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八年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的八年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
“怎么就變天了呢……”我顫抖著緊了緊單薄的衣服,不斷地向凍僵的雙手哈氣,“好冷吶!”
“滴答!”
下雨了?我抬頭。此時(shí)的天空顯現(xiàn)出一種奇特的美感:白與黑,光與暗。透明的小雨滴隨著風(fēng)降落,滴在我的臉上,手背上,冰冷而清爽。
望著天空,細(xì)雨,我一陣恍惚,不由自主的回想起那一天……
那天,同樣是陰天,同樣是冷風(fēng),同樣是細(xì)雨。意外于突然變天的我只能哆嗦著,四處亂跑,尋找可以躲雨的屋檐或亭子。只怪當(dāng)時(shí)的路被雨水滋潤的光滑,快速向前沖的我來不及停腳,一頭撞進(jìn)前方人的'胸膛,只感覺一陣暈眩,我重重跌倒在地。
我呆呆坐在地上,直到被一雙溫暖的手拉起,才回過神,不住的向他道歉,“對不起!對不起!”
“沒關(guān)系!”聲音很響亮清脆,聽得出是同齡人。我愣愣的抬起頭,被撞的是和我同一個(gè)學(xué)校穿著校服的男孩。男孩比我高了許多,外貌也很是平凡,耀眼的就只屬他的眼神與笑容。那是怎樣的眼神和笑容?那么純凈,那么燦爛,時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著自信的光芒……
“你也是想躲雨嗎?”他用手撥弄著額前濕濕的劉海,傻笑著對我說道,語氣活躍極了。
“嗯。”本就不習(xí)慣和別人相處的我此時(shí)尷尬到了極點(diǎn),雙手都不知應(yīng)該擺在哪才好。
“吶!那邊有亭子哦!要不要和我一起過去?”男孩笑瞇瞇地低下頭,直視著我,手指向不遠(yuǎn)處站了人的小亭。
望著他認(rèn)真的神情,耀眼親切的笑容,和差不多濕透了的外套,我仿佛被蠱惑了般,輕點(diǎn)了頭……
然后?沒有了然后。男孩就像一場夢境,一個(gè)過客,帶著燦爛的笑容和活潑的身影,隨著清風(fēng),在雨停之后,消失了……
雨,還是下個(gè)不停,我卻感覺不到那么冷了。心,在一瞬間溫暖起來。因?yàn)槟且惶欤且粋(gè)不知名的少年……
想著想著,我淡淡的笑了。和著風(fēng),和著雨,我輕哼起了歌。
“都怪雨下得那么急,都怪沒有地方躲雨,才會一頭撞進(jìn)了你的懷里,跌進(jìn)你深深的眼里。都怪夢境太過迷離,都怪你身影太清晰,總是聽見雨水耳邊滴答滴,忘不了你溫柔表情……”
八年級作文 篇2
在我的家鄉(xiāng),每到八月,桂花樹上都開滿了桂花。淡黃色的桂花時(shí)不時(shí)被微風(fēng)吹落,在空中飄零著,像毫無厘頭的蜜蜂,在院兒里這飄來,那兒飄去。不過,這些散落的桂花也為小院多增添了一抹芳香,一片色彩。
八月桂花遍地開,正是桂花最旺的時(shí)候,但是到了八月底左右,桂花沒有那么旺,卻香氣撲鼻,十分誘人。每年到那時(shí)候,我和奶奶就會就會在地上撿拾掉落的花瓣,來做香包?墒菚r(shí)間毫不留情,我越來越大了,回家鄉(xiāng)的次數(shù)也越來越少,回想起兒時(shí)的我,一臉童真與稚氣,和她一起,制作那一個(gè)個(gè)充滿濃濃情意的香包。看看我們的成果,忍不住嗅一嗅,翻開童年時(shí)期美好的'過往。
小時(shí)候,我和奶奶來到門前桂花樹下,在地上一個(gè)個(gè)撿起細(xì)小的桂花瓣兒,,撿剛好一小盒,拿回了家去。
把這些桂花瓣整齊的在陽臺上攤開鋪平,任陽光盡情照耀,幾天過后,花瓣已經(jīng)曬得差不多了,我到屋里去找奶奶:“花瓣都干得差不多了,現(xiàn)在可以做桂花香包了吧!”奶奶不急不慢地回答道:“心急吃不了熱豆腐,還得把花瓣沖一沖,在曬上一兩天,才能做桂花香包啊!”她用手摸了摸我的頭,和藹地看著我,我又趕忙跑去將桂花洗一遍,再次放在陽臺上曬起來。
兩天后,奶奶叫我和他一起到院子里,我心里開心得不得了,像脫韁的野馬,飛快地跑進(jìn)院子,迫不及待想開始了。奶奶搬來兩把小椅子,拿來針線和繡花布,教我縫起來。我注視著奶奶手的一舉一動,用嫻熟的針法快速的縫好了一個(gè)桂花袋,真是漂亮!
