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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-11-06 17:03:33 六年級(jí) 我要投稿
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(精華)六年級(jí)作文300字9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精華)六年級(jí)作文300字9篇

六年級(jí)作文300字 篇1

天剛下了一場(chǎng)大雨,地面上還濕漉漉的,太陽(yáng)公公便又滿臉笑容地跑出來(lái)了! ∵@真是一場(chǎng)喜雨!那些口渴的樹苗使勁地喝水,花兒和草兒也顯得特別有精神,都露出了燦爛的笑容。哎呀,雨后的空氣真是清新,它讓人感到特別舒服,令人精神振奮。只見地面上流淌著一條條由雨水匯成的小溪,那活蹦亂跳的溪水跳著、笑著,唱著歡快的歌奔向遠(yuǎn)方。這小溪也成了孩子們的“歡樂世界”,成了雨后最美麗、最熱鬧的地方。  孩子們?cè)谛∠锩媾苤、喊著,那嘹亮的`笑聲飄向遠(yuǎn)方……  我在樓頂上看得出神,這時(shí),不知是誰(shuí)在樓下喊了一聲:“看呀,快看呀,有彩虹!”我猛然抬起頭向天邊望去,那兒果然橫跨著一道五顏六色的彩虹呢,彩虹在陽(yáng)光的照射下,光彩奪目,把藍(lán)天映照得更加燦爛、輝煌。  “知了,知了!睒渖系南s兒又開始唱起歡快的歌,好像在贊美雨后的美麗景色! “!雨后的美景真是一幅美麗的風(fēng)景畫。

六年級(jí)作文300字 篇2

  我喜歡富貴的牡丹,喜歡絢麗的月季,也喜歡清香的荷花,但是我最喜歡的,還是那堅(jiān)貞不屈,傲雪斗霜的梅花。

  記得那是大雪紛飛的冬日,我和爸爸媽媽出去散步。突然我聞到了一陣陣花香,心想:在這嚴(yán)寒的冬天里,怎么會(huì)有花開呢?是什么花呢?于是我和爸爸媽媽順著花香味找了起來(lái)。終于我發(fā)現(xiàn)了幾朵被白雪覆蓋的梅花,薄薄的幾片粉紅花瓣構(gòu)成了一朵朵帶著黃色花蕊而又嬌小的梅花。再看看旁邊的小花小草已經(jīng)干枯了。在這百花凋零的季節(jié),大地白茫茫一片的嚴(yán)冬里,唯有這小小的梅花綻放在寒風(fēng)和大雪的懷抱中。它就像冬日里一輪暖暖的太陽(yáng),讓我在嚴(yán)寒的冬日里感到溫暖。

  只見梅花頂著雪,綻放在枝頭。而我卻已經(jīng)凍的瑟瑟發(fā)抖了,但是梅花卻沒有絲毫的顫抖。

  梅花就像我們中華民族有氣節(jié)的.這種人,他們不管歷經(jīng)多少苦難與挫折都不肯低頭,因?yàn)樗鼈儚膩?lái)都是與眾不同的。

  !梅花,你那不屈不撓,不畏嚴(yán)寒的精神,永遠(yuǎn)的銘記在了我的心中。

六年級(jí)作文300字 篇3

  時(shí)光在不經(jīng)意間匆匆溜走,我變了,變得更勇敢更堅(jiān)強(qiáng)。外婆也變了,雖然我始終不相信這個(gè)事,但事實(shí)告訴我:外婆老了。

  外婆老了,頭發(fā)漸漸由烏黑染上了點(diǎn)點(diǎn)白雪,歲月無(wú)情地在她臉上留下了道道刻痕,那雙原本精神抖擻眸子黯淡了許多。不過外婆還依然是老樣子,精神抖擻,家務(wù)活一點(diǎn)也不落下。這時(shí)候,我并不覺得外婆已經(jīng)老了,她依然還是那個(gè)干練能干的外婆。

  真正讓我覺得外婆老了是一個(gè)夜晚,一個(gè)月色暗淡,有著微微清風(fēng)的夜晚。我站在門口目送外婆遠(yuǎn)去,路燈略微淡黃的光芒仿佛為黑夜蒙上了一層輕紗,風(fēng)夾落葉擦地面的沙沙聲,恍若跳動(dòng)的音符。外婆的腳步很慢,身影緩慢的.一步步前行著。多年的勞碌將她的腰壓得有點(diǎn)彎,燈光勾勒著她的背影,在地上投下了佝僂的影子。她走得很慢,不似平時(shí)接我放學(xué)的健步如飛,也不似平時(shí)腳步利落地干家務(wù)。她平時(shí)昂起的頭,挺直的腰在夜色的沉壓下不再挺直,她低著頭,腳底擦著地面咔擦咔擦地響著,一聲聲沉悶地敲擊在我的心頭。

  真正讓我難過的是去年外婆患了腦梗。病好之后,外婆只能依靠拐杖走路了,還需要有人參扶。

  我注視外婆拄著拐杖搖搖晃晃的背影,心中泛酸,一種無(wú)法用言語(yǔ)描述的情感涌上心頭。

六年級(jí)作文300字 篇4

  發(fā)財(cái)樹不是高大挺拔的樹,也不是枝葉濃密的樹?蓪(duì)我來(lái)說(shuō),它卻是最可愛,最吉祥的樹。

  在我家里,發(fā)財(cái)樹也是地位很高的“帝王”級(jí)別呢!聽媽媽說(shuō):六年級(jí)觀察一棵樹作文是象征著吉祥的樹,能夠給人們帶來(lái)好運(yùn)呢!

