五年級作文【精選6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
�。⑦@時(shí)，蝎子精張開血盆大口，伸出無比鋒利的毒鉤．向唐僧師徒撲來...."看到這，我啪地一聲關(guān)了電視，蝎子可是我平生最害怕的，我不寒而栗．同時(shí)．腦袋里又浮現(xiàn)出那次露營和蝎子親密接觸的情景．
那時(shí)，我正和幾個(gè)朋友坐在一片草地上聊著天，伴隨耳邊吹過的`陣陣微風(fēng)，愜意地互相傾聽對方的心理話，突然．Ａ朋友臉色蒼白，指著我身旁的一個(gè)地方，其他幾個(gè)朋友順著Ａ朋友手指的一個(gè)地方看去，隨即＂啊＂地一聲尖叫，一迅雷不及掩耳之勢，一溜煙不見了．Ａ朋友也不見了蹤影．
我向來都膽大包天，不以為然地向我傍邊那地方一瞧，差點(diǎn)嚇得六魂出竅，說時(shí)遲，那時(shí)快，我＂刷＂地站起來．這只披黑色盔甲，手持兩把＂武器＂的家伙是只蝎子，它向我逼來，我想跑，可是腦袋卻控制不了身體，完全挪不動(dòng)雙腳，我不寒而栗，毛孔至少放大了十倍，我咬緊牙關(guān)，死死地盯著蝎子，四周很幽靜，凍得發(fā)青的月亮普照著大地，我已經(jīng)魂不附體了，想法如黃河決堤泛濫成災(zāi)，感覺這片草地上草木皆＂蝎＂．該怎么辦？我的大腦似奔騰六代高速運(yùn)轉(zhuǎn)，害怕這只面目猙獰的蝎子會(huì)突然變成＜西游記＞里面的蝎子精張牙舞爪地?fù)湎蛭�，然后飽餐一頓．或者將那毒鉤狠狠地刺進(jìn)我的身體，我立刻就gameover了．
＂叔叔，就在那兒！＂我聽到有人喊．耶！救星來了，幾個(gè)朋友跟在爸爸身后，那蝎子的速度也變快了，離我只有１厘米遠(yuǎn)，也不知為什么，我跑開了．爸爸伸出腳，踩扁了蝎子．
從此，蝎子成了我平生最害怕的動(dòng)物，我談＂蝎＂色變．
五年級作文 篇2
如果說“O”是臉盆，那么“~~~”就是水了。小時(shí)候，每天早晨媽媽總是會(huì)提前起來幫我把水倒好，再叫我起床。然后一遍一遍地擦著我的臉，媽媽邊擦邊告訴我：“寶貝，上課要認(rèn)真聽講，要多思考，踴躍發(fā)言......記住了嗎?”媽媽還對我說過一句話：“要干干凈凈地迎接每一天�！蹦菚r(shí)，我并不明白什么，只知道在學(xué)校要衣冠整潔。長大后，我才知道，媽媽是想讓我以純潔的心靈去面對每一天。
臉龐與皺紋
如果說“O”是媽媽的臉龐，那么“~~~”就是媽媽臉上的皺紋。隨著歲月的流逝，孩子的臉愈發(fā)滑潤光澤，可母親原來那朝氣蓬勃的臉卻越來越憔悴，眼角不知不覺長出了“~~~”。在媽媽為我擦臉的.時(shí)候，皺紋正悄悄往她臉上爬;在媽媽為我織造毛衣時(shí)，皺紋正悄悄往她臉上爬;在我生病時(shí)，媽媽守在我的床前，皺紋正悄悄往她臉上爬......
“ O”與“~~~”真是多變，但唯一不變的是母親對兒女的愛意!
