總(gè)人追求的終極目標(biāo),自信是其前提。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,都會(huì)遇到很多大大小小的挫折。這個(gè)時(shí)候,面對(duì)你有兩種方式,要么沉淪下去,永遠(yuǎn)無(wú)法挽回,要么相信自己,重新開(kāi)始。我記得有人說(shuō)過(guò),失敗是成功之母,自信是成功的基礎(chǔ)。如果選擇后者,你將為成功點(diǎn)亮一盞寶石燈。其次,一個(gè)人有信心是不夠的,還要付出艱苦的努力。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),成功=1%的天賦,99%的汗水,可見(jiàn)努力有多重要。如果你既有自信又有努力,那么一朵輝煌的成功之花就會(huì)悄然綻放。
生活中,有很多通過(guò)自信和努力獲得成功的例子。美國(guó)作家海倫凱勒一歲半就雙目失明,命運(yùn)悲慘。然而,她頑強(qiáng)地活著,對(duì)自己充滿信心。后來(lái),經(jīng)過(guò)不懈的.努力,她終于被哈佛大學(xué)錄取,成為舉世矚目的殘疾作家。
同樣,學(xué)習(xí)的道路也不會(huì)一帆風(fēng)順,但一定要相信自己,不懈努力,在生活中留下堅(jiān)實(shí)的足跡。
自信的四年級(jí)作文5
如果說(shuō)生活是一盞明燈,那自信就是熊熊烈火點(diǎn)燃希望;如果生活是一張白紙,那么生活就是一支斑斕的畫(huà)筆描繪出絢麗的人生;如果說(shuō)生活是高大的樹(shù)木,那么自信就是翠綠的樹(shù)葉,點(diǎn)綴出一片新欣的天地!
自信是成功的第一要決。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人有了自信之后,那么他離成功就近了一步。記得競(jìng)選班長(zhǎng)那天,懷著忐忑不安的心情,不錯(cuò)的,競(jìng)選的人有5個(gè)人,每個(gè)人都神采奕奕對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位虎視眈眈。我絲毫不敢懈怠,看著每個(gè)人都演講的.十分出色,我有些害怕了,心里沒(méi)了底。當(dāng)我前一個(gè)同學(xué)演講完畢時(shí),我更是要崩潰了一樣,他用輕蔑的眼神看了看我。要是要是以前我早就畏縮不前了,但今天不知是哪來(lái)的力量,自信頓時(shí)在我心中蔓延,用自信的眼神回?fù)袅怂o他一種十足的威懾力。我開(kāi)始演講了,先深呼,然后用自信且堅(jiān)定的語(yǔ)氣演講我的班長(zhǎng)宣言,我沒(méi)有緊張,自信給了我力量——講臺(tái)下的同學(xué)都被我深深折服了,我也一強(qiáng)有力的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了對(duì)手。
當(dāng)有人問(wèn)我成功秘訣是,不假思索地答道:"我擁有自信的力量!因?yàn)樽孕旁鴮?duì)我說(shuō)過(guò)——?jiǎng)倮麑儆谀!生活在自信中吧?/p>
自信的四年級(jí)作文6
鮮花因?yàn)樽孕挪拍苌l(fā)芳香,大樹(shù)因?yàn)樽孕挪拍軋?jiān)韌筆直,小鳥(niǎo)因?yàn)樽孕挪拍茱w得更高,雄鷹因?yàn)樽孕挪拍茉趶V闊的天空翱翔,而我們因?yàn)樽孕挪拍芨觾?yōu)秀!
