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六年級(jí)的作文300字【范例9篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)樽x書(shū)能使我心胸寬闊、志向遠(yuǎn)大，我愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)樽x書(shū)能使我知識(shí)豐富、見(jiàn)多識(shí)廣；我愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)闀?shū)能使我的思想和學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀。
五年級(jí)時(shí)的一天下午，購(gòu)物回來(lái)的媽媽說(shuō)要給我一個(gè)驚喜，我跑過(guò)去一看，是一本新書(shū)！而且正是我期盼已久的“吹牛大王歷險(xiǎn)記”！拿到這本書(shū)后，我迫不及待的翻開(kāi)了第一頁(yè)，津津有味地讀了起來(lái)。里面的人物有的讓我笑；有的讓我哭；有的讓我喜；有的讓我憂。當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)外面天色已經(jīng)很晚了，而爸爸媽媽也都睡著了……
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。書(shū)是人類的朋友，也是精神食糧，既要嘗盡酸甜苦辣，還要細(xì)嚼慢咽，才能吸收。俗話說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千金栗，書(shū)中自有錦衣裳”。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，學(xué)習(xí)的工具，成功的基石，獲得知識(shí)的`途徑，沒(méi)有了書(shū)，人類就缺少了生活的必需品。
書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活中如果沒(méi)有書(shū)籍，就好像是沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像是鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。
請(qǐng)大家熱愛(ài)讀書(shū)吧！這會(huì)使我們的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀，思想更加純潔，社會(huì)的發(fā)展更加迅速。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我便湊了過(guò)去，說(shuō)：“謝了�！�
誰(shuí)知這倆異口同聲地說(shuō)：“咋謝啦！”
在我沉默時(shí)，穎走過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓她請(qǐng)你們吃燒烤�！�
那倆大叫：“OK”我轉(zhuǎn)過(guò)身去捶穎。穎笑著躲開(kāi)。我們身后，琪叫道：“穎，你也要請(qǐng)我們吃燒烤呀！”我大笑起來(lái)！穎直跺腳。
這時(shí)，鈴聲在我們的歡笑聲中響起來(lái)，我們連忙跑到自己的位子上去。老師還沒(méi)來(lái)。第一節(jié)是語(yǔ)文課。我在書(shū)包中翻來(lái)翻去，完了！我語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，這是第一節(jié)課呀！我轉(zhuǎn)過(guò)頭去告訴了他們這個(gè)壞消息，帆對(duì)我說(shuō)：“琳，你還是和李子一起看吧！他還不錯(cuò)的！”“可——”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，老師就來(lái)了。
老師讓我們自己讀讀書(shū)，我沒(méi)聽(tīng)帆的'，卻往螳螂的書(shū)上看。螳螂感到了，抬起頭，笑著，把書(shū)借我看了。卻說(shuō)：“男女授受不親�！弊约恨D(zhuǎn)過(guò)身去和石肥一起看。
我感到特有趣，心想，這男生！
沒(méi)想到，還沒(méi)放學(xué)，琪就叫苦連天，原來(lái)石肥總是拿他的東西，不告訴她，害得她找了半天。而且，他總是上課拉著她講話。我真可憐她。但也無(wú)可奈何！我不會(huì)和她換位子，我也不想自找苦吃。人還是有點(diǎn)私心的嘛！嘿嘿！
六年級(jí)的作文300字 篇3
希望是什么？回答眾說(shuō)紛紜，有人說(shuō)：“希望是嚴(yán)寒對(duì)春天的向往�！庇腥苏f(shuō):“希望是失敗者對(duì)成功的向往�！庇腥苏f(shuō)：“希望是死對(duì)生的不懈追求。”
