五年級(jí)的作文【經(jīng)典7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
我心中的灰太狼是一位堅(jiān)持不懈、意志頑強(qiáng)的勇士。他臉上刻著一條深深的刀疤，頭上帶著一頂補(bǔ)丁帽子，脖子上圍著一條黃巾。他最讓我佩服的是做事持之以恒、絕不輕易放棄的品格�；姨亲钕矚g吃羊了。
他的經(jīng)歷很坎坷，總是抓不到羊，被小羊們打得屁滾尿流，還會(huì)受到老婆的懲罰——用平底鍋?zhàn)�，拿食人魚(yú)咬。可是他歷經(jīng)了這么多的困難，還是沒(méi)有放棄，積極發(fā)明抓羊工具。他的抓羊工具每次都是“竹籃子打水——一場(chǎng)空”，但為了抓到羊，為了讓老婆吃到美味的羊肉，他再次努力地發(fā)明新工具。
每次，灰太狼抓羊之前都會(huì)睜大雙眼，大呼一聲：“為了老婆——拼了！”一次，灰太狼發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人，大搖大擺地來(lái)到羊村，對(duì)羊們大聲說(shuō)：“小羊們，快出來(lái)！”小羊們聽(tīng)到喊聲，就心急如焚地到門(mén)口察看�；姨且�(jiàn)“美味”出來(lái)了，頓時(shí)臉上露出了陽(yáng)光般的笑容：“試試我的新武器！”說(shuō)完，便加大馬力，向羊村大門(mén)開(kāi)去�！皡纾 毖虼宓拇箝T(mén)被撞開(kāi)了，小羊們驚慌失措，跑來(lái)跑去，灰太狼大聲笑道：“這次看你們?cè)趺磁�！”說(shuō)完便發(fā)動(dòng)了攻擊，兩只羊被吸進(jìn)了籠子里了，喜羊羊趕快跑到村長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)室里，堆村長(zhǎng)說(shuō)：“村長(zhǎng)不好了，灰太狼在羊村里抓羊呢！”慢羊羊村長(zhǎng)扶了扶眼鏡，不緊不慢地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我剛剛發(fā)明了，快把它抬出去�！毕惭蜓虬押藦棸岢鰜�(lái)，對(duì)準(zhǔn)灰太狼的機(jī)器人，按了一下發(fā)射按鈕——“轟”的.一聲，灰太狼被炸到了月球上�？苫姨怯职褭C(jī)器人殘骸造了一個(gè)火箭，飛了下來(lái)，繼續(xù)發(fā)明抓羊的武器……
你看，灰太狼真是不屈不饒啊！他是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我的偶像，我喜歡這個(gè)堅(jiān)持努力的小人物！
五年級(jí)的作文 篇2
姥姥已經(jīng)九十多歲了，可是身體還是挺硬朗的，以前的制度，讓姥姥有了一雙小腳。每次走路都是顫顫巍巍的，我都害怕她跌倒，總想在后面扶著她。而姥姥卻總是說(shuō)她還沒(méi)有老到那種地步呢。是不是好搞笑。
可能是因?yàn)槟挲g大了的緣故吧，姥姥的耳朵特別不好。每次我們大家在說(shuō)什么的時(shí)候，她聽(tīng)不清楚，卻總喜歡跟在里面符合著。例如我問(wèn)我媽媽我的毛衣在那里，我姥姥卻會(huì)告訴我我的爸爸去哪里去哪里了，搞得我們家人笑到肚子疼。她卻一頭霧水的看著我們笑。
我一個(gè)月回家一次，每次都會(huì)帶好吃的給姥姥吃。所以姥姥特別疼我，每次都愛(ài)摸著我的`頭說(shuō)我家孩子長(zhǎng)大啦，知道心疼我了。的確呀，我是應(yīng)該多疼姥姥一些的，畢竟我從小是姥姥一手帶大的。小時(shí)候姥姥總喜歡把我抱在懷里，唱著他們那個(gè)年代的歌曲來(lái)哄我睡覺(jué)。她會(huì)給我做各種各樣的好吃的，幾乎都每天不重樣的，可見(jiàn)我小時(shí)候是多么的幸福啊。
