（集合）小學(xué)四年級(jí)作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“吝嗇鬼”其實(shí)很大方 提起小B，她可是我們班出了名的“吝嗇鬼”。
早上，我們一塊吃早餐�？墒牵蛔叩叫ｉT口小B就不見(jiàn)了，大家都說(shuō)：“那么小氣干嘛嗎？一天早餐只用5角錢都舍不得�！�
我心理也想著：“她的家庭條件那么好，用不著那么小氣吧！”
新學(xué)開(kāi)始了，同學(xué)們都背著新書(shū)包，穿著名牌衣服又說(shuō)又笑的來(lái)到教室，展現(xiàn)自己的新文具，夸耀自己的新書(shū)皮。但是小B仍然背著那個(gè)紅色的書(shū)包，上面已經(jīng)用白色的線縫了千萬(wàn)次了，她走進(jìn)教室，從書(shū)包里拿出和往常一樣的，用報(bào)紙包好的.書(shū)，拿出半截鉛筆在書(shū)上，看一看，寫(xiě)一寫(xiě)，有時(shí)又思考一會(huì)兒�？此钦J(rèn)真的樣子，同學(xué)們都說(shuō)她：“看她那身窮酸樣，現(xiàn)在都什么時(shí)代了，還看書(shū)�！毙又接住了話題：“老師又沒(méi)來(lái)，表現(xiàn)什么嘛！”
第二天早上，老師告訴我們要為“希望工程”捐款。大家都是吃過(guò)早餐后，剩下的5角錢捐給“希望工程”而小B卻把她近幾天來(lái)節(jié)省下的錢全都給捐了，一共是41元。她這樣做讓大家都刮目相看。原來(lái)她是早上不吃早飯，不買新文具，不買 …… 都是為了節(jié)約錢給“希望工程”捐款。
以后，我們班的同學(xué)再也不叫小B“吝嗇鬼”了因?yàn)榇蠹叶济靼仔其實(shí)很大方。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
以前我在老家居住時(shí)，樓下看自行車的叔叔養(yǎng)了一只叫“黑虎”的狗。我剛見(jiàn)到它時(shí)，這只狗簡(jiǎn)直像一只小黑羊羔。
一身烏黑的毛，可好看了。它對(duì)我特別親，我手上拿和東西才能被它趁我不注意時(shí)叼走。別擔(dān)心，它跟我開(kāi)玩笑呢。這時(shí)候，它叼著東西在前面跑，我在后面追，開(kāi)心極了。
后來(lái)，我離開(kāi)了老家。一年后，我又回到了老家。那天我剛走到樓門口，忽然，一只健壯的大狼狗跳了出來(lái)，嚇得我后退幾步。外婆看見(jiàn)，笑了說(shuō)：“你不認(rèn)識(shí)‘黑虎’了？”“黑虎”！就是那個(gè)老趁我不注意時(shí)跟我開(kāi)玩笑的“黑虎”嗎？我正入神地想，不防一個(gè)黑影子一竄，把我手里的'書(shū)包搶走了。
這下我認(rèn)出它來(lái)了。趕緊去追。就這樣，我倆又快樂(lè)地玩了起來(lái)。
“黑虎”又頑皮又溫順，像個(gè)小孩子；可它對(duì)壞蛋好兇呢，簡(jiǎn)直像個(gè)英勇的戰(zhàn)士。
記得有一次，有個(gè)賊來(lái)偷自行車，被正在站崗的“黑虎”
發(fā)覺(jué)了。它立刻和賊展開(kāi)了一場(chǎng)惡戰(zhàn)。最后是“黑虎”的叫聲驚醒了主人，主人逮住了賊�？伞昂诨ⅰ币矠榇藪炝恕安省薄仪巴缺毁\用偷車的工具劃了一道很深的口子，我很心疼給它的前腿纏上了紗布。每天把紅燒肉、排骨、吃剩的骨頭（有時(shí)上面還帶一些肉）拿去喂它。它很勇敢，不哭不叫，只是“咔嚓咔嚓”地啃骨頭。黑虎吃完了飯，就舔舔我的手背和我玩，我摸摸它的頭和臉，從它臉上，我似乎看到了一種自豪的表情。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我家有一只豬鼻龜，它的鼻子有點(diǎn)像豬，總是把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，左顧右盼！
豬鼻龜喜歡和別的魚(yú)打架。咬魚(yú)的尾巴是它的長(zhǎng)項(xiàng)，每次和魚(yú)打架，它都會(huì)先咬住魚(yú)的尾巴，再用頭去撞魚(yú)。有的時(shí)候，還會(huì)把一塊魚(yú)鱗咬下來(lái)。
