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五年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
今天是星期一，我們班得了九月份的“文明班流動(dòng)紅旗”，我們可高興了。
我們剛回到教室，只見班主任莫老師也笑了，笑得像一朵大紅花。當(dāng)然了，這個(gè)文明可是通過(guò)我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力下而獲得的。我們班負(fù)責(zé)打掃的公共區(qū)這么干凈，當(dāng)然少不了班干部的功勞，我們的.班干部每天都辛苦地指揮同學(xué)們掃地。我們班的路隊(duì)排得這么整齊，當(dāng)然也少不了路隊(duì)長(zhǎng)的功勞，路隊(duì)長(zhǎng)每天放學(xué)后要叫同學(xué)們趕緊收拾書包，然后讓同學(xué)們排好中隊(duì)回家。我們班的眼保健操做得可好，這可虧不了班干部的帶頭，所以，我們班的成績(jī)一直在不斷地進(jìn)步，連調(diào)皮大王溫思權(quán)上課也變認(rèn)真，專心了。
我們班還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次再次獲得“文明班流動(dòng)紅旗”稱號(hào)，一定要加油！
五年級(jí)作文300字 篇2
大家看過(guò)漫畫嗎？大人都說(shuō)漫畫對(duì)我們學(xué)生沒有好處！但我覺得有時(shí)候漫畫所能給我們的啟示比其他東西給我們的啟示更多一點(diǎn)！今天我就給大家介紹一下我在語(yǔ)文書上面看到的一幅漫畫吧！
小軍和小秀在放學(xué)回家的路上，他們走著走著，看到一個(gè)垃圾桶，周圍擺滿了垃圾。小秀說(shuō)：“這個(gè)垃圾桶周圍怎么這么多垃圾啊！那些人肯定都是很懶的人�！毙⌒阒钢爸車�.垃圾。小軍回答道：“是啊！老師不是昨天才教過(guò)我們要講文明嗎？”小秀點(diǎn)點(diǎn)頭，走上去，用她那干凈，白嫩的小手撿起那又臟又臭的垃圾，小軍正愁著沒事干！摸了摸自己的腦袋，突然，小軍想出了一個(gè)辦法，小軍笑了起來(lái)，小秀問小軍笑什么，小軍講：“我想出了一個(gè)絕頂好辦法，等一下再告訴你�！毙≤娕肯氯�，從書包里拿出了一張紙，又拿出來(lái)一張紙，把筆揮過(guò)來(lái)，揮過(guò)去。等小軍寫好了，小秀也把垃圾撿完了，雖然小秀的手臟了，臭了，可她臉上卻掛著大大的笑容。小軍站了起來(lái)，把紙貼到垃圾桶上面，小秀讀了出來(lái)：“文明——只差一步�！毙⌒阆蛐≤娯Q了大拇指
這篇漫畫給我的啟示是：文明，只要你扔垃圾時(shí)前走一小步。有時(shí)，只需要你彎一下腰，伸一下手，就能做到文明！
五年級(jí)作文300字 篇3
有一天我正在校園的操場(chǎng)上玩突然我瞼到了一張10元錢的沙票。
我自言自語(yǔ)地說(shuō)我應(yīng)該把它交給老師可是我又怕同學(xué)們說(shuō)我什么我在哪邊等失主來(lái)找可是等了好久都沒有來(lái)只看見一位同學(xué)跑了過(guò)來(lái)把錢拿走我剛要問他這錢是不是你的就已經(jīng)跑遠(yuǎn)了后來(lái)我坐在那兒想這錢是不是他的�。∪f(wàn)一不是他的那什么辦呢？這些問題困擾了我一整天飯都沒有吃飽。第二天我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他把錢交給了老師。這時(shí)我恍然大悟想到自己真是膽小撿到錢都不敢交給老師連一位同學(xué)都不如，我覺得自己羞愧難當(dāng)。
之后我回到家媽媽問我你什么了，我紅著臉回答：“剛才我撿到十元錢卻不敢交給老師之后有一位同學(xué)跑了過(guò)來(lái)毫不猶豫的把錢交給老師......”說(shuō)的`我讀不敢再說(shuō)了。媽媽跟我說(shuō)：“我們做人要勇敢機(jī)智.膽大。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒傷了自己的自尊心！就因?yàn)閶寢尩倪@一句話使我變成了一個(gè)機(jī)智勇敢，膽大的人。
通過(guò)這件事使我懂得來(lái)了一個(gè)道理就是做人應(yīng)該機(jī)智勇敢膽大的同學(xué)不要為了一點(diǎn)小事就變成了懦夫。
五年級(jí)作文300字 篇4
20xx年，一個(gè)早晨我忽然被一個(gè)“惡夢(mèng)”驚醒了。
我穿上衣服洗漱完，吃了早飯出門了，我出去以后喊了一聲“關(guān)門”我家的大門就自動(dòng)關(guān)上了。我開上我的“海陸空”三用車去我的公司“恒遠(yuǎn)公司”。我的公司是一個(gè)專業(yè)的科學(xué)公司，在我的公司里我看見了一名科學(xué)專家發(fā)明了一種新鞋，名字叫“飛翔炮童鞋”，它的功能是穿上它你可以在天空中快速飛翔，而且它的平衡力很好，沒有摔倒的可能。我用這雙鞋試了一下，那感覺非常爽。我回到我的辦公室里，做了一些方案后已經(jīng)6:00多了，我回到家里，我的.家非常干凈�？梢哉f(shuō)是一塵不染。這都是因?yàn)槲壹业牡匕�，它可以把一切灰塵回收并轉(zhuǎn)化成氧氣供我呼吸。我的家里可以自動(dòng)根據(jù)外面的溫度調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼。