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)這樣的故事，一個(gè)身患重癥的病人在病房中一直看到一棵枯樹(shù)，望著蕭蕭落木，它的身體狀態(tài)也是每況愈下，直到最后，他便一臥不起。他頹喪地說(shuō)道：“當(dāng)樹(shù)的葉子落光時(shí)，他也將受上帝的召喚�！币晃划�(huà)家知道了，便用畫(huà)筆畫(huà)出了一片青翠欲滴的葉子并掛在枝頭。病人看到了綠色，看到了希望，并以堅(jiān)強(qiáng)的意志奮斗著，于是乎，他痊愈出院了。
事實(shí)證明，只要你對(duì)一切充滿希望，并以金石可鏤的.精神去奮斗，那你就不會(huì)有過(guò)不去的坎。組里也是一種磨練，幼鷹只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮才能使羽翼更加飽滿，玫瑰只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才可以更加光彩照人。俗話說(shuō)得好:冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？夜晚到了，黎明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？只要，只要，你對(duì)未來(lái)充滿憧憬，對(duì)未來(lái)充滿希望。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我們班的崔老師今年47歲。她不僅悉心教導(dǎo)我們，而且熱心關(guān)注生活的每一個(gè)角落。
暑假的一天，陽(yáng)光刺得我的眼睛發(fā)痛�；鹄崩钡奶�(yáng)掛在我 們的頭頂，大地都快被燒焦了�！爸�！知了！”蟬在樹(shù)枝上不知疲倦的叫著。小狗伸著舌頭散熱。街上的人都穿著漂亮又涼爽的夏裝，在大街上行走。我穿著寬松 的背心短褲，手里拿著冰激凌往奶奶家走。“這是什么鬼天氣呀！熱死人了。”我邊走邊嚷道。路過(guò)老師家門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們的老師在掃走廊。她拿著一把竹掃 帚，麻利得干著。我突然間想起在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)時(shí)老師干活的情景。這么熱的'天，額頭上的汗珠明顯可以看得出來(lái)了。
我馬上與老師打招呼，我問(wèn)：“老師，您這在干什么？”老師把額頭上的汗珠用手背一抹，繼而說(shuō)：“哦！我在掃走廊，走廊太埋汰了。那么王淅，你去哪里呀？”我立刻回答：“我去我奶奶家。”
與老師聊一陣后，我跟老師說(shuō)了一聲再見(jiàn)，就像奶奶家走去。我想，老師不僅教導(dǎo)我們，把我們培育成優(yōu)秀的人才；而且熱心關(guān)注群眾、觀眾集體。這時(shí)，我也感覺(jué)陽(yáng)光沒(méi)有那么刺眼了。
六年級(jí)的作文300字 篇5
在我家的擺設(shè)中，有一樣已落滿灰塵的音樂(lè)盒，不禁想起往事。
媽媽曾告訴我，這只音樂(lè)盒的“年齡”比我還大呢，那是爸爸和媽媽結(jié)婚時(shí)，爸爸的同事送給他（她）們的結(jié)婚禮物。
音樂(lè)盒是木制長(zhǎng)方形的，棕色的外表鑲著一圈金邊，像穿著一套禮服似的，漂亮極了，蓋子是玻璃的，上面還印著三只翩翩起舞的蝴蝶，打開(kāi)蓋子，右邊站著一對(duì)制作精致的.男女，女的身穿連衣裙，男的西裝革履，還做著舞蹈的姿勢(shì)哩！左邊可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)可以放東西的“小坑”。我把底下的鈕轉(zhuǎn)了幾下，就會(huì)傳出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)，那對(duì)男女在“舞臺(tái)”上立即轉(zhuǎn)起圈來(lái)，可有趣啦！
記得有一次，媽媽不在家，我感到很無(wú)聊，就打開(kāi)音樂(lè)盒，旋起旋鈕，音樂(lè)盒就馬上傳出一陣陣音樂(lè)，我一下子陶醉了，直盯著音樂(lè)盒出神，等音樂(lè)一停，我才緩過(guò)神來(lái)。音樂(lè)盒陪我度過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的下午。
音樂(lè)盒，謝謝“你”，“你”不僅給我?guī)?lái)美妙的音樂(lè)，而且還是我的玩伴。
六年級(jí)的作文300字 篇6
春節(jié)，是所有人開(kāi)心的一天！
在臘月二十九時(shí)，家家戶戶就開(kāi)始貼春聯(lián)，有許多人家都倒著貼，因?yàn)榈官N福字寓意著“福到（倒）了�！�
貼完春聯(lián)后，就開(kāi)始掛燈籠，將燈籠掛在大門上寓意著第二年紅紅火火。
有的人家還會(huì)在屋門上貼窗花，窗花也是紅的，上面畫(huà)有不同的圖案，很漂亮。
孩子們?cè)诮裉煲埠荛_(kāi)心，穿新衣，戴新帽，到處是一片歡樂(lè)的氛圍。
到了晚上，一家人圍坐在桌子前面，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，看完之后，就帶著開(kāi)心睡著了。
