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一年級作文

時(shí)間:2023-11-06 09:08:10 一年級 我要投稿

一年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的一年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

一年級作文

一年級作文 篇1

  我家養(yǎng)了一只可愛的小松鼠,他長著一對又圓又小的耳朵,他看到什么東西,眼睛就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)。它的.嘴很小,別看它嘴小,可嘴很厲害,它可以嗑動(dòng)我們用鉗子才能夾動(dòng)的榛子、松子。它全身都長得毛茸茸的,背上長著許多花紋,像毛筆畫一樣。每次客人來,去看小松鼠,小松鼠都是一蹦一跳,直到客人走它才能停下來。它睡覺的時(shí)候,一條又軟又大的尾巴就搭在它身上。

  它在籠子里一蹦一跳多可愛!所以我非常喜歡小松鼠。

一年級作文 篇2

  秋天很美,我的家鄉(xiāng)太倉瀏河的秋天更美。同學(xué)們,讓我?guī)銈儊韰⒂^我那美麗的家鄉(xiāng)吧!

  大雁南飛,果子成熟,稻谷金黃,桂子飄香。我家院子里的桔子穿上了黃襖;石榴裂開嘴兒笑了,露出了閃亮閃亮的子兒。院子里的丹桂開得可旺了,前后幾家鄰居都聞得到桂花香,真是“桂子花開,十里飄香”。

  俗話說“秋風(fēng)起,蟹爪癢”。我家池塘里的螃蟹都在成群結(jié)隊(duì)往上爬,像一個(gè)個(gè)穿著鎧甲的古代勇士。有的舉著大螯,像一個(gè)個(gè)角斗士;有的`跑起來飛快,像一個(gè)個(gè)騎兵。爺爺和奶奶看了,甭提多高興了。

  秋天,我家前面好多樹的葉子都掉光了,只有那頑強(qiáng)的松樹還挺立在秋風(fēng)中。花壇里,菊花也開了,五彩繽紛,爭奇斗艷,異常美麗。一陣秋風(fēng)吹來,他們就像一群漂亮的姑娘在翩翩起舞。

  我家東面的院子里長滿了薺菜,肥嫩肥嫩的。這些薺菜可是包餛飩的好材料,所以媽媽每次回鄉(xiāng)下,都要去挖薺菜。院子外面的農(nóng)田里,水稻都成熟了,金黃金黃的,仿佛給田野鋪上了一塊金燦燦的地毯。

  秋天的景色真美!我愛你,家鄉(xiāng)的秋天!

一年級作文 篇3

  未來的教室充滿了神奇,那是一個(gè)神奇的教室,神奇的教室可不一樣,接下來讓我們看看神奇的.教室是怎么樣的吧!

  走進(jìn)教室的大門會(huì)發(fā)現(xiàn)大門是沒有鎖的,除非你說一句“快開門”,門才會(huì)開。教室里什么也沒有,只有窗戶和門。也沒有課桌和椅子,所有的課桌都藏在地板下!你必須說:“小桌子快快出來,我要用你啦。“”當(dāng)你每天去學(xué)校的時(shí)也可以不背書包,你把小桌子弄好之后,再說一聲:“小課本和文具快快給我出來,我現(xiàn)在急用!”如果現(xiàn)在上語文課時(shí),你就把語文課本找出來。然后說一聲:“小桌子,收”。它就會(huì)把其他的課本都收起來,只留下一本語文書。神奇的教室的功能比任何一個(gè)教室都好。

  你們喜歡這樣神奇的教室嗎?喜歡的話就給我說一下吧!

一年級作文 篇4

  每個(gè)人在學(xué)走路的時(shí)候,總是會(huì)不斷的摔倒然后不斷的爬起來。我想,這應(yīng)該是我們?nèi)松凶钤绲拇煺哿税伞?/p>

  我們忘記了自己是怎樣學(xué)走路,又是怎樣的摔倒又爬起來,然后跌跌撞撞的用蹣跚的腳步挪騰著自己的人生。我們卻能看見身邊剛學(xué)走路的嬰兒,是怎么摔倒,是怎么哭泣,又是怎么爬起來的。

  人生中的挫折,并不是與生俱來的.。很多都是我們生活中各種行為積累起來的結(jié)果。很多時(shí)候,我們無意識(shí)中的一言一行,最終為我們帶來了挫折。很多事情,有因必有果。在挫折到來的時(shí)候,我們總要經(jīng)歷很多的磨難。而我們總是在經(jīng)歷這些磨難的時(shí)候,才會(huì)后悔自己當(dāng)初所做的一些事情,這應(yīng)該是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事情。

  有人告訴我,面對挫折的時(shí)候,要微笑,要樂觀。但是真正這樣做了以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這些盲目的樂觀,反倒讓我們跌進(jìn)了情緒的深淵里。不錯(cuò),在面對挫折的時(shí)候,很多人看到我們是積極的,是樂觀的,是保持微笑的。但是又有誰知道,我們只是把糟糕的情緒用塵土掩埋在了心里,然后會(huì)在偶然的一刻,情緒失控。面對挫折的時(shí)候,很多人會(huì)努力為自己灌下一碗又一碗的心靈雞湯,這好像讓我們積極起來,可是一切都只是表面現(xiàn)象。

