五年級(jí)作文【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
童年的時(shí)候,我做了很多有趣的事情,尤其是我讀幼兒園時(shí),每個(gè)星期六就是玩游戲。
有一次,老師教我們玩分組游戲,我們組先上。游戲結(jié)束了,我開心地跑回自己的座位,看也沒看就一屁股坐了下去,只聽“咚”的一聲,我摔到了地上,原來我的'椅子不知什么時(shí)候給人拿走了,我又氣又急,又迷惑不解:椅子去哪兒了呢?我扭來扭去地看,卻沒找到椅子。這時(shí)另一組同學(xué)正在講臺(tái)上玩游戲,大家的眼睛全盯著他們看。我看到鄰組的王紅在臺(tái)上玩游戲,她的椅子空著,我就偷偷地把她的椅子搬了過來,坐了下來。
不久,游戲結(jié)束了,王紅興沖沖地回到座位。我偷偷地注視著她,只見她也和我一樣,看也不看就一屁股坐了下去,還摔了個(gè)四腳朝天!肮蔽覄傂Τ雎晛恚众s緊忍住了,心想:千萬別讓她發(fā)現(xiàn)是我拿了她的椅子!我趕緊坐正身子,一本正經(jīng)看著講臺(tái),不敢朝她張望了。
誰知不久她卻和李小平吵了起來,原來她懷疑是李小平拿了她的椅子,因?yàn)橹袄钚∑降囊巫訑嗔艘粭l腿,李小平就在那站著,等老師換椅子。聽著她們吵來吵去,我這才弄清楚,原來我的椅子是被李小平拿去了,害我們各摔一跤的人是李小平,這真讓人哭笑不得。后來,我們?nèi)齻(gè)都被老師批評(píng)了一頓?晌蚁胫液屯跣〖t摔跤的樣子,卻笑了起來,后來大家都笑了,老師也沒說什么了。
童年的這些事,現(xiàn)在回想起來還讓我忍不住笑。
五年級(jí)作文 篇2
人們常說:“開卷有益。”但仔細(xì)一推敲,這種說法也不完全正確。如果我們對(duì)每一本書都感興趣,那“開卷有益”就未必有益,F(xiàn)在的同學(xué)都喜歡看武俠、言情之類的小說書刊,有時(shí)能達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度。他們一旦進(jìn)入了書中的“角色”便走火入魔,那他們上課便一心只想著書,沒心思學(xué)習(xí),成績一落千丈。更有甚者,被書中的角色所吸引,模仿書中人物,有時(shí)甚至?xí)呦蚍缸锏牡缆。為什么“開卷”會(huì)造成如此嚴(yán)重的后果呢?主要還是在看什么書。如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會(huì)害了自己。對(duì)于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!這樣的書雖然情節(jié)絲絲入扣,但越是好看就越使你陷得深,所以我們必須在茫茫書海里仔細(xì)尋找對(duì)自己有益的書,這樣才叫真正的“開卷有益”!