今天,我正睡得香,突然,我聽(tīng)見(jiàn)“咣咣咣”的聲音,奶奶正在用平底鍋和湯勺敲打著,才把我吵醒,然后,我吃完飯奶奶就說(shuō):“新給你報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,走吧!”到了美術(shù)班,老師就讓我們畫(huà)皮球,我先畫(huà)了一個(gè)圓,然后,涂上了顏色,后來(lái),我就交了上去,老師就給大家看一看,剛看,有人就說(shuō):“這是什么鵝蛋嗎?還是七彩的鵝蛋!痹捯魟偮,教室里哄堂大笑,我站著有點(diǎn)憤怒,接著,把筆扔在桌子上,帶著哭腔說(shuō):“我本來(lái)就沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà),笑我干什么?我根本不是學(xué)畫(huà)畫(huà)的'料!闭f(shuō)完,老師就對(duì)我說(shuō):“人又不是天生就會(huì)什么!只有自己努力才能取得大家的贊賞!蔽颐靼琢酥,我回家就開(kāi)始練習(xí),一遍又一遍,練到老師說(shuō):“有進(jìn)步!苯又惶、兩天、三天……我終于畫(huà)得更好了,然后我交給老師后,老師給同學(xué)們一看,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“哇!栩栩如生啊!蔽衣(tīng)到后露出了喜悅的笑容,之后,我自信滿滿的學(xué)了下去。和同學(xué)們也常一起切磋。
自信的四年級(jí)作文7
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)渴望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。而我,一直夢(mèng)想著能夠在英語(yǔ)世界中自由自在地表達(dá)自己的思想情感。通過(guò)不懈努力和自信的積累,我終于踏上了這條自信的英語(yǔ)之旅。
曾經(jīng),在面對(duì)陌生的詞匯和復(fù)雜的語(yǔ)法規(guī)則時(shí),我曾動(dòng)搖過(guò)。然而,我清楚地明白,只有堅(jiān)持才能讓我邁向成功的道路。于是,我下定決心,每天都要進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)和練習(xí),無(wú)論困難多大,我都要堅(jiān)持下去。
隨著時(shí)間的推移,我逐漸發(fā)現(xiàn),自信是取得進(jìn)步的關(guān)鍵。當(dāng)我勇敢地開(kāi)口與外國(guó)人交流時(shí),雖然會(huì)有一些尷尬和困惑,但我發(fā)現(xiàn)他們都非常愿意幫助我,給予我鼓勵(lì)和支持。這種正面的反饋?zhàn)屛腋訄?jiān)定了自己的信念,并激發(fā)了我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中不斷突破自我的決心。
通過(guò)參加英語(yǔ)角、閱讀英文原著、觀看英語(yǔ)電影等各種形式的學(xué)習(xí),我逐漸提高了自己的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。我開(kāi)始流利地與外國(guó)人交流,我能夠用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的想法和情感,這讓我深感滿足和自豪。
然而,自信的.英語(yǔ)之旅并不僅僅是語(yǔ)言技能的提高,它更是個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。在與不同背景的人們交流的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了尊重和理解他人的觀點(diǎn)和文化。我也發(fā)現(xiàn),自信的英語(yǔ)能夠打開(kāi)更多的機(jī)會(huì)和可能性,拓展我的視野和人生道路。
如今,我堅(jiān)信自己已經(jīng)成功融入了英語(yǔ)世界,而自信也成為了我生活中最重要的元素之一。我相信只要堅(jiān)持夢(mèng)想,保持自信,無(wú)論前路如何崎嶇,我都能夠勇往直前,在這個(gè)廣闊的英語(yǔ)領(lǐng)域中創(chuàng)造屬于自己的精彩。
自信的四年級(jí)作文8
我,是一個(gè)膽小的女孩。媽媽不在家,我一個(gè)人總也不敢呆在家;老師提問(wèn)我總也不敢舉手,生怕說(shuō)錯(cuò)同學(xué)會(huì)笑話我。我有一副好嗓子,老師請(qǐng)我上臺(tái)表演,我嚇得直往臺(tái)下跑。媽媽老說(shuō)我沒(méi)自信,我也恨自己不爭(zhēng)氣!
