八年級作文

時間：2023-11-09 07:28:03 初二我要投稿

八年級作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的八年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文

八年級作文篇1

　　它是一只快快樂樂的小松鼠，森林中誰見了它，都會感到快樂。

　　它能歌善舞，多才多藝。總之它非常出名。

　　有一天，它的大名傳到了人類的耳朵里，人們就想把它捉起來，帶到各地巡回演出。終于，槍聲在森林里響起，一個有一個動物倒下了，大象被槍打中了，他被取走了象牙，大熊被打中了，人們割下它的熊掌，最后，人們來到小松鼠的松樹下，把它裝進(jìn)了籠子里，小松鼠拼命掙扎，只可惜它力氣大小，根本打不開籠子，人們把它賣到了動物園，來到動物園，給它吃，它不吃，給它喝，它不喝。這時，一個聲音出現(xiàn)在耳邊，這不是小麻雀嗎？“你怎么來了？”小松鼠問到�！拔衣糜蝿偦貋砜吹侥阍谠谶@里，就飛來了，出什么事了嗎？”“大伙都被抓到動物園了！”“什么？”“怎么樣才能救你們？”“只有偷到動物園園主的鑰匙，我們才能出去�！薄澳窃趺床拍芡档借€匙？”“只有在他洗澡時他才把鑰匙摘下來。”“哦，那就好辦了�！薄拔胰ネ��！薄澳阋⌒陌�！”“你放心吧，我會的。”

　　小麻雀來到動物園主的住處，靜靜地等待著，終于動物園園主去洗澡了，他脫下了衣服，去了浴室，小麻雀看到衣兜里的鑰匙，叼起鑰匙就飛走了，來到各個動物的籠門前打開了籠子。放出了動物們。動物們出了動物園以后，全傻了，這不是它們熟悉的.森林，到處都是高樓大廈，水泥公路。這可怎么辦？小麻雀是會飛，可不是所有的動物都可以飛啊，小松鼠看到遠(yuǎn)處的貨輪，靈機(jī)一動，急忙說：“大家趕快上貨輪，這艘船能帶我們回去�！贝蠹液芸炫艿搅舜a頭，藏到了貨輪上的箱子中，隨著汽笛聲的響起，貨輪駛向了大海，幾天幾夜過去了，貨輪終于到達(dá)了陸地（動物們熟悉的森林）小松鼠首先爬出了箱子，接著說“大家都出來吧”動物們紛紛爬出里箱子，回到了自己的家。小麻雀喊道“為小松鼠歡呼！”大伙剛要喊，小松鼠就說：“功勞并不全在我身上，小麻雀有很大的功勞，而且我們還失去了象叔叔和熊伯伯�！闭f到這里大家都控制不住自己的淚水。

　　大家找到了大象叔叔和熊伯伯的尸體，把他們掩埋了。

　　人類��！你為何如此貪婪！動物們在心里默念。

八年級作文篇2

　　門前緩緩流過的小溪清澈見底，記錄了人們很多童年的快樂時光。頭頂天空中的云懶散的在游走，寄托了人們許多美好的祝愿。腳下一片片的樹林茁壯成長，生機(jī)勃勃，裝載了人們對未來的憧憬……可惜，這一切已變成了過去式。小溪不再清澈，臟兮兮的垃圾代替了昔日在小溪里嬉戲的魚兒。滾滾白煙替代了往日在蔚藍(lán)天空中飄蕩的白云。一塊塊光禿禿的無用之地代替了那一片片綠樹成蔭的樹林……鳥兒不再鳴唱，云兒不再歡笑，魚兒欲哭無淚。這一切的“功勞”都要歸功于人類，是人類“自信‘的心理造就了這一切。

　　一聲湟水河，是青海人民對母親的呼喚；一聲湟水河，令青海人為其驕傲！湟水河，是我青海的湟水河！但是這個被稱為“青海母親河”的河流，也難逃其附近居民的破壞，近幾年來遇到了嚴(yán)重的污染。聽爺爺講，那時候的湟水河是多么的明澈，那時的它像一位慷慨的愛心人士，留下了沃土，留下了肥水，留下了五谷豐登的富庶�？涩F(xiàn)在，爺爺老了，而湟水河也跟著枯竭了。不知，當(dāng)那些跟隨了湟水河幾十年的長輩們，看到今天這個模樣的湟水河，其惡劣的水質(zhì)，是該有多么的心痛與惋惜。人們無情又無知的把這個養(yǎng)育了我們的河流當(dāng)成了天然的垃圾場，河面上有漂流的垃圾，這已變成了司空見慣的現(xiàn)象。在我們當(dāng)?shù)�，湟水河河邊有幾家賣牛羊肉的店鋪，在宰殺牲畜之后，其店鋪老板就把牲畜的五臟六腑隨手扔進(jìn)湟水河了，沒有絲毫猶豫，覺得做這件事是如此的理所應(yīng)當(dāng)。世界文學(xué)大師雨果曾說過：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫�！碑�(dāng)你們隨心所欲的扔垃圾時，難道就沒想過你們對他的種種破壞行為將來有一天會遭到報應(yīng)嗎？

