五年級(jí)的作文300字精品[7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　現(xiàn)在的自行車(chē)缺點(diǎn)很多：容易爆胎、速度不夠快等等。而未來(lái)的自行車(chē)沒(méi)有這些缺點(diǎn)。未來(lái)的自行車(chē)還有一個(gè)特別的頭盔。

　　暑假的'一個(gè)下午我決定騎著未來(lái)的自行車(chē)去逛一圈。騎上自行車(chē)，戴上頭盔，出發(fā)了。剛出門(mén)的時(shí)候還有一點(diǎn)涼爽，可現(xiàn)在好熱，我還出了好多汗，現(xiàn)在未來(lái)的自行車(chē)要發(fā)揮作用了。頭盔里有一個(gè)特殊的芯片，它通過(guò)一個(gè)儀器把汗水轉(zhuǎn)化成涼爽的空氣，在釋放出來(lái)，讓人感到?jīng)鏊��?/p>

　　接著我來(lái)到了高速公路，突然前面發(fā)生了車(chē)禍，車(chē)停不下來(lái)了，但未來(lái)的自行車(chē)有兩個(gè)彈簧，可以跳好高呢，我按了一個(gè)跳鍵，馬上自行車(chē)就跳了起來(lái)，耶!跳過(guò)去了，自行車(chē)真棒!

　　我來(lái)到了一個(gè)拐彎處，速度太快了，要是現(xiàn)在的自行車(chē)一定會(huì)摔倒。外來(lái)自行車(chē)可不是這樣的。我按了一個(gè)減速鍵，速度終于慢了下來(lái)，我安全通過(guò)了。騎真騎著我的后面響起了狗叫聲，往后一看，媽呀有一條狗在追我，當(dāng)時(shí)我腦子里一片空白，只想著快跑，這使我想起了未來(lái)自行飛車(chē)，我一按快鍵，速度快了起來(lái)，我終于逃過(guò)過(guò)了追捕，太好了，未來(lái)的自行車(chē)可真有用。一天過(guò)去了我也回家了。

　　未來(lái)科技雖然比現(xiàn)在好，但會(huì)浪費(fèi)很多資源。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　從前，在一個(gè)農(nóng)民家有一根蠟燭，這根蠟燭燃燒的亮堂堂的，因此它非常驕傲自滿(mǎn)。

　　一天它聽(tīng)見(jiàn)了主人正在念古人寫(xiě)的贊美它的詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟句成灰淚始干�！北愀�加驕傲了，它覺(jué)的它比太陽(yáng)要亮，比太陽(yáng)對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)還要大。于是便自吹自擂起來(lái)。有一天早上，蠟燭就站在地上得意洋洋的說(shuō)：“哈哈！世界上什么東西都沒(méi)我亮，什么東西都沒(méi)有我對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)大，更不用說(shuō)太陽(yáng)了�！边@時(shí)，太陽(yáng)公公在藍(lán)天上散步，突然，聽(tīng)見(jiàn)了有人在說(shuō)世界上有比他還亮的，比它對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)還大的人。這時(shí)，這句話(huà)讓太陽(yáng)公公氣的'暴跳如雷、火冒三丈，趕緊去地球上找這個(gè)人。它看見(jiàn)了站在地上一直在自吹自擂的蠟燭，氣憤及了，便把風(fēng)姐姐請(qǐng)來(lái)，讓風(fēng)姐姐證明一下誰(shuí)最明亮。風(fēng)姐姐想了一個(gè)好辦法它輕輕一吹，就把蠟燭吹滅了，可是怎么吹也吹不滅太陽(yáng),證明了太陽(yáng)最明亮。太陽(yáng)又找了一個(gè)人類(lèi)問(wèn)：“你說(shuō)我們倆誰(shuí)對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)大？”那個(gè)人類(lèi)想也不想的指著太陽(yáng)說(shuō)：“當(dāng)然是你了。”又證明了太陽(yáng)對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)大.蠟燭看了慚愧的低下了頭。