菲爾丁說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你害了!钡拇_,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書的殿堂!由此看出,“開卷有益”必須有個(gè)前提,就是讀“益卷”,取其精華,只有這樣勤奮讀書,拓寬視野,那你才能真正悟出“開卷有益”的本意,終身受益無窮!在這個(gè)信息化的世界里,讀書是我們獲取知識(shí)的只要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識(shí)量,豐富我們的文學(xué)修養(yǎng),對(duì)日后的.說和寫都有很大的幫助。我們的知識(shí)就像水庫,大量的閱讀使我們的水庫能夠保持儲(chǔ)存大量的知識(shí),而我們?cè)谘a(bǔ)充知識(shí)的同時(shí),知識(shí)也在不停的往外泄漏。這時(shí),如果我們停止讀書,或者讀的書少了,水庫的水很快就會(huì)枯竭。只有不停的、豐富的課外閱讀,才能使自己的知識(shí)見見豐富,而不會(huì)大量流失。大量的知識(shí)可以給你的作文提供足夠的素材,不然你憋半天也就才寫出那么幾句毫無疑義且重復(fù)羅嗦的話。世事無絕對(duì)的,關(guān)鍵在開卷人的心了。
“開卷有益”是出自宋太宗的一句話。因?yàn)樗x的《太平御覽》是當(dāng)時(shí)飽學(xué)之士歷經(jīng)七年,精選多種書籍匯編而成的,經(jīng)過了慎而又慎的選擇,書中的內(nèi)容當(dāng)然是有益的,因此稱為“開卷有益”。
五年級(jí)作文 篇3
羅曼.羅蘭曾說過:母愛是一種巨大的火焰。每當(dāng)想起這句話的時(shí)候,我就會(huì)想起我那無私的母親:當(dāng)大雨滂沱的時(shí)候,她頂著嚴(yán)寒給我送傘;當(dāng)我大汗淋漓的時(shí)候,她不辭辛勞為我準(zhǔn)備甘甜的水;當(dāng)我吃飯的時(shí)候,她總是把最好的、最豐盛的留給我,自己碗里卻只有剛滿碗底的一些飯菜,那一碗豐盛的飯菜中,是媽媽多少的辛勞血汗啊!
母愛像火焰般燃燒著我的心,記得有一天傍晚,腦袋沉沉的,坐在那里沒精打采的寫作業(yè),媽媽看出了我的不對(duì)勁媽媽問我:“是不是發(fā)燒了?”我搖了搖頭,昏昏迷迷地說:“不知道”媽媽聽了,急忙摸了摸我的額頭,滾燙滾燙的,媽媽一驚,說:“怎么這么燙!”趕緊從藥箱拿了溫度計(jì)給我量體溫,一看三十九度四度!這時(shí),媽媽急忙從冰箱拿出退熱貼給我貼在頭上,幫我披上外套,急忙往醫(yī)院跑,到了醫(yī)院,媽媽又像遇到了十萬火急的事趕忙給我去排隊(duì)掛號(hào)的.人人山人海,涌入潮水,媽媽在水泄不通的人群中擠來擠去,冷不防摔了一跤,一頭栽倒在地上。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的等待,終于輪到我們了。醫(yī)生確診后,說:“是支氣管肺炎,要打一個(gè)禮拜吊瓶!眿寢尩刮艘豢诶錃猓业男囊矐伊似饋。
醫(yī)生看了一下我們,說:“只要在家里注意休息,就能很快恢復(fù)!眿寢屗闪艘豢跉猓乙活w懸著的心也落了下來。媽媽馬上帶我去打針。我的手被擦拭了以后,一根針扎進(jìn)了我的血管。打針的時(shí)候,媽媽一直在我身邊問寒問暖,我冷了,她給我加衣服;我餓了,她給我去買面包;我渴了,她去給我倒水。在***辛苦之下,我的高燒終于有了好轉(zhuǎn)。坐在車上的時(shí)候,媽媽語重心長對(duì)我說:“兒子,你現(xiàn)在知道病很辛苦了吧。所以你在學(xué)校一定要多喝水,不要病毒有可乘之機(jī),侵襲我們的身體!薄班拧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說;氐郊依铮稍诖采系臅r(shí)候,已是半夜一兩點(diǎn)。我對(duì)媽媽說:“媽媽,你真好!眿寢岆m然沒說話,但是,我看到,幸福的笑容已經(jīng)在她的心中洋溢,在她的面容上蕩漾開來。經(jīng)過一個(gè)禮拜的打針,細(xì)心調(diào)養(yǎng),我的病情已經(jīng)恢復(fù)正常了。媽媽在我每次生病的時(shí)候都是這樣細(xì)心照顧我,讓我茁壯的成長。
