五年級(jí)的作文6篇[合集]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
我的外公剛過六十,長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上濃密的灰白眉毛下,一雙眼睛露出友善的光芒,他身體硬朗,干起活來干凈利落,是個(gè)勤快的老人。
打掃廠里衛(wèi)生和看護(hù)工廠是外公的工作。他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。廠里的里里外外都打掃的干干凈凈,盜竊事件從沒發(fā)生過。
外公除了做好分內(nèi)的事,還樂于助人。去年冬天,快過春節(jié)的時(shí)候,采購(gòu)員阿姨運(yùn)來一車年貨正要往下搬,外公見狀一個(gè)箭步搶上去,把年貨一袋一袋搬了下來,頓時(shí)滿頭大汗,趕緊脫下棉衣。阿姨不好意思,連聲說:“謝謝!”外公擺了擺手說:“不用謝,不用謝!卑⒁糖屏饲七@些東西皺著眉頭說:“天色太晚了,東西先放您這,明天我在叫人過來包裝!蓖夤s緊說:“那多麻煩,我沒事做,就交給我辦吧!”話音未落,就“呼哧”扯開了袋口,把里面的東西一樣各拿一袋,放進(jìn)旁邊準(zhǔn)備好的紙箱里,再用透明膠把紙箱口封好。外公一邊麻利地裝著,一邊對(duì)阿姨說:“你快回去做晚飯吧,孩子還餓著呢!”阿姨喜滋滋地走了。我站在外公旁邊,看著他熟練地包裝。
夜幕降臨了,外公拉亮了門燈,在桔黃色的燈光下,在“嗖嗖”的冷風(fēng)中,他不停的忙碌著?粗@一切,眼前浮現(xiàn)出外公幫人們做事的`情景:抱小孩,修車,買菜……外公做的好事三天三夜也說不完,您是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
五年級(jí)的作文 篇2
20xx年的東西千奇百怪,今天我們就來聊一聊20xx年的汽車吧!
說到未來,有一些腦洞大開的孩子便會(huì)想一些新奇的小玩意兒,那么20xx年的汽車是怎么樣的呢?有一些天真的孩子說:“就跟我們現(xiàn)在的.汽車一樣,沒變!币灿行⿶刍孟氲暮⒆诱f:“后面有兩個(gè)加速器!边有一些喜歡科幻的孩子說:“變成多功能的了。”其實(shí),真的變成了多功能。
你問我怎么會(huì)知道呢?告訴你吧,我前陣子穿越到了20xx年。本來我還以為是拍戲呢,沒想到“嗖”的一下,我真的穿到了20xx年。
一道黑影從我身邊閃過——我回頭一看,天!竟然是一輛加了加速器的磁懸浮自行車!這么高級(jí)?這時(shí),我看到了未來的車,車的外形像跑車,最有特點(diǎn)的地方就是它的車頭,上面有一根小天線,就像網(wǎng)絡(luò)線一樣。我想:也許那是免費(fèi)的wifi吧。咦,這是什么?只見車尾掛著一個(gè)塑料袋,我一看原來是保護(hù)車外殼的套子,難怪這么大。哇!這個(gè)小鐵球好精致,我仔細(xì)一看,上面標(biāo)著“自帶追蹤器”,喔——好羨慕哦!
欸,what!竟然是磁懸浮+太陽能!這時(shí)我看到車主似乎摁了一個(gè)按扭,只見輪胎正面朝天,來了一個(gè)磁懸浮式,車尾開啟了太陽能蓋,還加了兩個(gè)藍(lán)光加速器,“嗖”的一聲開走了。我瞬間呆若木雞。
這時(shí),我聽旁邊的汽車售貨員說:“每當(dāng)刮起了臺(tái)風(fēng)時(shí),車頭便會(huì)伸出了鉆頭,使車減少風(fēng)壓,車頂也會(huì)伸出防臺(tái)風(fēng)傘!”我不禁說了一聲:“牛!”
突然,我感到呼吸困難——我從睡夢(mèng)中醒了過來。原來,我夢(mèng)著夢(mèng)著夢(mèng)成倒頭睡了,真是虛驚一場(chǎng)。但是,既然是夢(mèng),那也太真實(shí)了,我沉思了一會(huì)兒,終于明白了原因,因?yàn)檫@正是我心目中所向往的未來,是我一直盼望的世界。
五年級(jí)的作文 篇3
地球是一個(gè)美麗的星球,也是整個(gè)太陽系中唯一一個(gè)有生命的星球,更是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。
很久以前,地球是一個(gè)樹木茂盛、百鳥齊鳴、山清水秀的好地方。地球像媽媽一樣哺育著我們,哺育著一草一木,哺育著世間萬物?蛇@種美好的日子正在慢慢的'減少。
只因一些貪婪的人,正在無情的摧毀者這一切,他們砍伐樹木,排放污水,捕殺小動(dòng)物,亂扔垃圾……這條條罪行讓地球媽媽心痛不已。
你聽,“地球媽媽”又在哭了,那聲音清脆而凄涼,“媽媽”每天都在哭,漸漸的,把嗓子哭啞了。原本以為這樣能讓人類感動(dòng),可并沒有起作用。即使“媽媽”留再多的淚,也無法阻止人類的野心。
忽然“媽媽”像變了一個(gè)人似的,從慈祥變成兇惡。她一跺腳,汶川就發(fā)生了大地震;她一吹氣,日本就發(fā)生了海嘯;她一抖福建就發(fā)生了泥石流……
同胞們,為了“媽媽”的明天,為了我們自己,為了那些無辜的亡靈。讓我們大家共同攜起手來,給“媽媽”一個(gè)美好的明天吧!
