三年級作文7篇(熱)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的三年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
我最喜歡的動物是貓,因為貓很可愛。
初六的下午,我和媽媽、姥姥準(zhǔn)備去看我姥爺打麻將。到了那里,我們3個人一人搬了一個小板凳,坐在那兒邊看姥爺打麻將邊曬太陽。這時,我眼睛的佘光瞟見有一個東西過來,是什么呢?仔細(xì)一看,原來是一只貓。“哇!好可愛呀!”看到貓之后,我不禁叫道。只見這只貓體形嬌小,頭不大不小,臉上是黑白相間的線條;頭上長著一對小耳朵,假如有東西掉到它的耳朵上去了,它的耳朵就會一動一動地把東西抖掉;它的.臉上長著一雙淡綠色的眼睛;眼睛下有一個扁扁的粉紅色鼻子;嘴小小的,幾乎看不見,只有在叫的時候才能看清里面的紅舌頭和4個尖牙。身子也是黑白相間的。只有一條黑黑的尾巴。身子下的4條細(xì)腿很可愛,下面有爪子,爪子能伸能縮,捉老鼠時伸出來,玩兒時縮回去,我把一張紙舉高它還能立起來咬呢!
貓很愛干凈,等我們跟那只貓熟了之后,它便開始“洗澡”了:它首先把爪子舔濕了,然后舔一下爪子用爪子弄一下臉,連耳朵也洗了,這樣來來回回弄幾次,就換一只爪子洗。洗完臉之后開始舔前腿,然后它躺下來舔它那白白的肚子,之后才滿意的站起來。
洗完之后,它在陽光下躺著曬太陽,我便伸出手逗它玩兒,它就拿小爪子抓我的手,我的手越來越高,它就“喵喵”的叫了起來,然后它終于抓住了我的手,它把爪子放到我手上,我覺得它的爪子軟軟的,而且非常輕。之后,它就站了起來,我學(xué)了一聲貓叫,它便使勁兒掏地上的一個小洞,里頭是些紙,可能它以為里頭有老鼠吧!過了一會兒,它的主人回來了,它也就進(jìn)屋了,我也戀戀不舍的回去了。
我上面所介紹的貓,我想就足以讓我們喜歡貓了吧!
三年級作文 篇2
“哐啷哐啷”,聽那是鍋與鏟之間親密的對話;“嘩啦啦”,看,那是水與蔬菜之間快樂的游戲;“啪”,聞,那是油與熱氣激發(fā)出的智慧火花呢!我聽著美妙的廚房交響曲,走進(jìn)了那演奏樂曲的“樂池”。
“吱嘎”門向我問好。走進(jìn)廚房一看,哈,原來是媽媽在準(zhǔn)備晚餐呢!只見媽媽飛快地?fù)]舞著那把刀,“嚓嚓嚓”,清脆的切菜聲響起。一看,那菜被刀工甚好的媽媽切成的不是絲兒狀,就是片兒狀。放進(jìn)油鍋反復(fù)翻炒,加入適量的調(diào)味料后,再反復(fù)翻炒,一道美味的佳肴就誕生了。
接下來做得是我最愛吃的可樂雞翅。雞翅洗凈,蔥姜切片。鍋內(nèi)燒開水,放入雞翅再次煮滾撈出,瀝干水分。鍋內(nèi)放少于油,燒熱,放入雞翅煎至兩面泛黃。倒入可樂、老抽,加入姜蔥,鹽,料酒轉(zhuǎn)開小火至湯汁濃稠即可。當(dāng)媽媽打開液化氣時,那藍(lán)藍(lán)的火舌盡情地舔著鍋底,發(fā)出的“滋滋”聲,仿佛是鍋在抗議火燒灼它。媽媽裝盤了,那雞翅味道鮮美,色澤艷麗,肉質(zhì)鮮嫩,還保留了可樂原有的香氣。
最后是做湯。把白菜洗凈,掰成一整條的',將雞蛋拌勻,在鍋中加入自來水燒開,再把白菜和雞蛋倒入鍋中,燒熟即可。
所有的菜已準(zhǔn)備完畢,碗筷也準(zhǔn)備完畢。看著這些美味的菜,我垂涎三尺。不過要等爸爸回來才能吃。哎,希望爸爸早點回來吃飯吧,我的肚子已經(jīng)開始“咕咕”叫了!
