(集合)六年級作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
在市鎮(zhèn)上走著走著，輕輕一瞥，看到一間棉被鋪，各式各樣的花色、樣式，一件件呈現(xiàn)在我的眼前，目光便被深深的吸引住了，那個時候，時間彷佛停止了運轉(zhuǎn)。
的厚棉被，是最受歡迎、最令人喜愛的；但夏天的厚棉被卻遭人嫌棄，而薄棉被則相反。在冬天的時候，對棉被抱持著強烈的依戀，每次總是舍不得與它分開，而時間卻狠狠地將我們拆開。不過到了夏天，我可是棉被殺手，一到睡熟了之后，總是被我踹得遠遠的，不再是個得寵的寶貝了。由這點可以證明我既怕熱又怕泠，而不是只有單一的怕泠或怕熱。
不過我對棉被，還是存在著那份濃濃的'情感。小時候只要大太陽出來，外公和我們便會陸陸續(xù)續(xù)地將棉被扛出來曝曬。而調(diào)皮的我，就趁著外公不注意的時候，一整人跌進棉被堆被，那軟軟又充滿太陽曝曬后散發(fā)出那自然，聞起來令人不自覺放松的陽光香，這真的是太幸福了，到現(xiàn)在，我始終認為任何味道也比不上這自然又清新的感覺，不過就在我陶醉其中的時候，隨之也被外公將我從棉被堆中拎出來。
在泠泠的冬日寒假里，突然懷念起那股曬后的棉被香，伴隨著溫暖及幸福的混合香氣，那樣的天然味兒，更使人容易帶著滿足的笑意入夢呢！
六年級作文 篇2
晚上，我做完其他作業(yè)，就偷偷摸摸地從書包里拿出作文本，準(zhǔn)備開始寫。我之所以要偷偷摸摸，是因為我怕媽媽看到我的作文。那種滋味真不好受，媽媽能從作文中窺視到我的內(nèi)心的世界。可是，媽媽偏偏就在這時悄無聲息地出現(xiàn)了。
“你在寫作文�。∽屛襾怼蕾p欣賞’�！眿寢屨f是欣賞，可樣子卻是一副將軍命令士兵的樣子，使我不寒而栗。
“別……”等我反應(yīng)過來，媽媽已經(jīng)把作文奪走了。
“嗯�！边@聲“嗯”不知是滿意還是不滿意，我的心就像有只兔子跳個不停。時間一分一分地過去了。
媽媽終于發(fā)話了：“這幾篇作文寫得確實寫得生動有趣，真是有意思。”哦！原來是夸我��！
“不過，你的作文虛構(gòu)的成分太多，使得這些文章光彩大失。”這句話使我那剛有一點得意的心又一落千丈。
我調(diào)皮地接了一句：“以上作文，純屬巧合，如有雷同，純屬巧合，只供消遣，請勿模仿。”
“哈哈……”在一陣笑聲中，媽媽并沒有因為我的文章而生氣，還幫我改了好多我錯誤的地方。媽媽一邊我耐心地講，一邊用筆在我的'作文本上圈圈點點。
夜深了，文章修改好了。我看著自己語句通順的文章，真的要感謝媽媽。
六年級作文 篇3
六年級上冊語文書練習(xí)七有一幅圖畫，上面畫著一位老爺爺和一個小女孩在書房里，書房的墻壁上掛著一張條幅，上面寫著兩個蒼勁用力的大字“煮書”。不知不覺中，我走進了這幅畫里。
一位叫劉小芳的小女孩走進了爺爺?shù)臅坷�，卻意外地發(fā)現(xiàn)了一張條幅，上面寫著兩個蒼勁用力的大字“煮書”，小芳感到很奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢？于是，她便請教了正在扇扇子的爺爺：“爺爺，書只能讀，怎么可以煮呢？”爺爺聽了小芳的話笑而不答，小芳就更加疑惑了。這時，爺爺終于開了口：“小芳，我這里的煮書不是真正把書放入有水的鍋里加熱，而是指讀書時要反復(fù)誦讀品味，直到把書讀透為止�！薄芭�，原來是這樣。”小芳若有所悟�！盃敔�，是不是每一本書都要煮呢？”小芳又發(fā)問了。“其實啊，并不是所有的'書都煮”，而是根據(jù)自己的興趣愛好、實際需要等選擇自己合適的讀物�！薄澳牵X得怎樣才能算是煮書呢？”“我認為，讀書要把書讀熟了，然后邊讀邊想，在感受最深的地方標(biāo)上記號�！闭f著，爺爺喝了一口茶。而小芳呢，則在一旁思索著，不一會兒，她對爺爺說：“爺爺，我懂得怎樣煮書了。謝謝您，爺爺。”說著，小芳關(guān)上了爺爺?shù)姆块T。
