[推薦]五年級(jí)的作文300字10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　每當(dāng)我在電視上看見(jiàn)那些哥哥、姐姐在游泳池自由自在地游泳，我羨慕極了！有一次媽媽帶哥哥去游泳，我吵著媽媽帶我去游泳。

　　歡樂(lè)地玩耍，那里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我非常羨慕那些哥哥姐一來(lái)到游泳池，我就看見(jiàn)許許多多的哥哥姐姐在游泳池姐的`游泳本領(lǐng)，于是，我就吵著媽媽給我參加培訓(xùn)班。媽媽不肯，媽媽突然想到了一個(gè)好辦法：“你哥哥不是游泳“高手”嗎？你可以叫你哥教你啊！”我聽(tīng)了這話我飛快的向哥哥那邊跑去，叫哥哥我教他我游泳的本領(lǐng)，哥哥只好教我。他示范了一次給我看后，就走開(kāi)了。我照著哥哥的哥哥的動(dòng)作去做了一遍，我叫了一聲。媽媽聽(tīng)了急忙跑過(guò)去看見(jiàn)我沉入水底，幸好，哥哥就站在我旁邊，哥哥及時(shí)把我扶住了，剛剛真險(xiǎn)�。∥倚南耄骸盀槭裁次易鍪裁词露紱](méi)有一帆風(fēng)順的呢？我還是放棄算了吧！”媽媽一眼就看出了我的心思，說(shuō)：“只要有恒心，鐵棒磨成針�！蔽衣�(tīng)了這句話，就繼續(xù)練習(xí)，慢慢地我學(xué)會(huì)了游泳。媽媽豎起大拇指說(shuō)：“真棒，一學(xué)就會(huì)了。”我聽(tīng)了這話心里美滋滋的。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　我家有一只老貓和四只小貓。小貓還有幾天就滿月了，老貓把小貓藏在屋檐下的一個(gè)角落里，因?yàn)榻锹淅锓胖�一個(gè)大缸，我連手都無(wú)法伸進(jìn)角落里，所以很安全。小貓平時(shí)不出來(lái)的。有一天下午，我用魚拌了米飯，嘴里喚著“咪咪、咪咪來(lái)吃飯”。老貓聞?dòng)嵍鴣?lái)，細(xì)嚼慢咽地吃著。令人欣喜的是我發(fā)現(xiàn)從角落里探出了個(gè)小腦袋，東張西望的，然后向貓媽媽走去，好像也想嘗一下米飯拌魚的味道。接著又出來(lái)兩只小貓。它們趁貓媽媽吃飯時(shí)，三只小貓便爭(zhēng)先恐后搶奶喝，老貓干脆躺在地上，三只小貓一字排開(kāi)喝奶。貓媽媽雖然閉著眼睛，但仍然提高警惕，只要有一點(diǎn)聲響它就隨聲轉(zhuǎn)頭觀望。這時(shí)，最后一只小貓從角落出來(lái)了，它走到貓媽媽面前，跟媽媽親昵了一會(huì)兒，就不管三七二十一踩著兄弟姐妹的'身體往里面擠，終于也喝到奶了。當(dāng)四只小貓都喝飽后就自由自在地玩了。貓媽媽再繼續(xù)吃剛剩下的拌飯。

　　媽媽告訴我，現(xiàn)在小貓還小，等它們長(zhǎng)大一點(diǎn)，用絨線球、稻草等逗它們，小貓一定比現(xiàn)在還可愛(ài)呢。不知下次看它們會(huì)是什么樣子，真令人期待啊！

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　生活中，你會(huì)遇到不少人將友情看得比生命還重。其實(shí)，這樣的人往往是重感情的人，一方面這些人重感情，有情有義沒(méi)有錯(cuò)，讓人敬佩�？墒沁@種人也容易做出沖動(dòng)的事情，給身邊人造成困擾。

　　友誼的珍貴程度，我想這因人而異，有的人看待友誼比較平淡，認(rèn)為友誼不過(guò)只是朋友關(guān)系，朋友之間相互聯(lián)系溝通感情。而有的人看待友誼非常貴重，認(rèn)為這是可以托付一生的事情，看待朋友如同親人，甚至可以為朋友出生入死。