  發(fā)財(cái)樹的.枝干很粗,樹干沒有分枝,葉子也不太濃密,高度也不大長(zhǎng),瞧它這光禿禿的樣兒,怎能叫發(fā)財(cái)樹呢 ?喂,可別小瞧了它,它會(huì)生氣的,在它的“城堡”里,“安置”著許多“衛(wèi)兵 ”——石頭。圍在“帝王”的身旁,“保護(hù)”著它。發(fā)財(cái)樹我只有一盆,不然怎么叫“獨(dú)一無(wú)二”呢?

  發(fā)財(cái)樹的水分吸收很慢,所以呢,它就需要大半月到一個(gè)月才能再次“喂食”,這樣就很方便了,發(fā)財(cái)樹的“化妝期”比較長(zhǎng),雖然不像“夾竹桃妹妹”那樣——一年四 季都在“打扮”,所以為了不“失眠”,還是“睡一覺”比較好了。發(fā)財(cái)樹不僅是“帝王”,也是“想象畫板”。

  “帝王”也能引起我許許多多的想象,如果我想它是一把撐開的大傘,它就是一把撐開的打傘,因?yàn)闁|西兩側(cè)最近長(zhǎng)出了一個(gè)枝丫,就像傘一樣,如果我想它是“樹王國(guó)”,它就是“樹王國(guó)”。盆下石子是“衛(wèi)兵”,來(lái)“保護(hù)”“帝王”?缮衿媪......

  我愛上了發(fā)財(cái)樹!

六年級(jí)作文300字 篇5

  體育課,我們一如即往,排好隊(duì),下樓去操場(chǎng)上。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,體育委員開始整隊(duì),等待老師。一遍后,老師沒來(lái),又一遍后,老師還是沒來(lái)……重復(fù)了一遍又一遍,老師仍不見蹤影。我們炸開了鍋,紛紛議論:“你說(shuō),老師去哪兒拉?”“喏,莫非——老師在校園里失蹤了?”“哎呀,說(shuō)不定老師今天是想讓我們室內(nèi)運(yùn)動(dòng)休息,現(xiàn)在在教室里等我們?

  我們?nèi)缓箅S便找了一位老師,讓他幫我們打電話給體育老師?墒,體育老師手機(jī)關(guān)機(jī),沒辦法,我們便“撤回”教室,等待老師。

  就在這時(shí),不少同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師來(lái)了。只不過,她進(jìn)了隔壁四(1)班的教室!鞍ィ『蠋煛币粋(gè)同學(xué)叫住了老師。“老師你等等,你去四(1)班干嘛?”“!”老師愣了愣,“今天你們班不是沒上課?”“有呀!”老師這才恍然大悟,不好意思地說(shuō):“哎,算了吧,今天我先不給你們上課了,改天我們?cè)傺a(bǔ)吧。”

  老師呀老師,你又不是第一次給我們上課,怎么會(huì)忘了呢?

六年級(jí)作文300字 篇6

  盼望已久的春節(jié)馬上到了,為了迎接這個(gè)節(jié)日,我們大家都忙得不可開交,各種各樣的準(zhǔn)備都是為了迎接新年的到來(lái)。忙了許久,新年從大家的期盼中來(lái)臨了。

  除夕當(dāng)天,我們要做的第一件事就是貼春聯(lián)啦!爸爸搬來(lái)了一個(gè)梯子,把春聯(lián)拿起,爬上梯子將春聯(lián)豎著貼在門兩旁的墻壁上,還有一條橫著貼在了門上的墻壁上,我很好奇的問爸爸:“貼春聯(lián)有什么用。俊卑职纸忉尩溃骸按郝(lián)上的話語(yǔ)都是對(duì)我們的祝福,祈福我們家來(lái)年像春聯(lián)上說(shuō)的一樣幸福美滿!”我恍然大悟!接著,爸爸又將紅紅的`燈籠掛在門口,“爸爸,我猜燈籠是預(yù)示著我們家來(lái)年紅紅火火吧!”爸爸直夸我聰明!