一挑,一轉(zhuǎn),一穿...再用手將桂花袋的一頭死死捏著,用針頭快速的打個(gè)結(jié),一個(gè)桂花袋就算是完成一半了。最后拿出一個(gè)吊墜,繞一圈,一系,奶奶又縫一圈,桂花香包的袋子就算是完成了?戳瞬痪,我也想學(xué)學(xué),依葫蘆畫瓢照著她的樣子做了一遍?p完后可是大不相同,我縫的,既沒有奶奶的整齊,沒有奶奶的漂亮,就連線都縫錯(cuò)了位置,歪歪扭扭,我低著頭,翻了一眼,嘴里嘀咕著;“唉呀,太丑了!蹦棠棠弥易龅,不停地笑,我臉紅了,又認(rèn)真的看著奶奶縫。
桂花袋縫完了,接下來就該把曬了很久的桂花放進(jìn)去,這道工序倒是很簡單,我三下兩下就做好了,把繩子拉緊,桂花香包就做好了。可把我高興壞了,掛在門上,清新淡雅,添了一絲情意,像暖流似的,因?yàn)樗休d了我兒時(shí)的記憶。
留不住的是時(shí)光,而我能留住的是香包里的桂香,它甜澈,直到心頭。
八年級作文 篇3
我書里的內(nèi)容很豐富,假如有一本好書,當(dāng)你打開時(shí)有一種空空的感覺,而當(dāng)你合上它時(shí),你會感到已是滿載而歸。怪不得高爾基說,書是人類進(jìn)步的階梯,F(xiàn)在書是我形影不離的好朋友。告訴你,我以前可不喜歡看書了,可慢慢地我覺得書里面有好多知識,可以讓我學(xué)得更好,懂得更多,能幫我解答許多我不知道的事,書就成了我的好朋友了。
我家里有好多書。我家的書都快要堆成“山”了,兩個(gè)大書柜放得密不透風(fēng),有時(shí)要看《安徒生童話》,我要找半個(gè)小時(shí)才能找到,后來我想了個(gè)辦法,把這些書歸歸類,找起來就方便多了。
我是個(gè)書迷,有幾次還真有點(diǎn)過火了。我除了我上學(xué)必帶的課本外,我的書包里要放好幾本課外書,那是打算下課的時(shí)候看。可有時(shí)這些課外書也給我?guī)硪恍┞闊。有時(shí)下課后剛看到最精彩的`部分,上課的鈴聲卻響了,我只好把它放在抽屜里。有一次,在上課時(shí),我心里癢癢的,還想去看那本書,我就把書放在大腿上看了起來。不知不覺,我看得可能太入迷了,連正在上課也給忘了。老師看見了,讓我站著,我只能乖乖地站起來。沒辦法,誰叫我看得太出神了。還有一次,我看書看得又入迷了。上課鈴聲我都沒聽見,還在那里專心致致地看著我的課外書。老師要進(jìn)來了,還好我周圍的同學(xué)提醒我,才沒有被老師叫到門外罰站。
我最喜歡看的書是作文書。作文書里有好多值得我學(xué)習(xí)的,有的好詞,好句都可以積累下來,下一次寫作文,可以把這些詞語、句子等,寫到作文中,所以我的作文水平提高得很快。
朋友是越多越好,我很喜歡買新書,可我媽媽很討厭帶我到書店買書,因?yàn)槲乙毁I就是六七本,花錢花得太多了,我媽媽基本上一個(gè)月才帶我去一次新華書店買書。
我零花錢盡管不多,但我寧愿把錢省下來買書也不愿花在吃零食上,F(xiàn)在,我用零花錢已經(jīng)買了10本書了。下一次我要買好多書,可一個(gè)月,媽媽只給我20元,所以我要把錢積累下來,買更多更多的書。
書真是的好朋友。
八年級作文 篇4
人,必有成功,也必有失敗!俗話說:失敗是成功之母!是的,成功之環(huán)離不開失敗之鏈!