三年級作文 篇3
我有好多話想對湯老師說呢!湯老師,您雖然是老一輩的教師,但教學(xué)方式一點兒也不老套,經(jīng)常讓我們看課件,改變一下教學(xué)方式,不像有些老師,對著黑板和學(xué)生,捧著書,一直講一直講。您有時和我們說說笑笑,就像好伙伴一樣;有時則板起臉來,對不守紀(jì)律的學(xué)生一點都不含糊;有時呢則故意裝出小孩樣兒的聲音,把同學(xué)們逗得捧腹大笑;有時呢則和藹的地給我們講傳說、講故事、講自己親身經(jīng)歷過的事,就像我們的親人一樣……
您不僅教學(xué)方式好,也特別關(guān)心我們學(xué)生的身體狀況。有一次,我們舉行開學(xué)式,由于時間太長,有的身體差的同學(xué)難免會承受不住暈倒、嘔吐……而這時呢,您便開始忙碌起來了,又要請這位或那位同學(xué),照顧一下,帶她去保健室,又要問問剩下的同學(xué)們有沒有難受。自己累得滿身大汗,也是照樣忙碌著,沒有發(fā)出一句怨言。記得還有一次,一位體質(zhì)較差的同學(xué)早上沒吃飯在課堂上吐了。您馬上把課停下來,細(xì)心照顧她,就像一位慈愛的母親在照顧自己的'孩子。下課了之后,您還跟我們?nèi)w同學(xué)道歉,說是浪費(fèi)了大家的時間,很對不起大家。
我們的湯老師很可愛、很迷人、很讓人有好印象吧!你有沒有這樣的好老師呢?讓我們一起交流一下吧!
三年級作文 篇4
明明和紅紅種了一棵小樹苗,他們天天給小樹苗澆水、施肥、培土。小樹苗慢慢長高了。
一天,刮起了暴風(fēng)下起了大雨,明明和紅紅剛放學(xué),他們想起了小樹苗,他們迎著大風(fēng)去保護(hù)小樹苗,只見小樹苗被吹得東倒西歪,好像要斷了,明明趕緊拿起一堆木頭給小樹苗捆上,紅紅把小樹苗往后推直。
天晴了,太陽公公笑瞇瞇的從云朵走了出來,好像在夸獎明明和紅紅是好孩子。
三年級作文 篇5
今天我為大家介紹的是東莞厚街的東溪公園,那個我常常流連忘返的公園!
公園里的大樹挺著腰像戰(zhàn)士一樣,站在公園的一角默默無聞?粗S多大樹蒼翠欲滴,我感覺自己也變成了一棵樹,穿著棕色的上衣,帶著翠綠色帽子,我從那頂綠色的帽子里往外望去,看見在公園里乘涼的'老人和玩耍的兒童,開心地笑了。過了一會兒,一陣微風(fēng)吹來,我開始翩翩起舞,金黃色的陽光照著我的帽子,照出了五彩繽紛的光亮,我感覺舒服極了。過了一會兒,我才發(fā)現(xiàn)我不是樹,我是在看樹。
春天,大樹抽出了細(xì)細(xì)的嫩芽,老人和兒童在涼爽而好看的亭子下嬉戲、休息。夏天,太陽像火烤著大地,但人們不怕,因為有結(jié)實的大樹乘涼。荷花池里的荷花有的是花骨朵兒,有的全開了。冬天,大樹還保持著往常的翠綠,不過荷花池的水都快干了,有些小朋友在那里釣魚,他們用香腸做誘餌,不一會兒,就看到魚在線上掙扎。
東溪公園,我愛你!
三年級作文 篇6
星期天早晨,秋風(fēng)颯爽,我和爸爸媽媽相約去登石花山。一大早我們就迫不及待地出發(fā)了。一路上,我看到許多樹上的葉子都落了,變黃了。天陰沉沉的,太陽公公也躲了起來,路邊的行人都穿上了外套,風(fēng)吹到臉上感到?jīng)鰶龅,。∏锾煺娴膩砹恕?/p>
我們順著石花山的臺階向上攀登,兩旁許多樹木干枯了,一陣風(fēng)吹來,枝頭的葉子紛紛落了下來,像一只只美麗的蝴蝶在我身邊飛舞,有的是金黃色的、有的是紅色的、有的是褐色的……一層一層落到地上疊在一起,踩在上面軟軟的,像鋪了一層五彩繽紛的地毯一樣。。∏锾斓木吧妹腊。
不知不覺我們瓟?shù)搅松巾。天好像離我更近了,空氣特別的新鮮。朝山下望去,很多樓房與建筑都變小了……一陣風(fēng)吹過來,山下的樹木都一起隨風(fēng)搖擺,像在為我們扇風(fēng)一樣,特別的涼爽。爸爸說:“秋天是收獲的季節(jié),許多糧食都是在秋天豐收、水果都是在秋天采摘,這個時候的`東西是最好吃的,景色也是最美的……”媽媽說:“等過幾年,一定帶你秋天回趟老家,看一看真正秋意盎然的田野、金色的麥浪、大雁南飛、長滿果實的蘋果樹、漫天遍野的達(dá)達(dá)香……”看著媽媽懷想的眼神,我不由想起了一首詩“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”。秋天也是讓人想念家鄉(xiāng)的季節(jié)!
三年級作文 篇7
春天來了!春天來了!
春天是萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞、泉水叮咚的季節(jié)。
春天的`風(fēng)景真美啊!
柳樹長出綠綠的枝葉,那是春天的頭發(fā)吧?
胡蝶在美麗的花叢中采蜜,那是春天的發(fā)夾吧?
大地長出嫩嫩的小草,那是春天的臉蛋吧?
春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在樹林里漫步,在屋頂上捉迷藏;她在鳥兒嘴里叫,在花兒枝頭笑······
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