(經(jīng)典)小學(xué)五年級作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
在榮隆街3號(hào)103房，家里的陳設(shè)不然而是那么豪華，只有客廳的擺設(shè)比較好。墻上掛著一副畫，畫著一群小雞在吃食多么活潑可愛呀！兩張聯(lián)邦沙發(fā)擺在客廳的一角，令一面墻上掛著一本日歷長桌上放著一臺(tái)25寸的彩電，旁邊放著一臺(tái)“高科星”VCD。
我家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我共五口人。爸爸和我一樣都喜愛上網(wǎng)，媽媽愛看書，爺爺、奶奶沒事的時(shí)候也看看書。
我喜愛家里的每一個(gè)人，可我最喜愛的然而是爺爺。一天晚上，爺爺看見我在練習(xí)踢毽子，問我說：“你能踢幾下？”我紅著臉說：“只有五六下。”爺爺笑著說：“咱們來比一比，看誰踢得好。”爺爺這么一說，仿佛爺爺能踢幾十下似的，我答應(yīng)了，我讓爺爺先踢，我也好見識(shí)見識(shí)爺爺踢毽子的絕技。爺爺一踢就然而是幾分鐘。爺爺說：“我踢了六十一下�！蔽乙幌伦芋@呆了。爺爺這么一把年紀(jì)了還踢得這么好，真令人佩服呀！
我愛我的.家，我生活在一個(gè)這么溫煦的、和諧的里感到歡樂、幸福。
小學(xué)五年級作文 篇2
一個(gè)星期五的晚上，爸爸帶我一起登上了龍山山頂。眺望遠(yuǎn)處，繁星之下是鱗次櫛比的高樓，是燈紅酒綠的繁榮……爸爸情不自禁的感慨，上虞的變化真大！“大嗎？”我困惑的望向腳邊的這片林蔭，努力的在腦海中搜索著五年前的記憶。
五年前，我還 是個(gè)五歲的黃毛丫頭吧。我依稀記得，老家的小路泥濘不堪，小路的邊上長滿了綠綠的青苔，參差的墻瓦遮住了遠(yuǎn)處的風(fēng)景，時(shí)不時(shí)還 會(huì)有雄赳赳氣昂昂的紅冠花尾咯咯咯的竄跑出來。小路的盡頭是一條小河，水中漂滿了綠萍，耷拉著絨毛的鴨子在酸臭味的水中嬉戲……思緒慢慢的被拉回，一個(gè)被改造的池塘在我腦海中慢慢的浮現(xiàn)了出來，注入了新鮮的血液的她，再也沒有漂浮的綠萍，荷花在荷葉叢中嬌羞的笑著；一條寬敞平坦的瀝青路像一條美麗的黑絲帶在規(guī)劃整齊的小區(qū)里延伸……
這座小小城市迎接八面來風(fēng)的`同時(shí)筑造了我們最好的現(xiàn)在。
覆卮山梯田油菜花、杭州灣海上花田美的不像話。
境內(nèi)鐵路、高速公路、國道、運(yùn)河一應(yīng)俱全。
嘉紹大橋的建成，城北的興起，傳統(tǒng)商貿(mào)和現(xiàn)代時(shí)尚在這里交匯融合。
是誰給我們帶來那么多美好的事物呢？我試著去尋找這個(gè)城市的改造者。
老師們在教室里孜孜不倦的向我們傳授著知識(shí)和人生哲理。
一輛大卡車在教室外面停下，幾個(gè)簡單的機(jī)械操作就讓垃圾桶里的垃圾被倒進(jìn)了車?yán)铩?/p>
幾個(gè)大哥哥手提著畫筆在柵欄外賣力的刷寫，不一會(huì)兒，凌亂的廣告紙就被栩栩如生的墻畫所替代。
是她們嗎？是共產(chǎn)黨嗎？不，是我們，我們每一個(gè)人都是城市的筑夢家。
我們學(xué)習(xí)文人墨客的詩詞作畫，學(xué)習(xí)孝女曹娥投江救父的孝德精神，為自己的成長奠基一份強(qiáng)有力的力量。我們勤于鍛煉，增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)。我們在家里幫父母洗碗，揉揉肩，消除她們的勞累感，讓明天的她們有更充沛的精力去把工作完成的更加出色。我們遵守交通規(guī)則，不亂扔垃圾，不隨意涂鴉，做城市建設(shè)的維護(hù)者……
這座小小的城市看似波瀾不驚，卻孕育著無窮的生命力，在“穩(wěn)中求進(jìn)，進(jìn)中求好”的政府政策的扶持下，這座城市在短短幾年的時(shí)間里，蛻變成一個(gè)既擁有千年積淀文化底蘊(yùn)又完美的融合了現(xiàn)代化的氣息的大城鎮(zhèn)，變得更為鮮活和迷人，讓我們成為了幸福的上虞人。
