小學五年級作文3篇(優(yōu)秀)
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學五年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
那是去年夏季快要結束的一天,媽媽在家打麻將,我跑來對媽媽說:“媽媽我和我的伙伴去玩一會兒!眿寢屨f:“去吧,千萬不要去河邊。”我答應了,我和伙伴在我的鄰居家門口滾了一會兒小球,忽然伙伴對我說:“明月,滾小球太沒意思了,不如我們?nèi)メ烎~!蔽乙豢诨亟^,我嘴上說不去可是心里卻想去。伙伴再三央求,我才動心。
我們一起來到河邊,只見他甩下下鉤子,一會兒便有一條魚收鉤了,我越看越羨慕,也想和他一起鉤,可是,我要做個聽話的孩子啊,再說我已經(jīng)違背媽媽說的,再鉤魚,我心里卻實不敢,又看了一會兒,伙伴已經(jīng)鉤了十幾條了;锇槌彝艘谎鬯坪跛牢乙埠芟矚g釣魚,于是他這樣說那樣說,我經(jīng)不住他的誘惑,便從他家拿一根魚桿鉤了起來。
我鉤了一會兒,不見有魚上我的鉤子,再看看伙伴那邊已經(jīng)快要鉤了三十條了,我心想河邊沒有魚,魚肯定躲在河中間,于是我便爬上了一棵旁著的.樹,鉤了一會兒,我眼前一片空白,“撲通”我已在水中,幸虧我那個伙伴會游泳,把我拽了上來,伙伴把我領到他家,叫我換上他的衣服,我無奈只好換上他的衣服,把自己的衣服掛著曬,曬了好久才曬干,我穿上曬干的衣服心里想:我到家肯定會被媽媽打,果然我到家就被媽媽打了一頓。
這件事我真后悔,不該不聽媽媽的話,如果當時聽她的話,也不會造成被媽媽打的慘局。
小學五年級作文 篇2
夏公公漸漸離去,秋姑娘邁著輕快的腳步向我們走來,樹葉們都穿上了秋衣,迎接秋天的到來。
秋天到了,許多的花兒凋謝了。那么,在這個季節(jié)里,誰是主角呢?對了,就是那些葉子。
走在路上,一陣微風輕輕拂過,路旁的銀杏樹沙沙作響,就像一位音樂家演奏著美妙的“樹葉交響曲”,真是動聽呀,遠遠望去,就像一棵扇子樹,撿起一片銀杏葉,金黃的葉面像一把小小的金扇子,葉柄是鵝黃色的,葉兒摸起來有一點皺紋,是葉脈。
楓樹葉的秋裝是紅色的,遠看仿佛是一團團火,通紅通紅的。我不禁想起詩人杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!憋L一吹,葉寶寶打著旋兒,依依不舍地離開了大樹媽媽那溫暖的`懷抱,落到大樹媽媽的腳下,給大地蓋上了一層厚厚的棉毯。來年化為養(yǎng)分,滋潤著土壤,結束了自己那充實的一生,讓來年的大樹更加繁茂。
冬青葉的秋裝極為別致,別的樹葉秋天都是鵝黃色、紅色、黑黃相間等?啥鄻淙~的秋裝是綠色的,奇怪吧!它的樹葉葉脈分明,邊緣圍著一圈鋸齒,一不小心,你的手能被扎的又疼又麻。
秋天,不像春天那么羞澀,夏天那么袒露,冬天那么內(nèi)斂。
秋天,是充實的,是五彩繽紛的,是給人們希望的。
小學五年級作文 篇3
二十年后的一天,我忽然聽到有個聲音!爸魅耍魅,有消息……”我的小型筆記本發(fā)出了甜美的童聲。我點擊了一下空格鍵,這童聲再次響起:“主人,機器人向?qū)д埬鷧⒂^紹興,讓您重新了解您二十年后的家鄉(xiāng)!
我對著那個只有手掌大小的筆記本說了一句話:“OK,馬上到!”機器人保姆為我套上美現(xiàn)的裙子,我便馬上走到門前,在門前的屏幕上輸入了幾個字:機器人向?qū)Ъ。不一會兒,我便發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)來到了目的地,可是,哪里有什么機器人啊!這時,我看見一個漂亮的小女孩,我連忙問:“機器人向?qū)г趩?”小女孩眨巴著大眼睛甜甜地說:“我就是呀!咱們走吧!“她的話音剛落,我便發(fā)現(xiàn)我站在了一個有點兒陌生的.地方。
機器人向?qū)дf:“我叫雪兒,前面的幾座大廈是食物買點!蔽疫B忙反應過來,前面的大廈直沖去霄,樓頂在去霧中若隱若現(xiàn)。雪兒說:“我們?nèi)⒂^一下吧!”說完,便宜把我?guī)У揭粋彩色的圈圈旁,拉著我鉆了進去。主時,我看見圈圈里有一只小白兔。正當我發(fā)呆時,小白兔說話了:“請問到幾樓?”雪兒說:“到500樓,我們走出了彩色圈圈,可當我回頭看時,彩色圈圈去消失了。雪兒拉著我的手,給我介紹:“這是太陽蛋,它能讓人增加能量,這是月量蛋,它能讓人變得溫和,這是快樂果,它能讓人快快樂樂的……”逛完了食物買點,雪兒又帶來了服裝買點,那一件件衣裳,色彩明麗,雪兒告訴我:“這些服裝可神奇了,穹們會按著主人的心情變化。比如主人開心時它們會變成紅色,傷心時會變成藍色……”我忍不住贊嘆起來。
后來,我們又去了公園,公園里的小草和小花會有音樂,在白天時,穹們會發(fā)出歡樂的聲音,在夜晚,它們會發(fā)出溫柔的音樂……”
最后,雪兒念了一句什么話兒,我馬上回到了家里。
這一切,都是那么美妙又神奇,讓我著迷。
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