[優(yōu)選]四年級的作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文 篇1

　　在大森林里，住著一只小熊和一只小老鼠。小熊叫菲菲，小老鼠叫胖胖嘟嘟。胖胖嘟嘟非常窮，而菲菲卻很有錢。

　　一天，胖胖嘟嘟家沒有大米了，到菲菲家去借大米。胖胖嘟嘟剛敲響門，還沒開口，菲菲就說：“去去去，你那么窮，我不想見到你”。胖胖嘟嘟只好失望的離開了。

　　第二天，小白兔家蓋房子，來找菲菲和胖胖嘟嘟幫忙。菲菲說：“我才不幫你蓋呢，要不就把我的新衣服給弄臟了”。“我來幫你蓋”胖胖嘟嘟說，“什么時(shí)候去呀？”小白兔說：“就今晚吧！”胖胖嘟嘟爽快的`答應(yīng)了。

　　菲菲有個(gè)壞毛病，她丈著自己有錢，一不高興就往外扔錢。小動物們都不理菲菲，菲菲也就每天都往外扔錢，沒過幾天，她就沒錢了。

　　而胖胖嘟嘟幫小白兔蓋房子，小白兔很感謝她，給了她很多錢。

　　從此，胖胖嘟嘟過上了快樂的好日子，而菲菲也不知道去哪謀生了。

四年級的作文 篇2

　　本來不喜歡櫻花，認(rèn)為她太輕佻，以為還不如小時(shí)侯看過的桃花，杏花，梨花，至少她們在絢爛之后還留下了甘甜的果實(shí)。而櫻花在賣盡了風(fēng)騷，拋盡了眉眼，惹盡了風(fēng)流之后什么也不會留下，就不負(fù)責(zé)任地走開了，仿佛她從來都沒有參與過曾經(jīng)的燦爛，害得多少人苦苦地相思，苦苦地追憶。她是花中的小女子，樹上的毒婦人。

　　其實(shí)，櫻花不是這樣子的。對櫻花的敬意產(chǎn)生于一場風(fēng)雨之后。早上起床，本以為櫻花早已香消玉隕，不復(fù)枝頭。結(jié)果我錯了，我看到了櫻花風(fēng)雨后的歡躍，看到了她們的頑強(qiáng)�；蛟S正是因?yàn)樗齻兊膱F(tuán)結(jié)，才得以用自己柔弱的身軀戰(zhàn)勝了殘暴的風(fēng)雨，將自己的微笑綻放在了風(fēng)雨之后。那微笑在雨后的陽光下顯得格外耀眼，擠擠挨挨的一簇簇花絮裝點(diǎn)枝頭，仿佛冬天純潔晶瑩的雪花，美得有點(diǎn)咄咄逼人。原來櫻花也這樣美。

　　不過，我更喜歡落櫻。輕盈的花瓣依依不舍地飄落枝頭，猶如女子純情的舞姿，又如少女憂郁的眼神。

　　對櫻花的驚詫發(fā)生在一天早上。起床后，發(fā)現(xiàn)，昨天開滿枝頭的櫻花一夜之間煙消云散了。猛然想起，大一的`時(shí)候也是這樣，當(dāng)時(shí)還以為她經(jīng)不起風(fēng)雨而被吹落了�，F(xiàn)在才明白，櫻花本來就有著這樣的性格。開的時(shí)候幾乎一同開放，落得時(shí)候也落得如此瀟灑，如此整齊。就像花絮間約好的一樣。我仿佛聽見她們在說：“唉，姐姐，你走了，我也離去吧。”于是，洋洋灑灑，無怨無悔地飄落了紅塵。