小時(shí)候的我是特別調(diào)皮的，像個(gè)男孩子一樣，跟著表哥一起到處惹禍。而姥姥從來(lái)都不打罵我，都是罵表哥說(shuō)他把我?guī)牧耍瑳](méi)有一個(gè)女孩子的樣子了。卻從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)我一句話，然后給我洗洗臉啊換衣服什么的。
我愛(ài)我的姥姥，雖然她現(xiàn)在老了，不能像以前那樣了。但我依舊愛(ài)她。
五年級(jí)的作文 篇3
上個(gè)星期四下午上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師拿來(lái)了四只可愛(ài)的小貓，并說(shuō)：“你們好好觀察，將它的一舉一動(dòng)都要觀察清楚，最后寫(xiě)成一篇作文�！蔽覀兘M抱來(lái)了一只可愛(ài)的小貓，下面，我就給你們介紹介紹吧！
它的整個(gè)身體超不過(guò)30厘米，那小巧玲瓏的頭也僅僅占了整個(gè)身體1/3，真是小得可憐。也許是下午天熱，那只小貓也無(wú)精打采，瞇著雙眼，讓人有想睡覺(jué)的感覺(jué)，偶爾也會(huì)散散步。
貓的特長(zhǎng)就是爬樹(shù)。因?yàn)樗鼈冇袖h利的爪子，可以牢固地抓住樹(shù)桿，以至于不會(huì)掉下來(lái)。就因?yàn)樗羞@個(gè)特長(zhǎng)，讓王丹同學(xué)吃盡了苦頭。此刻小貓也許已經(jīng)不困了，轉(zhuǎn)眼間，就到處亂跑，活躍極了。只聽(tīng)“啊”的一聲慘叫，我們看到小貓?zhí)酵醯ど砩�。把王丹嚇壞了，眼看小貓就抓到王丹的臉了，劉薇趕緊把貓往下抱，可別看小貓還小，可爪子鋒利極了，就是抱不下來(lái)。之后，只聽(tīng)“嚓”一聲，王丹的校服被小貓抓爛了，我們這些旁觀者都哭笑不得，可王丹卻氣得火冒三丈。嘴里還不停地說(shuō)著：“臭貓，小心我找只狗來(lái)抓你�！钡沁@只貓卻不知道自己干了什么，還與我們嬉戲玩耍，毫不顧忌。
我們?cè)谂c小貓玩的同時(shí)，小貓還時(shí)不時(shí)舔自己的毛。哦？對(duì)了，我知道很多人以為貓?zhí)蛎菒?ài)美，可事實(shí)卻不是這樣。貓的毛在陽(yáng)光的照射下，能變成有營(yíng)養(yǎng)的'維生素。貓?zhí)蜃约旱拿窃诔跃S生素，而不是在臭美。
貓是一種哺乳動(dòng)物，胎生，一胎差不多在5～6號(hào)左右。貓?jiān)谛r(shí)候，靠吃母親的乳汁為生，再大一些，就可以吃一些肉類(lèi)，魚(yú)是貓的最?lèi)?ài)。說(shuō)到最?lèi)?ài)，貓可是最?lèi)?ài)捕鼠，家里養(yǎng)貓，就不怕有老鼠危害我們的生活了。
貓，一種可愛(ài)的小動(dòng)物，閑暇之余，養(yǎng)貓可以豐富我們的生活，不是嗎！
五年級(jí)的作文 篇4
上午，驕陽(yáng)似火，天氣悶熱，小草打蔫了，樹(shù)枝也低垂著頭，蟬在樹(shù)上叫著。好像在說(shuō)：“我熱死了，我熱死了，吃不消，吃不消！”