小學(xué)五年級作文 篇3
我家的小狗真可愛呀！
我家的小狗是爸爸買來的。爸爸問什么買它？是因?yàn)槲乙恢笨逝沃幸恢粚儆谧约旱膶櫸铩?/p>
一天早上，我和爸爸一起去狗市買小狗。走著走著，就聽見“汪”的一聲狗叫。我回頭一看，這只薩摩真可愛：一雙長有毛茸茸的白耳朵，一雙令人側(cè)目的水靈靈的大眼睛，還有四只胖乎乎的小爪子。它也正聚精會(huì)神地盯著我們呢。過了一會(huì)兒，它高興地在地下打滾兒，用兩只小爪子撐著地不停地跳呢，那可愛的姿態(tài)真討人喜歡。
我忍不住向前走了兩步想摸摸它，它似乎很情愿地用它的小爪子搭在我的肩上，使勁地?fù)u著尾巴，好像在說：“主人，主人，帶我回家吧！”我毫不猶豫地抱起了它，吆，好沉呀！它乖巧地偎在我的懷里，用它那掛著口水的舌頭舔著我的臉。我笑了，輕聲地說：“小笨笨，真可愛呀，還愛流口水呢�！�
這時(shí)，爸爸在我的`肩上輕輕拍了兩下，對我笑了一笑，說：“這狗，你是非買不可了吧？”我拼命地點(diǎn)著頭。
就在這時(shí)，一位阿姨來到了我們的面前，彬彬有禮地說：“不好意思，我不小心把狗的籠子打開了，它就一溜煙地跑了，沒嚇著你們吧？”我爸爸摸著小狗狗，笑呵呵地說：“沒有，沒有，我們想買它�！蔽乙矒屩f了一句：“這小狗狗真可愛呀，我們哪舍得不買呀！”那位阿姨也笑了，說：“看你們這么喜歡它，我就賣給你們吧�！彼脑捯魟偮�，我和爸爸激動(dòng)得擊掌慶賀了。小狗也汪汪地叫著，仿佛也很高興的樣子。
就這樣，我的身邊又多了一個(gè)好朋友。到了家，我們盛情款待了小狗狗，給它買了很多玩具，還給它起了一個(gè)好好聽的名字——“球球”。因?yàn)樗峙钟挚蓯郏�喜歡玩球兒，所以，我們就給它起了這個(gè)名。從此，我的家人不再寂寞，自從有了球球，我家成了歡樂的海洋。
通過買狗狗這件事，我悟出了一個(gè)道理：只要人們珍愛動(dòng)物，往往會(huì)創(chuàng)造出美好的生活！
小學(xué)五年級作文 篇4
呵！就算等待千年又如何？等待千年只是為了交換那么多的心碎與淚水，距離總是那么傷。曾經(jīng)以為等待就能到達(dá)你那個(gè)彼岸，卻忘記了時(shí)間的輪回，等待只是能夠?qū)⒛莻�(gè)當(dāng)年的距離拉得無窮盡地遠(yuǎn)，以致我連你什么樣都忘記了，只記得你的小指上套著我的無名指上的戒指，時(shí)間把我們都拉長了，影子呢？早已被我們踩在地上，為高大的身軀所吞噬。日光，好像不如當(dāng)年那樣灼人了，只是泛著苦澀的泡泡，一個(gè)一個(gè)鏡頭在泡泡里回放，然后破滅。
看著那些老得發(fā)黃還略帶霉味的照片，那個(gè)個(gè)瞬間好像只能用相機(jī)停住片刻，卻永久地消失了。照片上的我站在左邊，朝著他做著大大的“V”字形，露出幾顆白白的牙齒，傻傻地笑，他只是看著我，好像想和我訴說著什么。年華終抵不過回憶，我又想起那天他對我說他要離開了，要去到一個(gè)很遠(yuǎn)的'很遠(yuǎn)的地方，我說我要去找他，他說不用去找他，我是找不到他的，我說那我等他回來。他淡淡地說：“好！”因?yàn)橐粋�(gè)承諾，我背負(fù)千年的回憶，因?yàn)橐痪涞却�，我放棄千年的快樂，可距離還是那么遠(yuǎn)，還是那么傷……
慢慢在回憶中遺落，記不清，憶不起，只是空悲。
眼淚早已是俘虜，卻只能充當(dāng)一時(shí)的調(diào)和，怎么也不能滿足千年等待的幸福。
Can you feel my world？
擁抱沉默，交換一種心痛。
只是寂寞在原野上歌唱……
小學(xué)五年級作文 篇5
《哈利波特》我估計(jì)很多人都看過，故事中的情節(jié)讓很多人都難以忘懷，而我的愿望，就是和他一樣擁有魔法。
汶川、玉樹大地震讓許多人失去了父母，如果我擁有魔法，我就會(huì)預(yù)先知道地震發(fā)生的位置與級別，那樣，我就可以給災(zāi)區(qū)的人們通報(bào)，這樣就可以減少死傷人數(shù)。就算有不逃離的'、被倒塌的房屋壓著的人，我也可以抽出魔杖，念一句“恢復(fù)活力”，讓他們恢復(fù)精力，在對著他們的傷口念一句“愈合如初”，使他們的傷口愈合，最后，對著倒塌的樓房念一句“恢復(fù)如初”，這樣，一場大地震就能避免了。
