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六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-07 10:33:10 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)作文必備(9篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文必備(9篇)

六年級(jí)作文 篇1

  無(wú)論日子多忙,早餐是必不可少的。家鄉(xiāng)舟山美味的早餐店布滿(mǎn)了各個(gè)大街小巷,我那吃貨老媽經(jīng)常帶我去品嘗,我給大家介紹幾種吧!

  吃過(guò)許多生煎包,手推一指是“東來(lái)順”生煎包,位于定海東大街深巷里的“東來(lái)順”生煎包子店。每天早上店內(nèi)生煎煎得“嗞嗞”響,生煎一面金黃誘人,一面灑滿(mǎn)了白芝麻!皷|來(lái)順”生煎包的獨(dú)到之處是包子的肉餡,咬上一口生煎包,里面的肉餡就會(huì)滿(mǎn)嘴留香,幸福的感覺(jué)瞬間爆棚。隨著鍋中的熱氣,店外整個(gè)巷子都飄蕩著生煎的香味,引來(lái)了眾多的食客。生煎店開(kāi)在深巷里,每天都不愁銷(xiāo)路,真是酒香不怕巷子深呀!

  比生煎包還要家常的早餐無(wú)非是飯團(tuán)。我家樓下的早餐店,店內(nèi)老板專(zhuān)賣(mài)飯團(tuán)。此店沒(méi)有很大、很醒目的招牌,店老板用最簡(jiǎn)單的食材做出最家常的早餐。每天早上引來(lái)眾多食客駐足購(gòu)買(mǎi),長(zhǎng)隊(duì)一直排到店外好遠(yuǎn)。在整個(gè)平陽(yáng)浦,此店可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉。店內(nèi)的飯團(tuán)米飯筋道,軟糯適中,油條炸得香酥金黃,飯團(tuán)的點(diǎn)睛之筆就是裹在飯團(tuán)最里面的咸菜,咸菜是老板自己秘制的。咬上一口飯團(tuán),酥脆的油條和飯團(tuán)的軟糯再加以咸菜特殊的香味,讓人整個(gè)早上都充滿(mǎn)能量。

  吃飯團(tuán)時(shí)最好再配上一碗平陽(yáng)浦漁業(yè)公司門(mén)口的.小混沌。店內(nèi)的餛飩特點(diǎn)是皮薄、餡美、湯鮮。那薄如白紙的小餛飩在鍋中稍稍翻滾后就可以上桌了,用湯勺連湯帶餛飩舀一個(gè)放在嘴里,肉餡的筋道加上湯汁特別的香味,那感覺(jué)無(wú)法比擬,使味蕾得到最極致的享受。店里的客人絡(luò)繹不絕,老板和老板娘每天輪流換班,從早上四點(diǎn)就開(kāi)始營(yíng)業(yè)了,生意真叫一個(gè)紅火。

  海鮮面是僅次于餛飩的舟山特色美味早餐,也是大街小巷最最常見(jiàn)的。老板多用自制的米面,加以新鮮的海鮮和經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)制的棒骨湯做成的。先嘗一口米面,再用湯勺舀一口湯在嘴里,那棒骨湯的肉香味把海鮮的鮮美襯托得淋漓盡致。

  不管是散落在街街巷巷的早餐店,還是最家常的早餐店,都給我們帶來(lái)了舟山最最真實(shí),最最溫暖的味道!這些早餐雖然比不上饕餮盛宴,卻是我們舟山最具人氣的舌尖上的美味!

六年級(jí)作文 篇2

  早晨,一縷陽(yáng)光照入我的房間,喚醒了我的美夢(mèng)。我睜開(kāi)迷糊的睡眼,只覺(jué)得一陣溫暖包圍著我。新鮮的空氣吸進(jìn)我的鼻孔,又多了一絲涼意。

  吃完那燙嘴的早餐,我便跑下了樓,早飯的香氣還在嘴里回蕩。涼涼的空氣將我呼出的熱氣蓋過(guò)了,卻有一聲聲?shū)B(niǎo)鳴在樓道間蕩漾。樓下,正好有一輛公交車(chē)停了下來(lái)。我連忙招招手,門(mén)開(kāi)了,我將一元硬幣投進(jìn)去,馬上坐到了有窗戶(hù)的位置。

