五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇[精]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　“耶！我們?nèi)ヅ郎娇�！”“事不宜遲，我們快點(diǎn)出發(fā)吧�！�

　　今天爸爸媽媽帶著哥哥和我去桃渚古城一邊賞櫻花，一邊登山了。

　　來(lái)到桃渚古城櫻花節(jié)的舉辦地，滿山盛開(kāi)的櫻花一眼望不到邊，就像是花的海洋，我們漫步在櫻花盛開(kāi)的樹下，陶醉在櫻花濃郁的清香里。它的花瓣“花巒疊嶂”，好似一個(gè)小巧玲瓏的.花球。一枝枝，一片片，一朵朵，開(kāi)滿了枝頭，看上去一片粉紅，看起來(lái)像是一條條粉紅色的地毯。我無(wú)暇欣賞櫻花的風(fēng)姿，就迫不及待地爬石柱峰了。

　　現(xiàn)在就由我來(lái)介紹石柱峰吧：石柱峰，位于流紋巖石地邊緣，由風(fēng)化、侵蝕、崩塌而形成。柱峰四周臨風(fēng)陡立，其南側(cè)中下部仍與山體鞍部相連，尚未完全脫離臺(tái)地，地貌演化處于柱峰形成中年年期。

　　柱峰斷面中下部以角礫集塊熔若層和條帶狀流紋分界，清晰地展示了巖漿第二次噴溢的特點(diǎn)。

　　爬到半山腰，這時(shí)，我從高處往下看，看得我兩腿發(fā)軟，但整個(gè)桃渚古城盡收我的眼底，這時(shí)我坐在臺(tái)階上，休憩片刻，哥哥卻吵著嚷著、迫不及待地想怕石柱峰頂了，爸爸只能答應(yīng)他，哥哥這邊解決了，而我呢？正在心里掙扎著，是去呢，還是不去呢？因?yàn)樯仙降呐_(tái)階，是沿著山的邊緣盤旋而上的，只要站在臺(tái)階上，就像“飄”在半空，會(huì)看得我頭暈?zāi)垦５�，所以我在心里嘀咕：“到底是去，還是不去呀？”爸爸媽媽叫了我七八遍，還是無(wú)動(dòng)于衷，爸爸只能帶著哥哥先去了。咦，哥哥哪去了？

　　“小弟弟，小弟弟，上面好好玩呀，可惜你沒(méi)去，啦啦啦”看到哥哥興高采烈，耀武揚(yáng)威的樣子，我也不甘示弱，我跟爸爸說(shuō)：“老爸，我要爬到頂峰�！薄昂�，那咱們?cè)倥酪淮伟伞！卑职炙�快地回答。一路上，我扶著欄桿，小心翼翼地走著，爸爸告訴我，不要看下面，要看前面。按照爸爸的方法，最終我到達(dá)了峰頂。

　　這次的爬山經(jīng)歷真不愧是“爬山歷險(xiǎn)記”啊！它讓我感受到了戰(zhàn)勝自己的成就。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　你們小時(shí)候看過(guò)《喜羊羊與灰太狼》吧！你們記得這部動(dòng)畫里的一位長(zhǎng)草的人物嗎？對(duì)了，他就是慢羊羊，你們知道我看見(jiàn)什么了嗎？慢羊羊頭上的草都到我們頭上來(lái)了。

　　昨天，我把作業(yè)寫完了，到歡樂(lè)谷去玩，我們進(jìn)去以后就去玩游戲，哇!我剛進(jìn)入兒童樂(lè)園只見(jiàn)一個(gè)小女孩穿著花裙子，手上抱了個(gè)布娃娃，一雙紅色小皮鞋，一雙白襪子，水汪汪的大眼睛像從電視里跳出來(lái)的。