豬鼻龜很貪吃，如果一天不給它喂食料，只要有人來(lái)到魚(yú)缸前，它就會(huì)立刻游到魚(yú)缸邊上，讓你給它喂東西吃，如果你不給，它就會(huì)游來(lái)游去，讓你眼花繚亂。
當(dāng)有食物的時(shí)候，它就會(huì)狼吞虎咽地把食物吃掉。在吃東西的時(shí)候，它的兩只前腳不停地?cái)[動(dòng)，把旁邊的'食物趕到一邊，等吃完這一塊的食物，再游過(guò)去吃另一邊的食物。
豬鼻龜有一個(gè)吃完飯會(huì)散步的習(xí)慣，每次吃完飯，它都會(huì)在魚(yú)缸里游一兩個(gè)小時(shí)，直到游累了，它才會(huì)安安靜靜地趴著睡覺(jué)。
這就是我家的豬鼻龜，一個(gè)活潑又貪吃的豬鼻龜！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我從小就喜歡攀爬。從兩三歲開(kāi)始爬沙發(fā)靠背，然后爬樹(shù)爬欄桿，郊區(qū)游最喜歡去爬山……印象最深刻的是爬野長(zhǎng)城。
那是四年級(jí)的清明節(jié)，我和小伙伴們一起去爬野長(zhǎng)城。野長(zhǎng)城，顧名思義，就是未經(jīng)大規(guī)模修繕的長(zhǎng)城。在這兒爬長(zhǎng)城，更有“穿越古代”的味道。很快地，我們爬到了長(zhǎng)城城墻上。這長(zhǎng)城果然不愧是“野”長(zhǎng)城，許多圍墻都已剝落，陡峭的石階歪歪斜斜，路面上還有很多挺大的裂縫。
“這長(zhǎng)城可真有趣啊，我是頭次見(jiàn)呢！”“你們不覺(jué)得這太原始了嗎？我們真能爬上去嗎？”“爬起來(lái)會(huì)很刺激吧？”大家開(kāi)始議論紛紛。最后有人說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢！咱們上吧！”
于是大家興致勃勃地向上爬。我們常常要手腳并用，扒在地上，姿勢(shì)滑稽極了。我們互相鼓勵(lì)，還給這個(gè)姿勢(shì)起了名，叫“爬行法”。野長(zhǎng)城爬起來(lái)真的很艱難，有時(shí)候得趴在地上匍匐前行，稍有不慎就有“飛身下城”的危險(xiǎn)，所以我們都小心翼翼的，有時(shí)候要靠著墻邊的垛子撐著一步一步地緩慢移動(dòng)。我打趣地說(shuō)：“為了爬長(zhǎng)城，咱們這是完全不顧及形象了。”
越往上爬，越艱難。為了不讓自己滑下來(lái)，我竟然不斷念叨著：“上天保佑”之類的話，還癡心妄想它能奏效。“快到了，一定要堅(jiān)持住啊！”可是光“祈禱”沒(méi)有用，我便想出了新招：腳掌用力地蹬在地上，我的手則配合著腿腳，拼命抓住任何一個(gè)能夠得著的穩(wěn)定物體，也不管它們是石塊還是樹(shù)根。我感覺(jué)自己就像是在攀巖，純粹是靠手和腳把身體拉上去的。終于——我到達(dá)了最高點(diǎn)！
回頭看了看，后面的同伴們有的`嚇傻了似的，有的則是強(qiáng)裝著輕松的樣子�？粗蠹冶晃宜υ诤竺妫幻庥行湴粒汗�！我是第一！再往四處瞭望，山色似乎更美了。
同伴們都陸續(xù)完成了登頂。成功征服野長(zhǎng)城令我們異常興奮，我們都覺(jué)得：不走尋常路，攀爬更有趣！
童年就是這樣被我們一筆一筆書(shū)寫(xiě)上去的……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我的爸爸有一雙手，它能干許多事。
爸爸的手是靈巧的，它可以把一個(gè)塑料袋和幾根木條，“變”成一個(gè)美麗的風(fēng)箏，飛翔在藍(lán)天上。你瞧，爸爸正在那寫(xiě)字呢！只見(jiàn)爸爸握著筆，在紙上一筆一劃地寫(xiě)著。不一會(huì)兒，潔白的`紙上就布滿了工整的字。
爸爸的手是敏捷的。在我五歲左右，爸爸彈鋼琴比當(dāng)時(shí)的我還厲害。雖然只是自學(xué)，而且年齡也不小了，但是爸爸的手卻不甘心，只要一有空閑，爸爸總會(huì)抽出幾十分鐘來(lái)練習(xí)一番。爸爸雖然手略大了一點(diǎn)兒，但是爸爸很勤奮，勤能補(bǔ)拙，還是彈得很好。每當(dāng)爸爸的那雙粗糙、有力、寬大、土黃中帶點(diǎn)白色的手在琴鍵上飛馳時(shí)，總會(huì)爆發(fā)出美妙、流暢、魅力十足的樂(lè)曲。這雙手，曾經(jīng)是我的前進(jìn)方向。雖然這雙手在今天已經(jīng)沒(méi)有練琴了，但這雙手曾經(jīng)的毅力和堅(jiān)持的精神，卻依舊值得我學(xué)習(xí)。
