一年級作文
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的一年級作文10篇,希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
今年的“六一”兒童節(jié),媽媽帶我參觀了科技館。
進了科技館,我看見許多新奇的東西:有正在用小號吹出美妙樂聲的大機器人,有神奇的.迷你發(fā)電廠,還有神秘的五彩電光球等等。其中,最令我難忘的是“魔鏡”和“旋轉走廊”。
“魔鏡”一共有四面。我先走到第一面“魔鏡”前,看到鏡中的自己之后,我嚇了一大跳:我的下巴竟然比腳還要長,這真是一件奇怪的事。我又走到第二面鏡子前,又吃了一驚,我又變成了一個很小很小的矮子,我的身高和一歲多的小朋友差不多。到了第三面鏡子前,我突然變成了一個大胖子。轉眼間,到了第四面鏡子前,我又變得像一根竹竿那樣瘦,真是有趣極了!
接著我步入了“旋轉走廊”。進去不一會我就就感到天旋地轉,眼前一片模糊,腦袋暈乎乎的,好像隨時要跌倒似的。我只好趴在地上“螞蟻”移步。經歷了漫長而艱難的“掙扎”爬行后,我終于走出了“旋轉走廊”的“鬼門關”。走出之后,我才發(fā)現:原來走廊根本沒有動,而是走廊的四周在動,真是太奇妙了!
世界無奇不有。朋友們,有空你們也去體驗體驗吧!
一年級作文 篇2
從放假開始,就一直盼望著春節(jié)的到來。過完臘月二十,各處已經充滿了年味,忙碌而又喜慶的氣息填滿了家里家外。
蒸花糕是我們家里年前最熱鬧的時候。臘月二十五,我和老媽早晨六點就出發(fā)回老家了。一進門就看見爺爺已經把爐火燒的旺旺的,火上的蒸籠哧哧地冒著蒸汽。屋里姥姥系著大花圍裙,正在面板上用 力地揉搓著雪白而又柔軟的面團。老媽放下包,擼起袖子也加入了揉面的“戰(zhàn)斗”中。我站在旁邊看著她們揉的不亦樂乎,手也癢癢了。經過再三請求,姥姥才同意。我和老媽開始壓面,據說這樣蒸出 的饅頭才好吃。把一大塊面放在面板中間,在上面灑上一些干面粉,我和老媽分別握住搟面杖的.兩端,老媽一聲令下,我們共同使勁往下壓。剛開始,我和老媽總配合不好,一個往左,一個往右,每壓 一下都要喊開始。經過幾個回合,我們終于步調一致了,壓面的速度也快起來。面塊上的干面粉在我們的重壓下紛紛彈了起來,我的 衣服上一會兒就成了滿天星,臉也變成了小花貓,把姥姥、老媽樂的 哈哈大笑起來。一塊塊面團在姥姥、老媽手中變成了活靈活現的刺猬、魚、小蝴蝶,還有中式大蛋糕—花糕。不過里面也有我的杰作,就是那個丑丑的小蝴蝶,雖然有點左肥右瘦,可還是令我興奮了一 陣子。
終于盼到除夕了,吃著香甜的水果,看著春晚,聽著噼里啪啦的鞭炮聲,我們全家一起守歲等待著新年的到來。“5、4、3、2、1”隨著一陣歡呼聲,零點的鐘聲終于敲響了,我和老爸一塊下樓放響了我 們家新年的第一把鞭炮。在一陣陣鞭炮聲中,我大聲喊著:“過年啦……”
一年級作文 篇3
印象中,每年的第一場春雨總要在那一個嫩芽初放花朵含苞的初春的夜晚,好象要給人們帶來意外驚喜似的,又仿佛生怕打攪了人間的甜夢,于是她是那樣柔柔、美美地飄落了,靜悄悄、如細絲般把干渴的大地山川透透徹徹地撫摩一遍:又如同一位溫文爾雅的母親用自己甘甜的乳汁哺育、濕潤每一個角落。
“好雨知時節(jié), 當春乃發(fā)生。
隨風潛入夜, 潤物細無聲!
