四年級(jí)作文5篇【優(yōu)選】
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
在學(xué)習(xí)上,我有一個(gè)忠實(shí)的伙伴--文具盒。這個(gè)文具盒是媽媽在我過(guò)生日時(shí)送給我的,那時(shí),我才剛上一年級(jí),對(duì)這個(gè)三層文具盒充滿了好奇,左摸摸;右摸摸,愛(ài)不釋手,F(xiàn)在,它已伴隨我四年多了。
這個(gè)文具盒長(zhǎng)剛好21厘米,寬9厘米多一點(diǎn)。粉紅色的外衣,很適合女孩子用。盒蓋上有精美的圖畫(huà),中間是可愛(ài)的藍(lán)貓,它的兩只大眼睛望著天空,好象在看天上有什么東西;藍(lán)貓右邊的咖哩,頭轉(zhuǎn)向后邊看著青色的`毛毛蟲(chóng),一副害怕的樣子;藍(lán)貓左邊的菲菲轉(zhuǎn)動(dòng)著圓溜溜的大眼睛,好象很怕后面的"頭"--肥仔;責(zé)怪它又闖了禍,又好象在想什么問(wèn)題似的;最左邊正在奮力奔跑的淘氣,好似在問(wèn)腳下的蝸牛:"你能和我比賽跑步嗎?"它們的下面還有一排英文字母。
打開(kāi)文具盒第一層是一個(gè)放筆的架子,中間用塑料小環(huán)隔開(kāi);我的鉛筆 鋼筆 橡皮躺在各自的床上,互不干擾。隨時(shí)等候我來(lái)使用它們。中間一層是一個(gè)可以記筆記的塑料封皮的本子,白白的紙,是一個(gè)很不錯(cuò)的記事本。最后一層與第一層大同小異,只是沒(méi)有塑料小環(huán),我把尺子 剪刀 小刀放在這里。
這個(gè)文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手。我非常喜歡它,尤其是經(jīng)歷了那件事后,我更加喜歡它了,更離不開(kāi)它了。
那是我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué)回家,準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),可打開(kāi)書(shū)包一看:"啊!我的文具盒不見(jiàn)了。"我大聲叫了起來(lái),叫聲把媽媽引了過(guò)來(lái),她說(shuō):"慢慢找,想想放在哪了。"可我?guī)缀醢盐葑永镎冶榱硕紱](méi)找到,快7點(diǎn)了,我的作業(yè)還一字沒(méi)動(dòng),我急得都快哭了,只好放棄找文具盒,用其他的筆寫(xiě)了作業(yè),由于文具盒不在,寫(xiě)作業(yè)用文具很不方便。我真想我那可愛(ài)的文具盒。第二天去學(xué)校,結(jié)果在課桌下發(fā)現(xiàn)了文具盒,看見(jiàn)失而復(fù)得的文具盒,我百感交集,我對(duì)我的文具盒更加愛(ài)護(hù),更加喜愛(ài)了。
文具盒,是你幫我把文具保管得井井有條,你是我學(xué)習(xí)上不可缺少的伙伴。我愛(ài)你--文具盒。
四年級(jí)作文 篇2
今天我要去旅游了,真開(kāi)心呀!
到了大山腳下時(shí)已經(jīng)是上午九點(diǎn)了,我們向山上爬去。到了半山腰是一片白樺林,來(lái)到林中,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著。往地上看,滿地盛開(kāi)著芬芳迷人的野花,有紅的、白的、粉的、紫的、粉紅的、淡紫的……真是萬(wàn)紫千紅!
穿過(guò)白樺林,我看到前面有一條涓涓細(xì)流的小溪,溪水沖擊到石塊上,水面就泛起小小的'浪花。我用手中的一張廣告紙,折了一只大大的船,放到溪水中,還把幾只螞蟻放在里面,讓紙船把它們送到山下去。
我們又往前走了一會(huì)兒,我看到溪上有一座小橋。過(guò)了小橋,我們向山頂走去。到了山頂上,我看見(jiàn)若隱若現(xiàn)的小溪向山下奔去;山間的白樺林也變成了小樹(shù)叢;山腳下的汽車(chē),猶如一只只小小的甲殼蟲(chóng)。
下山時(shí)經(jīng)過(guò)小溪,我又看到了自己折的紙船,可船上的小螞蟻已經(jīng)不見(jiàn)了,我想它們可能回家了吧?再見(jiàn)了,美麗的大山!我也要回家了。你那么美,我一定還會(huì)來(lái)的。
四年級(jí)作文 篇3
“這兒有!”“幫我撿一下!”“別跟我搶?zhuān) 毕驵l(xiāng)市東方紅學(xué)校的“紅領(lǐng)巾路”傳來(lái)同學(xué)們呼叫聲,原來(lái)我們班正在行撿垃圾的公益活動(dòng)。
“那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),你那兒有團(tuán)紙,快撿一下!庇械囊?yàn)槊Φ脽峄鸪,都忘記了同學(xué)的名字了。我急急忙忙跑去撿了起來(lái),生怕這個(gè)功勞被別人搶了去。
我站在一塊石頭上,盯著綠茵茵的景觀樹(shù)上瞧下瞧,看有沒(méi)有特別顯眼的家伙。看,目標(biāo)被我發(fā)現(xiàn)了,一根牙簽躺在花樹(shù)上,我連忙用手一抓,把它扔進(jìn)垃圾袋里。
我跳下石頭,又在地上尋找起垃圾來(lái)。哇!我看見(jiàn)右邊的臺(tái)階上有許多煙頭和鞭炮屑、瓜子殼等,我連忙蹲下身子,用手抓起來(lái)就放進(jìn)袋子里。
有的地方,樹(shù)叢被欄桿圍了起來(lái),如果有什么垃圾的.話,也只能側(cè)著身子,歪著頭,斜著眼睛,盡量伸長(zhǎng)手去撿垃圾。這時(shí),一個(gè)打扮時(shí)髦的阿姨從路上經(jīng)過(guò),扔下了一團(tuán)面巾紙,我們班的同學(xué)像餓狼搶一塊肉似的撿起那團(tuán)紙房進(jìn)袋子里。而那個(gè)阿姨聽(tīng)到聲響,回頭看到這一幕后,她的臉撲通一下紅了,慚愧地低下了頭。
快走到紅領(lǐng)巾路的盡頭了,看看同學(xué)們,個(gè)個(gè)滿頭大汗,氣喘吁吁,腰酸背痛;再看看垃圾的成分:奶糖紙、紙團(tuán)、煙頭、瓜子殼……如果每個(gè)人彎彎腰,撿起地上的垃圾,就會(huì)給環(huán)保工人減輕負(fù)擔(dān),會(huì)讓我們的家園更加美好舒適;如果我們都自覺(jué)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,同樣也會(huì)給環(huán)保工人減輕負(fù)擔(dān),讓我們的家園更加干凈環(huán)保!