爸爸的手是靈巧的，爸爸的手是敏捷的，爸爸的手是……總之不管爸爸的手是怎樣的，我都愛(ài)爸爸這雙手。當(dāng)然，我更愛(ài)爸爸！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
寒假的一天，我和爸爸媽媽一起去湯池的金孔雀度假村泡溫泉。
我們換好泳衣，來(lái)到了溫泉池里。那里的景色真美��！溫泉周圍是一條曲折蜿蜒的長(zhǎng)廊，把一個(gè)個(gè)大大小小，形狀不同的溫泉池串在了一起，長(zhǎng)廊的旁邊還有一兩座小亭子供人們休息、聊天。亭子周圍有天然的奇石、竹林相互纏繞，溫泉還時(shí)不時(shí)地冒出一陣陣熱騰騰的霧氣，有的溫泉還發(fā)出叮叮咚咚的聲音，好像在奏響冬天的樂(lè)曲。云霧繚繞、歡聲笑語(yǔ)，讓我感到仿佛到了人間仙境一般的境界。
溫泉不但景色優(yōu)美，而且種類繁多，有牛奶浴、當(dāng)歸浴、紅酒浴、玫瑰浴等等，有40多種呢！
首先，我跳進(jìn)了薄荷浴，泉水溫溫的，沖在身上滑滑的，還發(fā)出一股淡淡的清香味，讓人神清氣爽，可舒服了。接著，我來(lái)到了玫瑰花瓣浴。溫泉上撒滿了深紅色的玫瑰花瓣，泡在身上癢癢的，香香的，好聞極了。我在池子里泡了一會(huì)兒，感覺(jué)身上熱乎乎了，便站起來(lái)散散熱氣，過(guò)了一小會(huì)兒又坐進(jìn)池子里。后來(lái)我又去了止咳平喘浴，祛暑清涼浴等。
最有趣的還是魚(yú)療館了。我還沒(méi)進(jìn)池中，就看見(jiàn)許多手指長(zhǎng)的各色小魚(yú)聚集在池中游來(lái)游去。我剛把腳放進(jìn)池里，就有許多小魚(yú)來(lái)親吻我的'腳踝。我一點(diǎn)也不覺(jué)得疼痛，反而感覺(jué)又癢又麻，舒服極了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的腿和腳就變得光滑滑的，讓我感到一絲絲愜意。
聽(tīng)說(shuō)溫泉的作用可大了，水中含有大量對(duì)人體有益的微量元素和礦物質(zhì)，對(duì)于皮膚病和常見(jiàn)病有一定療效，同時(shí)可以美容保健，潤(rùn)膚美白呢！
溫泉既可以讓人神清氣爽，又可以治病美膚，真是一舉兩得。我愛(ài)泡溫泉。
評(píng)語(yǔ)：小作者善于觀察生活、體驗(yàn)生活，寫(xiě)出了自己泡溫泉的感受，是個(gè)細(xì)心的孩子。希望更多的小朋友和她一樣，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼哦。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
一天，在一個(gè)大型商城的停車場(chǎng)里停放著一輛身穿土豪金的蘭博基尼。只見(jiàn)它環(huán)視周圍一圈后，格外的神氣：“哼，你們是不是很羨慕我擁有這么一身華麗的衣服啊，你們這些個(gè)窮人也只有羨慕的份了。”
這時(shí)，身邊的法拉利可不高興了：“你這有什么了不起的？我可是目前世界上所有豪車?yán)锩孀钯F的一款了，價(jià)值好幾千萬(wàn)呢！”
“我才是最好的，我的身體里應(yīng)有盡有，什么冰箱、電視、衛(wèi)生間……我全都有，你們有嗎？”一輛房車在旁邊很不高興地撅起了嘴。
不一會(huì)兒，停車場(chǎng)里就像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧，汽車們各自吹擂著自己。
幾天后，汽車們又見(jiàn)面了，可是那輛穿著土豪金的蘭博基尼卻不見(jiàn)了。這時(shí)，一輛高檔的智跑說(shuō)：“我前兩天看見(jiàn)它的主人開(kāi)著它，一時(shí)大意，撞上了圍欄，非常的嚴(yán)重，蘭博基尼算是徹底的報(bào)廢了，主人沒(méi)有辦法，只好賣給了廢品處理廠。“這話一說(shuō)，停車場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來(lái)，每個(gè)人都不再出聲。每輛車都害怕自己有蘭博基尼的下場(chǎng)。