　　走在櫻花樹下，腳下軟軟的，那是香氣還未消散的花絮。抬起腳，邁出步，香氣追隨你身后，櫻花在你腳下飛舞，重演落下枝頭的回憶，而這只是回憶，對燦爛的回憶。

四年級的作文 篇3

　　我家有一位全能奶奶，身上有“十八般武藝”，樣樣精通。今天，就讓我來向大家展示一下我奶奶的兩種拿手絕活。

　　絕活一：心靈手巧

　　用“心靈手巧”這個(gè)詞來形容我的奶奶，那可是實(shí)至名歸。奶奶的做鞋技術(shù)可是天下一絕。無論是拖鞋、棉鞋、布鞋，只要是奶奶制作的，絕對是巧奪天工。就拿奶奶送我的那雙拖鞋來說吧！它做工精美，鞋底是用涼席料子納的，穿起來涼快極了！鞋面上還繡著一幅美景：兩只活靈活現(xiàn)的鳳凰在半空中展翅翱翔，幾只小巧可愛的麻雀圍繞著它倆歡快地嬉戲，草地上微風(fēng)輕拂，花兒都笑得咧開了嘴。雖說這圖只是用針繡上去的，但卻讓人有身臨其境的感覺。每一個(gè)來我家的客人，都會指著奶奶做的鞋，問我媽媽這是哪一個(gè)名牌店買的，稱贊著說實(shí)在是太精致了。

　　除了做鞋，奶奶的縫紉技術(shù)也是頂呱呱的。記得有一次，我的.衣服被樹枝給勾破了一個(gè)大洞，奶奶立馬“變”出了一個(gè)小花模樣的裝飾品，將它天衣無縫地縫在了衣服的破洞上。我的衣服立刻就變得完好無缺，而且比以前更漂亮了。

　　絕活二：精湛廚藝

　　我可不是在吹牛，奶奶做的菜可以和五星級大廚一較高下！不信，就隨我來看看我家今天豐盛的晚宴：第一道菜是一盤高壓蒸煮出爐的開胃小土豆。小土豆去了皮，像一粒粒閃閃發(fā)光的金塊，咬上一口，入口即化，松軟極了。再配上咸滋滋的豆?jié){，感到清香軟糯的土豆泥混合醇厚香滑的豆?jié){一起侵略著味蕾，實(shí)在是令人回味無窮。第二道菜是酸甜可口的糖醋排骨。晶瑩剔透的水晶盤子里，裝著光澤誘人的排骨。夾上一塊，咬上一口，那香甜酥軟的感覺讓全身的每個(gè)毛孔都立了起來。隨后上來的是清香撲鼻的素炒菠菜，鮮咸可口的自制魚醬，每一盤都令人垂涎欲滴。重頭戲是最鮮美的蘿卜排骨湯，雪白的蘿卜透出絲絲甜味，加上濃郁可口的排骨高湯，咸淡適中，喝多少都不會膩，實(shí)乃湯中極品。不知道的還以為是哪個(gè)五星級大廚做的呢！你們說我的奶奶的這門技藝是不是無人能及？

　　除了這些拿手絕活，奶奶還是個(gè)時(shí)尚達(dá)人，她的名言就是：活到老，美到老，八十十八一個(gè)樣。這就是我的全能奶奶，羨慕吧？

四年級的作文 篇4

　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們生活當(dāng)中不斷的在變化，就連裙子也開始變了！我來介紹一下未來的裙子吧！

　　裙子正中間有一個(gè)閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石，胳膊旁邊都是圍著的，而且都是連著的，就是用公主服做的，而且比公主服的還要漂亮哦！形造輕盈美觀。下面繡著美麗的花。

　　這套裙子是用紗布、不同的顏色、布料做成的，而且把它放到衣柜里，它也不會皺巴巴的，因?yàn)樗�是用塑料做成的，既環(huán)保又干凈。

　　這裙子最主要的特點(diǎn)是：能控制好；熱、冷、涼、冰。按春夏秋冬每天的溫度來控制。你熱的時(shí)候，裙子就像空調(diào)一樣，把你身上的熱氣都吹走，讓你感到?jīng)鲟侧驳�，�?dāng)你冷的時(shí)候，裙子就會為你暖和，把冷氣都吹走。當(dāng)你冰的時(shí)候，裙子就像小太陽一樣為你暖和。

　　裙子更有趣、神奇的地方是：當(dāng)你想飛了的時(shí)候，你只要對它說：“裙子，我想飛了！”裙子就會長出一雙美麗的'翅膀，讓你像仙子一樣飛起來，想飛到哪里就飛到哪里。