這就是我心靈花園成長過程中辛勤的園丁——媽媽。
五年級(jí)作文 篇4
男孩,一般膽子都特別大,俗話說得好:初生牛犢不怕虎!可我的弟弟不知為什么膽子特別小。
有一次,我的弟弟居然還被一個(gè)比他只大三四個(gè)月的女孩朵朵欺負(fù)。朵朵每次看到我弟弟,都用她那小巧玲瓏的手使勁推我弟弟的胸,把我弟弟推倒在地,并且不等他起來就用手打他的'頭。被打后,弟弟不敢還手,只好自己爬起來站在原地放聲大哭?啥涠溥@個(gè)暴力女又把他推倒在地,弟弟這次連爬起來的勇氣都沒有了,只敢躺在地上哭。
還有一次,弟弟想從一個(gè)臺(tái)階上下來,可他雙腳有一半是在空中,另一半?yún)s在瓷磚上,雙手還緊緊的抓在右邊的門上。我本以為弟弟這樣做,是為了防止自己掉下去,才這么做的。我也就沒有管他,讓弟弟自己下臺(tái)階,順便也可以練一練他的膽量。誰知道,弟弟站在那一動(dòng)不動(dòng),足足有了十幾分鐘他還沒下來。我一想:不對(duì)呀,如果他要下來,早就下來自己玩了呀,怎么還站在那?而且手在發(fā)抖,腳也在發(fā)抖,他是不是很冷呀,手和腳才發(fā)抖。
然后,我就走向前去,摸了摸他的手,可是一點(diǎn)也不冷呀,像“火爐”一樣暖和。我已經(jīng)弄不清里面的“奧秘”了,就去問媽媽。我把媽媽一帶到那個(gè)臺(tái)階那兒,媽媽就哈哈大笑起來,一看到媽媽笑我就更弄不明白了,媽媽說:“什么他冷呀,你弟弟呀就是膽兒!”我疑惑不解的說:“膽?”媽媽說:“對(duì)呀,他只不過怕自己摔跤了,才雙手緊緊的扶在把手上的。如果你把他牽下來,你看他腳還發(fā)不發(fā)抖!蔽以囍脣寢尩姆椒ò训艿艿氖譅恐,果然弟弟很輕松的走下了臺(tái)階。
你們說說,我的弟弟是不是膽兒小,女孩都敢欺負(fù)他,自己下只有十一二厘米的臺(tái)階都怕……算了算了,他的糗事太多,不跟你們說了,一個(gè)男孩子居然這么膽小,說出來真丟人。!不過呢,他還是我最愛的弟弟。
五年級(jí)作文 篇5
“嘿!”
聽見這聲,我知道我們班新來一個(gè)同學(xué)。
“振宇……”振銘叫我。
“干嘛?”
“這一個(gè)……”
“哦?你說這個(gè)!這未免……!我也不懂啊!
“哦……”說完他起身就走。
“你去問問佳燁吧!
“為什么?”
“哎!她是我們?nèi)嗟谝话。 ?/p>
哎!這人啥都不懂。成績還行,這一題我也不會(huì)做。
誒誒!別誤會(huì),這不是“1+1”。
昨天我們班進(jìn)行了一次“大考”,你知道為什么嗎?因?yàn)榘 蛱焓俏覀兊摹翱荚嚾铡辈恢勒f得好聽不好聽啊……我的'成績啊,那可沒的說。成績是三位數(shù)。哈哈……
“好啦好啦。我去了!蔽叶颊f了這么多,他才說這一句,唉唉唉……浪費(fèi)口舌。
忽然,我們的女魔頭來了:賴慧琪。
“吳振宇啊……嘿嘿,你快把練習(xí)冊(cè)拿來一下。銘俊他沒坐哩!”
“我看是你沒做吧!”
“你說什么?我沒做?放屁!”
果然是我們班名副其實(shí)的超級(jí)女魔頭!
“證據(jù)啊……”
“好!”
說完就把練習(xí)冊(cè)拿給我看。嗯……不錯(cuò)。
“誒!你不會(huì)直接找銘俊說。
“是你叫我拿給你看的。”
“我暈!”
“好啦好啦!借他吧!
她說完我就拿給他了。
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