“煮書，煮書”，并不是把書煮了。今天，我也知道了“煮書”真正的含義。
六年級作文 篇4
雨刷刷地下著，好似一個魔鬼，瘋狂、放肆。一棵棵大樹都耷拉著腦袋，我佇立窗前，不禁又想起了那件往事……
“媽媽，待會兒我和妹妹上完課你來接我們嗎？”還沒等媽媽回答，姥姥就搶先說：“不用不用，我在那兒等你們下課。帶你們坐公交回來好了，天都黑了，媽媽還生病要在家好好休養(yǎng)�！薄昂��！蔽液兔妹命c點頭。
晚上八點鐘下課了，一開門就看見姥姥站在門口，見我出來，連忙說：“趁還沒下雨，我們趕緊走吧。”說完，往公交車站走去。
不料，到了公交車站，竟開始下起了小雨。我們沒帶雨傘，這該怎么辦呢？我有點著急，姥姥安慰我們，沒關(guān)系，這點雨，不怕�？赏蝗�，天空劃過一道閃電，緊接著打起了雷，雨像得了指令，猛地下大了。怎么辦？怎么辦？真希望媽媽能來啊！這公交車怎么不來呢？
雨越下越大，像潑、像倒�？耧L(fēng)卷著豆大的雨珠，像無數(shù)條鞭子狠命地撞擊著地面，雨打了過來，滴在了衣服上，涼颼颼的。剎那間，雨簾變成了瀑布，傾瀉而下。媽媽和公交車怎么一點影子都不見？眼睜睜地看著別人有傘的都打起了傘，沒傘的也都被家人接走了。我越發(fā)著急，是媽媽睡覺沒注意到雨嗎？那我們怎么辦？
“轟隆��！”又是一道道閃電像火蛇在天空飛舞；一聲聲震耳欲聾的驚雷，震得站牌“啪啪”作響。我和妹妹急得像熱鍋上的`螞蟻，姥姥不停地放松語氣說沒關(guān)系，沒事的，卻也皺緊了眉頭。這時，一輛黑車向我們駛來，帶起成片的水浪，“那是媽媽嗎？”姥姥興奮地說。我心中燃起了希望的火花，定神看了看，又失望了，火花破滅了，“那不是�！辈灰粫䞍�，又是一輛黑車駛來，姥姥再一次說：“那輛是吧！”我懷疑說：“不會吧。”但妹妹也叫了起來，“是的！是的！”我轉(zhuǎn)頭一看，果真是！呼—懸著的心終于放了下來，高興地上了車。
妹妹見了媽媽滿肚子委屈：“媽媽，你可算來了，我們等呀等呀，你看我的衣服全濕了！”媽媽一邊開車一邊滿是歉意又擔(dān)心，說：“對不起，是不是等急了呀？八點時好像還沒下，怎么突然就下大了呢！給我急得，拿了傘就跑下樓，又不知道去哪兒接你們，會不會已經(jīng)坐上了公交？就先到下站口找了一下，可沒有，又想著會不會是正在公交車上過來呢？就等了一下，可是等不住了，想著萬一還沒趕上車呢？還是趕緊趕過來看看，幸好你們還在……”
那次等待，更多的讓我想到了母親，姥姥對媽媽的愛，媽媽對我們的愛。母愛，是多么偉大！
六年級作文 篇5
懷念真的很美好。
失去了后才知道珍惜，很早前都知道這句話，心里也明白�？墒亲约哼�是沒有辦法去做到。
這是一種失誤，有個人重要的人教會我一個成功的人，覺不會容許失誤發(fā)生。吃一塹，長一智。只是那些庸人找給自己的借口，我銘記在心。
之所以會想到這些，起自于今晚我們一家人回家時，看到一個住我們院子里的婆婆。我媽她說誠誠你看那個人長得好像你婆哦，
的確。很像，動作、神態(tài)。然后心里一種難過，油然而生。
我婆已經(jīng)去世三年了，時間過的很快，可是一切又仿佛是昨天。
我婆她是我生命中最重要人之一，從小就是由她把我?guī)Т蟮摹?/p>
