小學三年級的作文3篇【通用】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級的作文 篇1
小熊咚咚和小兔子蘭蘭是最好的朋友。
一天，咚咚去找蘭蘭玩�？墒撬辛撕脦茁暥紱]有人回答，他只好爬窗戶進去，發(fā)現(xiàn)房間打掃得干干凈凈。突然，他看見地上有張紙，上面寫著“馬戲團招新生啦！”咚咚想：蘭蘭一定是看到了這張廣告紙，去了馬戲團了。咚咚收拾好行李，帶上了熱乎乎的蜜糖面包出發(fā)了。
他走啊走啊，翻過大山，趟過小溪，走了三天三夜。可是馬戲團在哪里呢？“你是誰呀？來這里干什么？”咚咚抬頭一看，原來是一條毛毛蟲。他傷心地說：“我叫咚咚，我要去馬戲團找我的好朋友小兔子蘭蘭。你看見她了嗎？”“沒有，但是我可以幫你一起找。”毛毛蟲說。他們走呀走呀，在毛毛蟲的幫助下，他終于到達了馬戲團。馬戲團里的人說：“你們最好小心這附近有一個惡毒的魔法師，我想你那個最好的朋友，應該已經(jīng)……”小熊咚咚傷心到了極點，他們怏怏不樂地往回走。突然天上下起了冰雹，他倆只好躲到樹下，冰雹落在地上響起了“叮咚”“叮咚”的聲音。毛毛蟲吃了小熊咚咚的蜜糖面包，躺在咚咚的`身上睡著了。蘭蘭在哪里��？咚咚忍不住哭了起來，眼淚落在了毛毛蟲的身上。突然咚咚感得毛毛蟲的身體在變大。低頭一看，可把他驚呆了。原來，這條毛毛蟲就是小兔子蘭蘭。魔法師給蘭蘭施了魔法，讓她變成了一條毛毛蟲，而解藥就是“蜜糖、熊的眼淚”。
他們手拉手，踏上了回家的路……
小學三年級的作文 篇2
大家都有妹妹吧。 我也有一個妹妹，她大名叫包羽渲小名叫渲渲，今年3歲，圓嘟嘟的臉蛋，水靈靈的眼睛，小小的.耳朵!她會說很多的話了。
今天下午放學，我正要上電腦查作文，噔!蹬!蹬!看!渲渲又來我家玩了!婆婆去打牌了，我下樓去開門，叫渲渲和她的外婆去4樓客廳做。渲渲一進來就把鞋子脫了，到沙發(fā)上玩，我們只要動她一下她就會說“臭蛋”，
她還會念詩只會念泳鵝，我去上廁所，她就會跑過來說羞!羞!羞!我一走掉她就會叫“妞妞姐姐，妞妞姐姐”一直叫我，因為我跟她感情很好，她外婆說：“渲渲，要走了，跟姐姐再見!”可是渲渲就是不走，要跟我玩!沒辦法，她要回家吃飯了，走的時候渲渲說：“姐姐，再見!”(揮了揮手)“拜拜”我說 我的妹妹可愛吧!每一個當哥哥姐姐的人都要愛自己的弟弟妹妹哦!親情!用錢是買不到的。
小學三年級的作文 篇3
一年有很多快樂的節(jié)日：春節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)。
春節(jié)是舉家團聚的喜慶日子。除夕家家戶戶貼春聯(lián)、掛燈籠，火紅的春聯(lián)與燈籠象征著來年紅紅火火的日子。大街小巷車水馬龍、張燈結彩，人人臉上洋溢著幸福的笑容。家家戶戶準備了豐盛的 年夜飯。
除夕大家一家圍著餐桌享受完豐盛年夜飯來到樓下放煙火。爸爸買了好多的.煙火，有方的、有長的、有圓錐形……大家小心翼翼地把一個大大的“年年有余”放到場地中央，爸爸小心地找出它 的引線，用香煙點著引線，我睜大眼睛瞅著引線一點點縮短，一會兒一個火苗“嗖”地一聲飛上高空，隨著“叭”地一聲，空中出現(xiàn)了五彩繽紛的煙花，一個接一個，像盛天的花朵、像閃閃的星星，象 五彩的燈火……五彩斑瀾把夜空裝扮得格外美麗。
放完煙花我一邊欣賞著遠處夜空的煙花一邊往回走，回到家里，爸爸媽媽把早準備的壓歲錢給我，祝我學習進步、快樂成長！我忙說謝謝，祝福爸爸媽媽：心想事成、萬事如意！隨后大家一家人 興致勃勃地圍著電視機觀看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”。
大年初一，大家忙著拜年，人人臉上喜氣洋洋，個個都道著祝福。
春節(jié)是個喜慶團聚的日子，我喜歡春節(jié)。
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