　　為了改善湟水河河水的質(zhì)量，為了讓天更藍(lán)，水更清，我希望西寧市政府花大力氣整治湟水河的水污染，加大工業(yè)企業(yè)廢水污染排放控制和環(huán)境治理力度，確保工業(yè)廢水長期穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。加快湟水河流域西寧段河岸兩側(cè)生活、生產(chǎn)污水排放口的截流收集。加快城市污水處理設(shè)施及配套管網(wǎng)建設(shè)，加強(qiáng)污水處理廠監(jiān)督管理。加快農(nóng)村垃圾、廢水收集治理步伐，控制農(nóng)村面源污染；減少地下水資源的開采。

　　以上僅僅是湟水河的壞境問題，其實，在我們身邊有很多破壞環(huán)境的行為。如：濫砍亂伐，隨意建工廠、水資源的不合理利用等等。不過，致力于環(huán)境保護(hù)中的人也大有人在，就拿我身邊的事例來說吧。

　　享有“植樹達(dá)人”稱號的吳大叔，他只是平凡人中最平凡的一個，但他有最不平凡的精神，他沒有驚天動地的豐功偉績，只是默默地致力于他鐘情的`環(huán)保事業(yè)。他帶領(lǐng)村里的人，大量的植樹造林。但是肯踏踏實實跟著他植樹的人少之又少，因為做這件事沒有掙得好與掙得不好，只有苦與不苦。可是他依然堅持，憑著對這份事業(yè)的熱愛與滿腔熱血，他勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，一干就是十幾年。如今，在吳大叔的努力下，我們村已經(jīng)有了三片樹林。吳大叔用他黝黑的皮膚，干糙的手，布滿皺紋的臉換來了這郁郁蔥蔥的樹木，他是多么的可敬�。∈畮啄甑娘L(fēng)雨歷程，他始終堅信，我們必將是環(huán)保的勝者。他用自己的激情和熱情，正視困難，勇博激流，在平凡的崗位上，締造著不平凡的環(huán)境保護(hù)精神。

　　讓我們學(xué)習(xí)吳大叔的這種精神，為環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出一份微薄之力。積力之舉無不勝，眾智之為無不成。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，共同行動起來，建設(shè)生態(tài)文明，推動綠色發(fā)展，我們的生態(tài)環(huán)境將會全面改善，人與自然和諧相處的美好愿望就一定會實現(xiàn)。

　　讓天空變得更藍(lán)一些，讓大地變得更綠一些，讓河水變的更清一些，讓我們的家園變得更美一些！

八年級作文篇3

　　夜很深，很靜。圓圓的月亮散發(fā)著溫和的光芒，陪伴著人世間的一切。難得的圓月美景，令人陶醉。仰望皓空當(dāng)月，嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥的畫面在腦海中浮現(xiàn)。月讓我陶醉，不禁想起兒時的快樂。放假了，我隨著媽媽來到外婆家。大人們在拉家常，以我為首的孩子們總會來到月光下的大楊樹旁做“拔老根”的游戲，這時爸爸媽媽們小時候玩過的游戲。孩子們都忙著在樹下找葉柄，呵呵，小屁孩挑的都是翠綠的葉柄。我心里竊喜，循著夜光，找到了一個渾身發(fā)黑，快要腐爛的.葉柄，去除葉子，雙手拽拽葉柄，感覺不錯，很結(jié)實。