第二天一大早，便要起床吃早飯，吃的是什么呢？當(dāng)然是餃子了。吃完早飯后，有人家開(kāi)始放炮了，天空被染成了五顏六色的，美麗極了。
不一會(huì)兒，就要去拜年了，而這正是孩子們的`最愛(ài)，說(shuō)一聲新年好，便能討要紅包，而大人們也慷慨地在紅包里裝上幾張紅色的毛爺爺。
春節(jié)這么熱鬧，誰(shuí)說(shuō)春節(jié)不是個(gè)好日子呢？
六年級(jí)的作文300字 篇7
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心；關(guān)愛(ài)是……隨著關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的匣門。
我天天去小區(qū)門口的早餐鋪買早點(diǎn)，隨著時(shí)間的推移，我變成了早餐鋪的常客。雖然買的'東西不算多，但那位熱心的老板娘依舊笑容滿面地接待我，她的和藹可親使我感到溫暖。
一天早晨，天上下著傾盆大雨，帶著風(fēng)的怒吼、雷的咆哮，編奏著歡快的交響曲。
因?yàn)樘鞖獾脑�，所以我比較晚去買早餐。半路上，我心想：今天我這么晚去買，會(huì)不會(huì)都被別人買走了，那樣的話，我今天就只能餓肚子了。
我懷著一絲希望走進(jìn)了鋪?zhàn)樱粗矍斑@一盤盤空空如也的裝早餐的盤子，我失望到了極點(diǎn)。唉！最后一絲希望都破滅了，當(dāng)我懷著沮喪的心情準(zhǔn)備回家時(shí)……
背后突然傳出了一個(gè)熟悉的聲音：“嘿！小朋友！”我猛地回頭一看，只見(jiàn)那位老板娘手里拎著我經(jīng)常買的油餅、豆?jié){、油條，沖我招招手。
我欣喜地跑了過(guò)去，“我知道你一定回來(lái)，所以特地留了一份，快，趁熱吃吧！”老板娘笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)我接過(guò)這熱乎乎的早餐頓時(shí)熱淚盈眶。
留一份早餐，留一份愛(ài)心。
六年級(jí)的作文300字 篇8
提起我的爸爸，就一個(gè)字——趣。
爸爸的長(zhǎng)相趣：烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的'小眼睛，高聳的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，在鼻子與嘴巴的交界處還有兩撇日式的胡子呢！
爸爸的動(dòng)作趣：有一次，電視上有一位女明星正在跳拉丁舞，我們都被那優(yōu)美的舞姿陶醉了，只有爸爸不屑一顧地說(shuō)：“這有什么難的，看我的吧！”說(shuō)罷，便扭屁股“翩翩起舞”起來(lái)。爸爸那撅著屁股的樣子，簡(jiǎn)直跟唐老鴨一樣，笑得我把剛喝下去的茶都噴了出來(lái)，妹妹則笑得坐在地上捂著肚子直叫痛。因此我們給爸爸起了個(gè)綽號(hào)——“唐先生”。
爸爸的語(yǔ)言趣：又有一次，爸爸不知怎么惹媽媽生氣了，不管爸爸說(shuō)什么，媽媽都不理。于是，爸爸把手往媽媽的肩膀上一搭，奶聲奶氣地說(shuō)：“娘子，你這么大了還耍小孩脾氣嗎？”說(shuō)著，還扮了個(gè)鬼臉，弄得媽媽“撲哧”一聲笑了。
以爸爸“三趣”的條件，不當(dāng)笑星真是浪費(fèi)了，你說(shuō)是不是？
六年級(jí):心語(yǔ)
六年級(jí)的作文300字 篇9
“哎！今天又挨批了，為什么大人們總愛(ài)管我，把我限制于題海之間，限制我的自由�！蔽宜妓髦⑴吭诖芭_(tái)上觀賞這夏天的夜空。旁邊小貓咪咪在喵喵地安慰我，心里漾起一絲愉快，但憂傷的氣息充滿了整個(gè)心！令我窒息！
我希望找到一絲快慰，便充滿希望的抬頭仰望夜空！夜空的星星們手拉手的唱歌跳舞，好不快活！可是自己11歲了連朋友也沒(méi)有！我再一次看著夜空，星星們無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)生涯，又一次鉤起了我的憂傷之心！我難受的擺弄手指，發(fā)現(xiàn)自己的中指上竟有1厘米的厚繭，有力的說(shuō)明了我的學(xué)習(xí)量太大，這在一次鉤起了我的憂傷之心！
在憂郁之中，我又一次仰望夜空。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在另一個(gè)天空中，一顆閃亮的星星卻是孤獨(dú)的`。雖然它是亮的，但是卻沒(méi)有一顆星星愿意和它嬉戲。我覺(jué)得自己就像這星星一樣，沒(méi)有人來(lái)發(fā)現(xiàn)它，盡管它很亮……因?yàn)樗冀K被旁邊大樓的陰影覆蓋，就像我始終被這個(gè)家及爸爸媽媽所遮蓋，即使自己有在多的才華也很難被別人發(fā)現(xiàn)！望著被大樓的陰影所遮蓋的星星我卻無(wú)能為力、束手無(wú)策，就像自己連自己的時(shí)間都無(wú)法安排一樣……
我望著這顆明亮的星星，久久難睡小學(xué)生作文，明亮的星星是它伴隨我度過(guò)了這個(gè)憂郁之夜……
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