五年級作文 篇3
心有多高，腳下的路就有多長�！}記
曾經(jīng)看過一篇文章《每個(gè)人都有兩扇窗》。故事的內(nèi)容大體是這樣的：因?yàn)殡p目失明，范絡(luò)從小就不得不努力傾聽周圍的一切聲響，以便躲避身邊的危險(xiǎn)。即使這樣，他依然還是傷痕累累，他恨上帝的不公平。直到17歲那年，他撞在了一輛響著鈴的自行車上。那個(gè)女孩生氣地大聲質(zhì)問：鈴按得那么響，不會(huì)用耳朵聽�。窟@句話驚醒了他。他決定用耳朵聽，來練出自己非凡的聽力。十幾年的艱苦練習(xí)，讓他練就了天下無雙的敏銳聽力，進(jìn)入警隊(duì)，他憑借自己掌握的7國語言、聽力的優(yōu)勢，偷聽到了大量珍貴線索。很多疑難的'大案、要案，都在他的耳邊迎刃而解，他屢立奇功，被稱為警隊(duì)里的超級英雄，成為比利時(shí)警界的失明的福爾摩斯。
上帝為范絡(luò)關(guān)上了眼睛的窗口，但是因?yàn)樗臎Q心——練就自己非凡的聽力，打開了他聽力的窗口。所以一個(gè)人，能不能從逆境里找到出路，關(guān)鍵取決于心的高度。這讓我想起了一個(gè)小女孩。在黃河小浪底附近有個(gè)村子，村里有個(gè)叫宋胭脂的女孩。胭脂家庭貧寒，可她心勁很高，她愛美，愛運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)勤苦，和許多愛美的女孩有明顯的不同。天妒奇才，1995年，她11歲，一場突發(fā)的災(zāi)禍，奪去了她的兩條腿。這個(gè)心比天高的女孩，幾月后推動(dòng)輪椅，去做用兩只手可以做的事兒，雖然做得很艱難，但她的心還是在天上！學(xué)習(xí)、練身、做家務(wù)，一年又一年過去了。她的事跡感動(dòng)了交警部門，交警們偶然聽到胭脂還在拼命學(xué)習(xí)、練身，震撼了，當(dāng)即買了一臺(tái)電腦送去，讓她在家里也能看看外面的世界。她很快學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，她在網(wǎng)上執(zhí)著地尋找能讓自己起飛的那個(gè)天地。
20xx年6月，全國第八屆殘運(yùn)會(huì)在杭州舉行，射箭隊(duì)在網(wǎng)上招募隊(duì)員。她歡叫之后，馬上報(bào)了名。15年的學(xué)習(xí)和練身就是命運(yùn)的機(jī)緣，自創(chuàng)的機(jī)緣，訓(xùn)練中心的教練一眼就看中了她的上半身?xiàng)l件，而且感動(dòng)，她只需一些專業(yè)訓(xùn)練就能成為一名難得的射箭好手。20xx年6月，全國第八屆殘運(yùn)會(huì)，胭脂一人獲得4枚銀牌！對剛剛進(jìn)入射箭運(yùn)動(dòng)的她來說，這已經(jīng)是奇跡。但她卻自恨自勵(lì)：我輸了，我不會(huì)再輸！明年，金牌一定是我的！上帝奪去了胭脂的雙腿，但沒有奪去她飛翔的心，她用自己的手，為自己開辟了射箭的天地。生活中，我們常常埋怨上帝不公，埋怨她讓我們失去了這，失去了那失去了這樣那樣成功的機(jī)會(huì)，其實(shí)，我們失去的，只是一顆飛翔的心，是心的高度，決定了我們的成敗。生活可以為我們關(guān)閉這一扇窗，我們可以為自己打開那一扇窗，用我們不屈的心，飛翔在成功的天空。因?yàn)樾挠卸喔�，腳下的路就有多長。
五年級作文 篇4
在琳瑯滿目、色味香俱全的食品中，孩子們像吸食片一樣，狂吃小食品。小食品在孩子們的食品圈里，為什么能獨(dú)占鰲頭？為什么深受小朋友的喜愛？因?yàn)樵谥谱鬟^程中，添加了許多人工合成的香料。正是這些香料，才使小朋友狂吃不止；正是這些香料，對身體有百害而無一利。更為嚴(yán)重的是，使不少少年兒同的道德標(biāo)準(zhǔn)受到了侵蝕。
在這里我要提醒大家，小食品食量過多，會(huì)使體內(nèi)的白細(xì)胞增多得白血病。
人體中的營養(yǎng)成分，是合理的葷素搭配。人身體中必須含有維生素、礦物質(zhì)。這些營養(yǎng)成分的汲取，是從人的一日三餐中得到的。合理的飲食習(xí)慣，能保證自身的免疫力的增強(qiáng)�？捎行┩瑢W(xué)偏愛食用小食品和油炸食品。隨著時(shí)光流逝，他們的身體的平衡線嚴(yán)重的傾斜，導(dǎo)致成為肥胖癥患者。同學(xué)們想想吧！面對日益增多的小胖子，骨瘦如柴的厭食者，放棄對小食品的熱愛吧！
可以說小食品是個(gè)罪人。正是這個(gè)罪人，把多少位活潑開朗的同學(xué)拉入痛苦的`深淵。有的變得萎靡不振；有的成為氣虧血虧的人。還有一部分同學(xué)因?yàn)樨澴祓B(yǎng)成了一系列惡習(xí)，思維緩慢、反應(yīng)遲鈍。不少人已陷入道德滑坡的底線。