  新年的大街小巷,熱鬧非凡,每個(gè)人都提著大包小包,我猜那都是給家人的禮物吧!每個(gè)人的嘴里都說(shuō)著“新年快樂!”家家戶戶都是合家團(tuán)圓,享受著美味的年夜飯和春晚……

六年級(jí)作文300字 篇7

  新學(xué)期開始了。我們?cè)谑罴倮锏膲牧?xí)慣也要全部改掉了,在新學(xué)起里,我一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。

  在放暑假的期間內(nèi),由于我們沒有暑假作業(yè),所以就養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣,在暑假里我一沒事就坐在電腦旁邊玩游戲,在新學(xué)期里我一定不能在玩游戲了,要認(rèn)真讀書,爭(zhēng)取取得最好的成績(jī)。在新學(xué)期里我還要多讀一些課外讀物,來(lái)豐富我的'課外知識(shí),我以后上學(xué)不能像暑假里一樣,睡得很遲。以后放學(xué)一回來(lái)就要把作業(yè)做完后才能看電視,不能像小學(xué)一樣,先把電視看到8點(diǎn)多鐘才寫作業(yè),做完作業(yè)還要認(rèn)認(rèn)真真的再檢查一遍,檢查完后還要做第二天的預(yù)習(xí),把筆記做在書上,記完后還要聽30分的英語(yǔ)。

  在寫作業(yè)的過程中,字跡要寫的很工整很漂亮,不能把字寫的很難看。在新學(xué)期里,我還要每堂課都舉手發(fā)言,不能像小學(xué)的時(shí)候一樣一學(xué)期也不舉一次手。再晚上時(shí)也要早點(diǎn)睡覺,白天早點(diǎn)起來(lái)不能像暑假里一樣經(jīng)長(zhǎng)睡懶覺。

  在新學(xué)期里不能在像小學(xué)一樣,要改掉許多的壞毛病。

六年級(jí)作文300字 篇8

  學(xué)校門口賣有蠶,同學(xué)送給了我?guī)字,我?zhǔn)被探索一下可愛的蠶寶寶。

  蠶寶寶有的是白色的,有的是土黃色的,在綠綠的桑葉上很顯眼。它的身體約有四厘米,可以伸長(zhǎng)又可以縮短。蠶寶寶的身體由九節(jié)組成,一小節(jié)約有5毫米那樣長(zhǎng)。每一節(jié)的左右各有一顆小點(diǎn),每隔兩節(jié)背上就有兩個(gè)棕色的.點(diǎn),最靠頭的那兩個(gè)點(diǎn)最大。最靠近屁屁的那一節(jié)有一顆軟刺,一摸就彎,過一會(huì)兒又直了。它既可以支出又可以縮進(jìn)來(lái)的白白的嘴上有很多細(xì)小的黑毛,不注意看還看不出來(lái)。

  蠶寶寶有八對(duì)足,有三對(duì)長(zhǎng)在腦袋下,其余的腳都長(zhǎng)在第四、五、六、七節(jié)和屁屁上的。這些腳很小,上面有小白毛,可不要瞧不起這些白毛毛,蠶的腳就是靠這些小白毛才能巴住桑葉的。

  蠶寶寶的腳觸著桑葉時(shí),白毛毛就發(fā)揮作用,勾住桑葉。這時(shí),蠶寶寶的屁屁拱一下,身子也跟著拱一下,最后頭一揚(yáng),腳又巴住桑葉,就像波浪一樣。蠶寶寶就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地蠕動(dòng)的。如果你養(yǎng)的蠶正在吃桑葉,你想把它從桑葉上捉下來(lái),那么,你的手不費(fèi)一點(diǎn)勁兒休想拉下蠶的身體。

六年級(jí)作文300字 篇9

  我有一個(gè)姥姥,是全世界最好的姥姥,還有一個(gè)姥爺,也是全世界最好的姥爺,小時(shí)候我是在他們的家里長(zhǎng)大的`,他們對(duì)我比對(duì)她的親孫女都好呢,有時(shí)候明明是我的錯(cuò),姥姥也不賴我,而我姥爺是刀子嘴豆腐心,嘴上是說(shuō)我,實(shí)際上心里關(guān)心我關(guān)心得不得了。

  有一次,我們好不容易吃一次餃子,我先吃完了,姥爺叫我扒蒜,我不知道扒多少,就一直扒,一直把到他們吃完,姥爺看著扒得吃不了的蒜,心里噌噌冒火,說(shuō):扒這么多蒜,吃不了給你吃呀!我心里一委屈就要哭,姥姥耳朵有點(diǎn)聾,不知道我們說(shuō)什么,但看著我眼睛里的眼淚已經(jīng)知道了,于是就說(shuō):吃不了我吃,萍萍,別哭。我聽了姥姥的話,擦干了眼淚說(shuō):姥姥,你別吃了,蒜這么辣,咋吃呀。姥姥笑了笑說(shuō):沒事。我說(shuō):中午把剩的餃子熱一熱,再吃剩下的蒜吧。姥姥說(shuō):好,正好我們萍萍愛吃餃子。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,中午,我們果然又吃了一次餃子,看著我們把剩下的蒜吃了,姥爺也露出了開心的笑容......

  自從那以后,姥爺很少不高興了,特別是我來(lái)了之后......

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