一天,媽媽向我推薦一本書(shū)《毛遂自薦》。我一看書(shū)名就被深深吸引了,迫不及待地打開(kāi)書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。故事講的是春秋時(shí)期,秦國(guó)包圍了趙國(guó)都城邯鄲。大敵當(dāng)前,趙國(guó)形勢(shì)十分危急,趙王派平原君去楚國(guó)求兵解圍。毛遂自我推薦一同去說(shuō)服楚王。到了楚國(guó),任憑平原君說(shuō)得口干舌燥,楚王還是不肯出兵相救,這時(shí)毛遂挺身而出,向楚王訴說(shuō)利弊,楚王非常欣賞毛遂的大膽和自信,答應(yīng)出兵。趙國(guó)得救了,我被毛遂的自信折服了,我暗下決心,要像毛遂那樣自信,抓住一切展示自己的.機(jī)會(huì)。
一年一度的小歌星比賽又開(kāi)始了,我決心登臺(tái)展示自己的才藝,一個(gè)月前我就精心的準(zhǔn)備起來(lái)。比賽那天,我的心呀緊張極了,連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn),真想臨陣脫逃。這時(shí),毛遂“出現(xiàn)”在我眼前,他是那樣的自信,那樣的勇敢。我馬上鎮(zhèn)定下來(lái),深吸了一口氣從容地走上舞臺(tái),和著美妙的音樂(lè)亮開(kāi)了嗓門(mén)……
我戰(zhàn)勝了膽小,戰(zhàn)勝了自卑,超越了自我!讀書(shū)使我自信!
你要問(wèn)我好書(shū)是什么,我告訴你,好書(shū)就如高爾基爺爺說(shuō)的“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,同學(xué)們,你們看到我讀書(shū)后的進(jìn)步了嗎?
自信的四年級(jí)作文9
自信、自立、自強(qiáng)是人生最亮的三盞燈。自信可以讓我們隨時(shí)隨地?fù)碛薪】捣e極的心態(tài);自力更生,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,不再過(guò)分依賴(lài)父母;自強(qiáng)不息,讓我們努力,努力,勇敢地闖出屬于自己的世界?梢哉f(shuō),這三盞燈在我們成長(zhǎng)成才的時(shí)候照耀著我們,照耀著我們走向未知、坎坷的人生之路。
有些人可能一輩子都做不到這三件事,但韓愈做到了。唐代著名作家韓愈,大家都不陌生。雖然他出生在一個(gè)官宦家庭,但他的父母并沒(méi)有為他的權(quán)力鋪設(shè)一條陽(yáng)光大道。他連續(xù)幾次科舉失敗,卻像逆境中的`小強(qiáng),躲過(guò)了人生的每一次挫折和挫折。正是因?yàn)樗麑?duì)自己充滿信心,從不自暴自棄,獨(dú)立自主,不依靠家族勢(shì)力,并付出巨大努力,最終以自己不懈的努力成為一代文豪,與蘇軾等人一起被后人稱(chēng)為“唐宋八大家”。
與韓愈相比,已故的蜀漢國(guó)君劉禪要幸運(yùn)得多,但作為“富二代”,他并沒(méi)有繼承父親劉備的一些優(yōu)良品質(zhì)。在他統(tǒng)治期間,他為自己的官員感到自豪,整天吃喝玩樂(lè)。啊,虎父為什么會(huì)有這個(gè)兒子?由于劉禪統(tǒng)治的腐敗和缺乏自力更生和自我完善,他的國(guó)家最終被曹魏摧毀。
巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有自己的努力,永遠(yuǎn)達(dá)不到自己的目標(biāo)!彼,我們不應(yīng)該成為下一個(gè)“無(wú)奈的阿斗”。只有自信、自立、自強(qiáng),才能讓我們的人生更加輝煌。
自信的四年級(jí)作文10
那句話,就像一盞不滅的燈,在黑暗中,鼓勵(lì)著我,讓我信心百倍。
那是一次畫(huà)畫(huà)的比賽,老師明知道我不大會(huì)畫(huà)海洋世界,可到了比賽的時(shí)候,還偏偏讓我畫(huà)這個(gè)主題。我頓覺(jué)衰神降臨在我的身上,讓我一出門(mén)就倒大霉。
比賽開(kāi)始了,每畫(huà)下一筆就想哭,但在那么多人的眼皮底下,我是不會(huì)哭的。干脆走吧!我心里像卡了一塊石頭一樣難受。
最后我決定離開(kāi),因?yàn)橐禽斄,一定?huì)被同學(xué)們責(zé)怪的。
我正準(zhǔn)備按電梯的按鈕時(shí),老師沖了過(guò)來(lái),抓住了我的手說(shuō):“錦濠,堅(jiān)持下去吧!只要有付出就有回報(bào)!