山區(qū)里那些孩子們渴望得到知識(shí)的眼神讓許多人都忘不了。如果我擁有魔法，我會(huì)念一句“書包課本飛來”，使他們擁有圖書，然后我還會(huì)用魔法幫他們蓋教室，買學(xué)習(xí)用具，最后，再讓一只被施了魔法的布絨熊來當(dāng)他們的教師。這樣，山區(qū)的孩子也能讀書了。
可是，我不會(huì)魔法，我擁有的“魔法”只能給他們捐些錢。��！如果我真的擁有魔法該多好啊！
小學(xué)五年級作文 篇6
冬，沒有春的生機(jī)勃勃，沒有夏的熱情似火，沒有秋的碩果累累。但是，冬也有自己獨(dú)一無二的美。
冬的美，是晶瑩透亮的.霜。早晨起來，窗上就會(huì)結(jié)滿一層露霜。霜不像冰，也不像雪，是一種介于兩者之間的東西，既有冰的晶瑩，也有雪的乳白，透過結(jié)霜的窗向外看，天地間一片朦朧，如彌漫著一層乳白的霧。
冬的美，是涼絲絲的冰。冬天來臨，寒風(fēng)刺骨，幾乎所有屋外的水都結(jié)成了冰。濕乎乎的操場空地一夜之間變成了天然的“滑冰場”，在冬日陽光的照射下，閃閃發(fā)亮。若偶然有片黃葉落到這天然的“滑冰場”上，自然更是好看。從“滑冰場”上揭下一片上面結(jié)著冰的黃葉，只見冰包著的黃葉嫩生生的，仿佛又回到了剛長出來的鵝黃色。
冬的美，是乳白如牛奶般的雪。雪，如絨，如沙，如紙屑，如柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠。“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”，這是山川的雪；“夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋保@是竹林的雪；“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，這是江河湖泊的雪……雪花，如小精靈般，在天空中翻飛，如一條銀絲帶，連接古代和今朝。
冬是美的——霜美，冰美，雪也美。
小學(xué)五年級作文 篇7
在我外婆家，有只帥氣的狗，它的名字——黑子。長著一雙三角形的耳朵，圓溜溜的眼睛和一張大嘴。全身長著黑色的毛故又稱它——黑碳。它還長著細(xì)長的四肢，和一條長長。一看到我就高高地翹起晃來晃去。
它不但帥氣，而且勇猛。
我記得以前我每次去看它的時(shí)候，它總是從幾百米外就開始迎接我和我媽媽了，一看到我們，它就飛快地跑到我們面前，一下子就蹦到我的腿上，對我是又蹭又舔的，經(jīng)常把我臉上添得濕漉漉的。
還有一次我不小心踩到北邊一家牧羊犬的尾巴，那只牧羊犬立即嗷地叫了起來，虎視眈眈地瞪著我，擺好了架勢，猶如脫弦的'箭向我撲來。我閉上了眼睛，睜開眼睛的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)黑子在那只牧羊犬向我撲來的時(shí)候，它用飛一般的速度向那只牧羊犬的右側(cè)撲去，把那只牧羊犬打傷在地，黑子用更兇狠的眼神瞪著它，那只牧羊犬被嚇得灰溜溜地逃走了，黑子也走到我旁邊，小聲地叫了幾聲，好像在說：“小主人，您安全了，那只牧羊犬不敢再對你吼了�！焙谧訉ξ疫@么好，我情不自禁地流下了感激的眼淚。
這件事讓我想起了一開始的時(shí)候，我才兩歲，第一次來外婆家，小的時(shí)候我很好奇，什么事情都想摸一摸，碰一碰，那時(shí)我摸了摸黑子的尾巴，它力馬爬起來，對著我又叫又吼，外婆跑過來立刻跑過來把我抱走，有轉(zhuǎn)過頭來對黑子說：“他是我外孫子，你不能咬他�！蔽以谕馄偶易×藥讉�(gè)月，黑子和我也熟了，它還經(jīng)常爬到我被窩里和我一起睡覺。
黑子是我童年里必不可少的朋友。
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