門是除了我誰(shuí)都開不了的，聲控門。如果有小偷想要入室偷竊，我的門會(huì)啟動(dòng)封閉模式，我的房子會(huì)全部被一個(gè)大鐵門封住，這種門的材料是世界上最堅(jiān)硬的金屬做成的，你用導(dǎo)彈轟炸也完好無(wú)損。
“快起床，小懶蟲”哦！我原來(lái)在做夢(mèng)呀！
五年級(jí)作文300字 篇5
昨天上午第二節(jié)課一下課，老師就告訴我們說(shuō)：“馬上我們要到后操場(chǎng)去看演出�！蓖瑢W(xué)們一聽，原本平靜的教室一下子就炸開了鍋。馬上就端著凳子去后操場(chǎng)了。
來(lái)到后操場(chǎng)，歡笑聲和音樂聲此起彼伏，構(gòu)成了一曲美麗的交響曲，音樂停了，首先是舞蹈，跳完后，舞臺(tái)上出現(xiàn)兩位主持人，一個(gè)女的，一個(gè)男的，女的下半身殘廢了，男的左腿殘廢了。他們說(shuō)下一個(gè)節(jié)目是什么內(nèi)容。其中，我最最喜歡的'兩個(gè)節(jié)目是《千手觀音》和獨(dú)唱《窗外》。獨(dú)唱《窗外》是一位兩眼失明的人唱的，當(dāng)我聽到那美妙的歌聲時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢想信自己的耳朵，聽完以后，我真佩服他，我也要向他那樣，不向命運(yùn)屈服，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男孩兒。我還喜歡舞蹈《千手觀音》，表演的是6個(gè)漂亮姐姐和6個(gè)健壯的大哥哥，雖然有些殘疾，但是舞蹈還是優(yōu)美的。他們個(gè)個(gè)穿黃燦燦的衣裳，頭戴黃色的帽子，手上還有金指甲和眼睛。舞蹈開始了，他們的舞姿優(yōu)美，一上一下的，真好看�？赐炅宋璧�。我不禁佩服起來(lái)，他們真是太棒了，我要向他們學(xué)習(xí) 。
演出看完了，我們依依不舍地離開后操場(chǎng)。
五年級(jí)作文300字 篇6
“哈哈……”一陣歡快的笑聲從“夢(mèng)工廠”教室傳了出來(lái)，是不是還有幾個(gè)泡泡飛出來(lái)。哦，原來(lái)是在舉行去抱抱大賽呢。
我左手拿著吸管，右手拿瓶子，我先搖一搖，再蘸一蘸，然后“氣沉丹田”，用力吹，咦，怎么一個(gè)泡泡都沒有，反而泡泡水濺了我一臉，正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，我看了一眼別的同學(xué)，只見他輕輕放到嘴邊，勻速吹去，他的泡泡很快便充斥了整個(gè)教室，在燈光的映照下顯得格外絢爛。這是我才恍然大悟，原來(lái)我用的力太大了，我小心翼翼的吹著，果然吹出了許多泡泡，這時(shí)的`同學(xué)有的在相互pK，你吹一下我吹一下，有的同學(xué)為了防止對(duì)手攻擊左搖右擺地閃躲著，還有的打破別人的泡泡。還洋洋得意。
這漫天飛舞的泡泡千姿百態(tài)，各不相同，有的兩個(gè)連在一起，一大一小。好似一個(gè)寶葫蘆，正在降妖除魔，有五六個(gè)組在一起，仿佛一串甘甜的葡萄，令人垂涎欲滴。有的一行整齊排列，仿佛一群小孩排著整齊的隊(duì)伍，前去做早操呢，泡泡是如此的夢(mèng)幻。
泡泡越飛越高，它們似乎被天空召喚去了，懷著我們對(duì)未來(lái)的向往，表現(xiàn)了我們對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，喚醒了我們那童年美好的回憶。
五年級(jí)作文300字 篇7
媽媽，沫彩出國(guó)有幾年了？”一個(gè)女孩坐在陽(yáng)臺(tái)的秋千上，閉著眼睛（她是盲女孩），問坐在邊上的媽媽�！袄驉�，想沫彩了。她出國(guó)好像有兩年半了�！眿寢寭崦畠旱拈L(zhǎng)發(fā)，說(shuō)。
突然，門開了�！袄驉偅∥一貋�(lái)了！”一個(gè)人進(jìn)來(lái)了。“爸爸！”莉悅走出來(lái)。“莉悅，有一個(gè)人來(lái)咯！”爸爸神秘地對(duì)莉悅說(shuō)�！笆钦l(shuí)？”莉悅問。“莉悅！”一個(gè)女孩奔了進(jìn)來(lái)，撲向莉悅�！澳�，是你嗎？”莉悅有些激動(dòng)地說(shuō)�！班牛俏摇Ｎ沂橇帜��！蹦收f(shuō)�！澳剩銕Ю驉�?cè)バ^(qū)里散一下步，好嗎？”莉悅的媽媽叫沫彩�！班�，可以�！蹦收f(shuō)。“莉悅，我們?nèi)窍��！?/p>
“沫彩，在加拿大過(guò)得好嗎？”莉悅問�！班�。加拿大是一個(gè)可愛的國(guó)家。再過(guò)半個(gè)月，等你眼睛治好了我就帶你去加拿大玩�！蹦收嬲\(chéng)地說(shuō)�！爸x謝你，沫彩�！崩驉偽兆∧实腵手。“我可是你的好朋友。好朋友之間沒有謝謝這個(gè)詞的哦�！蹦收f(shuō)。莉悅：“嗯�！�
在沫彩的陪同下，莉悅度過(guò)了一個(gè)快樂的下午。
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