  涼爽的風(fēng)吹拂著我的臉龐,似乎母親的手撫摸著我。我仿佛飛上了天空,與白云肩并肩,和小鳥(niǎo)手牽著手。過(guò)了幾站,人變得越來(lái)越多,一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的老太太上來(lái)了,她的右手拎著一大包菜,左手還抱著一個(gè)小朋友。當(dāng)時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)位置了,她站在我旁邊,或許是想吹點(diǎn)風(fēng)吧。老奶奶的汗水如雨滴般落下,外衣都被浸濕了。

  我在心中問(wèn)自己:要不要把座位讓給老奶奶呢?可另一個(gè)聲音馬上提醒我:不行,你自己還有好幾站路呢,現(xiàn)在讓位子肯定要被擠死了。我的心里反復(fù)糾結(jié),打不定主意。這時(shí),司機(jī)突然剎車(chē),全車(chē)人都朝前面撲去,老奶奶的身體也隨之搖晃,仿佛過(guò)不了多久就要倒下了。周?chē)某丝涂匆?jiàn)了,都一聲不響,假裝什么都不知道。我的心好像掉入了油鍋備受煎熬。

  正當(dāng)我猶豫不決時(shí),一個(gè)小妹妹站了起來(lái)。她微笑著說(shuō):“老奶奶,你坐我的位子吧!崩夏棠桃辉偻谱?zhuān)詈筮是坐了下來(lái)。她露出輕松的`笑容,說(shuō):“小姑娘,你人真好!”看到這一幕,仿佛有一股暖流包圍著我,心里卻覺(jué)得萬(wàn)分羞愧,臉上青一塊紅一塊的,乘客們也大都低下了頭。我站了起來(lái),沖小妹妹招了招手:“小妹妹,過(guò)來(lái),我的座位讓給你!薄安挥,我過(guò)幾站就下車(chē)了!蔽乙(jiàn)小妹妹一再禮讓?zhuān)阏f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我剛剛打了針,坐著疼。”在我的勸說(shuō)下,小妹妹終于坐上了我的位置。

  人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。你幫助了別人,別人也會(huì)幫助你,世界也因此變得更美好。

六年級(jí)作文 篇3

  是怎樣?我,是怎么樣啦?

  是一個(gè)很讓人討厭的討厭鬼嗎?是的,肯定是的.大家都討厭我,雖然看起來(lái)我的周?chē)偸怯性S多的人和在一起玩,說(shuō)說(shuō)笑笑的。但是,今天我終于明白了,他們都并不是真心想要和我在一起和我做朋友的,一切的一切都是假的,他們都討厭我,討厭我。 我就真的讓人這么的討厭我嗎?我有這么壞嗎?為什么我不可以和大家做好朋友呢?你們到底是討厭我的什么?你們不說(shuō),不告訴我,要我怎么去改呢?人總有缺點(diǎn)的,不是嗎?或許我有些地方是做的不夠好,但是你們可以來(lái)告訴我的啊!我不會(huì)介意,也不會(huì)生氣的,但是你們?cè)诒澈笳f(shuō)我,我肯定我生氣。 可能,我做的`再好我在你們的眼里也是不起眼的吧,可能從一開(kāi)始都是我在自做多情吧!真是可悲。∥以趺磿(huì)那么傻,總以為你們和我說(shuō)說(shuō)笑笑的那是喜歡和我在一起,原來(lái)一切都是假的,一切都是我自己的幻想。我真是一徹頭徹尾的大傻瓜,討厭鬼,這世上根本沒(méi)有一個(gè)人喜歡我,也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)來(lái)在乎我。

  或許我一直知道這是個(gè)事實(shí),只是我一直在自欺欺人吧,不愿從美好的夢(mèng)境中蘇醒過(guò)來(lái),來(lái)面對(duì)這殘酷的事實(shí)吧!

