五年級作文

時間：2023-11-10 11:05:00 五年級我要投稿

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五年級作文

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文

五年級作文篇1

　　黃山的四絕中，首推的就是云海了，由此可見，云海是裝扮這個“人間仙境”的神奇美容師。山以海名，誰曰不奇？奇妙之處，就在似海非海，山峰云霧相幻化，意象萬千，想象更是萬萬千千！

　　云海不僅本身是一種獨特的自然景觀，而且還把黃山峰林裝扮得猶如蓬萊仙境，令人置身其中，神思飛越，浮想聯翩，仿佛進入夢幻世界。

　　貢陽山麓的“五老蕩船”在云海中顯得尤為逼真；西海的“仙人踩高蹺”，在飛云彌漫舒展時，現出移步踏云的.奇姿；光明頂西南面的茫茫大海上，一只惟妙惟肖的巨龜向著陡峭的峰巒游動，原來那“龜”是在云海上露出的山尖。

　　云海表現出來的種種動態(tài)美，大大豐富了山水風景的表情和神采。黃山的奇峰、怪石只有依賴飄忽不定的云霧的烘托才顯得撲朔迷離，怪石愈怪，奇峰更奇，使它們增添了誘人的藝術魅力。

　　黃山峰石在云海中時隱時現，似真似幻，使人感到一種種奇縹緲的仙境般的美。云海中的景物往往若隱若現，模模糊糊，虛虛實實，令觀者捉摸不定，于是產生幽邃、神秘、玄妙之感，給人一種朦朧的美。

　　聽了我的介紹，是不是很想參觀黃山云海呢？

五年級作文篇2

　　我的人生中有許多的的第一次，第一次開口叫爸爸媽媽，第一次自己吃飯，第一次交朋友，第一次學會寬容和冷靜，而，在我十歲那年，我，第一次下海。

　　那天，太陽還是燦爛的升起，微風依舊從我的臉頰吹過，我還是深深的伸了個懶腰，早早的起了床，早早的吃飯，早早的把作業(yè)寫完中午吃飯的時候，爸爸說下午要帶我和媽媽去海里游泳，我一聽，可高興了，但是，心里想想，我連游泳都不會，還去海里游？我的心里，又有了一絲顧慮。

　　下午，火辣辣的太陽照射著眼睛，讓我不得不瞇著眼睛。來到了海灘，那兒人山人海，我換好了泳衣和拖鞋，抱著游泳圈，沖向波瀾壯闊的大海，為了防止游客溺水，管理員在海面上拉了一條繩子，我摸著繩子，心想：哈哈！這次我絕對不會再‘喝水’了！誰知，忽然，一個大浪向我沖來，我這次可喝了一肚子的‘海水’呢！這次，我剛下海，大海就給了我一個下馬威，媽媽對我說：阿燁啊，你要再往深一點游，不然大浪來了直接把你沖上岸了，還有，不能抓住繩子，因為你死死地拉住繩子，海浪就把你直接把你蓋過去了，你要跟著海浪一起跳，海水有浮力，你跳起來海浪就把你往上推，那樣就不會被蓋過去啦。哦，原來這個還是有技巧的啊，洶涌澎湃的大海，三番四次地把我蓋過去，我還是有點怕，但是，在媽媽的鼓勵下，我掌握了技巧，開始跟上了媽媽和爸爸的'節(jié)奏，開始變的輕松，有趣了，我浮在海面上，像一只小魚，自由自在地在海面上游動，就算浪來了我也不怕。

　　這次玩的很開心，媽媽告訴我，退潮時絕不能下海，其實退潮時你游到一半，浪潮就把你往深海里送，水性比較不好的，就在也回不來了，還有，漲潮時并不可怕，你即使游到了中間，海浪也能把你沖回岸上，現在我才明白，有那么多的知識，我期待著下一次跟大海的親密接觸

五年級作文篇3

　　有人會覺得零是自然數中最不起眼的砝碼，覺得沒什么用處，只是一個普普通通的數字，而我卻覺得零是一個大頭腦，遠譽著許多想象，記得曾經一位哲人說過“一”是身體，而“零”只是一個朋友，只有依附在任何一個自然數旁，它才是有價值的，否則就是無用功。