五年級(jí)的作文 篇4
君子蘭是高尚、尊貴的象征,它是花中嬌子。
來到奶奶家,最引人注目的就是君子蘭。它不僅花姿優(yōu)美,而且顏色鮮艷。有的是粉紅色的,有的是橙黃色的,還有的是蘋果紅的……五顏六色,競(jìng)相開放。君子蘭的花形也很規(guī)整,近看,像一只翩翩起舞的蝴蝶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整盆君子蘭像一個(gè)張開的大手掌。惹來許多蜻蜓繞著花朵飛來飛去,仿佛是在嬉戲打鬧。
近看君子蘭,它的葉子分列在兩邊,十分對(duì)稱。剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩綠的,只有巴掌大小,長(zhǎng)大了以后,就變成翠綠色的,好像是一把把小扇子;ㄊ窃趦蓚(cè)的葉子中間長(zhǎng)出來的,在一片綠意之中,顯得嬌小可人。
君子蘭不僅美麗。而且有很多作用。它可以凈化空氣、美化環(huán)境,釋放大量的氧氣,讓爺爺奶奶每天都健健康康的,它真是一個(gè)“氧氣罐”啊!它還有一定的.藥用價(jià)值,從君子蘭的葉片中可以提取許多藥材,不但有抗毒的作用,而且還能抗癌!
君子蘭的生命力極強(qiáng),在極度缺水的情況下也能活。有一次,我們出去旅游一個(gè)月,都沒有給君子蘭澆水,但君子蘭依然翠綠挺立,好像在說:“我的生命力很強(qiáng)吧!”我不得不由衷的敬佩它!
我愛君子蘭,因?yàn)樗呱小⒆鹳F:我敬佩君子蘭,因?yàn)樗鼰o私奉獻(xiàn)!
五年級(jí)的作文 篇5
在一節(jié)羽毛球課上,發(fā)生了一件讓我感覺十分溫暖的事。
那天,方老師說我高遠(yuǎn)球打得很好,就教我殺球。老師作了示范動(dòng)作,球好像計(jì)算過一樣,從球網(wǎng)上擦過?吹椒嚼蠋煷虻媚敲春茫倚闹胁挥X起了羨慕之心。方老師手把手地教我,并對(duì)我說:“這其實(shí)很簡(jiǎn)單,你只要將球拍用力一扣,然后手一提就可以了!蔽倚南耄骸斑@一招我若是學(xué)會(huì)了,就可以打遍天下無敵手了!”我情不自禁地開始幻想自己和林丹、李宗偉打球的情景。正當(dāng)我偷想美事時(shí),老師厲聲叫道:“柴啟銘!你在干什么?打球呀!”這時(shí)我才回到現(xiàn)實(shí)中來。只見我?guī)洑獾乜哿讼氯,奇怪,球呢?。∥揖谷粵]打到。打第二個(gè)球時(shí),我鼓足力量想要一雪前恥,沒想到我用力過猛,不僅自己摔了個(gè)嘴啃泥,而且球還沒殺過網(wǎng)。我一下子沒有了自信心。直到打完第100個(gè)球,我也只成功扣殺了兩個(gè)球。我十分傷心,淚水像決了堤一樣流了出來。方老師見狀,并沒有讓我休息,繼續(xù)給我陪練。經(jīng)歷了失敗的我學(xué)得十分認(rèn)真,總算掌握了些方法,成功扣球的比率大大提高。我終于學(xué)會(huì)了殺球。
在我失敗的時(shí)候,方老師并沒有安慰我,而是用男人的.方式陪我不斷練習(xí),伴我逐漸成長(zhǎng)。想到這,一股暖流涌入我的心中……
五年級(jí)的作文 篇6
那是一個(gè)奇妙的國(guó)家,每個(gè)都長(zhǎng)得人模人樣的,但他們各個(gè)的眼睛都可以看穿別人在想什么,所以這個(gè)國(guó)的人都很善良,因?yàn)橐坏┯惺裁磯牡拇蛩,左鄰右舍都?huì)看的出來,并隨時(shí)盯著那個(gè)人,將他的所作所為給錄下來,再拿給警察,依法處理,所以每個(gè)居民都隨時(shí)提醒自己,“要做好事,不能做壞事!倍@句話同樣也是這個(gè)國(guó)家的法律。
不知識(shí)哪里一天,來了一個(gè)陌生人,他滿臉的假笑,虛偽的心思哪里里躲得過大家犀利的目光呢?
原來他是從隔壁“壞壞國(guó)”來到這里,天真的以為這個(gè)國(guó)家的人善良好欺負(fù),打算來大撈一票,一肚子的壞心思,所有的人都看穿了,他卻渾然不自覺。
警察局也如臨大敵的準(zhǔn)備隨時(shí)抓到他的'犯罪惡行,他拐騙不成,竟然動(dòng)了殺機(jī),正當(dāng)他想兇殘的殺人滅口時(shí),警察造就埋伏在四周,輕易的把他抓進(jìn)監(jiān)牢去了。
他的被抓,一度造成壞壞國(guó)的憤怒,差點(diǎn)引起一場(chǎng)兩國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),但所幸邪不勝正,壞壞國(guó)自知理虧,就按兵不動(dòng)了。
平時(shí),我們就應(yīng)該提醒自己,要時(shí)常做好事,才會(huì)有人疼。不管身在哪里個(gè)國(guó)家,自己都要說好話做好事,坦蕩蕩的正大光明,走到哪里里都會(huì)活得很開心哦!
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