四年級(jí)作文 篇4
一天,小姑娘伊伊自己從學(xué);丶。她一邊走一邊東張西望。走著走著,她迷路了。媽媽說(shuō)了,她今天加班,要等她下班才到學(xué)校接伊伊回去的。這可怎么辦?伊伊著了慌,急得哭了起來(lái)。這時(shí),她看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一臺(tái)很奇怪的機(jī)器,走進(jìn)一看,這是一臺(tái)時(shí)光機(jī)!旁邊一位戴眼鏡的老爺爺和藹地說(shuō):“小朋友,這臺(tái)時(shí)光機(jī)就送給你吧!”說(shuō)完就不見(jiàn)了。伊伊看著時(shí)光機(jī)上的說(shuō)明書(shū),不到幾分鐘就學(xué)會(huì)使用了。
伊伊想試試,便隨口念起了歌謠:“時(shí)間時(shí)間飛喲飛,飛過(guò)早上飛過(guò)晚,轉(zhuǎn)個(gè)圈兒飛回來(lái),讓我回到學(xué)校吧!”果然剛念完,她就回到了學(xué)校了。
媽媽來(lái)了,把伊伊帶回家;丶液,伊伊看起了課外書(shū),天很晚了,可是作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢!伊伊一時(shí)不知所措,連忙唱起了歌謠:“……讓我回到剛到家那一刻吧!”一眨眼的`功夫,太陽(yáng)剛剛回到云后面,媽媽剛打開(kāi)房門(mén)。
第二天早晨,伊伊睡懶覺(jué)了,結(jié)果遲到了,她嚇壞了,連忙拍了拍時(shí)光機(jī):“……讓我回到起床時(shí)吧!”話音未落,伊伊又在床上,她不敢再睡懶覺(jué),趕忙起床了。
到中午午飯時(shí),伊伊抄作業(yè)晚了,到食堂已經(jīng)沒(méi)有飯了。她餓極了,拍了一下時(shí)光機(jī):“……讓我回到下課時(shí)吧!”話音剛落,下課鈴剛響起。
只剩下最后一次機(jī)會(huì)了,可不能浪費(fèi)了。她回到家,正想著要干點(diǎn)什么。
忽然,她看見(jiàn)一個(gè)小男孩坐在院子里的椅子上。伊伊問(wèn):“小男孩,你叫什么名字?”
“我叫天天。”
“天天,我們一起看書(shū)吧!”
“不行,我的眼睛去年車(chē)禍后就看不見(jiàn)了!
“你一定能看得到!”伊伊說(shuō)著,用掉時(shí)光機(jī)最后一次機(jī)會(huì),她默默地念著:“時(shí)間時(shí)間飛喲飛,飛過(guò)早上飛過(guò)晚,轉(zhuǎn)個(gè)圈兒飛回來(lái),讓天天的眼睛好起來(lái)吧!”
天天的眼睛馬上好了起來(lái),他拉著伊伊的手歡快地唱啊跳啊,還一起看美麗的童話書(shū)。
四年級(jí)作文 篇5
今天晚上,我睡覺(jué)到半夜,突然肚子疼。平常我只需要上個(gè)廁所就能解決問(wèn)題了,可是今天好像沒(méi)這么簡(jiǎn)單,疼痛越來(lái)越劇烈,身上開(kāi)始冒冷汗,全身上下沒(méi)有一絲力氣。而且今天運(yùn)氣非常不好,媽媽不在家,只有求助于爸爸了。爸爸平時(shí)可沒(méi)有媽媽那么會(huì)關(guān)心我。卻又沒(méi)辦法,我用微弱的聲音喊著爸爸,也不能確定爸爸是否能聽(tīng)見(jiàn),可是爸爸健步如飛地來(lái)的我的'床邊。看到我豆大的汗珠往下淌,爸爸非常擔(dān)心,抱著我用熱毛巾給我擦汗。一陣痛過(guò)去了,我開(kāi)始覺(jué)得渾身發(fā)冷,爸爸用被子把我裹了起來(lái),并且抱得我更緊了。
正當(dāng)我感到溫暖,漸漸昏昏欲睡的時(shí)候,又是一陣疼痛開(kāi)始了,就象剛才的癥狀一樣,而且想要上廁所。爸爸急忙把我抱到廁所,他也不怕臭一直蹲在我身邊,還用腿給我當(dāng)枕頭。
平時(shí)不多說(shuō)話的爸爸對(duì)我一直很兇很?chē)?yán)厲,有時(shí)我都以為爸爸不愛(ài)我了,從這件事中我看到了爸爸是視我如珍寶啊!
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