一年級(jí)作文實(shí)用(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的一年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
今天是“三八”婦女節(jié),我給媽媽端了一杯水,并對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,婦女節(jié)快樂(lè)!”媽媽對(duì)我笑了笑,說(shuō):“謝謝彤彤!”
吃晚飯時(shí),我給媽媽盛了一碗稀飯,我說(shuō):“媽媽,祝你婦女節(jié)快樂(lè)!”媽媽說(shuō):“彤彤真乖!”我和媽媽都很高興。
一年級(jí)作文 篇2
期末考試的前一天,我自以為會(huì)考得很好,所以沒(méi)好好復(fù)習(xí)。第二天考試還馬馬虎虎的達(dá)完了題。
唉!結(jié)果是殘酷的`,沒(méi)考好啊!這次的成績(jī)大大不如上次,我報(bào)則挨打的心理回了家。想媽媽匯報(bào)了“情況”。媽媽聽(tīng)了以后,一下子就發(fā)了怒,媽媽大聲說(shuō):“ 你是一次不如一次,你這次是怎么答得題呀?”。我低著頭一聲也不吭。唉!都怪我太驕傲了。所以才考成這樣,這次我可長(zhǎng)了記性。
這次我下定了決心,下次期末考試一定要考好,不辜負(fù)媽媽和家人對(duì)我的一片希望。這個(gè)暑假我不僅要把作業(yè)做好,一定要把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)全部搞上去。
這次的教訓(xùn),是我終身難忘。都怪我太驕傲,所以才沒(méi)考好。驕傲的壞毛病,我一定要改掉。
一年級(jí)作文 篇3
今天下午,我實(shí)在無(wú)聊,電視節(jié)目不好看,打羽毛球又有風(fēng)。哦,對(duì)了,上午看見(jiàn)隔壁的小妹妹養(yǎng)了兩只小雞,讓我去看看吧!
經(jīng)過(guò)小妹妹奶奶的同意,我來(lái)到她家的院子里。奶奶把裝小雞的籃子躺倒,兩只小雞就快樂(lè)地跳出籃子,飛向草叢。
小雞的全身象個(gè)長(zhǎng)了毛的.葫蘆一樣,金黃色的小腳在草叢里扒來(lái)扒去,嘴里還發(fā)出嘰—嘰—的聲音,好象在相互交流捉小蟲(chóng)子的方法。你們都知道小雞是吃米的吧?其實(shí)小雞更喜歡吃小蟲(chóng)子、小草!大一點(diǎn)的小雞還會(huì)喜歡吃植物的莖呢!
小雞的嘴巴尖尖的,可能是有利于幫助它們啄蟲(chóng)子吧?小雞還長(zhǎng)著一對(duì)花花的翅膀,跑起來(lái)時(shí),會(huì)張開(kāi)象要飛起哦。當(dāng)主人抓它時(shí),一只小雞傻傻地站在原地不動(dòng),另一只卻拼命扇動(dòng)翅膀跑得飛快。
我覺(jué)得小雞好可愛(ài)哦,下次還想再來(lái)看。
一年級(jí)作文 篇4
今天,我和外婆一起去摘桃子。
走到桃子園里,看到又大又紅的桃子,我的口水都快流下來(lái)了,于是,我趕緊爬上樹(shù)開(kāi)始摘了起來(lái),外婆急著在樹(shù)下提醒我:“小心點(diǎn)啊!”我開(kāi)心地摘了一個(gè)又一大,摘滿了一籃以后,我來(lái)到水池邊洗桃子,洗好后,趕緊送到嘴里:“哇,好甜哪!”
一年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)好前桌,叫吳慧坊,他有許多優(yōu)點(diǎn),他最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人,我最欣賞他的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
星期五的第一節(jié)下課了,我去看看課程表,我仔細(xì)一看,原來(lái)是美術(shù)課,就馬上跑到位子上找水彩筆。
書(shū)包被我翻天過(guò)海似的找,但還是沒(méi)有找到,我就向同學(xué)們借。找了許多同學(xué),他們都說(shuō)不借。
我眼看著就要上課了,就像熱鍋上的螞蟻了團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),我的好前桌過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你是不是沒(méi)帶水彩筆呀?”
我說(shuō):“是的!
他說(shuō):“這太簡(jiǎn)單了,我接你不就成了。”說(shuō)著,酒吧水彩筆放在我的`面前。
我們剛說(shuō)完,就上課了,我拿起水彩筆,把畫(huà)畫(huà)完了。
你看,他就是我的好前桌。
一年級(jí)作文 篇6
我想,我的圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)應(yīng)該是冰雪天地,有個(gè)拉雪橇的圣誕老人,雪橇中有糖和巧克力,在我們的院子里飛快地行駛,越過(guò)我的家時(shí),在我的圣誕樹(shù)下的襪子里放上一袋糖和兩盒巧克力,悄悄走過(guò)時(shí),也給爸爸媽媽留一些。
在圣誕節(jié)上,有很多小朋友跟我壘城堡、打雪仗和鋪雪地,給圣誕老人修一條通往每個(gè)人家門(mén)口的小雪道,在雪道上放很多人寄給圣誕老人的《圣誕信》。
我要在家門(mén)前掛上我們一家人的照片全家福,給圣誕老人留下好印象,說(shuō)不定明年我的'圣誕樹(shù)長(zhǎng)高了,圣誕老人的雪橇變滑了,禮物也多了那。
這就是我的圣誕夢(mèng)。
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