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五年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文300字 篇1
生活中發(fā)生了許多許多數(shù)不清感人的事，然而在我的記憶中我永遠(yuǎn)忘不了一個(gè)故事：在一個(gè)貧窮的，多雨雪的村莊里有一戶(hù)人家。一天下大雪，著戶(hù)人家找不到吃的，全都餓著肚子，中午時(shí)他的父親撿到一只鷺鷥，但他不愿意殺死這只可憐的鷺鷥，想把他留者。
夜晚他餓的`直冒冷汗，還全身麻木了，沒(méi)辦法，一向信佛的母親連只螞蟻也沒(méi)踩死，但為了孩子不那么餓，他狠下了心，扭斷了那只鷺鷥的脖子，然后騙自己的孩子說(shuō)鷺鷥餓死了，他才心安理得的吃了那鷺鷥，渡過(guò)了難關(guān)。他只在母親臨死前才知道事情的經(jīng)過(guò)看了這個(gè)故事，我流淚了，一位連螞蟻也不愿踩死的母親，為了孩子不在痛苦，忍心殺了一只活生生的鷺鷥，想必她的心里是多么愧疚��！
從那一刻我明白了，母愛(ài)是那么的深沉，無(wú)私，偉大！
五年級(jí)作文300字 篇2
我的理想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。那可不是普通的校長(zhǎng)。而是一個(gè)孩子們向往中的理想學(xué)校的校長(zhǎng)。一個(gè)富有童趣，堅(jiān)持平等，崇尚快樂(lè)的校長(zhǎng)。
我的`學(xué)�？刹皇且凰腊宓膶W(xué)校，而是一個(gè)沒(méi)有老師的學(xué)校。學(xué)生們都是在學(xué)校的公園里上學(xué)的。你可能會(huì)問(wèn)：沒(méi)有老師怎么上課呀？我的學(xué)校是學(xué)生相互教學(xué)的，哪個(gè)學(xué)生有什么奇怪的發(fā)現(xiàn)，都可以上講臺(tái)來(lái)講。
我的學(xué)校可沒(méi)有考試成績(jī)不好的學(xué)生。因?yàn)榭荚噧?nèi)容都是誰(shuí)跑得快呀，誰(shuí)畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好，誰(shuí)講的笑話好笑呀等等。
我的學(xué)校的課堂可不是一般的課堂，比如有電影課，那是一個(gè)你可以自己挑選電影的課，看完每部電影還可以把自己的想法在電影放完后說(shuō)出來(lái)，最好的是你還可以組織大家一起表演電影的故事情節(jié)。
你是不是想問(wèn)，我這個(gè)校長(zhǎng)每天工作都干什么？我告訴你們吧！我每天都悄悄地給每個(gè)孩子的書(shū)包里放幾塊糖，時(shí)不時(shí)編一些小故事講給孩子們聽(tīng)。
這就是我的理想，一個(gè)六年級(jí)孩子的理想，也是許多孩子共同的理想。
五年級(jí)作文300字 篇3
春天，在悄悄靠近，春雨也慢慢地下起來(lái)了。
噓，不要說(shuō)話，靜下心來(lái)仔細(xì)地聽(tīng)：“沙沙沙，沙沙沙�！边@好像是大自然譜寫(xiě)的一首愛(ài)的歌曲。
你看，這些鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，好像在討論春雨的顏色。
小燕子說(shuō)：“春雨是綠色的，它一落到小草上，小草就綠了；落到柳枝上，柳枝也綠了�！甭槿笓u搖頭說(shuō)：“不，我覺(jué)得是紅色的，落到花兒上，花兒變紅了�！倍霹N搶著說(shuō)：“不，是透明的，落到湖水上，湖水變得更清澈了。”百靈鳥(niǎo)點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你們說(shuō)得都對(duì)，不過(guò)應(yīng)該是彩色的，因?yàn)榇河曜虧?rùn)著世界萬(wàn)物，所以是彩色的！”