很快，大片大片的烏云從東南方的天空涌了過(guò)來(lái)，一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，吹走了剛才的悶熱，天空越來(lái)越暗，風(fēng)越來(lái)越急，這樣說(shuō)明雨要給大地洗禮。實(shí)然我家沒(méi)關(guān)緊門(mén)哐當(dāng)一聲，這一聲讓我膽顫心驚，心想：可惡，是風(fēng)搞的鬼。當(dāng)我收好衣服時(shí)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，豆子般大小的雨珠落了下來(lái)，沙啦啦沙啦啦，那聲音逐漸響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近。風(fēng)呼呼地吹著，風(fēng)就像猛獸，撕扯它見(jiàn)到的東西，風(fēng)就像一個(gè)搗皮鬼，吹走了人們曬好的衣服，吹響了家里的門(mén)和窗。
雨嘩嘩地下著，雨聲就像首歌，時(shí)兒高，時(shí)兒低、時(shí)兒快、時(shí)兒慢、時(shí)兒歡樂(lè)、時(shí)兒悲傷。雨越下越大，我們的'馬路快要變成了小河，過(guò)馬路的人手里緊緊的拿著雨傘，生怕風(fēng)刮掉了他的雨傘，淋成“落湯雞”，他們的腳艱難地向前走去，因?yàn)槟欠e水阻擋了他們前進(jìn)的步伐。哎，大卡車(chē)也難以在水中行走，看來(lái)雨也能阻擋我們?nèi)祟?lèi)。
突然，一道白光在天空中閃過(guò)，仿佛一把刀把天空劃成兩半，忽然轟隆隆隆一聲，在我耳邊響起，嚇得我大叫一聲。哎，雨天也能讓我害怕。
不知不覺(jué)，雨悄悄地停了，風(fēng)也屏住了呼吸，那可怕的雷聲也停了，屋檐下的雨滴還在滴著，滴在那些小水洼中，發(fā)出輕脆的聲音“叮－咚－叮－咚”。世界變得濕潤(rùn)，不再炎熱。
五年級(jí)的作文 篇5
看！他又來(lái)了。沒(méi)錯(cuò)，就是他——陸子皓。他長(zhǎng)得特別高，是我們的高個(gè)子。也是我們班出名的“皇帝”。
我們平時(shí)很少有人叫他的名字，都叫他皇帝。而且他還是好幾個(gè)朝代的.皇帝�！皾h武（捂）帝”、“周武（五）王”、“揚(yáng)紙帝”等等。
說(shuō)他是“漢武帝”，是因?yàn)樗┮路貏e能捂，比如那天，全班同學(xué)都穿夏季校服了，他仍穿著秋季校服不舍得脫，就好像那衣服是租來(lái)的。
“周武王”平時(shí)總是提不起精神，老師講課他總是左耳朵聽(tīng)右耳朵冒，一到周五，他就特別興奮，簡(jiǎn)直就是沖出籠子的猴子。
叫他“揚(yáng)紙帝”是因?yàn)樗綍r(shí)很不注意衛(wèi)生，總喜歡到處扔紙，為此，我們班級(jí)還被扣過(guò)分。但他的脾氣很暴躁，沒(méi)人敢管他。就拿那天來(lái)說(shuō)吧，我看到他又在扔紙了，便說(shuō)：“揚(yáng)紙帝”是不是又想讓咱班扣分，沒(méi)想到，這下惹惱了他，他怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)把我打了兩拳，真是位名符其實(shí)的皇帝。
五年級(jí)的作文 篇6
沒(méi)有天分，沒(méi)有舞臺(tái)，我只是一個(gè)看客
——題記