我的同學(xué)張海，就是在小食品誘惑下的一位患者。他的這種癥狀，已是無藥可醫(yī)了。他吃小食品時(shí)旁若無人。課堂上，每次趁老師不注意，嗖的一下，把薯?xiàng)l塞在嘴里，然后細(xì)細(xì)品味。他吞嚼時(shí)所發(fā)出的氣味，把旁邊的幾個(gè)同學(xué)吸引得不能自拔。有的同學(xué)向他投來鄙視的目光，他視而不見、我行我素。漸漸地，一些好同學(xué)都對張海疏遠(yuǎn)了。更為甚者，在他手中沒錢的情況下，為了吃，他和這個(gè)同學(xué)借五元，和那個(gè)同學(xué)借十元，到現(xiàn)在，不知他到底和同學(xué)借了多少錢。老師對他失去了信心，只有個(gè)別同學(xué)和他同流合污。漸漸地，他做人的信心和尊嚴(yán)都沒有了。以上事例證明，貪吃小食品可以毀掉一個(gè)完美無瑕的人。
同學(xué)們，醒醒吧！別在小食品誘惑下的道路上越走越遠(yuǎn)，只有對它疏遠(yuǎn)，我們才能活好每一天。
五年級作文 篇5
每當(dāng)我看到教室里的黑板報(bào)上公布的語文成績時(shí)，就會(huì)想起一件往事來。
有一次，我和我的好朋友王媛的語文考試成績一樣，老師說我倆并列第一。放學(xué)后，我和王媛寫黑板報(bào)，公布語文成績。我打好格子，剛要寫名次，忽然想：我和王媛的成績誰寫在前面呢？要是王媛寫的，她一定把我的'名字寫在前面。想著，我放下粉筆，坐在椅子上，對王媛說：“王媛，你的字好，你寫吧！”王媛好像看出了我的心思，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，說：“你別謙虛了，還是你寫吧！“我拿起粉筆剛要寫王媛的名字，不由得又想：明天開家長會(huì)，家長們看到我的語文成績是全班第一名，那該多露臉啊。想著，我終于說出了這樣的話：“王媛，咱倆的名字誰寫在前面呢？”王媛半開玩笑的說：咱倆爭第一吧！“我答應(yīng)了。于是，”石頭、剪子、布“”石頭、剪子、布“地劃了起來。結(jié)果我贏了，我一筆一劃的把我的名字寫到了最前面。
吃晚飯的時(shí)候，我把這件事當(dāng)做笑話講給爸爸聽，爸爸卻沒有笑。晚飯后，爸爸帶我到樓前散步。他說：“你聽過董存瑞叔叔的事跡吧。一次，為了戰(zhàn)斗的勝利，他帶領(lǐng)全班同志主動(dòng)支援兄弟班。戰(zhàn)斗結(jié)束后，當(dāng)聽說要批評他們擅自行動(dòng)的時(shí)候，董存瑞堅(jiān)決的說是自己領(lǐng)頭干的；當(dāng)聽說要表揚(yáng)他們的時(shí)候，他又說不是自己領(lǐng)頭干的�！拔伊⒖堂靼琢税职值囊馑�。
第二天，我起的特別早，第一個(gè)，來到學(xué)校，鄭重的將我和王媛的名字交換了位置。同學(xué)們來了，他們圍著黑板報(bào)七嘴八舌地議論著：”王媛第一，張萱第二！”要是昨天聽了這話，我一定坐在那里生悶氣�？墒乾F(xiàn)在，當(dāng)我認(rèn)識(shí)到該怎樣對待榮譽(yù)的時(shí)候，心里卻是美滋滋的。
五年級作文 篇6
今天下午，我到村上的“剪紙能手”王爺爺家玩，一進(jìn)屋，我就看見王爺爺正在剪紙。王爺爺刷刷幾下，就剪出一幅圖樣：一頭老牛的背上坐著一個(gè)戴著草帽的小男孩，他用雙手去拉一個(gè)背著茶壺的小男孩。
我問王爺爺：“您為什么會(huì)剪這樣一幅圖呢？”王爺爺指著剪紙說：“騎在牛背上的那個(gè)男孩是我最好的朋友—小明，他拉的那個(gè)人就是我，這里有一個(gè)讓我難忘的故事哩……”在王爺爺?shù)臄⒄f下，我知道了事情的來龍去脈。
事情是這樣的：在一個(gè)夏天的`早晨，王爺爺和他的爸爸到一座大山上野營。王爺爺?shù)陌职纸型鯛敔斎フ倚┛輼渲�，就在這時(shí)，王爺爺迷路了。王爺爺?shù)陌职直闼奶幷宜�，可就是沒有找到。王爺爺?shù)陌职纸辜比f分時(shí)，王爺爺最好的朋友—小明正好騎著牛來這邊給牛找水喝。他聽說后趕緊一起和王爺爺?shù)陌职忠黄鹫�，找啊找，終于在一條小溪旁找到了王爺爺。此時(shí)的王爺爺已經(jīng)累暈倒了。小明趕緊拉起疲憊不堪的王爺爺，讓他騎在牛背上護(hù)送著他回家了。
后來，小明因?yàn)楦改傅木壒实酵饷嫒チ�，王爺爺非常思念小明，便�?chuàng)作了這幅剪紙，每當(dāng)想起小明的時(shí)候，便用剪這幅剪紙來寄托對小明的思念。
我聽了，從內(nèi)心深處感嘆到：“多么真摯的友誼啊！怪不得有那么精致的剪紙��！”
【五年級作文】相關(guān)文章：
五年級作文[精選]07-22
五年級作文（經(jīng)典）07-23
（精選）五年級作文08-02
五年級作文【經(jīng)典】08-03
五年級的作文07-20
(精選)五年級作文07-26
【精選】五年級的作文07-27
[精選]五年級的作文08-05
五年級的作文[經(jīng)典]09-17
五年級的作文（精選）09-02