終于，有輛汽車打破了沉寂：”我們總是在這里炫耀自己的`長(zhǎng)處，炫耀自己如何如何的高檔，但是我們卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的命運(yùn)是什么。就算我們?cè)僦靛X，如果主人不愛(ài)惜我們的話，我們也僅僅是一堆的破銅爛鐵而已。我們?cè)谶@里爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去也實(shí)在沒(méi)有意義�！泵枯v車似乎都認(rèn)識(shí)到了事情的真實(shí)意義，它們內(nèi)心都在反省，真正主宰的不是它們自己，而是自己的主人。
每輛都向剛才打破沉寂的汽車投以敬佩的目光，原來(lái)那樣車是一款08年的東風(fēng)悅達(dá)產(chǎn)的千里馬，卻依舊如新。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
隨著時(shí)代的進(jìn)步，各種各樣的汽車也隨之出現(xiàn)�？墒�，這些汽車都有許多缺點(diǎn)，比如排出的廢氣多、一按喇叭就會(huì)有噪音……但是，我夢(mèng)想中的新型汽車沒(méi)有一丁點(diǎn)的缺點(diǎn)。如果這輛車造出來(lái)，這將是人類史上的一個(gè)進(jìn)步！
我夢(mèng)想中的汽車啊，車身是透明的，上面有一層透明的太陽(yáng)能板，這層太陽(yáng)能板可以接收太陽(yáng)的光和熱，所以，這種車只要吸收到光和熱就可以啟動(dòng)，這種車就不在會(huì)用汽油和電了，還節(jié)省了能源。有人會(huì)問(wèn)：”如果是陰雨天怎么辦呢？”不用怕，在陰雨天，這輛“大龍蝦“可以吸收地面上的灰塵，從而達(dá)到既清理了地面上的`垃圾，又可以讓汽車起動(dòng)。這輛車有七種功能，會(huì)飛、會(huì)跑、會(huì)爬、會(huì)游、會(huì)蹦、會(huì)潛水、會(huì)吸附在大樓上，所以我叫它“七用車”。我舉一個(gè)七用車的例子：當(dāng)堵車時(shí)，這輛車就可以飛過(guò)堵車的地方。對(duì)了！這輛車是自動(dòng)的，坐在車?yán)�，就像坐在家里一樣舒適。
我可以肯定地說(shuō)：”在不久的將來(lái)，這種七用車肯定會(huì)被科學(xué)家研究出來(lái)！研究出來(lái)以后，這輛車產(chǎn)生巨大的影響！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人都會(huì)有難忘的禮物，有的是別人送給你的玩具；有的是你送給別人的一本書(shū)；有的是別人送你的一句話……我最難忘的禮物就是我送堂姐的一張賀卡。
在我三年級(jí)的時(shí)候，堂姐來(lái)到武漢讀初中。當(dāng)時(shí)她成績(jī)不好，叔叔說(shuō)要她考上十一中，才讓她回家。
一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了兩年多，眼看即將就要中考，姐姐急得像熱鍋上的螞蟻，生怕自己考不上十一中。于是，她每天一回到家就在房里拼命，吃飯要叫好幾次，每天十點(diǎn)近十一點(diǎn)才睡覺(jué)，我好幾次叫她陪我去體育館打球，她總以“不去，沒(méi)時(shí)間哦”推辭掉了�？吹竭@些，我為解緩姐姐的心情，情緒，決定做一張賀卡來(lái)慰問(wèn)她。
終于，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的“苦戰(zhàn)”，修修剪剪，剪剪修修。一張五角星賀卡完工了。
在那張賀卡上，最醒目的兩個(gè)大字就是奮斗。我在賀卡上祝姐姐Good study,day up！以及愿她早日考上十一中，與家人團(tuán)聚。
我決定等她晚自習(xí)回來(lái)就給她，給她一個(gè)驚喜。