人生的春天,莫過于童年!人在孩提時(shí)代,是最幸福的,是最快樂的,是無憂無慮的,是天真爛漫的!沒錯(cuò),春天是百花爭艷的季節(jié),在著生機(jī)盎然的季節(jié)中,孩子那純真燦爛的笑臉,不正是那含苞欲放的花骨朵兒嗎?在父母的呵護(hù)下,一天一天地健康成長!
人生的春天,莫過于成功之時(shí)!往往一個(gè)人在成功時(shí),是那么的興奮,是那么的激動!流下喜悅和驕傲的'淚花!在中國運(yùn)動員獲得金牌時(shí),他望著在賽場上冉冉升起的五星紅旗的時(shí)候,沒有人知道,這塊金牌的分量!在這塊金牌的背后,流下了多少血汗!受傷了,他們堅(jiān)持下去!在多少人睡午覺時(shí),他們還在辛勤地耕耘著,在想家與父母通電話時(shí),他們強(qiáng)忍著不讓眼淚流下來,父母何曾知道,孩兒正在外面飽經(jīng)風(fēng)雨!
人生的春天!莫過于失敗之時(shí)!在你即將成功的那一刻,你會想到金錢,你會想到利益!然而,在你忘乎所以的那一刻,其實(shí)成功與你擦肩而過!你經(jīng)過無數(shù)次的失敗,也許就是在這無數(shù)次的失敗中,找到了自信,找回了自己,去超越自我,超越極限!
在人生的道路上,要跨荊棘,得到鮮花;要走過坎坷,獲得掌聲!金無足赤,人無完人!這句話說得十分有韻味!也許,正是春天,才能讓人把握自我,完善自我!做一個(gè)合格的掌舵人,遠(yuǎn)航人生之途!
八年級作文 篇5
明代王心齋曾寫過一首《樂學(xué)歌》:“樂是樂此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂,不樂不是學(xué),不學(xué)不是樂!彼褜W(xué)和樂視為一體,的確是極好的見解。當(dāng)然,學(xué)習(xí)并不是僅限于讀書,但讀書也確是人生一大樂趣。正因如此,古往今來有多少學(xué)者或是讀書人嗜書成癖,而我也是一條小小的‘書蟲’。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,書中自有車如簇”。我愛讀書,既不是為了‘黃金屋’也不希望有顏如玉,而書確實(shí)是我們的精神的糧食與心靈的坐騎,我們可以從實(shí)踐中體會到讀書的無窮樂趣。
首先,讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你,是你去讀書而不是書去讀你。你可以向?qū)O子請教兵法,和司馬遷談?wù)摎v史,與徐霞客一起探索大自然的奧秘?傊,當(dāng)家的是你,慢慢的,你會覺得世界如此之大,生活如此多彩,仿佛所有知識的畫卷在你腦海中一一展現(xiàn)。
再一條,在于可以大發(fā)議論。凡著書立說者,必為一時(shí)俊才。雖說是俊才,可難免會有紕漏,而這小小的紕漏被你看出來了,你高不高興?一時(shí)間得意志滿,大發(fā)議論,使你與作者好象有并駕齊驅(qū)之感,精神上可是無比快樂!
書趣之三,當(dāng)你為一個(gè)問題絞盡腦汁卻百思不得其解時(shí),或是當(dāng)你對某一個(gè)問題略有心得時(shí),打開一本書,發(fā)現(xiàn)已有人對這個(gè)問題進(jìn)行了充分的論述。正好搔到了你的癢處,正中下懷,喜樂不禁。于是一切都清楚明了,這種柳暗花明又一村的.感覺可是什么都換不來的。
再者說,,當(dāng)你看了一本好書,被它精彩的內(nèi)容所吸引。而在與朋友談話時(shí),侃侃而談,,書中的妙語一句句的往外跳,朋友們準(zhǔn)會露出欽佩的神色:“嘿,這小子,士別三日即可刮目相看!”小小的虛榮心再次被滿足,只有你知道,讀書的滋味是怎樣。
培根說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯!
列數(shù)了這么多讀書的好處,那么你是不是覺得手癢,想翻開一本瞧瞧呢?
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