二年級(jí)作文優(yōu)秀[5篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文 篇1

　　我有許多同學(xué)，但最喜歡的還是XXX。

　　XXX長(zhǎng)著一雙像春水的眼睛，笑時(shí)瞇成了一條縫。我和她住在同一個(gè)小區(qū)，因此成了形影不離的好朋友。

　　記得有一次，品社老師讓我們帶一些交通安全卡。我和XXX都帶了許多。于是同學(xué)們都圍了起來(lái)，伸著手先向我要。我又點(diǎn)小氣，不肯借。于是同學(xué)們就都向XXX要。她先給了幾個(gè)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)不夠了。于是XXX就兩張一人地發(fā)了出去。周圍的同學(xué)也慢慢地散開(kāi)了�？煲�上課時(shí)，最后也只剩下一個(gè)同學(xué)。XXX手里的'卡片也只剩一張了。他們倆都像熱鍋上的螞蟻，干著急�！霸趺崔k？借給你我就沒(méi)有了，可是給了我那你又怎么辦呢？”只聽(tīng)見(jiàn)XXX焦急地說(shuō)。最后，XXX把那張卡片給了同學(xué)。

　　上課了，老師問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)有帶卡片呀？”教師里只有XXX站了起來(lái)。老師批評(píng)了她，她的臉像個(gè)大蘋果，什么也沒(méi)有說(shuō)，就坐了下來(lái)。

　　下了課，我跑去問(wèn)她：“你為什么不向老師說(shuō)明原因呢？”“沒(méi)事的，大不了我還可以畫嘛！”聽(tīng)了這句話，我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有借給她一張卡，讓她被老師批評(píng)了。我從心底里佩服XXX:她真是一個(gè)關(guān)愛(ài)同學(xué)的中隊(duì)委。

　　這就是我們班的中隊(duì)委，一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的好學(xué)生。

二年級(jí)作文 篇2

　　每當(dāng)我看見(jiàn)別的小朋友穿著旱冰鞋，就像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在廣場(chǎng)上輕松地滑行的時(shí)候，我就會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“如果我也有又旱冰鞋，那該多好��！”

　　終于有一天，我得到了我一直夢(mèng)寐以求的旱冰鞋。一天放學(xué)后，寫完作業(yè)，我立刻讓媽媽帶著我去廣場(chǎng)上滑旱冰。我脫下我的運(yùn)動(dòng)鞋，再穿上旱冰鞋，可是，我還沒(méi)有站好，旱冰鞋下的'輪子已經(jīng)迫不及待了，猛地往前一滑，我沒(méi)有控制好，一下摔了個(gè)四腳朝天。媽媽馬上把我扶起來(lái)，關(guān)切的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)摔疼吧！”我摸了摸被摔疼的屁股，咬著牙說(shuō)：“我沒(méi)事�！边@時(shí)媽媽又疼愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“滑冰一定要保持平衡，這樣才能滑得輕松�！�

　　我聽(tīng)了媽媽的話，小心翼翼地站起來(lái)，我說(shuō)：“媽媽，你先扶著我，然后輕輕地推起我，一會(huì)兒我再讓你放手，可以嗎？”媽媽欣然同意了。她先扶著我，然后輕輕地推著我。過(guò)了一會(huì)，我好像找著了感覺(jué)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，可以放手了�！眿寢尫砰_(kāi)了手，我小心翼翼地往前方滑著�；�著滑著，我便得意洋洋地說(shuō)：“媽媽，你看，我會(huì)滑旱冰了�！蓖蝗�，媽媽急切地說(shuō)：“小心，有個(gè)香蕉皮�！闭f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我迅速回過(guò)頭來(lái)，立刻向右轉(zhuǎn)彎，遠(yuǎn)離了香蕉皮。我長(zhǎng)噓了一口氣，不知道是誰(shuí)丟得香蕉皮，害得我差點(diǎn)滑倒了。

　　過(guò)了幾天，經(jīng)過(guò)努力地練習(xí)，我已經(jīng)掌握了滑旱冰的小竅門，現(xiàn)在也能像別人一樣行走如飛，我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。

二年級(jí)作文 篇3

　　我家有一只小花貓，它圓圓的腦袋上有一雙明亮的眼睛，使它晚上能看清東西。它還有一雙靈活的.耳朵，極小的聲音它都能辨別出來(lái)。它的身后長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，走路時(shí)總是高高的翹著。 我家的小貓?zhí)貏e會(huì)捉老鼠。一天晚上，小花貓正在院子里趴著，一只老鼠以為小花貓睡著了，偷偷地溜出洞口后，來(lái)到飯桌下，吃著掉在桌下的花生米，小花貓立刻察覺(jué)到，它盯住老鼠，彎起腰，猛地向老鼠撲去，伸出利爪，抓住了那只可惡地老鼠。二年級(jí)：陳怡然

二年級(jí)作文 篇4

　　我的語(yǔ)文老師名字叫彭燕，她也是我們的班主任。彭老師是一個(gè)非常漂亮的姑娘，她個(gè)子高高的，皮膚白白的，眼睛明亮有神，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)垂過(guò)了腰，臉上總掛著甜甜的微笑。

　　彭老師講課非常生動(dòng)有趣，我特別喜歡她講象形文字，通過(guò)她有趣的講解，我總是很容易就能記住。

　　彭老師不只關(guān)心我們的'學(xué)習(xí)，還非常關(guān)心我們的生活，總是親切的叫我們寶貝兒，讓我們注意安全，天冷要加衣服，把我們當(dāng)成她的孩子一樣來(lái)關(guān)愛(ài)。

　　她就是我們的好老師，我們都很愛(ài)她。

二年級(jí)作文 篇5

　　我現(xiàn)在是一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，長(zhǎng)大后，我的夢(mèng)想是保護(hù)和建設(shè)好我們的綠色家園。

　　貴陽(yáng)有著得天獨(dú)厚的旅游資源，山清水秀，風(fēng)景秀麗，一有人聽(tīng)說(shuō)貴陽(yáng)就會(huì)想到“爽爽的貴陽(yáng)”這首歌曲，因?yàn)橘F陽(yáng)有著“避暑之都”的美稱。但現(xiàn)在這些讓人舒適的生活、旅游環(huán)境卻因?yàn)橐恍┕�廠所排放的“工業(yè)三廢”而被污染；我們的生活垃圾也變得越來(lái)越多；加上現(xiàn)在的人們?yōu)榱俗约撼鲂蟹奖�，都�?gòu)買了汽車，排放了大量的.廢氣。隨著空氣質(zhì)量的下降，給我們大家的身體帶來(lái)了危害。

　　保護(hù)環(huán)境要從我們自己身邊的一些小事做起，如：生活垃圾分類，節(jié)約用水、用電，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，坐車時(shí)不準(zhǔn)在車廂內(nèi)亂扔垃圾更不能向窗外亂扔果皮垃圾；上學(xué)多走路，不讓爸媽用汽車接送，還要經(jīng)常給爸爸媽媽講上班多坐公交車、或選擇騎自行車，盡量少開(kāi)汽車等等。所以我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用我學(xué)到的知識(shí)讓“工業(yè)三廢”變廢為寶，讓我們每一個(gè)人都能在這清新的空氣中生活，讓我們的身體更健康。為了提升我們的生活品質(zhì)和改善城市生活環(huán)境而共同努力吧！

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