　　零在數學家的眼里，它只是一個普通的數字，但在美術家眼里，它是一幅成功的作品，在音樂家眼里，它只是一個美妙絕輪的休止符，但在我的眼里，他卻是一棵帶著夢想茁壯成長的萌芽，種子。是種子就要發(fā)芽，長大，開花，結果，春天在希望的`田原埋下一顆種子，每天為它澆水，施肥，除草……，一天一天時間過去，種子成了一棵巨大的參天大樹，可見種子就是希望，就是未來，就是夢想，于是零就人生的起點，它對于成功者來說：只要你努力過，你付出心血，付出汗水，你只要堅持不懈，就會有收獲，就會有回報，這真是“一份耕耘，一份收獲�！币虼耍瑢τ诔晒φ邅碚f，零就是站臺，就是舞臺，它可以站在上方，欣賞美妙的世界，遠眺慰藍的天空，看那洶涌的長江……但任何人不是一生下來就是成功者，就如亞洲飛人劉翔在第27屆奧運會110米欄中獲得了冠軍，這是黃種人，第一次戰(zhàn)勝歐美國家身體強魄的黑種人，這是中國人第一次在田徑奧運會中獲得的第一枚金光閃閃的獎杯，這是中國田徑奧運會是零的突破，可見劉翔在日常是多么辛苦，劉翔為我們亞洲人爭了一口氣，他是我們亞洲人的驕傲。于是劉翔用零換來了一個成功的花環(huán)。

　　其實，零也是突破口，它在困難者面前，就是一堵厚厚的墻。但在強者面前，這個困難就猶如一座堅硬的冰山，永遠無法跨越，零就成了他的陷阱，使他們成為了失敗者。但是零在我的眼里就如一面明鏡，它能夠照出自己的成與敗，德與失，驕傲與自滿，成功與落后。于是，就可以取長補短，發(fā)揚優(yōu)點，使自就得更完美。從古訓中我們就知道，“人無完人，金元足赤”。唐太宗李世民就是這么做的，他說：“以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以知得失�！币粋€君王都以此為戒，更不用說我們這些區(qū)區(qū)一個小孩，更應該取人之長，補已之短，使自己變得更完美無瑕。

　　零是一塊芳草地，你可以種鮮花，也可以荊棘，可收獲的心情卻不一變，零是一片天空，可以聽到雷聲隆隆，也可以看到萬里無云，收獲的是不一樣的情懷，零好好把握人生的方向盤，使自己不誤入歧途，一直遠航。

五年級作文篇4

　　“吧唧，吧唧，吧唧，吧唧……”咦，這是誰發(fā)出的聲音呀？呵呵，這是我們一家三口吃飯的聲音。也許你會問，我們家吃飯的聲音怎么是這樣的呢？對呀，不聽不知道，細細聽起來，就會聽出吃飯時許多稀奇古怪的聲音：媽媽喝著湯，“吱溜吱溜”的；我嚼起牛肉，“吧唧吧唧”的；爸爸呢，喝起冰啤酒，“咕嚕咕�！钡模徊恢裁磿r候，又傳來“呱啦呱啦”的聲音；好像在開個“才藝大比拼”，一個賽一個響，一個賽一個奇怪，真是個“吃飯交響樂”呀！

　　這時，爸爸突然注意到了什么東西，對我們說：“你聽，‘吧唧吧唧’的聲音多難聽呀，出去做客多丟臉，現在要多注意一點，吃飯少發(fā)出這種聲音。”話一說完，空氣里“嘰里呱啦”的聲音消失了，頓時沉靜下來。媽媽本來“吱溜吱溜”地享受著美味的鮮湯，聽爸爸這一說，注意起來，立刻放下速度；我正狼吞虎咽地扒著飯，爸爸一指點，也馬上小心翼翼的細細嚼起來，免得發(fā)出聲音；連爸爸自己一說，喝起啤酒來都靜悄悄的，吃起菜來細嚼慢咽。本來活躍的`氣氛變死氣沉沉的。我很想痛痛快快地把這碗飯吃完，可是一快就得發(fā)出聲音。

　　我想，吃飯為什么不能發(fā)出聲音呢？雖說外面去做客時這樣未免有些不文明，但我認為“不拘小節(jié)、自然大方才是最好的�！逼鋵嵨覀儾徽f，其他人也不會在意的。而且吃飯發(fā)出這種聲音是正常的，何必要這樣拘拘束束的呢？我覺得吃飯應該痛痛快快地吃才對，好吃你就大聲吃出來，這樣才吃得有滋有味。