我沉思了一會(huì)兒,嘿,該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的。
我跟老師說(shuō):“好的',老師,我一定要改變自己。”
我回到座位,認(rèn)真起來(lái)了,比賽結(jié)束了。我畫(huà)出了一幅栩栩如生的畫(huà),我對(duì)自己充滿了信心。
結(jié)果公布了,我得了金獎(jiǎng)。我把喜悅告訴了家人。家人很開(kāi)心,當(dāng)然我更開(kāi)心。謝謝老師送給我那句話。
“只要有付出就會(huì)有回報(bào)”這句話,真的就像一盞不滅的燈,讓我擁有自信。
自信的四年級(jí)作文11
"The only way to do great work is to love what you do。" — Steve Jobs
這句名言來(lái)自于蘋(píng)果創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯。他是一個(gè)充滿自信和激情的人,他相信只有熱愛(ài)自己所做的事情,才能做出偉大的成就。
喬布斯在生命中遇到了許多挑戰(zhàn)和困難,但他從未喪失對(duì)自己的信心。他相信自己的能力和夢(mèng)想,在追求自己的激情時(shí)取得了巨大的成功。
他告訴我們,只有相信自己并熱愛(ài)自己的工作,才能打破局限,達(dá)到真正的成就。
而這種自信也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)所必須的。學(xué)習(xí)一個(gè)新語(yǔ)言是一項(xiàng)挑戰(zhàn),但只要我們對(duì)自己充滿信心,并享受這個(gè)過(guò)程,我們就能夠克服困難,取得成功。
同時(shí),我們也需要保持積極的心態(tài)和不斷的努力。"Success is not final,failure is not fatal:It is the courage to continue that counts。"這是英國(guó)首相溫斯頓·丘吉爾的名言。
這句話告訴我們,成功并不是最終的終點(diǎn),失敗也不是致命的。真正重要的是我們是否有勇氣繼續(xù)前行。只有堅(jiān)持不懈地努力,才能為自己創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
因此,讓我們充滿自信地追求自己的'夢(mèng)想,享受學(xué)習(xí)英語(yǔ)的旅程,相信自己的能力,并不斷努力進(jìn)步。我們可以通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo),創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái),用自信的英語(yǔ)散發(fā)自己的魅力!
自信的四年級(jí)作文12
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)自信。自信就像鳥(niǎo)兒的翅膀,幫助它在天空中自由飛翔;自信就像魚(yú)兒的尾巴,讓它可以在大海中歡樂(lè)地遨游。在三年級(jí)的時(shí)候,我深深地體會(huì)到自信會(huì)給一個(gè)人帶來(lái)多么大的能量!