　　我坐在湖畔，對林林說:“林林，來呀！比試一次，看看誰是王者！”用一種“你輸定”的眼神挑逗著他。我們兩個人的葉柄交叉著，拉緊自己葉柄的兩頭都用力拽，不出我所料，林林?jǐn)〉煤軕K。接下來，一個個蝦兵敗將都不是我的對手，他們呼天喊地，圍著我拜師學(xué)藝，尋求技法。我笑著跑開了，他們追逐著我，一時間笑聲滿天。水中的月亮晃了幾下，魚兒的美夢也被驚醒了！月讓我陶醉，陶醉于“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情，那是對八月十五中秋明月的眷戀。

　　欣賞皎潔如夢幻的月光，無論在哪里此時此刻都要回家闔家團(tuán)圓，品嘗又大又圓的香甜的月餅，“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨隨風(fēng)而去。抬頭望月，萬道光柔和地撒向人間。周圍的月暈成了明月和云兒的紅娘，步履蹣跚地走過來，既喧鬧又不失清雅。我陶醉于月的變幻無窮，陶醉于滿月的光芒四射，陶醉于月光下那片難得的歡聲笑語。

八年級作文篇4

　　早晨，掙開惺忪的雙眼，便見一片金黃泛在我的被子上。窗外的陽光充足得像要漲潮的海水，它涌進(jìn)窗戶，來到我的面前，我一伸手，卻撫不到它，而它卻調(diào)皮地在我的手后投下淡淡的陰影。

　　我急著起床，想看看那雪白的冬天是否走得更遠(yuǎn)了。來到窗前，誘人的陽光在窗簾的映襯下，把我的頭發(fā)染得金黃，窗前的梅花像是油畫般的濃厚艷麗，傲氣凌人。推開窗戶，想摘一朵插在我的洋娃娃那卷曲的頭發(fā)里，可窗外迎來的卻是一陣泉水似的春風(fēng)，溫溫的，暖暖的`，是陽光把它烘暖的嗎?

　　我下意識地向北邊望，那個叫“冬天”的正在遠(yuǎn)去，她的背影在輕紗般的云絮間，若隱若現(xiàn)。

　　那邊，那邊是什么?翠綠的，一大片攤鋪在地上。一個冬天枯褐的顏色讓我不得痛快，而今天，它終于泛綠了。要不要下樓看看呢……算了吧，免得撞個“草色遙看近卻無”的遺憾。可是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我嘗到了草的甜香，淡淡的，淡淡的，揮散不去。

　　哦!在那片翠綠的上方遠(yuǎn)處，晃著幾葉玲瓏的風(fēng)箏，飄呀搖啊地過著它們的日子，留下了一輩子和風(fēng)的牽掛。

　　窗外遠(yuǎn)處便是滔滔不絕的長江水，不知上面有沒有什么活躍的小生靈在舞動，不是有古人說過“春江水暖鴨先知”嘛!

　　這樣沁人心脾的天氣，這樣美麗的大自然!

　　春天的美麗，春天的摸樣，春天的氣息，讓人動情，催人淚下，我離開了窗戶，卻沒有關(guān)上它。

　　來到客廳旁，盆栽里的小黃花綻開了她的笑臉，而我，此時，卻激動得不知該說什么好。

　　……

八年級作文篇5

　　春，是迷人的季節(jié)，她召喚大地，召喚著萬物，就因她是春。她是四季的開始，是四季的領(lǐng)導(dǎo)者！在這美好的季節(jié)里，她總是可以給我們驚喜。瞧！在那花叢中，有一枝花沉睡已久的花兒正在蓄力，正在勢力，正在沖破冬的束縛，只聽見“砰”的一聲，花兒已完成了它的沉睡，它要開始它的生命，去綻放，給人們呈現(xiàn)最美的一面！去漫步吧！去漫步吧！漫步在那美麗的大自然里，在小河旁，微風(fēng)吹拂著平靜的湖面和楊柳，河里的魚兒跳著歡快的'舞蹈。聽！在那里，那里，那里！兒童跑著，追著，他們也正在享受大自然的給予人類最美的景色！去看吧！去看吧！鳥兒在天上不受拘束，自由自在，任意地飛翔��！它們用堅硬的翅膀撲打著長空。它們不僅撲打的是天空，還是撲打著它們頑強(qiáng)的生命！去享受吧！去享受吧！放開自己的“老板”心態(tài)，都去野外玩吧！拿上自己最好的搭檔，去拍下這些美好的景色，這些美麗的景色可是我們的自私，黑暗的心得到放松，并且它也可以凈化我們的心。美好的春景還在，鳥兒還在無拘束的飛翔，魚兒還在歡快地跳舞，我們的踏春腳步還在繼續(xù)……