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五年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
我們班可是集聚天下英雄之地，各路英雄也是哥哥才華橫溢，各有神通�，F(xiàn)在，就讓我曬曬我們班的牛人吧。
要說到幽默滑稽，得數(shù)我們班的“幽默大王”高盼，他雖然姓高，個頭卻是男生中最矮的，皮膚黝黑，牙齒卻很白，一笑起來，眼前就剩白花花的大門牙了，不知道的還以為是黑人牙膏的代言人呢。眼睛又大又圓，賣萌起來，眼里全是無辜，只要他一出現(xiàn)，做一個賣萌的表情，我們都會笑得前俯后仰。
每當我們被嚴肅沉寂的課堂氛圍包圍，大家都忍不住呵欠連連的.時候，他總能恰到好處地接下老師的話題，冷幽默一下，弄得本來一本正經(jīng)的老師也不得不破口為笑。有一次，語文老師要求我們在課堂上寫小練筆，題目是”最美的時光“，高盼只用了一分鐘就寫完了，滿篇只有一句話：”最美的時光是無法用文字來表達的�！�
有了高盼這道”開胃菜“，上所有的課都輕松愉快多了。
五年級作文300字 篇2
一天清晨，我在院子里，聞到了一股清香，我抬頭一看，啊，原來是桂花開花啦！
經(jīng)過仔細的觀察，我發(fā)現(xiàn)桂花的每一朵花都是由四片、五片的花瓣組成的，非常香，非常美。通過書本，我知道每年中秋節(jié)前后，是桂花盛開的日子。桂花分成四個品種，金桂、銀桂、丹桂、四季桂。桂花還能泡桂花茶、做桂花糕、釀桂花酒，還能下最美麗的桂花雨呢！
桂花雨到底是什么樣的`呢？我?guī)е@個疑問站在自家的院子里的桂花樹下收想："搖搖樹看，說不定能看到桂花雨呢！"可無論我怎么地搖都沒能讓桂花掉下來，我失望地離開了。過了幾天，我又一次來到桂花樹下，心想："要不再試試看，或許有驚喜呢！"于是我又一次使出吃奶的力氣去搖桂花樹，桂花從天而降，落到我的臉上、身上、地上，原來這就是傳說中的桂花雨吧。
我愛桂花，它那甜甜香氣吸引了我，桂花是我認為最美的花，你們應(yīng)該也會喜歡這美麗的桂花吧！
五年級作文300字 篇3
運動，是向人們展示一個人動態(tài)的美。運動的人是會使人著迷的——我們班的運動健將就是如此。不管長跑還是短跑，他總是第一名。跑步時，他以勢不可當?shù)牧α肯蚯皼_，每一次都第一個沖到終點。
這一天，天氣晴朗，萬里無云。他參加了我們學(xué)校運動會的400米和800米的`長跑。一開始是400米的初賽，他被安排在第一組的最外道。雖然在最外道，但他仍然跑在了所有人前面，和第二個人拉開了近一百米的距離！跑完后，他大氣不喘，和平常一樣，最終以第一名的好成績進入了決賽。雖然已經(jīng)跑完400米初賽了，不免很累，但他仍然跑在最前列，又奪得了冠軍！
下面是800米。800米沒有初賽，只有決賽，這時我們班學(xué)生的心都繃得緊緊的。因為他剛跑完了兩個400米，現(xiàn)在又要跑800米！但他絲毫沒有疲憊，反而跑得更快了，竟和第二名拉開了200多米的距離，而且我發(fā)現(xiàn)他跑步看起來像飄在了空中。
說了這么一大段，大家都應(yīng)該知道他是誰了吧？他就是我們班的陳浩翔。他跑步的速度，是我們非常渴望擁有的。雖然，這件事不太可能，但我還是要努力趕上他。
五年級作文300字 篇4
鄉(xiāng)村雖然是樸素的，但是那綠綠的稻田，那清澈見底的河水，把鄉(xiāng)村融入了一種自然和諧、令人向往的境界。
