小學(xué)五年級作文3篇(薦)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文 篇1
有個故事叫做《太陽和北風(fēng)》,它講訴了太陽和北風(fēng)PK的故事,每個人都有自己的長處也有自己的短處,友善相處,互相協(xié)作,才能揚長避短。所以友善在生活中的作用非常大,那么什么是友善呢?
友善指朋友之間的親近和睦。幫助他人,減少爭執(zhí)矛盾也是友善的一種表現(xiàn)。以善待親人來和諧家庭關(guān)系;以善待朋友來凝結(jié)牢固的友誼;以善待他人來構(gòu)建和諧的人際關(guān)系;以善待自然來構(gòu)成和諧的自然生態(tài)。
1995年,徐建威的父親得了矽肺病,醫(yī)生說最多只能活三年,當時5歲的徐建威堅信草藥可以醫(yī)好父親的病,就踏上了十年的'采藥之路。不管多么艱難,他都不放棄,父親的吃喝起居徐建威也照料的很好。這樣,延續(xù)了父親十年的生命。
王渙杰一直在幫助同學(xué)和老人,看到同學(xué)為了家庭破裂而煩惱不已,王渙杰就和她談話,把玩具送給她,安慰她,同學(xué)臉上又重新掛上了笑容。村上有個孤寡老人李奶奶,王渙杰一直對她關(guān)心有加。
特木欽很同情李鵬舉同學(xué),因為他家境不寬裕,特木欽就把自己的獎學(xué)金、零花錢都給他,還幫他輔導(dǎo)英語。另外特木欽每年還會把錢捐給紅十字會。
作為一名少先隊員,我也友善待人。我表妹每次到我們家來,我都對她熱情客氣,會給她很多好吃的和好玩的,有時還和媽媽一起上街給她買衣服,所以每次她都特開心。村上的小孩子來了,我和奶奶也會給他們好吃的。有什么其他可以幫上忙的,我也義不容辭。
友善,能在人與人之間架起一座理解的橋梁,減少人與人之間的矛盾,換來一張張笑臉。
小學(xué)五年級作文 篇2
雖然說長江是世界上的第四條大江,可是她不是一條孤獨的大江,她的四面八方,都有她的朋友,她為此感到無比的幸福。有一天,長江和她的朋友鬧別扭了,她的好朋友都不支援她了,把水流到黃河去,從此黃河變得富裕了,這時長江不知該怎么辦了,就開始四處流浪,最后只好一個人孤單的生活,她漂啊漂,漂到了海外,寄宿在太平洋,她多么希望再回到家鄉(xiāng)。
這時候,黃河內(nèi)心非常內(nèi)疚,畢竟都是中國的炎黃子孫啊,不該為了一瞇摩擦而失去友誼,要知道團結(jié)才是力量,團結(jié)是我們中華民族的美德。于是黃河聯(lián)絡(luò)她的朋友們一起去尋找長江,她的'朋友就問當?shù)氐木用瘢骸罢垎,老鄉(xiāng)你知道長江去了什么地方了嗎?”居民回答說:“記得那是一個月光皎潔的晚上,長江實在覺得肚子餓子,她就跑到太平洋上去了,還別說,你們剛才來,我還以為是長江回來呢!這里的人真想讓長江東山再起,讓她重回到這個家園來,她這一走,還真讓人懷念,你們就幫幫長江,讓她重見天日吧!”
黃河說:“我們正要去找她的,不管怎么樣,她畢竟是我們兄弟啊,您們放心,我一定會讓長江回到我們的家園的,滿足你老的心愿。再見吧”于是黃河帶著兄弟們翻山越嶺,歷經(jīng)千苦萬,終于把長江給找著了。長江,黃河及眾兄弟們見了面是多么高興!從此,中華大地有長江,黃河源源泉流淌,滋潤著祖國的萬物生長,人民過著富饒,幸福的生活!
小學(xué)五年級作文 篇3
老師,您到過我們的學(xué)校嗎?同學(xué),你見過我們的學(xué)校嗎?如果沒有,請到我們偉民學(xué)校來吧!
校門口,"百花單元"的牌子記載了我們學(xué)校綠化的艱辛歷程.校園內(nèi)百花盛開,綠樹成蔭,郁郁蔥蔥.我們在紫金花下欣賞花的可愛,在牡丹花下談心,在榕樹下乘涼,在后林里嬉戲,這一處處,這一景景,無不帶來一股股綠色的溫馨,然而,誰能忘記這是經(jīng)過全校師生整整十年的努力,才換來了今天的綠色溫馨.
記得進校第一天,我什么都不懂.這看看,那瞧瞧,呀!多美的花呵!我要把他摘下來獻給敬愛的老師.:"小朋友,不能摘!......"紅領(lǐng)巾大姐姐勸阻了我,還給我講了愛護綠化的意義.直到今天,我也成了一名光榮的護綠隊員,還忘不了那為大姐姐的勸告.這是綠化的愛啊,綠色的啟蒙!
四年級時,我和朋友為了小事而爭吵起來.當時我氣壞了,沖出教室.來到大草坪上,可一見到綠茸茸的.小草,我的心平靜了下來.溫馨的回憶在心頭升起,想單初,我曾經(jīng)和他在草坪上共同學(xué)習(xí),一起游戲,可今天......我懊惱極了!當我慢慢的抬起頭來.看見好友正向我走來,啊,我倆同時伸出手再這綠色的草坪上相互諒解,和好如初了.
老師,同學(xué)們,聽了我地講述,一定感受到綠色的環(huán)境給了我們溫馨的愛吧!讓我們共同享受這充滿溫馨的綠色的愛吧!
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