那是一個(gè)星期天的下午,我第一次參加語(yǔ)言考試,而且是五級(jí)!那天下午天氣不錯(cuò),溫暖的陽(yáng)光洗去了冬日的寒冷,我的心情也變得非常愉快。我們的考級(jí)試題是隨機(jī)抽取,我“幸運(yùn)”地抽到了一份最難的.試題,考試的順序是97號(hào)。
我告訴自己:不怕,還有時(shí)間。我認(rèn)真的一遍一遍地練習(xí),但是內(nèi)心卻如同火燒一樣,最初的自信已被恐懼所埋沒(méi),我很怕自己聽(tīng)到那恐怖的聲音:97號(hào)入考場(chǎng)?墒俏沂菬o(wú)法逃避的。過(guò)了一會(huì),只聽(tīng)門(mén)口響起了這樣的聲音:“95、96、97、98、99、100號(hào)準(zhǔn)備進(jìn)考場(chǎng)”。呀,真快,我不由得心跳加速。
老師走到我的身邊,拍拍我的肩膀,微笑著說(shuō):“別緊張,老師相信你是最棒的!”因?yàn)檫@一句話,我變得自信了。很快輪到我上場(chǎng)了,我自如地走上舞臺(tái)。站在舞臺(tái)上,那繞口令被我說(shuō)得多姿多彩;話劇中的人物好像有了生命,出現(xiàn)在了眼前,我仿佛走進(jìn)了話劇的世界……所有的緊張恐懼都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔在了腦后,整個(gè)人都沉浸在了考試的表演之中……
表演結(jié)束后,臺(tái)下傳來(lái)了熱烈的掌聲。
通過(guò)這件事,我深深地體會(huì)到自信可以帶給人們莫大的勇氣,而勇氣可以使人獲得成功,成功將會(huì)使人的生命更加的精彩!
自信的四年級(jí)作文13
一年級(jí)時(shí),我一直不肯舉手回答老師的問(wèn)題。
老師上課一旦請(qǐng)到我回答問(wèn)題時(shí),我永遠(yuǎn)是呆在那兒,一個(gè)字也不說(shuō),老師十分納悶。為此,老師和我爸爸多次溝通過(guò)這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。爸爸為了讓我舉手,嘴皮子都快磨破了。老師也找我談過(guò):“樂(lè)詩(shī),把手舉起來(lái),先從簡(jiǎn)單的問(wèn)題開(kāi)始,試著把手舉起來(lái),不要讓自己成為一個(gè)默默無(wú)聞的聽(tīng)眾。”
第二天,我來(lái)到學(xué)校,我依然沒(méi)有將我的手舉起來(lái)。
時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,第二個(gè)學(xué)期來(lái)臨,整個(gè)假期,我都在回想期末時(shí),老師在成長(zhǎng)手冊(cè)上留下的一句話:樂(lè)詩(shī),你一向很乖,但在上課時(shí),你一直不舉手,將寶貴的機(jī)會(huì)送給了別人,老師希望下學(xué)期,你能將手舉得高高的……"
第二學(xué)期,上第二課時(shí),老師出一個(gè)問(wèn)題就看看我舉手沒(méi)有,不過(guò),每次都令她失望。
當(dāng)聽(tīng)到讀課文時(shí),心想:這正是我擅長(zhǎng)的,舉手吧,別再讓爸爸和老師失望了。我顫抖著把手舉了起來(lái),當(dāng)老師大聲地叫著我的.名字時(shí),我不敢相信這是真的,我真的舉手了。很快,我讀完了課文,老師問(wèn)問(wèn)同學(xué)們我讀的好不好,同學(xué)們說(shuō)不好,班長(zhǎng)開(kāi)口了:“可是她舉手了,比那些坐在下面不聽(tīng)課的人要好。”老師說(shuō):“一針見(jiàn)血!”那一刻,我真的很自豪。
自信是一種能量,自信是陽(yáng)光,自信是從小到大應(yīng)有的態(tài)度,這一刻,我覺(jué)得自己充滿了力量,充滿了自信。
自信的四年級(jí)作文14
自信的力量是非常神奇的,一旦你擁有了自信,也就擁有了前進(jìn)的勇氣。哪怕你是一棵微不足道的小草,也要看見(jiàn)自己的閃光點(diǎn)。唯有如此,才能揚(yáng)起頭,才能大踏步地走向成功。
一個(gè)農(nóng)夫彎著腰在院子里拔草,因?yàn)樘鞖夂軣,所以他的汗珠嘀答嘀答地流。農(nóng)夫越來(lái)越累,不禁嘀咕著說(shuō):“可惡的`雜草,如果你們不在,我的院子一定很漂亮,為什么你們要在這里,來(lái)破壞我的院子呢?”