　　當(dāng)你想要變成什么，對它說：“裙子，我想變成小魔仙�！比棺泳蜁�立馬變身哦！

　　更神奇的是：每年四季，裙子的顏色就會不同，繡的花也就不同呢！

　　我希望，我的幻想一定能實(shí)現(xiàn)！

四年級的作文 篇5

　　我的外婆家在鄉(xiāng)下，不同于城市的鄉(xiāng)下生活，總是那么令人向往。

　　太陽快下山時(shí)，外婆和媽媽就在廚房里，忙得不可開交，為我們準(zhǔn)備著豐盛的晚餐。我也不閑著，在桌子上一一擺好了各種餐具。這時(shí)候，外婆家的黑狗，在一邊睜大亮亮的眼睛，看著我們奔進(jìn)奔出。

　　晚飯終于做好啦！爸爸媽媽把桌椅都搬到了院子里。啊，居然可以露天晚餐了！外婆笑瞇瞇地端上一盤盤香噴噴的飯菜，不必說魚呀肉呀，要說的是外婆自己種的.紅紅的胡蘿卜，綠綠的青菜，鼓鼓的豆莢……真是應(yīng)有盡有，饞得我口水都快要流下來了。嚼一口菜，嫩嫩的。剝一顆豆，香香的。好吃！

　　我們一家人有說有笑地圍坐在桌子旁，吹著涼爽的晚風(fēng)，品嘗著美味可口的飯菜。西邊的落日余暉照得云彩五顏六色，形態(tài)各異。天空中偶爾飛過一群歸巢的鳥兒，唧唧喳喳的，仿佛在討論路上的見聞。草地里的蟲子歡快地叫著，一應(yīng)一合，在為我們激情演奏晚餐音樂。有鄰居路過外婆家，親切地打招呼：“呀！今天這么多人�。　薄笆茄�！一家人嘛！”外婆喜滋滋地回應(yīng)著……

　　真想每個(gè)周末都去外婆家呀！

四年級的作文 篇6

　　今年春天，媽媽在陽臺的兩個(gè)花盆里，各撒了一棵朝天椒的種子。

　　幾天后，朝天椒長出小苗，綠綠的，惹人喜愛。一開始，只有一厘米高，過兩天變成二厘米、三厘米、四厘米……，小苗的個(gè)子越長越高，身子也越長越粗。一個(gè)月后，竟然有月季花那么大。葉子也從原來的'兩片變成十幾片，再到幾十片。六月上旬，朝天椒的葉子旁開出幾朵小花，白色的花蕊，四周是五片白色的花瓣，可美了。蜜蜂在它周圍哼著歌兒，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，過幾天，那幾朵小花凋謝了。我急忙告訴媽媽，媽媽說：“沒關(guān)系，話落掉是因?yàn)橐�結(jié)果了�！蔽衣犃�，雖然不著急，但還有點(diǎn)不相信媽媽的話。第二天，我果然看到幾個(gè)小朝天椒朝天長著，我驚喜萬分。

　　現(xiàn)在小朝天椒長大了，每個(gè)都有一根手指那么大，一棵上有六十個(gè)，其中三十八個(gè)已紅得發(fā)亮，所有朝天椒都朝天長著，真是名副其實(shí)的“朝天”椒。

　　一陣微風(fēng)吹過，那朝天椒個(gè)個(gè)搖頭晃腦，好像是對我們點(diǎn)頭敬禮呢！

　　我愛朝天椒，因?yàn)樗�讓我嘗到了豐收的喜悅。

四年級的作文 篇7

　　一天，我正在寫作業(yè)，忽然看見一個(gè)白胡子老頭的身影一閃而過，然后我就眼前一片漆黑。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)發(fā)現(xiàn)……我正在叢林里！我面前正豎立著一座高大的瑪雅金字塔！我早就想親眼目睹它了，今天，我可以一睹它的風(fēng)采了！

　　當(dāng)我慢慢走近時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這座塔顫顫巍巍的，似乎下一秒就會轟然倒塌，把我這個(gè)血肉之軀壓成肉餅！所以我走到遠(yuǎn)處拿起相機(jī)照了幾張照片，然后根據(jù)地圖找到了有人類文明的地方。接著，這幾張照片轟動了世界，也引起了更多考古學(xué)家的探索與發(fā)現(xiàn)。