　　說(shuō)實(shí)在的，我并不反對(duì)那些重感情的言行舉止，只要不建立在傷害他人的情況下。在我看來(lái)，有的人恰恰是沒(méi)有做到這一點(diǎn)。我們經(jīng)常就能夠看到酒吧、餐廳之類的'地方，這種貌似仗義的彪形大漢只因?yàn)橛腥瞬恍⌒牡米锪艘幌滤�的朋友，他便�?dòng)手打人，甚至將人打成重傷或是致人死亡。在我看來(lái)，這樣的仗義那是偽仗義，也是一種傻仗義，是一種霸道、無(wú)法無(wú)天的做法。

　　友誼的珍貴程度，更應(yīng)該注重與朋友心靈的溝通，而不是單純的物質(zhì)與實(shí)力比對(duì)。在我看來(lái)，朋友也應(yīng)該是交心的朋友，而不是因?yàn)槲镔|(zhì)、金錢等因素湊在一起的朋友，那只是酒肉朋友，不算真朋友。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在——德慶，那里風(fēng)景優(yōu)美，還有美麗和鮮艷的花草樹(shù)木。

　　我家門前有一條清澈見(jiàn)底的小河。

　　春天到來(lái)的時(shí)候，小河的兩邊開(kāi)滿了五顏六色的野花，還有幾棵婀娜多姿的.柳枝，這些婀娜多姿的柳枝在隨風(fēng)飄動(dòng)著，像個(gè)亭亭玉立的小姑娘在梳理頭發(fā)。

　　夏天的時(shí)候，河兩邊的野花，柳樹(shù)長(zhǎng)得更漂亮了，倒映在水面上，使小河變成了五光十色的彩帶。每一天放學(xué)，我們都將會(huì)去小河里游泳。瞧！有的像小青蛙一樣，撲通！撲通在跳水，有的在河里游泳、還有的在嬉戲，還要拼個(gè)你死我活呢！我躺在淺水中，太陽(yáng)暖洋洋地照耀著我，風(fēng)輕輕地吹拂著我，小河溫柔地?fù)崦�著我，仿佛睡在媽媽的懷抱里…�?/p>

　　秋天來(lái)到了，燕子向南飛了。小河兩邊充滿了稻谷的香味。河兩邊的樹(shù)葉已經(jīng)變黃了。大人們有的在家里洗衣服，有的在大樹(shù)下乘涼、聊天。我呢，就拎了一把椅子坐在家門前享受家鄉(xiāng)的美景。多么的美好��！

　　冬天，家家戶戶都在家里做飯，孩子們?cè)诩依锟措娨�。打開(kāi)窗一看，小河結(jié)冰了，婀娜多姿的柳樹(shù)依然在傲然挺立著。

　　這就是我的家鄉(xiāng)一年四季的變化了，我永遠(yuǎn)都忘不了你——我的家鄉(xiāng)——德慶，給我們帶來(lái)了那么多的樂(lè)趣，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　今天輪到我和同桌陳俊甫等四人打掃衛(wèi)生了，我們幾個(gè)三下五除二就很快的把教室打掃干凈了。我們飛快的跑到樓下去找媽媽�？斓介T口時(shí)，陳俊甫突然停下來(lái)說(shuō)：“我的.飯兜忘記拿了，可我不知道路，你帶我去取好嗎？”哎，新校園又漂亮又大，可是我們今天是開(kāi)學(xué)的第三天，難怪他不知道路。我想了一下，我記得回去的路，我就答應(yīng)他和他一塊回教室。我們邊走邊說(shuō)話，一邊找一年級(jí)十班，剛找到又覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)，恍然想起我們應(yīng)該是二年級(jí)十班。我們一邊笑著就找到了我們的教室取了東西，馬上就到校外找小姨了。

　　路上，我把這件事告訴了小姨，小姨居然笑話我們說(shuō)：“你連自己的班都不認(rèn)識(shí)了，哈哈，兩個(gè)小笨蛋�！焙Φ奈矣魫灹艘宦贰�

　　我其實(shí)不是忘記了教室，我們新搬的學(xué)校，像迷宮一樣，我們還沒(méi)熟悉呢，再者我習(xí)慣找一年級(jí)十班了，雖然我已經(jīng)上二年級(jí)了，心里還很留戀一年級(jí)的生活，小彼得潘又跑到我的心里了，嘿嘿……

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　青蛙捕食

　　我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時(shí)候是在大雨過(guò)后。每當(dāng)這時(shí)如果有一只叫，旁邊的也就隨著叫了起來(lái)。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個(gè)不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)呀!