將近晚上九點(diǎn)，姐姐拖著沉重的'腳步回來(lái)了。她剛剛回到椅子上，我便拿著賀卡，跑到姐姐面前，說(shuō)：“姐姐，你看，給你的�！苯憬愕拖骂^看了看署名。當(dāng)她抬起頭時(shí)，她的神情從憂傷，失落變成高興，驚訝。我看得出來(lái)，她十分驚喜。只聽(tīng)見(jiàn)她問(wèn)：“真是不敢相信，老弟，這真的是你送的嗎？”我回答：“業(yè)……”我還沒(méi)有答完。姐姐就大叫著跳到一邊，一邊蹦一邊說(shuō)：“哈哈，我老弟送我禮物，我老弟送我禮物了，哈哈……
過(guò)了一會(huì)兒，姐姐蹦完了也喊完了，之后，她莊重地把那張賀卡壓在桌子下面，然后一本正經(jīng)地來(lái)到我面前，含著淚水說(shuō)道：“老弟，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，你放心，我一定會(huì)考上十一中的，謝謝你們�！�
后來(lái)，姐姐學(xué)習(xí)更加努力了。
送人玫瑰，手有余香，你快樂(lè)了別人，自己更加快樂(lè)！
這真是一次難忘的禮物！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
“我提著這靈巧的小橘燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著。這朦朧的橘紅的光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)，但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了我，我似乎覺(jué)得眼前有無(wú)限光明！”---是的,在這和平美好的21世紀(jì)里,我們十三億兄弟姐妹都積極向上,我們?cè)僖膊粫?huì)體驗(yàn)到文中小姑娘體會(huì)到的黑暗生活,我們永遠(yuǎn)不會(huì)再經(jīng)歷那苦難的日子!文中小姑娘鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神讓我感慨萬(wàn)分,也許這正是我們所未擁有的! 這是冰心奶奶的《小橘燈》給我留下了揮之不去深刻印象。
我們現(xiàn)在的生活和文中小姑娘當(dāng)時(shí)的生活大不相同。小姑娘的家有黑又小，在晚上根本看不見(jiàn)，只有一個(gè)小炭爐放出一絲微光，爐子上小沙鍋里微微地冒著熱氣，當(dāng)作者問(wèn)小姑娘鍋里是什么時(shí)，小姑娘卻笑咪咪地回答說(shuō)是紅薯稀飯—我們的年夜飯。
是啊，她們有可能一年才會(huì)吃到一次紅薯稀飯�。�
再想想自己，每年吃年夜飯時(shí)，看著桌上的菜，有時(shí)不由自主地會(huì)想，唉，怎么又是這些菜，我都吃膩了，要是能到大餐廳去大吃一頓澳洲龍蝦、鮑魚(yú)飯。。。就好了�？粗巴獾臒熁ū瘢睦镉謺�(huì)想，又是這些，太老套了，不好看。殊不知，文中小姑娘何曾聞到過(guò)滿桌的.菜飯，何曾聽(tīng)到過(guò)熱鬧的爆竹聲。。。她是樂(lè)觀的，而我卻是抱怨的，我和小姑娘比起來(lái)，我比她幸福得多，她卻比我堅(jiān)強(qiáng)得多。。。
小姑娘是多么的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀，她面對(duì)一個(gè)橘子，能想到把橘肉剝給媽媽吃，因?yàn)樗缷寢屝枰獱I(yíng)養(yǎng)。用橘皮給作做燈，因?yàn)樗郎铰返哪酀簦贌舭l(fā)出的光是朦朧的，但小橘燈發(fā)出的光芒卻照亮了作者以及人們的心靈，讓大家透過(guò)橘燈的微光，看到了勝利的曙光！
我們要向文中小姑娘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神。學(xué)會(huì)面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的一切困難，勇往直前，做生活中的強(qiáng)者，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才！
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