“沙沙沙，沙沙沙”春雨下得更歡了，像牛毛一樣密，像繡花針那樣細(xì)。如果落在玻璃窗戶(hù)上，那些雨滴在上面就好像水晶簾一樣；如果從屋檐上落下來(lái)，好像它們?cè)诨�，滑得可開(kāi)心了……
我好想跟上面的.雨仙子一起在上面散雨，打水仗……這春雨也像天上的眼淚，可能是為冬天的離去而悲傷，也可能是為春的到來(lái)而喜泣吧！
這春雨把冬眠的動(dòng)物給喚醒了，它們都紛紛地出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)身體。我在春雨中玩耍，嬉戲。我張開(kāi)嘴巴嘗嘗春雨，我感到一絲甜蜜，看來(lái)春雨是甜的。它落到我臉上，涼涼的，可舒服了。
我愛(ài)春天，更愛(ài)春雨。
五年級(jí)作文300字 篇4
我叫吳夢(mèng)茹，安徽人，11歲，上五年級(jí)。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，名副其實(shí)的假小子，但我還是擁有一些女生“專(zhuān)利”的，比如說(shuō)我喜歡畫(huà)畫(huà)、舞蹈，是不是還要臭臭美。因?yàn)槲掖蟠筮诌�，做事風(fēng)風(fēng)火火，所以才被冠以“假小子”稱(chēng)號(hào)。我的畫(huà)畫(huà)水平可是全班一流的，經(jīng)常有同學(xué)來(lái)找我?guī)退?huà)畫(huà)。我的性格可以說(shuō)是火辣十足的，屬于“該出手時(shí)就出手”的`門(mén)派。到處伸張正義是我的目標(biāo)，哪里有“壞人”，那里就有我的影子。讀完了，你可能認(rèn)為我特外向，其實(shí)不然，當(dāng)夜深人靜時(shí)，我柔情一面才全展現(xiàn)出來(lái)，經(jīng)常沒(méi)有理由偷偷落淚，很多人都只看到我的表面。我“刀子嘴，豆腐心”，懷有一顆菩薩心腸的我總幻想著自己是一個(gè)會(huì)魔法的仙子，爸爸媽媽總說(shuō)我是幻想片看多了，我卻不以為然，你說(shuō)呢？我的愿望有許多，說(shuō)出來(lái)怕嚇?biāo)滥�，什么律師啦，插�?huà)啦，我都喜歡，你說(shuō)我是不是一個(gè)多面女孩？
五年級(jí)作文300字 篇5
學(xué)校是我們學(xué)生的“家”，下面我就來(lái)介紹一下我的“家”。
我在劉海粟小學(xué)上學(xué)，學(xué)校布置的綠意盎然，很是漂亮。我的教室是一個(gè)很溫馨的大“家庭”。東面正中央是黑板，每天老師在上面為我們講課、書(shū)寫(xiě)。記得有一次兒童節(jié)，還在上面畫(huà)畫(huà)和書(shū)寫(xiě)祝福語(yǔ)。黑板前是講臺(tái)，上面放著一臺(tái)電腦，里面有我們的試卷和復(fù)習(xí)資料，講臺(tái)前上方有一個(gè)投影儀，每次上課都用到它。講臺(tái)前是我們大家的課桌，我坐在第5排的第5個(gè)位置，我的同桌是馮嵐。課桌旁是窗戶(hù)，每當(dāng)冬天溫暖的.陽(yáng)光照進(jìn)教室，溫暖著大家，讓這個(gè)冬天不會(huì)冷。課桌后面是書(shū)包柜，大家肯定認(rèn)為是放書(shū)包的吧？那大家就猜錯(cuò)了，其實(shí)是放書(shū)本、副課工具和書(shū)包的。書(shū)包柜上是放的書(shū)，就是我們班的圖書(shū)一角。書(shū)包柜后上方是黑板報(bào)，就是放同學(xué)們的作品和班級(jí)榮譽(yù)的，本月主題是“我的舞臺(tái)，我的精彩”。我們班還有一臺(tái)立式的空調(diào)，可惜只能看，因?yàn)榭照{(diào)上沒(méi)有排水管。我們班就像一個(gè)江湖，大家就像是各個(gè)武林中人，有的人是學(xué)習(xí)高手，有的人是音樂(lè)高手……，而班主任就是武林盟主，其他倆位任課老師就是圣人，能和盟主平起平坐。