　　咦？她不會(huì)真是從電視機(jī)里跳出來(lái)的`吧！我們目光往她頭上一看，哇！她的頭上居然長(zhǎng)出來(lái)了一朵黃色的小花，哇！慢羊羊的附身嗎？我正看著她，媽媽走過(guò)來(lái)拉著我的手說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘�！”，我跟著媽媽去玩，我想她一定是從電視中�?lái)的。

　　我把這個(gè)疑問(wèn)藏在心里，走了一會(huì)兒我正在玩過(guò)山車，看見(jiàn)前面一位中年男子戴著一頂白帽子，頭上長(zhǎng)了一個(gè)豆芽和慢羊羊一樣，等下了過(guò)山車，媽媽嚇得坐在椅子上半天才起來(lái)，估計(jì)嚇壞了，而我的目光仍然在那位“慢羊羊”身上，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)恐懼，他又戴上了眼鏡，我心里想：“這一定是慢羊羊，一定是，這時(shí)又來(lái)了一群人，哇！幾乎每人都長(zhǎng)著草，太神奇了，我莫非是來(lái)到了慢羊羊國(guó)。

　　下了過(guò)山車我們路過(guò)一家商店，看到一位長(zhǎng)了一朵紅花的阿姨正笑瞇瞇的站在一株有許多和人們頭上的草一樣的植物前，看著一位顧客在那“神樹”前看著樹，嘴里念著什么，難到是咒語(yǔ)？我正思考著，只見(jiàn)那位顧客兩手放在頭上，哇！他頭上居然長(zhǎng)出了一朵白色的小花朵。

　　難道真是是這棵“神樹”讓人們頭上長(zhǎng)出了花朵、蘑菇、小草之類的植物嗎？我拉著媽媽的手，到“神樹”前一看，哇！真的有許多各式各樣的植物，再湊近一看又有一位顧客在念咒，可仔細(xì)一聽(tīng)他在說(shuō)：“這個(gè)發(fā)夾多少錢一個(gè)？”“發(fā)夾五元一個(gè)”什么？我心里想，發(fā)夾？我仔細(xì)看了看“神樹”上的植物，恍然大悟，原來(lái)每個(gè)植物，都在一個(gè)黑色的小發(fā)夾上，然后再把植物卡在人的頭上，發(fā)夾的黑色自然就和頭發(fā)的顏色溶為一體了。

　　我跟媽媽說(shuō)：“我要一個(gè)”，我在那上面挑了一個(gè)漂亮的小葉子，上面還有一個(gè)亮閃閃的草莓，媽媽也挑了一個(gè)像慢羊羊頭上長(zhǎng)草一樣的葉子，我們也戴上了它，我們頭上也長(zhǎng)植物了，我仿佛來(lái)到了慢羊羊國(guó)，實(shí)在太好玩了。

　　我回到了家，外婆都被我逗笑了，來(lái)到院子里，院子里的人也笑了，來(lái)到學(xué)校里，同學(xué)被我逗笑了，我明白了，其實(shí)它還有一個(gè)魔力，也可以把快樂(lè)分享給大家。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　這件事過(guò)去很久了，但是我一直忘不了她。