相信大詩圣杜甫在作這首流傳千古的《春夜喜雨》時,也同樣遇到了這樣絕美無比的畫面。
柔和的春雨呀, 在樹枝、樹葉上歡蹦亂跳著。那雨時而隨著和煦的清風洋洋灑灑地落下,時而直線滑落,似乎耐不住性子。它們在天際中留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花猶如琴鉉上一個個跳動的音符,奏出悅耳動聽的旋律。
草木在春的潤澤下不斷地拔高個子,爭先恐后地吮吸春雨帶給它們的露水,使勁吸收里面的.營養(yǎng)。玫瑰占足了優(yōu)勢,她們猶如一個個妙齡少女,為人們展現自己婀娜多姿的身段,無不洋溢著活潑,洋溢著快樂,洋溢著青春氣息。迎春花更是等不及了,她們早已一大群一大群轟轟烈烈等待著春雨給她們的滋潤,讓人們也瞧瞧她們的艷麗多姿。
俗話說得好,“一年之計在于春”。開始我以為這只是單單用來說時間的,但是此時此刻我才明白這個諺語不僅可以說時間,還可以說世間萬物。就好比是這美侖美奐的三月春雨。
一年級作文 篇4
這一天,放學后,天正下著大雨,路上的行人加了步伐,急匆匆地趕著路。我背著書包,撐著雨傘,腳穿著雨鞋,踩著雨點,十分高興地走在回家的路上。
快到家的時候,忽然,看見路邊有一位盲人伯伯。他右手拿著拐杖,左手吃力地撐著雨傘,面對如箭一般的雨,他滿臉都是焦急的神色,真有點一籌莫展。我看到他那副模樣,用手捂著嘴,偷偷的笑著。
這件情景一起回家的同學被金憶雯看見了,她快步走到盲人伯伯跟前,親切地說:“伯伯,我來攙扶您吧!”說著,她一邊拉著伯伯,一邊為他撐著傘,她的身上被雨水淋透了。那神情還是那么專注。那態(tài)度還是那么認真。
我望著眼前發(fā)生的.一幕,心里像千斤的石頭,壓在上面,悔恨,內疚,難為情一起涌上我的心頭。終于,我疾步追上去,和金憶雯一起扶著盲人伯伯,慢慢地走著,雨中留下了寫的笑聲。
一年級作文 篇5
新年了,我又大了一歲,一大早起來,穿起媽媽買的新衣服。跟弟弟一起出去了,可以打鞭炮,我們最高興的事當然是燃放煙花爆竹了。現在,辦喜事要燃放,元宵節(jié)要燃放,新年也要燃放。
每到春節(jié),鞭炮聲此起彼伏,漂亮的.煙花和清脆而猛烈的鞭炮總能帶給人們歡樂。今年我也不例外,新年的時候,我買了一大堆煙花爆竹,它給我全家?guī)砹藲g樂。 新年真好啊 !
一年級作文 篇6
神奇教室當然是神奇的哩,那里一定會有很多高科技,會有機器人輔導我們寫作業(yè),還有機器人老師、寫字機器人、作弊眼鏡、像鋼鐵俠盔甲那樣的科學實驗服、改卷機器……
下課的時候,我們不會的題目可以直接問機器人,因為機器人的數據庫能存儲數以萬計的知識,所以我們有不會的問題問機器人就可以解決問題了。如果你不想寫作業(yè)又害怕老師吵,那你就可以用寫字機器人,只要你把要寫的內容和要求給它說一遍,它就會自動幫你完成作業(yè)。如果真有這樣的寫字機器人,你們想不想要呀?接下來就是這篇文章的另一個主角“作弊眼鏡”了,只要把小抄通過電腦傳輸到作弊眼鏡里,用的時候只需按一下旁邊的`按鈕,鏡片上會自動出現相應的答案,這可是最新高科技哦!我們上科學課的時候經常會做實驗,如果操作不當就會受傷,但是我們穿上鋼鐵俠盔甲就不怕了,因為這種盔甲是由很堅韌的材料組成的,除了不怕水、火之外也不怕大力撞擊,即使實驗中出現意外狀況人體也不會受傷。平時老師經常需要批改學生的作業(yè)和考試卷,工作量大就容易出錯,這時候就要用到改卷機器了,只需要選好單元或內容,再放入需要批改的作業(yè)或考試卷就可以了,這可是智能型的改卷機器噢!當然在我們無聊的時候,也可以設置桌面背景,看一看外面精彩的世界。
真希望這些都是真的呀,如果這些都變成真的,那你們會喜歡嗎?
