【推薦】二年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
夏天到了，你聽(tīng)!“知了，知了”這是知了的叫聲，它告訴我們夏天來(lái)了!“呱，呱”那是青蛙的歌聲，它告訴我們盛夏音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。
快看!公園里，漂亮的女孩們換上了五彩的裙子，猶如朵朵鮮花在草地里開(kāi)放。粉紅的`荷花亭亭玉立，仿佛是一個(gè)個(gè)害羞的少女。紅蜻蜓們?cè)诳罩酗w舞，好似一架架起飛的小飛機(jī)。小狗熱得吐出舌頭，直喘粗氣。小河變成了孩子們避暑的天堂，他們?cè)谀抢锟鞓?lè)地戲水、摸魚(yú)。
我喜歡夏天，在夏天里，可以穿漂亮的裙子，可以吃甜甜的冰淇淋，還能在水中自由地游泳。夏天既熱情似火，又生機(jī)勃勃，I love summer!
二年級(jí)作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快呀！回想以往我上幼兒園時(shí)，我們的知識(shí)還不夠淵博，可我卻比其他的小朋友聰明一點(diǎn)。老師和小伙伴們都很喜歡我。
一個(gè)周末，那天陽(yáng)光明媚，幼兒園里的趙老師叫我的媽媽，還有其他小伙伴和他們的媽媽一起去動(dòng)物園玩。聽(tīng)老師一說(shuō)，我心里就癢癢的，跑去問(wèn)媽媽，可媽媽那天剛好有事去不了，我心里急了。老師聽(tīng)了就讓我一個(gè)人去，媽媽就不用去了。我又去問(wèn)媽媽，媽媽看著大家的面子只好讓我去了。但媽媽左紛紛，右吩咐，叫我要乖，不能吵，我聽(tīng)了使勁點(diǎn)頭。
于是，我們興高采烈地一起去動(dòng)物園玩。來(lái)到動(dòng)物園，走進(jìn)園內(nèi)，一眼望去，看見(jiàn)動(dòng)物園特別寬闊。我們先看到了游樂(lè)場(chǎng)，那里可好玩了，有碰碰車。騎木馬。海盜船。等等。隨后我?guī)е蠹覗|奔西走，去看了大象。猴子。熊。孔雀。熊貓。 河馬······我都知道怎么走。便對(duì)他說(shuō)：“別著急，我知道在哪里。”那一個(gè)小伙伴聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“輝浩快帶我去吧！”于是我?guī)е蠹襾?lái)到了老虎館，那老虎真威猛��！這時(shí)老師問(wèn)我：“輝浩你怎么知道動(dòng)物在哪里呢？”我回答說(shuō)：“前幾天，媽媽剛剛帶我來(lái)玩過(guò)了，所以還記得很多動(dòng)物在哪個(gè)位置。”老師聽(tīng)了說(shuō)：“輝浩原來(lái)你的記性這么好�。〗裉炷慵嚷�(tīng)從媽媽的`吩咐，又聽(tīng)我們的話，還做我們的小導(dǎo)游，真是一個(gè)懂事的好孩子��！”
這天我們玩得非常高興，回到家里我把發(fā)生的事情告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了也說(shuō)我是一個(gè)小導(dǎo)游。我聽(tīng)了大家的稱贊心里美滋滋的。
二年級(jí)作文 篇3
放學(xué)了，毛毛頭高興地往家走。
經(jīng)過(guò)一個(gè)被木板圍起來(lái)的的工地，毛毛頭眼尖，看到木板上有一個(gè)小洞洞，他很好奇：到底木板隔起來(lái)的`地方是一個(gè)怎樣的世界呢？于是，他把身子貼到木板上，瞇著眼睛往洞里瞧。“哇！”只聽(tīng)毛毛頭大叫一聲，把身子轉(zhuǎn)回來(lái)，鼻子上多了一小塊褐色的“斑紋”，又臟又難看。原來(lái)，在木板圍墻內(nèi)，一位叔叔正在往木板上刷油漆，把他的鼻子當(dāng)成木板啦！
二年級(jí)作文 篇4
我愛(ài)菊花，它是我在這么多花里最愛(ài)之一。校園舞臺(tái)前擺滿了芬芳撲鼻、嬌嫩艷麗的菊花，空氣中飄著一股淡淡的清香，沁人心脾。