  很可笑對(duì)不對(duì),就連我自己也覺(jué)的很可笑呢,你們現(xiàn)在一定很開(kāi)心吧,平常在學(xué)?偸窍矚g欺負(fù)我、捉弄我、取笑我、雖然我每天看起來(lái)都從來(lái)不會(huì)在乎這些,笑笑就算了,但又有誰(shuí)湖二兆時(shí)毫第秒度我心里的想法呢?

  哼,我怎么可能會(huì)不在乎,更何況我還是個(gè)女生,有必要總是這么針對(duì)我嗎?(女生、男生都一樣)。

  我現(xiàn)在真的好討厭你們!你們讓我覺(jué)的我真的好象是個(gè)白癡、傻瓜。

  多美好的事。∥揖尤豢梢宰罟砹,而且還是那種最高境界的鬼,人見(jiàn)人厭的鬼。我突然覺(jué)我好佩服我自己。∥液脜柡ε!

六年級(jí)作文 篇4

  春節(jié)前夕,我參加完學(xué)校的考試后就跟著老媽匆匆回家。今天我要坐高鐵去外婆家。

  “快點(diǎn),快點(diǎn),別磨蹭啦,要遲到了!”老媽像一只熱鍋上的螞蟻,一邊跺腳,一邊焦急地看著我。我馬上拎起行李,跑到媽媽身邊。媽媽邊走邊說(shuō):“快,時(shí)間不多了,我們打車(chē)去!

  最終,在經(jīng)歷了N次打車(chē)失敗后,老媽決定坐地鐵到高鐵站,從地鐵上下來(lái),距離我們乘坐的高鐵出發(fā)時(shí)間只剩下十分鐘了,媽媽斬釘截鐵地下了一道命令:“跑!”

  長(zhǎng)跑開(kāi)始了,我拼了命地向高鐵站跑去,可畢竟是10多歲的小孩子,不一會(huì)兒便落到了老媽的后頭,眼看著和媽媽的距離越拉越遠(yuǎn),我的心里有點(diǎn)著急了,一邊喊“媽?zhuān)c(diǎn)”一邊鉚足了勁想追上去,可是手里的行李好像有千斤重,怎么也拎不起來(lái)。我不禁感嘆:媽媽的耐力真好!

  習(xí)慣性地看了看手表,不禁冷笑一聲:“哼,12點(diǎn)的火車(chē),現(xiàn)在都11:55了!”可是,看著媽媽晃動(dòng)的身影,聽(tīng)著媽媽堅(jiān)定有節(jié)奏的.腳步聲,本已氣餒的我又來(lái)了力氣,重新加入長(zhǎng)跑的隊(duì)伍中,經(jīng)過(guò)努力,跟上了老媽的步伐。

  終于到了高鐵站,剛安檢完畢,就聽(tīng)見(jiàn)廣播站響起一個(gè)冰冷的女聲:“XX號(hào)高鐵停止檢票!”媽媽大叫:“不會(huì)是我們那輛吧?”我的心也隨這句話(huà)抖了一下,萬(wàn)一真是那樣,不是白跑啦?

  沖到了進(jìn)站口,看著緊閉的檢票門(mén),媽媽絕望地說(shuō)道:“真的停止檢票了?”旁邊一個(gè)阿姨悠悠地說(shuō):“算你們好運(yùn),高鐵晚點(diǎn)了!惫妫瑱z票口上方電子顯示屏提示:XX號(hào)高鐵晚點(diǎn)11分鐘,這不正是我們要乘坐的那輛高鐵么?放松下來(lái)后,媽媽靠在墻上大口大口喘著粗氣,而我呢?則一下子癱倒在了地上。

  真是驚魂的一刻!

