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六年級的作文300字
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
每個人的愿望像天上的星星一樣多，而我最向往的就是當一位著名的小提琴演奏家。
在我小時候，爸爸看我在幼兒園里老拿筷子假裝成小提琴來演奏，并且對音樂極為敏感，一旦電視里播放起交響樂，我總會湊過去側耳傾聽，于是爸爸就為我報了一個小提琴班�，F(xiàn)在我已經(jīng)11歲了，每當我看到角落里的小號小提琴，我就會想起上小提琴班的`第一堂課，至今我還記憶猶新。
歲數(shù)變了，但愿望仍然沒變，我常�？匆魳饭�(jié)目，看到在國家大劇院里，舉世聞名的小提琴在表演中擔當最重要的獨奏時，我的眼睛里就會流露出一絲羨慕，然后又憧憬我站在那耀眼的舞臺上演奏的情景，那該多好��！我無數(shù)次在心里默默的肯定自己，相信自己只要付出更多的努力，就能登上那夢想中的舞臺！
折一只裝有夢想的小船，讓它隨風蕩漾，通過自己的努力讓它飄向夢的天空！
六年級的作文300字 篇2
我的弟弟長著白皙的皮膚，一頭烏黑清爽的短頭發(fā)好像漫畫中的美男子。身體胖胖的，好像一只可愛的'布娃娃。一雙不大不小的眼睛顯得十分可愛。
我經(jīng)常開玩笑似的對他說：“老弟（我是這么稱呼他），要是我跟你的皮膚換一下就好了！”他總是邊吐舌頭邊對我說：“老姐，我才不干呢！”他可是我們家的開心果，許多笑話都是他惹出來的。他總是愛對我們吐舌頭，扮鬼臉。
有一天，我們家里搞家庭晚會，我和弟弟當主持人。當?shù)綃寢尡硌輹r，他居然說了一句話，讓我哭笑不得。他脫口而出，好像是提前背過的。他說：“現(xiàn)在有請婆婆“媽媽”，上臺表演節(jié)目！”媽媽上來后，眼睛瞪了弟弟一眼，則弟弟好像沒事發(fā)生一樣，吹起了口哨。爸爸拍著他那圓鼓鼓的大肚皮，哈哈大笑：“兒子，說的不錯啊，你媽一輩子都是這樣啰啰嗦嗦、婆婆媽媽的�！眿寢尨蠛耙宦暎骸鞍パ剑銈儍筛缸釉旆戳斯�！”隨即，媽媽的臉上笑了起來。媽媽原來是在開玩笑啊，弟弟一直在哪里笑嘻嘻地笑著。
我這個搞怪弟弟就是我們家的搞怪王、開心果！
六年級的作文300字 篇3
我的爸爸中等身材，微胖，留著整齊的平頭，濃黑的眉毛，一雙有炯炯有神的大眼睛，高挺的`鼻子下一張能說會道的嘴教會了我很多知識。
爸爸對我要求很嚴格。記得在我剛學寫作文的時候，要寫一個熟悉的人，我想寫我的好媽媽；爸爸就告訴我要先描寫媽媽的外貌，再通過一些事情來體現(xiàn)媽媽是怎樣關心我的，最后再作總結；我先寫了一遍給爸爸看，爸爸說對媽媽的外貌描寫不太合適，具體事例也沒寫清楚，結尾還沒寫好，叫我重寫一遍，我又一連寫了四遍，爸爸才說勉強可以，還是跟我修改了一些地方，才叫我謄寫在作文本上。
爸爸不但在學習上關心我，在生活上也對我無微不至的愛護。
在今年夏天的一個傍晚，爸爸和我一起踢足球，當我們休息的時候，我問爸爸有沒有水喝。爸爸看了一下四周，根本沒有商店，二話沒說就跑出了球場；過一會兒，他滿頭大汗地帶回了兩瓶礦泉水；原來他是跑到兩里外的商店才買回了水，我想爸爸一定很累了，就對他說：“您太辛苦了，以后就讓我去跑腿吧！”爸爸說：“只要你聽話，爸爸累點沒關系。”“我一定會做到的！”我們倆都開心地笑了。
這就是對我嚴格要求也很關心我的好爸爸，我想對他說：“謝謝您對我的關心！”
六年級的作文300字 篇4
星期六，爸爸媽媽帶我和姐姐到劉臺看桃花。我可高興了，興奮得一夜都沒睡好。
第二天一早，我們就來到劉臺，來看桃花的游客可真多�。∪松饺撕�，一眼望不到頭。路上的汽車來來往往，川流不息。這里的桃花一大片一大片的，人們就像進入了花的世界，花的海洋。遠遠望去，就像童話中的仙境一般。
桃花的'顏色豐富多彩、五顏六色，有淺紅的、深紅的、淺紫的，它們有的緊緊挨在一起，好像一個個不想起床的小娃娃，有的想在給人們打招呼，真有趣�。�
我和姐姐在這兒拍了很多照片，連小蜜蜂也在我們身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像它們也想拍照片呢！仔細看看，一朵朵，一簇簇、一叢叢的桃花也正朝我咧嘴笑呢！它們好像在說：“小朋友，歡迎你�！�
這里的美景讓我們留連忘返，可是，很快到中午了，我們只好依依不舍地回家了。我相信，下次的桃花節(jié)一定比這次還要好！我喜歡這桃花節(jié)，我更愛這美麗的桃花！
六年級的作文300字 篇5