一年級作文 篇7
很久很久以前,是個夏天,天熱的很。
放學了,我熱的滿頭大汗,大步流星的往家走。快到家時,我的眼前終于出現了一片“靈光”:有個賣冰棍的。我以平生最快的速度“沖”上前去買了一根,放進嘴里。哇,涼冰冰的,甜絲絲的,真好吃。我正想回家,可又一想不行呀,這么好吃的.冰棍,應該讓爸爸媽媽也嘗嘗。于是,我又買了兩根冰棍,大搖大擺的回家了。
回到家,電扇盡管還是開到最大功率,可爸爸媽媽還是熱的不可開交。我微微笑了笑,他們還不知道是怎么回事呢!哈哈,我如果拿出冰棍,爸爸媽媽一定會夸我的……我越想越美,連忙打開書包,媽呀!冰棍不翼而飛了!只剩下兩根光禿禿的棍了。這次,急的不可開交的是我了。東摸摸,西看看,可連冰棍的影子也沒了。
爸爸似乎看出什么,他走出門去……
過了一會,爸爸拿著一大包冰棍出現在我的面前。我還想問些什么,可一根冰棍塞進了我的嘴里。我覺得冰棍更涼了,更甜了。
一年級作文 篇8
我的'頭發(fā)長了,頭發(fā)蓋著眼睛,十分難過又熱又癢,而且大家都說我的頭發(fā)像山雞、像刺猬,難看極了,于是我叫外公帶我去理發(fā)。
當我走進齊齊夫妻理發(fā)店時,阿姨和叔叔向我打招呼,又是請看電視,又是請喝茶,熱情極了。不一會兒,輪到我剃頭,首先叔叔幫我圍上長毛巾,右手拿著推剪,左手拿著梳子,那熟練的動作在我頭上推剪起來,我對著鏡子左看右看,真是剃得很好,在通過洗頭,修剪,不一會兒,我的頭發(fā)就全部剃完了。我對著鏡子一看,呀!山雞變成了小帥哥了。
我真感謝叔叔精心幫我理發(fā),臨走時我謝謝叔叔,叔叔說:“不用謝,老少無欺,這是我應該做的,希望下次光顧。
一年級作文 篇9
那時,我還是個6歲多的小孩子。不知道是怎么當上這個班長,也不知道來到這個班級的,只記得我有一名老師——唐老師。
唐老師是我的班主任,她有著一頭卷卷的頭發(fā),一雙眼睛鑲在臉上。我們的班主任就是一個標準的好老師。
一次,我們的預習很差,一些人都沒預習。唐老師說:“如果今天預習差的人少的話,就把這些人留下來,其他的人都去上體育課!蔽覀儼嗌显S多同學都感 激的看著唐老師,但并不是為了能上體育課,而是不上體育課。后來,果然沒去上體育課,唐老師說:“把預習做完了后,可以看書或做作業(yè)!比啻蠛埃 “耶!”
今天也是一樣,這次語文卷子要拿回家給家長簽字,寫試卷分析?墒牵S多家長都不寫,這讓唐老師非常生氣,我想:不就是寫一下對這次考試滿不滿意, 有什么建議而已嘛,幾分鐘就搞定了。蔡維佳對我說:“我媽說憑什么要她寫!笨墒牵是得站起來,本以為都要寫日記,可是唐老師又一次心軟的說:“只要 簽了字的就不寫日記,”唐老師還給我們講題,這些題該怎么做,不然錯的`還是錯的。
有些時候,唐老師會十分高興。比如,唐老師的駕駛證考過了,很興奮,給我們買了很多糖。同學們驚訝的說:“哇!”或許是很高興才買的吧,但我想的是,是因為有我們。
這就是我的老師。
一年級作文 篇10
在這一個月中,經過了許多事,但有一件事讓我至今難以忘懷!
那是一個風和日麗的一天,我異常興奮因為聽說老師今天就要選排球運動員了。
在這一個月中,經過了許多事,但有一件事讓我至今難以忘懷!
那是一個風和日麗的一天,我異常興奮因為聽說老師今天就要選排球運動員了。那天選拔時,我把腰板挺得直直的。巴不得把全球的眼光都集中在我的身上。心想這一刻我已經等待多時了,我在家里已經練了好幾天了。老師肯定會選上我的。結果卻沒有我。看著別人興高采烈的樣子,我真是羨慕極了!心里一直抱怨著,老師呀,您也不應該以貌取人呀
回到家里我把這件事情的來龍去脈一字不漏地告訴了媽媽。媽媽安慰著我說:這也不是你的錯呀,也許有一天你會被選上的
我很快進入了夢鄉(xiāng),我夢見我在和其他隊員一起打排球
媽媽說的沒錯,我以后也許會被選上的,到時候這一切將不再是夢!那天選拔時,我把腰板挺得直直的。巴不得把全球的眼光都集中在我的.身上。心想這一刻我已經等待多時了,我在家里已經練了好幾天了。老師肯定會選上我的。結果卻沒有我?粗鴦e人興高采烈的樣子,我真是羨慕極了!心里一直抱怨著,老師呀,您也不應該以貌取人呀!
回到家里我把這件事情的來龍去脈一字不漏地告訴了媽媽。媽媽安慰著我說:‘‘這也不是你的錯呀,也許有一天你會被選上的
我很快進入了夢鄉(xiāng),我夢見我在和其他隊員一起打排球
媽媽說的沒錯,我以后也許會被選上的,到時候這一切將不再是夢!
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