　　青蛙的身體胖胖的，有的`身體足有七八厘米長(zhǎng)。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個(gè)三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛，長(zhǎng)著大嘴巴、小鼻子。

　　青蛙愛(ài)吃小昆蟲，觀察它捕食的動(dòng)作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹(shù)后面，細(xì)心地觀察著。一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然，一只小蟲飛過(guò)來(lái)，只見(jiàn)青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲不見(jiàn)了，青蛙又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，耐心地等待著。

　　青蛙可真是個(gè)捉蟲的能手，聽(tīng)農(nóng)民伯伯說(shuō)：要是算起來(lái)，一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬(wàn)只害蟲。

　　它真的是我們的好朋友!

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　校長(zhǎng)，一個(gè)令千萬(wàn)學(xué)生害怕、畏懼的詞。以前我一直都認(rèn)為：校長(zhǎng)是一個(gè)很兇的人，總感覺(jué)他（她）“高高在上”，可是我錯(cuò)了，我們學(xué)校的楊校長(zhǎng)，他是一個(gè)和藹可親的人。

　　楊校長(zhǎng)有著許少的頭發(fā)，他經(jīng)常穿淺棕色的外套和黑色的褲子。手經(jīng)常背在身后，有種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。你可別看他的樣子很兇，可是，事實(shí)相反。記得，前幾天，我們?cè)谠缱x。剛開(kāi)始很好，可讀著讀著，有些人就開(kāi)始下位、玩耍、說(shuō)話簡(jiǎn)直亂成一團(tuán)，幾乎所有人都玩起來(lái)，正在這時(shí)，被正在巡視的楊校長(zhǎng)看見(jiàn)了，大家看到楊校長(zhǎng)走進(jìn)了教室，便馬上回到了座位，拿出了語(yǔ)文書，裝出剛剛在讀書的樣子。

　　可是我的心跳越來(lái)越快，心里在想：完了，這下死定了，肯定要被校長(zhǎng)訓(xùn)一頓了，我看到幾乎所有人的臉上全都露出害怕、緊張的神情，那些下位的人生怕被楊校長(zhǎng)認(rèn)出，告訴班主任，寫說(shuō)明……就在我們擔(dān)心的時(shí)候，楊校長(zhǎng)親切的`說(shuō)：“如果要收作業(yè)的同學(xué)，快點(diǎn)收，不要收作業(yè)的同學(xué)，認(rèn)真讀書。一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，要珍惜清晨……“說(shuō)完，楊校長(zhǎng)便走了，當(dāng)時(shí)，我們?nèi)�都呆了，我心想：沒(méi)想到，楊校長(zhǎng)這么親切！怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是羨慕我有這樣一個(gè)校長(zhǎng)？

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　假期里，我提出要去老家常熟看望奶奶。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭就答應(yīng)了。

　　還沒(méi)到奶奶家，空氣就仿佛清新了許多，我吸了口氣，真香��！一定是我家門前的那棵桂花樹(shù)正散發(fā)出幽香。你知道嗎？這棵樹(shù)是我出生的時(shí)候種的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是無(wú)價(jià)的。

　　奶奶早已經(jīng)站在樹(shù)下迎接我們了！微風(fēng)里，她瞇縫著慈祥的眼睛，使勁朝我們來(lái)的方向看。我一下子就撲進(jìn)奶奶的懷里，任她粗糙的手掌撫摸著我胖乎乎的小臉蛋，那手掌里滿是奶奶的味道。