今天下午的班隊課，馮老師給我們搞了一個活動——一次特殊的聽寫。同學們在底下議論紛紛。馮老師這賣的是什么藥��？大家你一言我一語，教室里像炸開了鍋。
聽寫開始了�！爸荜垮�。”馮老師報。原來是同學的名字呀！我的心里“咯噔”一下，“昕妍”兩個字怎么寫��？我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。費了我半天的工夫，才把三個字都寫下來。
第二個名字是我們班的“蔡淑欽”。老師一報，47雙眼睛齊刷刷地看著蔡淑欽，她都不好意思了。這個名字我馬上寫好了，就往同桌岑望哲瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)他寫了個讓我捧腹大笑的答案-——“菜蔬青”。哎，岑望哲，太有“想象力”了。同窗５年，竟……
最后一個名字馮老師報的是音樂老師的名字“胡柘”。老師一報，我們班同學全體蒙了，有個叫胡柘的`老師嗎？后來，經(jīng)人提醒，是音樂老師的名字。可我們“柘”字不會寫�。∥覀兌家詾槭恰巴亍�。結果，我們班的48個，大半同學犯了這個錯誤。答案公布后，許多同學還半信半疑，徐少凱還查起了字典。他肯定想，這個字讀“拓”吧。查完字典，才確定真的是讀“柘”。
這節(jié)課上完后，我陷入了沉思：老師說的對，學會寫別人的名字，就是對別人的尊重。
六年級的作文300字 篇6
今天的清晨，我起到很早，站在陽臺上，聽見鳥兒啼鳴，忽然有一種喝彩涌上心頭。喝彩什么呢，喝彩于生命，喝彩于青春。
在生活中，我們常常喝彩于英雄豪杰的偉大，喝彩于藝術的巧妙絕倫，卻忽略了身邊最美麗的風景——生命和青春。我們的生命不斷地綻放著新的花朵，我們的青春彌漫著溫暖陽光的氣息。這不是最值得喝彩嗎。
鳥兒叫著，在我所居高樓下的樹冠間飛來飛去，這鳴叫悅耳動聽，我傾心于那飛動間的美麗。多么美麗的小生靈啊。我被美麗喝彩著，又從這喝彩中發(fā)現(xiàn)美麗，認識美麗。那一刻，我想，生活中美麗的東西真是太多了，生活就是申無數(shù)足以令我們喝彩的事物構成的。
以喝彩的態(tài)度對待生活吧。喝彩于它的無償賜予，我們就不會有煩惱，就會感受到陽光的燦爛。學會喝彩于一切，快樂、憂愁、成功、失敗快樂與成功容易讓我們感謝生活，其實憂慮與失敗同樣是生活對我們的賜予，它豐富了我們的'知識閱歷，開闊了我們的視野胸懷，教我們學會了堅強勇敢，雖然在經(jīng)歷的過程中有著美麗的痛苦，但經(jīng)歷之后的回味是一種成熟的美麗。
學會喝彩，才能學會生活。
六年級的作文300字 篇7
你知道春天是什么顏色嗎？讓我?guī)闳ふ掖禾斓念伾伞?/p>
春天，小草睡醒了，迷迷糊糊地從土里探出頭來。它們軟軟的，沉睡了一個漫長的冬天，一副柔弱無骨的樣子。沒過幾天，小草在春風的撫摸中勇敢地抬起了它那綠油油的小腦袋。你看，春天是綠色的。
桃園里，樹枝上開滿了粉色的桃花，就像一只只美麗的粉蝴蝶，它們好像飛累了，停在樹枝上休息。我知道，春天也是粉色的。
田野里，大片大片的油菜花開了。油菜花金黃金黃的，整個大地上都好像撒了一層黃金，到處都是金燦燦的。我想，春天還是金黃色的。
媽媽種的玫瑰也來趕熱鬧，一朵朵玫瑰花火紅火紅的，就像一簇簇熊熊燃燒的火焰。原來，春天也是紅色的`。
你看，小草的中間夾雜著許多五顏六色的小野花：有紅的，有白的，有紫的，有黃的，有藍的……哦，春天原來是五顏六色的！
現(xiàn)在，你知道春天是什么顏色的了吧。
六年級的作文300字 篇8
當你收留我時，我就認定你是我一生的歸宿。我會永遠保護你……但是我也需要你保護我，不要丟棄我，因為你是我唯一的親人，我不能沒有你。
我希望你給我可口的飯菜，不要用殘湯剩飯打發(fā)我，因為我也是一條生命，我也有我的尊嚴。
我希望你給我一個親手搭建的狗窩，盡管不豪華但那卻是你對我滿滿的愛。
我希望你每天都能陪伴我，那怕是片刻，我也滿足，因為你有你的家人、朋友、戀人……可我只有你。
我希望你能讓我在草地上自由奔跑、玩耍，我不要做“宅狗”，那樣我會郁悶。
我希望你不要傷心，不要哭，那樣我也會傷心、會難過。
我希望你不要在我汪汪大叫時，責打我，因為危險一觸即發(fā)。在你打我時我本可以用我的`牙齒撕咬你，但我不會那樣做。
我希望，在我生病時不要虐殺我，不要丟棄我。我將要離開這個美麗的世界時，不要離開我，多陪陪我，讓我多看會你的容顏，那么我在天堂就會記住你，來世再做你的狗狗。
當我死后，你不要傷心，不要悲傷。因為，你若安好，便是晴天。
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