  當(dāng)挫折來臨的時(shí)候,我們真的要學(xué)會(huì)正確的去面對。我們要給自己一點(diǎn)時(shí)間,然后去思考自己曾經(jīng)的所作所為,找出真正讓自己失敗的原因。然后去努力的改變自己。只有那些從內(nèi)心散發(fā)出來的微笑,才是我們面對挫折真正的解藥。

  正確的面對挫折吧,一次又一次的挫折最終會(huì)讓我們看見人生中最燦爛的陽光。

一年級作文 篇5

  我有個(gè)弟弟叫小藍(lán),他非常地挑食。

  有一天中午吃飯的時(shí)候,聽到一陣哭聲,我連忙跑過去,原來是弟弟小藍(lán)這個(gè)不吃那個(gè)不吃,正在哭鬧呢,我想了個(gè)辦法哄弟弟。

  小藍(lán)說:“我絕對絕對不吃茭白!

  小藍(lán)看見桌上有土豆,他又說:“我不要吃土豆。”我說:“這不是土豆,這是外星人運(yùn)來的`火球!钡艿艹粤艘豢谡f:“還真好吃啊!

  弟弟說:“我不喜歡吃蕃茄!蔽艺f:“這不是蕃茄,這是從天上掉下來的紅燈籠!钡艿芤稽c(diǎn)一點(diǎn)地咬,邊咬邊說:“真好吃!钡艿苡终f:“我不喜歡吃洋蔥。”我說:“這不是洋蔥,這是雪山飄來的云彩!薄澳且欢ê贸!”,弟弟滿意地說。

  就這樣,弟弟小藍(lán)再也不挑食了。

一年級作文 篇6

  這天下午,大掃除開始了,各小組根據(jù)班主任布置的任務(wù)各自干開了。

  我和夢雅被歸為一組,我們的任務(wù)是把教室和辦公室的地拖干凈,雖然這個(gè)任務(wù)很簡單,但是對我這個(gè)十指不沾陽春水的小公主來說,就像災(zāi)難降臨到我的頭上一般,后果不知道有多嚴(yán)重。不過,上蒼關(guān)了我的一扇門,也打開了我的一扇窗,我的那扇打開的窗就是那個(gè)心靈手巧的夢雅。

  開始干活了,我們兵分兩路,夢雅去拖辦公室的'地板,我拖教室的地板。我提了一桶水,拿著拖把就犯難了,我在家里從沒干過家務(wù),這地該怎么拖呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哎,不管了,隨便亂拖吧!于是,我把拖把浸濕,然后放在地上,左一擺,右一擺,盡可能地把地拖好。

一年級作文 篇7

  雨后,天空依然有陰暗,似乎被一層薄紗遮住了臉。太陽也頑皮地躲了起來。萬物都仿佛接受過洗禮:路面仍有水跡,仿佛換上了深灰的禮服,花草猶如脫胎換骨一般,洗去了污漬,抖去了塵垢,展現(xiàn)一個(gè)又新又亮的自已。街旁小亭仍”嘀嗒嘀嗒”地滴著水,與大地共同演奏著充滿節(jié)奏感的交響曲。

  深吸一口氣,聞到的,是久違的`清新。呵,雨后清晨,一天美好的開始。

一年級作文 篇8

  我最愛看的動(dòng)畫片是《喜羊羊與灰太狼》。我最喜歡里面的喜羊羊了,因?yàn)橄惭笱蠛苈斆,每次都能用智慧?zhàn)勝灰太狼,灰太狼也太笨了,每次都倒霉,但他也很可愛。還有美羊羊,懶羊羊,沸羊羊等我都喜歡。這個(gè)動(dòng)畫片太好看了,我都看了幾遍了還是很愛看。

一年級作文 篇9

  星期天,我們?nèi)矣忠黄鹑メ烎~。到了那,我看見水中魚兒,說:這還不好掉嗎?我今天一定能釣的滿滿的一桶。過了一會(huì),我說:魚怎么還不上鉤那,爸爸說:釣魚一定要有耐心。釣了一會(huì)兒,魚鉤動(dòng)了一下,我把魚鉤一抬,空的.。媽媽說:魚鉤動(dòng)了是魚在探測這個(gè)東西有沒有危險(xiǎn),等他不動(dòng)了你在抬鉤。又過了以會(huì)兒,魚鉤又動(dòng)了幾下,等他不動(dòng)了,我使勁一抬桿,還是沒有釣上來。不知不覺到了中午,知了在樹上吱吱地叫,我熱的大汗淋漓,太陽公公好像在對我說;天太熱了,你趕快回家吧!我心里說:我一定要釣上魚,我不服氣,我今天非得釣上魚。我按照爸爸媽媽的話,一會(huì)兒就釣上來一大桶,我們滿載而歸。

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