還記得小時候挨著她睡，冬天當(dāng)她摸到我很冷時，她會為我暖背。會答應(yīng)我在我睡著后再睡，會在夏天幫我散傘子直到我睡著，會任著我性子為我弄好吃的，一切的.一切都已經(jīng)回不來了…
在醫(yī)院里，我婆剛剛?cè)ナ赖哪且豢�，突然有一個想法�？墒俏覅s始終沒有做到，那就是抱她最后一下，我只是摸著她的手直到她的溫度褪去，靈魂消失于我身旁。永遠的離開了我…這個遺憾會跟隨我一輩子。
所以我發(fā)誓，我只主動抱在我心里很重要的人，我的床更不會讓別人睡。我希望這個誓言永存，用來彌補我失去親人的感傷。
再回過神來，看著那個很像我婆的人從我身邊走過然后漸漸遠去消失在我的視線，眼眶漸漸濕了。我停不了對我婆的思念，真的。真的。
顧城說；‘人時已盡，人世很長�！�
我會努力的，對人生。
不希望它再遺憾。
永世不滅。
六年級作文 篇6
童年，一晃就過去了，真是時間不等人�。〔贿^，上帝給予了我們一個萬能袋——記憶，能讓我們回憶起童年的美好時光。是��！我還記得我被一頭母豬追著跑，真逗！
那是我9歲時，我和媽媽去大爺爺家，大爺爺對我說：“母豬前幾個月生了5只小豬，很可愛！”我聽了異常高興，便趁大人不注意溜進了豬圈（大爺爺不讓我捉小豬），抱了一只可愛的`小白豬起來，輕輕地撫摸著。誰知，那只大母豬站起來，雙眼瞪著我，還不時的看看小豬，鼻子里還發(fā)出“哼哼”的聲音！
我頑皮的說：“看什么看，再看再看再看我就把你吃掉�！必i媽媽更生氣了，“哼哼”的聲音越來越大，我意識到它是要小豬，便笑著說：“就不給，你能把我怎么樣？”便沖出豬圈，關(guān)上了柵欄門。誰知，那只母豬使勁把門往外推我大笑道：“哈哈，沒用的�！�
可是，母豬一下子沖了出來，追著我滿院跑，其他人看了都哈哈大笑起來。
我跑得氣喘吁吁，漸漸體力不支了，誰知母豬還在后面緊追不舍。我停了下來，豬也停了下來，我們都不敢輕舉妄動。后來，不知怎的，我把小豬還給了母豬，心想：“母老虎”，該熄火了吧！可它還是盯著我不放，我自言自語道：十足的“母夜x”好漢不吃眼前虧，三十六計，走為上策。便一溜煙跑回了大爺爺家。
事后，我把這事告訴了大爺爺，他聽了語重心長的說：“我之所以不讓你捉小豬，是因為‘愛’這個情感動物也有。母豬追你是為了保護小豬。”
哦！原來豬也有情啊！
六年級作文 篇7
學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，學(xué)習(xí)的目的是什么呢？難道僅僅為了一百分嗎？我想并不完全如此，下面這件事讓我深深領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)的真正目的。記得有一次，新概念英語發(fā)試卷時，我很高興，因為我考了一百分。等到老師講試卷時我驚訝的發(fā)現(xiàn)自己錯了一題，我本想把答案偷偷改過來，但我想到爸爸常對我說的一句話：取得高分固然重要，如果沒考一百分，就說明你還有不會的地方，誠實、勇敢的面對它也同樣重要。就是因為這一句話讓我下定決心把這件事告訴老師。我舉起了手，老師來到我的.身邊，“老師，我這道題錯了，您沒發(fā)現(xiàn)給了我一百分�！编嘎詭нt疑地說。老師拿起我的試卷，仔細地看了一下，用手中的筆在我的勾上深深地畫下了一道斜線，那一瞬間我的心像刀扎一般，因為我不是一百分了。老師看到了我失落地表情對同學(xué)們說：“武玥錯了一題，但我還是給她一百分，因為她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，是一個誠實的孩子！”說完，班里爆發(fā)出熱烈的掌聲！老師肯定的語言以及同學(xué)們的掌聲是給我的最大鼓勵，讓我更加明確了學(xué)習(xí)的目的，我會永遠記住這個一百分！