六年級(jí)作文 篇5

  正月十五鬧元宵,萬(wàn)千喜氣上眉梢。每逢正月十五鬧元宵,家家戶(hù)戶(hù)便會(huì)鞭炮齊鳴,燈火通明。

  元宵節(jié),吃元宵和賞花燈最是被我烙印在心上。花燈,一般都是清一色的紅,這對(duì)于愛(ài)美又愛(ài)創(chuàng)新的我無(wú)疑是一種視覺(jué)疲勞。

  暖暖的春風(fēng)迎面撲來(lái),我坐于樹(shù)下,想像牛頓一樣,悟出個(gè)“地心引力”。但蘋(píng)果沒(méi)等來(lái),倒等來(lái)了一片款款飄落的落葉。這時(shí),一個(gè)大膽的想法沖進(jìn)我的腦洞!盎簟惫拭剂x,用花做的燈。我可以用蠟紙把風(fēng)干的葉子、花朵夾在一起,做成一個(gè)空心的四面長(zhǎng)方體,在里面放上蠟燭,不就成了一盞清新的“植物花燈”了嗎?

  說(shuō)干就干!我沖回家去,跑到后院采摘了一朵月季花,兩朵三角梅,一小片桑葉以及兩片三葉草,又翻箱倒柜地找出幾張白色的蠟紙,以及一小截蠟燭。一切準(zhǔn)備就緒,開(kāi)工!

  我擼起袖子,干勁十足地將我采摘來(lái)的花朵與葉片放在兩張紙巾中間,并在紙巾上面壓上厚厚的書(shū),等花朵全部風(fēng)干后取出。接著,我裁出四張長(zhǎng)22厘米,寬11厘米的長(zhǎng)方形蠟紙,將其折成正方形。

  折好正方形,現(xiàn)在就得想辦法把這些植物與蠟紙永遠(yuǎn)粘在一起了。我將一片片壓干的花朵和葉子小心翼翼地取出,平整地放到一個(gè)對(duì)折好的蠟紙里層壓平。然后,再把夾著干花的蠟紙放到毛巾上,把燙斗調(diào)到中檔,快速熨燙蠟紙,這樣,這些漂亮的干花就被封在了蠟紙中啦!

  干花被牢牢地封在了蠟紙上了,我再把封有花朵的.兩張蠟紙并排放好,取一條長(zhǎng)度超過(guò)11厘米的膠帶,在兩張蠟紙的連接處平整地貼好,再將蠟紙翻過(guò)來(lái),沿膠帶中心對(duì)折,用力按壓,將折痕壓深。最后,將多余的部分剪去。我又照著以上步驟,把四張蠟紙連成一個(gè)立方體。

  剪一張邊長(zhǎng)11厘米的正方形蠟紙,用膠帶將其黏合在立方體底部。最后,將蠟燭放在燈罩中,清新的花燈便做好了。

  浪漫花燈,代表著我的美好祝愿,又成了我創(chuàng)新的動(dòng)力。創(chuàng)新,方能與愛(ài)迪生在燈下侃侃而談,方能與居里夫人的“百年美麗”相約,方能強(qiáng)國(guó)富民!

六年級(jí)作文 篇6

  陪伴是一縷陽(yáng)光,能穿透陰暗的烏云;陪伴,是一滴雨露,能滋潤(rùn)干涸的心田。

  二年級(jí),我轉(zhuǎn)到了新學(xué)校,對(duì)班里的一切一無(wú)所知。我的同桌小辰非常開(kāi)朗,與我比起來(lái),簡(jiǎn)直就是一個(gè)天一個(gè)地。

  開(kāi)始的時(shí)候,他經(jīng)常對(duì)我笑,對(duì)我鬧,似乎把我當(dāng)成了弟弟,有什么好事跟我說(shuō),有什么好吃給我吃?晌,卻總是對(duì)他愛(ài)理不理,有時(shí)還一個(gè)人躲在墻角偷偷掉眼淚。

  不知他從哪兒知道我打羽毛球厲害,有一天,累得上氣不接下氣的小辰來(lái)了:“你打羽毛球厲害?那我們比一比!我可從沒(méi)怕過(guò)!”

  高手過(guò)招,經(jīng)過(guò)幾番輪戰(zhàn),小辰還是比不過(guò)我!我比賽后顯得很輕松,可他卻好像跑了馬拉松一樣……

  我慢慢走過(guò)去,拍了拍小辰的肩膀,露出了兩排純白的牙齒:“還是要繼續(xù)加油哦!”