這就是我們的班，我愛(ài)我的“家”！
五年級(jí)作文300字 篇6
我們家里多了兩位“客人”，兩只可愛(ài)又調(diào)皮的小倉(cāng)鼠，它們分別叫“湯圓”和“球球”。
湯圓是只文靜的小倉(cāng)鼠，絨毛又白又軟，一雙烏黑烏黑的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，小小短短的`尾巴露在外面，十分機(jī)靈可愛(ài)。球球更萌，一身棕色的絨毛，長(zhǎng)得十分肥。你把它放在手上舉得高高的，它便害怕得軟軟地癱在你手上，慢慢變成一只“倉(cāng)鼠餅”。
小倉(cāng)鼠吃東西的樣子很好玩。它們先用小爪子恭敬地捧著食物，直接藏進(jìn)自己的頰囊，直到再也塞不下了，才把食物吐出來(lái)轉(zhuǎn)移到倉(cāng)庫(kù)———一堆木屑里。倉(cāng)鼠就是由此得名的。它們吃起來(lái)也是狼吞虎咽的，活像只餓死鬼，哈哈！
球球十分頑皮，打開(kāi)籠門(mén)，它便急急忙忙地跑出來(lái)逛逛外面的世界，用“鼻子探測(cè)器”在地上搜尋它的零食———瓜子，動(dòng)作迅速，讓你抓也抓不住，真是個(gè)“吃貨”！球球還“越獄”過(guò)好幾次呢，每次從沙發(fā)底下出現(xiàn)，全身沾滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)和灰塵，十分有趣，令人哭笑不得。
自從倉(cāng)鼠來(lái)到我家，給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，我是多么喜歡它們呀！
五年級(jí)作文300字 篇7
今天，我要給大家介紹一下我的班主任方老師，她也是我的語(yǔ)文老師。
我先給大家介紹她的樣子吧。她有一雙閃亮的眼睛，彎彎的眉毛，紅紅的嘴唇，高挺的鼻子，紅撲撲的臉蛋兒，橢圓形的臉，甚是好看！她喜歡穿紅色的衣服，頭戴紅帽子，或者扎個(gè)漂亮的'辮子，多么好看呀！
她說(shuō)話很溫柔，高興的時(shí)候笑得像朵花，會(huì)表?yè)P(yáng)我們！但是我們?nèi)撬鷼獾臅r(shí)候，她的聲音會(huì)提高八度，有點(diǎn)嚇人，所以啊，我們一般不要惹方老師生氣，生氣對(duì)她喉嚨不好，對(duì)身體也不好！
她喜歡同學(xué)們坐姿端正，認(rèn)真的樣子；喜歡同學(xué)們聽(tīng)她講故事，開(kāi)心的樣子。我喜歡方老師給我們上課，她上課很用心，上得很好！我們認(rèn)真時(shí)，方老師會(huì)表?yè)P(yáng)我們，我們錯(cuò)了，方老師會(huì)認(rèn)真的給我們講解，我們錯(cuò)了幾次，方老師還是會(huì)給我們機(jī)會(huì)改正。方老師很關(guān)心我。我每次錯(cuò)了，她都會(huì)耐心的教我。
我覺(jué)得方老師是一個(gè)很好的老師，雖然她才帶到一年級(jí)，但是她是一個(gè)合格的老師！方老師會(huì)把我們從一年級(jí)帶到六年級(jí)！希望她帶中學(xué)的時(shí)候還能做我的老師！這是一個(gè)愿望，希望有一顆流星飛過(guò)的時(shí)候，我可以許下這個(gè)愿望，還可以實(shí)現(xiàn)！
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