菊花的品種繁多，有“金銹球”、“瀑布菊”、“銀針”、“中國(guó)雄風(fēng)”……，我最喜歡的菊花是“中國(guó)雄風(fēng)”。
“中國(guó)雄風(fēng)”的莖粗壯，呈墨綠色，形狀稍微彎點(diǎn)兒。它那肥大的葉子上長(zhǎng)著許多鋸齒，像一個(gè)大手；黃色的花瓣，一層包著一層，一片包著一片，多么像有秩序隊(duì)伍；花的中間，圍著嬌嫩可愛(ài)的.花蕊，擁在一起，像一個(gè)個(gè)害羞的少女。
菊花的用處非常多，可以泡菊花茶治感冒、清敗火、消毒等。菊花的本領(lǐng)可真了不起��！
菊花好種易活，傲霜挺立，這時(shí)我想起陳毅爺爺寫(xiě)的一首詩(shī)：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡；本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？
我愛(ài)菊花嬌嫩艷麗的色彩，婀娜多姿的形態(tài)，更愛(ài)它那不與眾花爭(zhēng)春斗艷、獨(dú)立寒秋的高尚品德。
二年級(jí)作文 篇5
今天，老師教我們做了有趣的小制作——照片花。
老師讓我們拿出事先準(zhǔn)備好的一把剪刀，一張彩色卡紙，一根吸管，一卷白色的雙面膠和一張漂亮的照片。照片花到底是怎么做的'呢？我好期待呀！
制作開(kāi)始了，在老師的指導(dǎo)下，我先把雙面膠按在卡紙上沿著邊緣畫(huà)一個(gè)圓。再在圓的周圍畫(huà)上大小相同的花瓣，并順著花瓣的弧度把它剪下來(lái)。然后把雙面膠按在照片的人物上沿著圓圈畫(huà)一個(gè)圓，并把它小心翼翼地剪下來(lái)。接著把剪好的照片均勻地貼在花心的正中央。最后把吸管粘在花的背面，這一步聽(tīng)起來(lái)容易，可做起來(lái)難，我把吸管按在花的背面，剛把雙面膠貼上去吸管就掉了下來(lái)，怎么辦呢？可是我不能放棄，我想到了一個(gè)好主意，我多用了些雙面膠一點(diǎn)一點(diǎn)地粘，用手稍用力一壓，便粘好了。
哇！照片花做好了！我心滿意足地看著自己的“杰作”，自己都忍不住夸自己做得好，真的很漂亮！放學(xué)的時(shí)候，我把照片花拿給媽媽看，媽媽也夸我做得好看，媽媽把照片花掛在我書(shū)桌旁的墻壁上，有了它，我的小房間就更溫馨了，我和媽媽的臉上都露出了開(kāi)心愉快的笑容。
通過(guò)這次手工，我想告訴大家一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，遇到困難千萬(wàn)不要半途而廢，要堅(jiān)持到底，只要用心就一定能做好每件事情。
二年級(jí)作文 篇6
這天，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，小螞蟻的媽媽對(duì)小螞蟻說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以出去旅行了，看一看世界有多大，風(fēng)景有多美。”小螞蟻非常高興，準(zhǔn)備好一切后，出發(fā)了。
小螞蟻先來(lái)到果園一瞧。啊，紅艷艷的大蘋(píng)果正對(duì)它笑呢；紅通通的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭，這景色多美�。�
休息一會(huì)兒，它向田野爬去。��！田野真是一個(gè)彩色的世界。小辣椒如同一串尖尖的小紅帽，昂著頭數(shù)著南飛的大雁；西紅柿早羞紅了臉；白菜的身子又白又嫩，穿著深綠色的衣服，靜靜地站在菜園里。
小螞蟻又爬呀爬，爬到了川流不息的小河邊。它把樹(shù)葉咬成一艘小船，用兩根樹(shù)枝當(dāng)槳，劃呀劃，小船就漂呀漂，漂回了家。
小螞蟻爬上岸，�。√�，仿佛格外的.藍(lán)；陽(yáng)光，仿佛更加燦爛。小螞蟻告訴媽媽：“這次旅行讓我觀賞了大自然的美景，磨練了我的意志，增加了我的知識(shí)，我永遠(yuǎn)忘不了這難忘的旅行�。 �
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