  我的這句話(huà),是開(kāi)學(xué)來(lái)說(shuō)的第一句話(huà)。小辰聽(tīng)了,比我要打羽毛球的'勁來(lái)得還快:“當(dāng)然!不定期要超過(guò)你!”

  久后,我與小辰成了最要好的好兄弟!如果設(shè)有開(kāi)學(xué)時(shí)小辰對(duì)我的陪伴與鼓勵(lì),我們的感情將會(huì)怎樣?

六年級(jí)作文 篇7

  生活需要發(fā)現(xiàn);生活需要探索;生活需要尋找。

  生活失去了動(dòng)力,將是一潭死水;生活失去了意志,將會(huì)停留在原地;生活失去了信念,只能看見(jiàn)別人前進(jìn)的步伐,而你只能呆呆的站在山谷最低處,看那盡態(tài)極妍的山峰,你只能選擇嘆息,別人向你招招手,從你身邊越過(guò),你只能選擇低頭,低下你那被人嘲笑的無(wú)用的頭顱吧!

  一個(gè)沒(méi)有生活的生活,何以算生活?沒(méi)有生活,何以來(lái)的`夢(mèng)?沒(méi)有夢(mèng),何以來(lái)的奮斗?沒(méi)有奮斗,何以來(lái)的成功?

  生活需要夢(mèng)!需要為夢(mèng)奮斗!音樂(lè)巨人貝多芬雙耳失聰。一個(gè)音樂(lè)家最大的悲劇就是失去了聽(tīng)覺(jué),但他放棄了嗎?放棄對(duì)夢(mèng)的追求了嗎?用一生寫(xiě)下了一部部不朽篇章!一個(gè)人最大的悲劇就是是去了理想、失去了前進(jìn)的動(dòng)力!你還記得霍金嗎?他是一個(gè)怎樣堅(jiān)強(qiáng)而又偉大的人啊!他終身在輪椅上度過(guò),他又放棄對(duì)夢(mèng)的追求了嗎?他經(jīng)歷的痛苦又是多么震撼人心!他同樣也成功了,為什么?因?yàn)檫@始終源于一個(gè)信念、一個(gè)夢(mèng)。一個(gè)人能同命運(yùn)作斗爭(zhēng),這是一個(gè)多么輝煌而又自豪的光榮事跡!

  “無(wú)邊落木蕭蕭下,不僅候鳥(niǎo)翩翩飛”思考吧!

  “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”思考吧!

  也許你還在墮落邊緣上徘徊;也許你還在走向歧途上猶豫;也許你還在碌碌無(wú)為中閑逛,那么,請(qǐng)舉起你的手,向世界宣告:生活需要夢(mèng)!

  沖吧!給他一個(gè)完美的詮釋。

  飛吧!給他一個(gè)放飛理想的空間。

  葬吧!讓他盡情享受沙漠的炊煙。

  你的生活需要無(wú)止境的前進(jìn);你的生活需要馬不停蹄的追趕;你的生活需要堅(jiān)持不懈的努力;你的生活需要綻放出世界上獨(dú)一無(wú)二的花朵。

  我們的青春正在進(jìn)行,我們的生活需要火,我們青春的未來(lái),永不懈怠。

六年級(jí)作文 篇8

  她,有著李宇春的帥氣,有著謝娜的可愛(ài),有著張含韻的智慧,有著何潔的奔放,也有紀(jì)敏佳的勇氣。夠自然、夠健康,不用說(shuō),當(dāng)然也夠快樂(lè)。

  她,有一雙水汪汪的`大眼睛,似乎能看透一切,又挺又翹的鷹鉤鼻,紅彤彤的土豆臉,一張紅潤(rùn)而又飽滿(mǎn)的朱唇,能說(shuō)會(huì)道,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)披散著。這就構(gòu)成了她。

  她,無(wú)人不知,無(wú)人不曉,喜歡行俠仗義,許多女同學(xué)有什么委屈,受了誰(shuí)的欺負(fù),都會(huì)跑過(guò)來(lái)和她訴苦。她的風(fēng)格像是個(gè)“黑臉包公”那樣大公無(wú)私,即使是女生不對(duì)也不會(huì)包庇,會(huì)被她訓(xùn)的“無(wú)怨無(wú)悔”。要是男生不對(duì),則下場(chǎng)會(huì)比女生要慘得多,一定會(huì)被訓(xùn)得“狗血淋頭”。