　　在回到祖國的.懷抱之后，有人請我去發(fā)表演講，我欣然同意。正當(dāng)我走進(jìn)豪華的大廳，在眾目睽睽之下準(zhǔn)備開始演講時(shí)突然傳來一聲……“怎么在這睡著啦？！”我猛然睜開眼睛，環(huán)顧四周，這不是我的房間嗎？原來是夢啊，空歡喜一場。寫作業(yè)吧，說不定能夢想成真呢！我喃喃自語道。

四年級的作文 篇8

　　我們班有個(gè)叫劉晨的女孩，她和我是好朋友。她這個(gè)人沒什么特點(diǎn)，就是愛管閑事兒。老師經(jīng)常告訴她：劉晨啊劉晨，以后你管好你自己就行了，別老管那么多事兒�？伤�就是不聽，依然我行我素。

　　當(dāng)然了，她愛管閑事也有那么點(diǎn)好處的，就拿上回那事說吧。一位剛從外地轉(zhuǎn)來的同學(xué)是老鄉(xiāng)，下了課對劉晨說：劉晨，我肚子疼的好厲害。劉晨說：那還不快告訴老師去，讓老是給你媽媽打個(gè)電話，讓你媽帶你去醫(yī)院看看，別硬撐著了，鬧不好還是有病呢。這幾天食物中毒的，得闌尾炎的這么多，還是小心點(diǎn)的好呀�？墒悄莻�(gè)同學(xué)卻說：我剛來，對老師又不熟悉，不好意思的。劉晨說：嘿，就這事兒，盡管包在我身上。瞧，他又犯那老毛病了不是。

　　劉晨推開老師辦公室的門，對正在批改作業(yè)的王老師說：王老師，新來的`那個(gè)同學(xué)肚子疼的厲害，您快去看看吧。老師聽了，趕緊來到教室里，問清了這位同學(xué)家里的電話號碼，并與其家長取得了聯(lián)系。那位家長帶著孩子到醫(yī)院一查，是急性闌尾炎。幸虧及時(shí)搶救，不然的話就會有危險(xiǎn)了。那位同學(xué)的家長說：這回還多虧了劉晨把這事告訴我，要不孩子就危險(xiǎn)了老師也說：看來愛管閑事也是有好處的劉晨只是會意的笑了笑。

　　瞧，這就是我們班那愛管閑事的劉晨。

四年級的作文 篇9

　　堅(jiān)強(qiáng)是什么？堅(jiān)強(qiáng)就是有打擊永不頹唐；有挫折永不服輸；有失敗永不妥協(xié)；有碰壁永不迂回；有傷痛永不呻吟……

　　我的伙伴文文就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，她在任何的時(shí)候都會勇往直前。

　　在一個(gè)寒冷的.冬天，老師叫文文寫一篇文章去發(fā)表，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地離開了，唯有文文還留在教室里�？啥家呀�(jīng)寫了三遍了，老師還是說中心不突出。這不，又寫完了，文文看了又看，讀了又讀，滿懷信心地走進(jìn)辦公室，老師看了看，指出了一些錯誤，還要重新寫一遍。文文聽了，氣的把作文撕的粉碎，回到了教室，老師楞住了，認(rèn)為她會回到座位上用淚水洗臉。然而，老師完全想錯了，文文是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，這么點(diǎn)小困難，文文怎么會放棄呢？她又回到座位上，重新拿起筆，寫起第五篇作文，她重新構(gòu)思，列提綱，反復(fù)思考，終于寫完了，老師看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭。文文，滿意的笑了。

　　文文的堅(jiān)強(qiáng)，文文的堅(jiān)持讓她的功夫沒有白費(fèi)，她的文章得到了市一等獎，老師表揚(yáng)她，同學(xué)學(xué)習(xí)她，每一個(gè)人都欣賞她。

　　堅(jiān)強(qiáng)，是梅的笑傲冰雪；是雪蓮的流芳巔峰；是仙人掌的駐守大漠；是白楊的守望戈壁……

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