在鄉(xiāng)間的小路上，你會看到旁五彩繽紛的花朵向你招手，迷人的香味撲鼻而來。走進深處你可以看到一望無際的麥田，一陣微風吹過，稻田里的.禾苗就會搖擺起她那柔弱的身軀，好像在跳舞。
不管是在哪一個春天的早晨，都會看到小草和葉片上沾滿了晶瑩剔透的露珠。只需用手一碰，那嬌小的露珠就會滾下來。到了下午，陽光燦爛，似乎整個世界都煥然一新。
你要是在鄉(xiāng)間走一走，你一定會被一路的美麗景色所迷住，使你戀戀不舍。你會看到各種色彩鮮艷的無名小花，會看到為小花點綴的小草，會看到大樹長出了新綠的嫩葉，還會看到男女老少耕地農(nóng)忙的情景。
初夏的早晨，一層薄薄霧籠罩在村邊。讓人迫切的想去揭開這神秘的面紗。
鄉(xiāng)村，是一幅美麗的畫，是一首動聽的歌，更是一個向往的天堂！
五年級作文300字 篇5
今天是我們六一班“祖國在我心中”的詩歌朗誦的日子，許多人早早就準備了。我們組也不甘落后，就等今天的表演了。
早在一周前，很多小組利用下課的時間在教室外進行彩排，我們組的“導(dǎo)演”趙古誠一絲不茍地檢查排練情況，語速、音調(diào)、面部表情。
終于到了“決戰(zhàn)”這一刻，先是徐熊平組上臺。他們的節(jié)目是《少年中國說》，“少年強則國強，少年智則國智，少年獨立則國獨立······”，他們的聲音雖然帶著稚氣，可是每個人表現(xiàn)出來的卻是斗志昂揚，他們的隊形也是很整齊劃一，聽著他們激情的朗誦，我有點心慌慌。
輪到我們組表演了。我們表演的是《紅燭頌》�！皩�(dǎo)演”趙古誠告訴我們朗誦的時候，聲音要鏗鏘有力，口齒清楚�！凹t燭��！不誤不誤！原是要燒出你的.光來，這正是自然的方法······”我們是V字隊形，輪到表演的時候要走向前一步。輪到我時，我向前一步，很鎮(zhèn)定地表朗誦了屬于我的內(nèi)容。我暗自對自己點了個贊！
朗誦結(jié)束，我們都松了一口氣，沒有出錯，完美通過！
五年級作文300字 篇6
我的媽媽非常和藹可親，她長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，小巧玲瓏的小嘴，一頭烏黑光亮的長發(fā)，氣質(zhì)高雅、脫俗。
媽媽是一個樂于助人的人。她常對我說一方有難，八方支援，當你有困難時，別人也會幫助你的。
一天下午，我放學(xué)回家正在寫作業(yè)，這時媽媽回來了，并且?guī)砹艘粋�小孩。我仔細一看，這不鄰居家的小明嗎？我驚奇地看著媽媽。
“我回來時，看見他站在門口，我問他，他說家里沒人，進不了屋，我就把他帶來了。讓他吃了晚飯，再送他回家�！眿寢屨f。
晚上，媽媽做了好多菜，鄰居來接小明時，非常感動，再三向媽媽致謝。從此以后，我們兩家相處得更好了。
前幾天，東南亞地區(qū)發(fā)生了海嘯，媽媽看了電視后，流下了熱淚。第二天，媽媽拿了一千元錢交到了社區(qū)。爸爸見了說：“你怎么這樣呀？你幫他們有什么用�。磕隳屈c錢也不夠干什么的。”而媽媽卻說：“讓別人快樂我就快樂，我不要什么回報，如果每個人都出一點力，那就不是一千、二千的啦。”我聽后，也拿出了自己攢的.錢，交給了媽媽……
媽媽那慈祥的目光深深地印在了我的心里，她讓我明白了人生的真諦：讓別人快樂自己也會快樂。
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