　　扶著奶奶走到屋里。奶奶的房子雖然小，但是十分干凈。她已經(jīng)年過(guò)八十了，雪白的`頭發(fā)，好像把所有的故事都刻在發(fā)絲里了。別看奶奶年紀(jì)大了，還很會(huì)找樂(lè)子。我們坐下來(lái)，奶奶樂(lè)顛顛地給我端來(lái)了一碗百合湯，她那布滿皺紋的臉上露出了微笑。他們談了許多關(guān)于我和我哥的事，在他們的話語(yǔ)間，我好像讀透了奶奶，讀透了她多年來(lái)的快樂(lè)和勞累……

　　這次回老家，我懂得了愛(ài)的溝通……

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　古羅馬的皇家宮苑豢養(yǎng)著一個(gè)猴子軍團(tuán)。成百上千的猴子被養(yǎng)在一個(gè)封閉的大院里。訓(xùn)練列隊(duì)操練，分隊(duì)進(jìn)行博斗。當(dāng)然，這個(gè)軍團(tuán)并不用于戰(zhàn)斗，而是用來(lái)表演，供人們?nèi)��?lè)。

　　軍團(tuán)大院內(nèi)擺著一把鍘刀。每只猴子捉進(jìn)來(lái)時(shí)，都要把它的尾巴鍘掉一截，通通只留五寸那么長(zhǎng)，成為這軍團(tuán)猴子的標(biāo)志。鍘斷尾巴肯定是很痛的，被鍘的`猴子又蹦又跳，發(fā)出尖厲的叫聲，自己捧著流血的尾巴傷心不已。鍘斷了尾巴的猴子從此變得馴服，沒(méi)有尾巴可翹，訓(xùn)練起來(lái)相當(dāng)容易。

　　特別耐人尋味的是，這種鍘尾巴的入團(tuán)規(guī)矩，開(kāi)頭由人來(lái)執(zhí)行，到后來(lái)就由那此先來(lái)的猴子們代勞。每只新來(lái)的猴子一塞進(jìn)來(lái)，猴子們就一擁而上，把它按倒在地，動(dòng)作利索地把尾巴鍘掉。當(dāng)剛掉尾巴的新來(lái)者凄慘地嘶叫時(shí)，猴子們卻圍著它歡蹦亂跳，興高采烈。每只猴子都經(jīng)受過(guò)這一規(guī)矩帶給它的痛苦，但每只猴子又都參與執(zhí)行這種這種規(guī)矩來(lái)對(duì)待它們的新伙伴，并從中得到樂(lè)趣，一代接一代。猴子軍團(tuán)存在多久，猴子鍘猴子尾巴的規(guī)矩就持續(xù)多久。

　　時(shí)間和慣性會(huì)使奴隸們精神麻木，即使是最殘忍的行為，也會(huì)當(dāng)作正常的做法自行傳承下去。

　　沒(méi)有誰(shuí)會(huì)感到奇怪。

五年級(jí)的作文300字 篇10

　　清晨，我走到學(xué)校。

　　忽然我聞見(jiàn)了一股清香，我隨著這股清香走到了張氏宗祠的大門前，看見(jiàn)了門前有一顆桂花樹(shù)。只見(jiàn)這棵桂花樹(shù)枝干粗壯，而且伸向四面八方，稠密的樹(shù)葉綠的發(fā)亮。遠(yuǎn)看桂花樹(shù)，好像親密的一家人在談話。近看桂花樹(shù)，好像一個(gè)小姑娘用綠色的蝴蝶結(jié)在扎頭發(fā)。美麗極了！我伸出手接住了飄落的桂花，放在鼻子旁邊聞······

　　看著這顆桂花樹(shù)，我想起了在版納樂(lè)融融地?fù)u桂花的情景。唉~如今現(xiàn)在我獨(dú)自在通海求學(xué)。不能再父母的跟前吃，喝，玩，樂(lè)。只能在通�！ぁぁぁぐ�。我真的想爸爸媽媽和兩個(gè)弟弟。

　　我心里想著，我要用桂花做一個(gè)美麗的.香包送贈(zèng)給遠(yuǎn)方的朋友。我要用桂花泡一杯桂花茶喝，溫暖我的心。我要寫信寄給遠(yuǎn)方的親人，在信紙里放一撮桂花，送來(lái)故事的秋天，送去一份濃濃的鄉(xiāng)親。

　　我喜愛(ài)這顆桂花樹(shù)！

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