　　最后，蠟燭改正了錯(cuò)誤，在也不驕傲自滿(mǎn)了。通過(guò)這個(gè)故事，我們明白了：我們只有不斷的虛心學(xué)習(xí)，永不驕傲自滿(mǎn)，才能使自身的價(jià)值，得到最大的體現(xiàn)。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　今天是禮拜六，我本應(yīng)該高高興興過(guò)周末的，可是我卻哭了一場(chǎng)，這是為什么呢？

　　早上一起來(lái)，我就開(kāi)始寫(xiě)作文，因?yàn)檫@次作文我不會(huì)，就胡亂寫(xiě)了一個(gè)，給媽媽檢查，媽媽說(shuō)寫(xiě)的不好，叫我重寫(xiě)，我傷心極了。我坐在椅子上想了半天也沒(méi)想出來(lái)，所以我就哭了，媽媽看見(jiàn)，覺(jué)得莫名奇妙，說(shuō)誰(shuí)都沒(méi)打你沒(méi)罵你，你哭干嘛？“哭”能解決問(wèn)題嗎？爸爸也走過(guò)來(lái)說(shuō)是你自己寫(xiě)不出作文，還怪我們。我一聽(tīng)哭得更加厲害了。過(guò)了十分鐘，媽媽進(jìn)來(lái)和我談話(huà)，說(shuō)你知道為什么寫(xiě)不出作文嗎？那是因?yàn)槟銢](méi)有素材，這些素材需要平時(shí)細(xì)心觀察，一點(diǎn)點(diǎn)積累，每天寫(xiě)一點(diǎn)，通過(guò)寫(xiě)日記的形式把它們記下來(lái)。以后要做個(gè)有心人。說(shuō)完，媽媽讓我把今天的事情寫(xiě)下來(lái)。

　　通過(guò)這件事，我知道寫(xiě)作文其實(shí)并不難。寫(xiě)日記也不是什么壞事，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要細(xì)心觀察生活中的人，用心的體驗(yàn)生活中的`事，每天爭(zhēng)取都寫(xiě)一篇日記，堅(jiān)持下去，做個(gè)有心人，讓我真正的喜歡上作文。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　在我的家鄉(xiāng)，冬天到來(lái)時(shí)，雪就是我們的常客。

　　嚴(yán)寒的冬天邁著蹣跚的腳步來(lái)到人間，給人們展開(kāi)另一幅生動(dòng)的畫(huà)面：鵝毛大雪洋洋灑灑，風(fēng)停雪住后，一顆顆銀樹(shù)傲然挺立，一座座玉宮平地而起，到處是炫目的光點(diǎn)，到處是刺眼的銀剪，街道仿佛是銀子鑄成的'，那么有光輝;長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，人們好似生活在瓊樓玉宇之間，七色盡逝，滿(mǎn)目皆白，一場(chǎng)雪，遍地潔白千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)美麗的畫(huà)面盡顯在眼前。在這里，銀雞潛影，皓鶴無(wú)影，人們只有一種感覺(jué)：白，白，白!這純潔的白使人感情沸騰，心靈凈化，理性升華……每個(gè)人因此都變得透明無(wú)暇，完美融合

　　雪姑娘帶來(lái)了各色各樣的禮物，它大方的把大衣送給屋頂，把白圍巾分給樹(shù)枝，把白帽子戴在稻草垛上。送給大街的該是什么禮物呢?雪姑娘早想好了，它要給大地鋪上一條純白色的毛毯。孩子們呢?該給他們一些禮物吧!雪姑娘左思右想，最后把歡聲笑語(yǔ)送給了孩子們。

　　所以，正在這時(shí)，孩子們都在跑著，鬧著，玩著……打雪仗，包雪球，堆雪人，滑雪車(chē)……大地上到處都是歡歌笑語(yǔ)。

　　啊!家鄉(xiāng)的冬天是多么美啊!