有一棵不服氣的小草說(shuō):“你說(shuō)我們可惡,但你有沒(méi)有想過(guò),我們還是有用的。如果不是我們,這片土地早已經(jīng)被風(fēng)雨掀翻了。下雨時(shí),我們可以防止泥土被沖擊,我們是保護(hù)你院子的士兵,如果沒(méi)有我們,你就不會(huì)有賞花的樂(lè)趣,因?yàn)橛晁畷?huì)沖走你的泥土,狂風(fēng)會(huì)刮起可惡的沙塵……你在看到花兒盛開(kāi)的時(shí)候,能不能記起我們小草的好處呢?”
一棵小草,并沒(méi)有因?yàn)樽约旱拿煨《械阶员,農(nóng)夫不禁對(duì)小草肅然起敬。他曾經(jīng)整天埋怨自己的命不好,因?yàn)樽约旱牡匚槐拔⒍械阶员,認(rèn)為自己一輩子只能當(dāng)農(nóng)夫。如今,他聽(tīng)了小草的一番話,他下定決心,一定要消除自卑,做一個(gè)自信快樂(lè)的人。
自信的四年級(jí)作文15
自信就是相信自己的一種心理狀態(tài)。曾經(jīng)我膽小害羞,缺乏自信心,失去了很多東西。但經(jīng)歷了一件事情后,我收獲了信心。
在聲樂(lè)課上,我們學(xué)習(xí)了《太湖美》這首歌。老師先讓我們練習(xí)哼鳴。我的聲音比蚊子還小,恨不得只動(dòng)嘴唇,不發(fā)出聲音。希望琴聲與同學(xué)們的哼鳴聲可以完全蓋住我的聲音。老師真的聽(tīng)不到,不過(guò)把我叫起來(lái)單獨(dú)唱了。我心想:“唉,真是的,唱不好還把我叫起來(lái)。完蛋了。”我心跳加速,雙手冒汗,從臉紅到耳根,害怕聽(tīng)到同學(xué)們的嘲笑聲。老師耐心地催促了好幾次,我只好硬著頭皮上。哼鳴時(shí),我緊張的雙手都在發(fā)抖。哼鳴完后,我掃視了一遍同學(xué)們,他們?cè)诮活^接耳,竊竊私語(yǔ),心里十分緊張:“會(huì)不會(huì)是我哼得不好,在說(shuō)我呢?”但老師對(duì)我笑了笑,竟然夸獎(jiǎng)了我:“你感覺(jué)很對(duì),聲音很好。”并且讓同學(xué)們安靜下來(lái),讓我再示范一遍。我好激動(dòng),剛才的壓力一下子釋放出來(lái)。老師教完《太湖美》后還特地來(lái)告訴我明年可以考六級(jí)了。我突然發(fā)現(xiàn),我可以做好,還可以做得漂漂亮亮的。
擁有了自信的.我,比以前更加快樂(lè)了,勇于展現(xiàn)自己,獲得了更多夸獎(jiǎng);擁有了自信的我,比以前更加優(yōu)秀了,勇于挑戰(zhàn)自我,獲得更多榮譽(yù);擁有了自信的我,比以前更加樂(lè)觀了,不畏懼失敗,獲得了更多笑容。
其實(shí)每個(gè)人都有強(qiáng)大的力量,不要小看我們的能力。就算是螺絲釘也可以發(fā)揮最大的功效。最重要的是,不要害怕困難,只要有信心,再大的困難也能克服。
我們一起為自己加油吧!
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