我從小便對(duì)寫(xiě)作畏懼不已，不只是因?yàn)闆](méi)有天分，更是因?yàn)橹車(chē)藗儾豢暗哪抗�。從很小的時(shí)候開(kāi)始，我的作文便一直寫(xiě)得平淡無(wú)奇。我實(shí)在搞不明白，那些善于描寫(xiě)的同學(xué)們是怎么編制出這些語(yǔ)言的。每當(dāng)老師在講臺(tái)上朗誦同學(xué)們的作文的時(shí)候，我便只能默默無(wú)聞地做在下面，論為永遠(yuǎn)的看客。一次次的慘痛經(jīng)歷更是讓我打消了對(duì)寫(xiě)作僅存的那一點(diǎn)興趣。那次作文比賽，老師不知怎的選中了我，我當(dāng)時(shí)是既興奮又忐忑。興奮自己終于有機(jī)會(huì)一展才華，但又忐忑自己水平不夠。結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，果不其然，我又成了墊底大軍。我羞紅了臉，身邊每個(gè)人的目光仿佛都像針一般，次的人生疼。我的淚水溢滿(mǎn)了眼眶。一只溫暖的手突然拍了拍我的肩膀，老師安慰著我，送了我一本筆記本。
從那以后，我到空閑的時(shí)候，就捧著書(shū)看個(gè)不停。摘錄的好詞好句已是寫(xiě)滿(mǎn)了一本又一本的筆記。我的文章也開(kāi)始被老師當(dāng)成范文在全班朗誦。你個(gè)高高的'講臺(tái)，仿佛閃著金光，貼滿(mǎn)了榮譽(yù)的獎(jiǎng)?wù)�，我知道這是我努力的成果，我知道我正一步步的接近那個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)。第二年的比賽，我再次被來(lái)哦是選中。我龜縮在房間里，滿(mǎn)腦子都是老師和同學(xué)們信任的目光。我一下子有了動(dòng)力，細(xì)細(xì)審題，翻閱那一本本用汗水凝成的筆記，不斷地重讀，不斷地修改。最后一筆落下的時(shí)候，我心中充實(shí)著滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感。我拿了第一名！我的作品被貼在展廳里。我知道這是我的舞臺(tái)。
每個(gè)人都是生活的主角。偶爾跑跑龍?zhí)滓膊淮蚓o，但請(qǐng)你記住，世界在你腳下，總有一片天地屬于你。
我的舞臺(tái)在我腳下，我的世界我做主角——后記。
五年級(jí)的作文 篇7
一個(gè)人的生活如同一片大草原，草原上的植物如同生活中的酸甜苦辣：花朵中珍藏著童年時(shí)的.珍寶；小草中有著所遭受困難與挫折的痛苦；蒲公英中有一種酸酸的感覺(jué)……而花朵中的一份小小的記憶卻讓我永遠(yuǎn)不能忘卻。
那次，我的后桌買(mǎi)了一本《小虎隊(duì)神探》，這可是班上男生夢(mèng)寐以求的書(shū)，可是卻偏偏在我后桌那里，要知道我后桌可是全班著名的吝嗇鬼，向他借東西，可真是難于登天。所以，我決定兵行險(xiǎn)招——竊讀！
中午，我先狼吞虎咽地把飯解決掉，然后再偷偷摸摸地回到了教室，接著，我又在門(mén)口偷偷摸摸地東張西望了一會(huì)，確定沒(méi)有人之后，才走到了后桌的抽屜旁，小心翼翼地拿出了《小虎隊(duì)神探》，津津有味地開(kāi)始看了起來(lái)。
雖然我已經(jīng)讀得如癡如醉，但卻是“身在曹營(yíng)心在漢”，是不是放下書(shū)，跑到門(mén)口，刺探一下“軍情”�？呻S著書(shū)中情節(jié)的發(fā)展，它像磁石般牢牢把我吸引住了，以至于我忘記了這是在竊書(shū)。等我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)后桌已經(jīng)一腳跨進(jìn)大門(mén)了。我十分害怕，連忙把書(shū)扔回他的抽屜里，心虛地上去跟他打個(gè)招呼，便跑進(jìn)了廁所。過(guò)了好久，才敢出來(lái)，而教室里一切正常。
哎，竊讀可真嚇人，我既喜歡又怕這種感覺(jué)。
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