　　那是我們搬家之前的事。我們家的樓下有一所幼兒園。一個(gè)星期天，幼兒園的孩子都回家了。樓下只有一個(gè)小姑娘坐在小板凳上看小人書，在孩子面前不遠(yuǎn)的地方晾著幾塊雪白的手帕。我當(dāng)時(shí)正在樓上寫作業(yè)，一時(shí)筆里沒(méi)了墨水，就在我灌墨水時(shí)，不慎將墨水瓶從窗口掉下去了，我趕忙伸頭向窗外望去，那瓶墨水正好灑在幾塊手帕上。坐在附近的小女孩一抬頭瞧見(jiàn)了我。當(dāng)時(shí)，我下意識(shí)地把頭縮了回來(lái)。第一個(gè)進(jìn)入我的腦海的念頭是那個(gè)小女孩看見(jiàn)了我，我該怎么辦？是該下去承認(rèn)錯(cuò)誤還是躲在屋子里不出去，但是說(shuō)心里話，我根本不想下去認(rèn)錯(cuò)，但剛才那個(gè)小女孩滾燙的目光好像又浮現(xiàn)在我眼前，我思考了很久，正打算邁出家門承認(rèn)錯(cuò)誤，轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一遇見(jiàn)她的老師，一定會(huì)批評(píng)我。這時(shí)，已經(jīng)邁出的腳又收了回了。腦海里突然想起了爸爸說(shuō)過(guò)的一句話：“真誠(chéng)是人生存的底線，如果一個(gè)人連真誠(chéng)都做不到，那么他是不會(huì)成功的。 ”想到這兒，我猛然地意識(shí)到我應(yīng)該下去。于是，我三步并作兩步跑下樓，來(lái)到幼兒園，我被一幅景象驚呆了，只見(jiàn)那個(gè)小女孩正在認(rèn)認(rèn)真真地洗著那剛才被我弄臟的手帕，我連忙跑過(guò)去要幫她洗，她卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，我們老師說(shuō)過(guò)自己的.事情要自己做，要是我們老師在這兒，她一定會(huì)夸你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子！”我望著她那稚氣的小臉，刷的一下，我的臉紅了， 心想：我剛才還不想下去呢！真不如這個(gè)六七歲的孩子。

　　這時(shí)，女孩已經(jīng)洗完了手帕，把它晾在竹籬上。我凝望著拿在微風(fēng)中飄揚(yáng)的手帕，那是沒(méi)有一個(gè)污點(diǎn)的雪白雪白的手帕！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

都是買筆惹的禍

　　人們常說(shuō)：母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。

　　我的媽媽今年36歲，個(gè)子很矮，非常瘦，皮膚非常白，眼睛像一個(gè)寶石，一張櫻桃小嘴。

　　媽媽對(duì)我特別關(guān)心。那是一個(gè)寒冷的冬天的下午，我們放學(xué)了，我飛快地跑向校門口，發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的面孔，走近一看，是我的媽媽，我迅速地跑到媽媽跟前，著急地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你去給我買支筆吧！”媽媽厲聲地說(shuō)：“不買，那么多了還買�！蔽乙宦�(tīng)，就哭著跑到同學(xué)家。我在同學(xué)家玩得不亦樂(lè)乎，一直玩到晚上九點(diǎn)鐘，才和同學(xué)戀戀不舍地告別了。

　　我跑出他的家門，快到家門口時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。定睛一看，果然是媽媽，我一下子撲到媽媽的懷里，大哭一陣。媽媽那只凍得僵硬的'手，撫摸著我的臉，那張青紫的嘴顫抖著，媽媽對(duì)我說(shuō)：“媽媽不是不給你買，是因?yàn)槟愕你U筆盒里還有很多筆，不能見(jiàn)什么就要什么呀！”我也知道是自己錯(cuò)了，我小聲地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“只要你沒(méi)事就好了，找不到你可把媽媽急壞了，好了咱們回家吧！”我心里覺(jué)得像吃了蜜一樣甜。

　　媽媽，您太偉大了！在這里我想對(duì)您說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)你！”

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　這幾天，我讀了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》。

　　這本書主要寫了一位具有航海夢(mèng)想的英國(guó)人魯濱遜，不聽(tīng)父母勸阻，去航海歷險(xiǎn)，沒(méi)想到被困在了一個(gè)島上，但他沒(méi)有放棄希望，在道上他救了一個(gè)叫星期五的野人，并且捉了一只馴鹿，讓它繁衍。在星期五的陪伴下，魯濱遜不在孤獨(dú)，魯濱遜用他的'勇氣和智慧在小島上存活了下來(lái)。

　　讀了這本書，我有一個(gè)感想，那就是：有夢(mèng)想，不管能否實(shí)現(xiàn)，只要去嘗試，一切皆有可能!不能灰心，要去實(shí)踐才知道能否實(shí)現(xiàn)，堅(jiān)持實(shí)踐本身就是成功!