  別看她只是仗義,成績(jī)也相當(dāng)不錯(cuò),一學(xué)期下來(lái)從沒(méi)考過(guò)90分以下,每次排名都在一、二、三名之間。在學(xué)校里,她結(jié)交了許多“黨羽”,我也是其中一個(gè)。

  當(dāng)然,她也有些霸道,只要有人惹了她,照打不誤,但如果是女生,下手會(huì)輕些。,受些皮肉之苦就完了。她的那些“狐朋狗友”當(dāng)然也不例外,有時(shí)會(huì)成群結(jié)隊(duì)地猛打一個(gè)男生,被打的那個(gè)男生總會(huì)叫苦連天,那場(chǎng)面真是慘不忍睹!哎,誰(shuí)讓他惹毛了那些女生呢!

  她是誰(shuí)?是我們班的都知道,她,就是我們班四大天王之一為首的陶依妮!

六年級(jí)作文 篇9

  春,你聽(tīng)到了嗎?聽(tīng)到他們?cè)谫澝滥懔藛??dāng)我走在彎彎曲曲的小道上時(shí),看見(jiàn)了道路兩旁芳草如茵的小草,綠茵茵的小草點(diǎn)頭哈腰的問(wèn)旁邊的蓓蕾姐姐為何這么美,蓓蕾姐姐只是笑而不答,這是,旁邊翠綠的柳條大嬸搭上了話(huà),說(shuō):“這全靠多姿多彩的春天!”

  春,你聽(tīng)到了嗎?你聽(tīng)到他們?cè)谫澝滥懔藛??dāng)我走在小溪邊,看見(jiàn)水里的魚(yú)兒,幾只小魚(yú)兒正聚在一起,它們?cè)谡f(shuō):“是誰(shuí)堅(jiān)硬的心給融化的?”正在水中游泳的小鴨子聽(tīng)見(jiàn)了,忙附和著說(shuō):“就是,就是,不知是誰(shuí)把冰給融化了,使我才能在這清澈見(jiàn)底的小河上游泳!”這時(shí),旁邊的梨花大伯說(shuō):“是心地善良.桃紅柳綠的.春天。”

  春,你聽(tīng)到了嗎?聽(tīng)到我們?cè)谫澝滥懔藛??dāng)我走在田野上,忽然看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯們正在播種,小孩子們正在爬樹(shù)挖鳥(niǎo)蛋,一個(gè)光著頭的小男孩說(shuō):“是誰(shuí)把遠(yuǎn)方的鳥(niǎo)兒換回來(lái)的?”另一個(gè)男孩說(shuō):“就是呀!是誰(shuí)給了我們這么多的樂(lè)趣呀!”一個(gè)扎兩個(gè)小辮的女孩說(shuō):“是美麗的春姐姐,她把真情灑遍人間!贝,你聽(tīng)到了嗎?你聽(tīng)到他們?cè)谫澝滥懔藛??dāng)我走到自己的屋檐下,忽然看見(jiàn)了幾只小鳥(niǎo),燕子說(shuō):“不知是誰(shuí)把我們給換回來(lái),讓我們又回到了如詩(shī)如畫(huà)的地方!甭槿刚f(shuō):“這地方真是人間仙境呀!”這是,旁邊的老松樹(shù)說(shuō):“是可愛(ài)的春姑娘做的。

  春,你聽(tīng)到了嗎?你聽(tīng)到他們?cè)谫澝滥懔藛幔磕惚M了自己最大的努力,來(lái)博取我們歡樂(lè)的一笑,不,不是一笑,而是無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),你雖然每年來(lái)得時(shí)間不一樣,但是一樣的給我們歡樂(lè),變著樣子的給。。∥屹澝滥,希望與力量的象征—春!謳歌你,帶來(lái)溫暖純情的—春!

  春,你聽(tīng)到了嗎?你聽(tīng)到他們?cè)谫澝滥懔藛幔?/p>

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