六年級作文 篇8
接觸動漫已經(jīng)有六余年了，大班開始對動漫有了概念，是一個漫迷舅舅把我?guī)蜻@條路的，記得第一次接觸的動漫是《風(fēng)與木之詩》，少許人看到這個動漫也許會感到驚訝，但很多人卻認為這不動漫很普通，如果真是那樣就好了，可惜我人生接觸的第一個動漫竟然是耽美動漫，就是這樣，我走向了腐男之路，至今，到現(xiàn)在為止，所有的耽美動漫都看過，老的新的都看過，沒有一部是不知道的，動漫完了以后就開始小說與廣播劇，這兩者完了以后就開始逛漫展，然后到寫小說，建貼吧，所有的過程就是這樣，最后就是COSPLAY，到現(xiàn)在，我也就只有12歲。
很多人認為日本動漫不健康，但是這只是一種風(fēng)格而已，只有接觸過它的人才會明白它的魅力之處，還有耽美，耽美雖然接受范圍只有腐女和腐男這兩者之間，可我也希望以后人類可以慢慢將耽美看成一種文化，不要歧視它，也不要覺得得很惡心，文化而已，就如同現(xiàn)在的腐女文化一樣，看過以后不就認為沒什么了嗎，都是一樣的。
《盜墓筆記》看過的人或許也有和很多人知道吳邪和張起靈是一對被眾腐女所看中的CP，瓶邪，黑花；還有黑籃，里面的眾多cp；喜歡看武俠小說的`人也有人知道展昭和白玉堂吧，這也是，一貓一鼠；世界第一初戀，純情羅曼史，各種耽美動漫述說男男之間的愛，這些只是一種愛好。
我寫這短篇作文并不是想表達什么，只是為許多動漫迷和腐男腐女解釋一下動漫的好處而已。
熱愛動漫的孩子啊，請不要停下你對動漫的執(zhí)念，將動漫文化發(fā)揚光大吧！
六年級作文 篇9
常熟是國家歷史文化名城，就像一顆無比璀璨的明珠，像一個變幻萬千的魔球，它使你驚嘆于日新月異的變化，它使你回想過去。
原來，常熟只是一個平凡的小鎮(zhèn)：路邊都是低矮的平房，路上跑的都是自行車，難得看見摩托車、汽車。當(dāng)時家里要有一臺黑白電視機，就已非常富裕了，那時的小孩子只有過年過節(jié)的時候才能穿到新衣裳，吃到好東西。
而現(xiàn)在的常熟變化可大了，它變得越來越美，就像一幅四季分明、如詩如畫的畫卷。
常熟的風(fēng)景是美的。特別是四季宜人、風(fēng)景如畫、山清水秀的尚湖，那兒真是個好地方：春天，牡丹花園里開放著各式各樣的花兒，有的如翩翩起舞的小仙女，有的如挺拔的戰(zhàn)士，有的如婀娜多姿的女孩……夏天，湖面上開放著美麗、迷人的荷花，大部分都已綻開了笑臉。它們的顏色漂亮極了，有的是潔白的，猶如珍貴的雪蓮，有的是粉紅的，好像羞澀時的紅暈，有的紅里泛白，仿佛小姑娘稚嫩的臉。
常熟的食物是美的。有皮香肉嫩的叫化雞，這可是我們常熟的特產(chǎn)，吃過的人都難以忘懷；有泡開了香氣四溢的虞山綠茶，讓喜歡喝茶的.你流連忘返；有個大黃多的陽澄湖大閘蟹，它蟹肉豐滿，美味無比……
常熟的商業(yè)街是美的。有常熟“第一街”之稱的方塔東街，商品琳瑯滿目。街上還有一個人造瀑布，水里輝映著各種顏色的燈光，美麗極了！每隔一段距離，就能看見一棵棵高大挺拔的棕櫚樹和一個個賣小吃的售貨亭，把方塔東街點綴得頗具異國風(fēng)情。
常熟的文化是美的。古今中外，常熟走出了許多的傳奇人物，如言子、翁同和、王淦昌……他們?yōu)槌Ｊ煸鎏砹髓驳墓廨x，同時也為常熟培養(yǎng)了許多棟梁之才。
常熟的美就如高山流水，永遠也講不完，可以說它的一切都是美的，正是這些美，使我們的生活更好了。常熟的明天一定會更美好，我愛常熟！
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