　　《魯濱遜漂流記》中有一篇故事我印象深刻，是這樣的：魯濱遜被摩爾人逮捕，去做奴隸，有一天，他趁人不注意，駕著主人的小船走了，在航海途中，被一個(gè)葡萄牙人帶到了巴西，魯濱遜在那里慢慢富裕起來(lái)，買了一個(gè)莊園，成了莊園主，可這并不是魯濱遜所向往的，于是魯濱遜又去實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)想。魯濱遜為了追求自己的夢(mèng)想，對(duì)金錢都不感興趣，執(zhí)著實(shí)現(xiàn)航海夢(mèng)想，雖然那并不容易，但是他堅(jiān)持追求。

　　我覺(jué)得，我們要為夢(mèng)想執(zhí)著的堅(jiān)持下去，就像閱讀一樣，讀多了才會(huì)知道他的美在哪里!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　夏季，是梔子花盛開(kāi)的季節(jié)。那飄蕩在空氣中的淡淡花香，便是思念的香，那潔白無(wú)瑕的花瓣，在陽(yáng)光下訴說(shuō)著純純的愛(ài)戀，這淺淡的情懷，像極了那些青春歲月里的人生初識(shí)。那些埋藏在記憶深處的念，便隨著這淡淡的梔子花香彌漫開(kāi)來(lái)……

　　青春年華里的青澀，棲息在流逝的.時(shí)光中，默數(shù)著思念的長(zhǎng)度。猶記得那個(gè)晴朗的午后，清湯掛面一樣的我，帶著少女的婉約，青春的懵懂，穿過(guò)溢滿花香的小徑，邂逅了那個(gè)對(duì)我微笑的少年。那片片飄落的花瓣，是你給我最初的信箋；那明媚的笑臉，是你給我的最初的美好。相遇，是一樹的花開(kāi)，我在你的眉間讀出了太多的暖意，直至經(jīng)年以后憶起，雖是隔著歲月冷暖，隔著山高水長(zhǎng)，依然是那樣的清晰，那樣的美好。

　　時(shí)光的剪影里，暖了多少相遇，又惆悵了多少離別。往事穿越時(shí)光，打濕了誰(shuí)的眼角？牽掛穿越心靈，溫潤(rùn)了誰(shuí)的的想念？伸手似乎還能觸摸到往日的溫度，暮然回首你已不在燈火闌珊處。那些曾經(jīng)的身手相牽；曾經(jīng)的山盟海誓，終是灑落在流水落花間。時(shí)光總是無(wú)情的帶走某些東西，然后讓我們想念，或許生命的美好，就在于相遇與別離間留下的歲月的痕跡，你眉間不悔的笑意，便是我經(jīng)年寫下最美的一筆。那么如若遇見(jiàn)，不問(wèn)是緣是劫，淺淺遇，深深藏，彼此安好，便是晴天。

　　雪小嬋說(shuō)：遇見(jiàn)或者離散都是定數(shù)，曾經(jīng)的緣分，早已被歲月更改。時(shí)光，就在我們的念念不忘和低眉淺笑中，漸行漸遠(yuǎn)，經(jīng)年的莫失莫忘，也只是生命中刻骨銘心的一筆。塵世間有多少人來(lái)人往，就有多少擦肩而過(guò)，就有多少刻骨銘心，一些風(fēng)景再好，也不屬于自己，有些情感，路過(guò)交錯(cuò)，已然是最好的結(jié)局，回憶中，總會(huì)有些瞬間，能溫暖整個(gè)曾經(jīng)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　20xx年的清明節(jié)放假的那幾天，我和爸爸媽媽去游玩三國(guó)水滸城了。那邊有許多好玩的，其中我最喜歡的就是騎馬了。

　　來(lái)到賽馬場(chǎng)，我嚷著讓爸爸帶我騎一次馬，爸爸帶我去騎馬了。其實(shí)爸爸也想騎一次馬。我們買了一張成人票和一張兒童票，我和老爸在排隊(duì)的時(shí)候想：“會(huì)是劉備的盧馬呢?還是關(guān)羽的赤兔馬?還是……”