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　我喜歡公園里的那些淘氣的猴子。

　　猴子長(zhǎng)得實(shí)在討人喜歡：渾身像穿著一件毛衣；一雙圓溜溜的'眼睛顯得炯炯有神；一個(gè)紅紅的屁股，像被火燒著似的；身后拖著一條細(xì)長(zhǎng)而又靈活的尾巴。

　　猴子吃東西的時(shí)候更可愛(ài)。我拿一顆草莓給小猴吃，旁邊那只老猴眼疾手快，一手搶過(guò)小猴手里的草莓，然后跑到一邊津津有味地吃起來(lái)。那只小猴急得嘰嘰直叫。我又拿了一顆草莓給它吃。這一回，小猴“吃一塹長(zhǎng)一智”，它接過(guò)我遞給的草莓，敏捷地躍上到秋千架。小猴先把草莓上面的葉子摘掉，然后把草莓送進(jìn)嘴里，只見(jiàn)嘴角動(dòng)了幾下，草莓就“裝”進(jìn)肚子里。它從秋千架上跳下，又把手伸到籠子外面，想乞求我再那草莓給它。沒(méi)想到小猴子吃東西還這么快呀！

　　猴子喜歡耍猴戲：翻個(gè)跟頭、蕩秋千、騎騎自行車(chē)……真不愧是齊天大圣——孫悟空的后代，果然有兩下子。

　　我喜歡公園里的那些淘氣的猴子，但我更喜歡那些為保護(hù)野生動(dòng)物而默默奉獻(xiàn)的人們。

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　文靜的女孩猶如秋季的小詩(shī)，在滿(mǎn)是落葉的小徑上散步，在不加裝飾的琴房里彈奏，她給人帶來(lái)得是心靈的平和與寧?kù)o。

　　漂亮的女孩猶如一道耀眼的陽(yáng)光，在世界任何一個(gè)角落，都能成為一道風(fēng)景線。

　　粗心的女孩雖然粗心大意，卻用她的`率真詮釋出真善美的人性陽(yáng)光。

　　我并不是這些個(gè)性女孩中的一種，因此在我的世界里，沒(méi)有快樂(lè)與不快樂(lè)。然而，奶奶的一句話(huà)卻猶如一粒石子，打破了我這湖水般平靜的生活。

　　深夜，奶奶來(lái)到我的房間，愛(ài)撫地摸著我的頭，輕輕對(duì)我說(shuō)：狗兒，你這么有活力怎么就快樂(lè)不起來(lái)呢？不要等到了奶奶這個(gè)年齡才后悔呀。我胡亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)�？赡棠虆s突然高興起來(lái)，興奮地說(shuō)：我想起來(lái)了，快樂(lè)豬能使人快樂(lè)。不如，你去找他吧！不過(guò)，快樂(lè)豬不是好找的。你一定要克服快樂(lè)豬不喜歡的毛病，那他就會(huì)來(lái)到你身邊！

　　快樂(lè)豬不喜歡懶惰的女孩。

　　快樂(lè)豬不喜歡不學(xué)的女孩。

　　快樂(lè)豬不喜歡軟弱的女孩。

五年級(jí)的作文300字 篇7

李肖翰同學(xué)：

　　你好！

　　看到這封信你一定很奇怪吧！自我介紹一下吧！我的名字叫王天，是蚌埠鐵三小五年級(jí)二班的學(xué)生。

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子。我的眼睛很大，我在班里就是靠這一特點(diǎn)成名的。我在班里有許多鐵哥們，他們個(gè)個(gè)都非常講義氣，

　　如果你來(lái)了，我一定把他們介紹給你，我相信你認(rèn)識(shí)他們后，你的生活會(huì)更有趣。

　　我們的教室里有圖書(shū)角和學(xué)習(xí)園地，學(xué)習(xí)園地上張貼著同學(xué)們制作的手抄報(bào)，寫(xiě)出的作文。不過(guò)班級(jí)里最顯眼的還是我們班的中隊(duì)委員們一起努力做出來(lái)的黑板報(bào)。我在班上學(xué)習(xí)成績(jī)一般，考試成績(jī)一直在前二十名之內(nèi)，我相信，你的學(xué)習(xí)也一定不錯(cuò)吧！

　　看！我都忘了，我們現(xiàn)在開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，希望你能喜歡，也希望你的'參與。我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對(duì)社會(huì)和個(gè)人有用的事情。

　　我的家鄉(xiāng)很美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意給我交朋友，就請(qǐng)你回信，讓我在信中交流學(xué)習(xí)收獲，生活所得。讓我們做好朋友吧！期待你的回信。

　　好了，就這樣，希望你能回信并能開(kāi)展我們的活動(dòng)！

　　祝你：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　王天

　　20xx年2月18日

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