　　輪到我和老爸了，我看了一下馬，好像是匹棗紅馬。那頭馬長(zhǎng)得英俊帥氣。它的臉有點(diǎn)兒長(zhǎng)，兩只耳朵立在頭頂，一雙水汪汪的像藍(lán)寶石一樣的大眼睛在臉上顯得炯炯有神。馬脖子后面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鬢毛，顯得十分瀟灑。這頭馬非常強(qiáng)壯，當(dāng)它跑起來(lái)的時(shí)候，腿上會(huì)呈現(xiàn)出一塊塊腱子肉，很像一名出色的運(yùn)動(dòng)員。

　　爸爸把我抱上馬，他坐在我后面。一開(kāi)始，我生怕掉下來(lái)，馬兒仿佛對(duì)我說(shuō)：“我?guī)е�你走，你不用怕。”就這樣我和老爸騎在馬背上慢慢地騎了一圈。那時(shí)，我已經(jīng)適應(yīng)了馬走的狀態(tài)。第二圈開(kāi)始了，老爸踢了一下馬肚子，馬如同離鉉的.箭一樣飛快地跑了起來(lái)。我感覺(jué)自己的腸子都快被顛出來(lái)了。我撫摸著馬的鬢毛，對(duì)馬兒說(shuō)：“馬兒，馬兒，你跑慢點(diǎn)。”過(guò)一會(huì)兒，馬兒真的慢了許多，那時(shí)候，我覺(jué)得自己就像一位將軍在指揮著我的士兵，又像一位賽馬選手在賽馬呢!

　　下了馬，我戀戀不舍地回家了，我真想以后再騎一次馬啊。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　在生活中，每個(gè)人都有自己最敬佩的人，有的人可能敬佩堅(jiān)強(qiáng)勇敢、在槍林彈雨中穿梭的革命先輩、抗日名將；有的人可能敬佩無(wú)時(shí)無(wú)刻如園丁一般辛勤地培育祖國(guó)花朵的老師；有的人可能敬佩自己身邊成績(jī)優(yōu)異、多才多藝的同學(xué)、朋友；也有的人可能敬佩堅(jiān)持不懈、不屈不撓的杰出殘疾人……而我最敬佩的人，是那默默無(wú)聞地為世界環(huán)保出一份力的環(huán)衛(wèi)工人。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我沐浴著陽(yáng)光走在上學(xué)的路上，哼著小曲，心情十分舒暢。忽然，一陣塵土使我心煩意亂，忍不住咳嗽了幾下，然后大吼道：“誰(shuí)弄的，把塵土掃到我身上了知道嗎？”塵土漸漸散去，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼前，他身材十分矮小，年齡七十歲左右，滿頭白發(fā)。他連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”我看上學(xué)快遲到了，“哼”了一聲，急忙奔向?qū)W校。此后的每一天，都會(huì)看到他氣喘吁吁地打掃著衛(wèi)生，身影日漸憔悴。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我漸漸長(zhǎng)大了，有一天，他熟悉的身影沒(méi)再出現(xiàn)，想到那張布滿皺紋的臉，我多想向他說(shuō)一聲對(duì)不起呀！

　　他沒(méi)有華麗的服裝，沒(méi)有時(shí)尚的'裝備，破舊的掃帚是他綠化環(huán)境的工具，簡(jiǎn)陋的三輪車是他無(wú)私奉獻(xiàn)的戰(zhàn)車。他是春蠶，無(wú)私奉獻(xiàn)；他是勇士，不畏艱辛；他是園丁，辛勤勞作。酷熱的夏天，他滿頭大汗地?fù)焓袄�圾；寒冷的冬天，他頂著寒風(fēng)打掃街道。

　　環(huán)衛(wèi)工人，你是我最敬佩的人。

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