五年級作文【推薦】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
汽車，相信大家應該再熟悉不過了。但大家一定沒有見過會飛、會游泳的車。這種車，就是我夢想中的新型汽車。
我為這種車取了個名字“三棲”汽車。我給它取這個名字是因為這種汽車不僅能在陸地上開，還可以在水中、天空中飛。下面，我就來介紹“三棲”汽車的特征。
“三棲”汽車兩側安裝了一對翅膀，駕駛時，只要按下起風按鈕，翅膀就會通過扇動氣流，使汽車起飛，在起飛時，車輪也會自動縮回。
“三棲”汽車在水中行駛時，速度十分快。因為汽車的尾部，有像魚尾一樣的'東西，它能制造沖擊波，車子在游駛時，車子會把前端收縮成圓形，這樣，行駛得就會非�？�。
“三棲”汽車非常環(huán)保。它燒的不是油，而且通過吸收二氧化碳，產生動力，而且行駛時，會排放氧氣。
這種汽車的內部也會舒服。車內裝置了隔音玻璃、電視機、電腦和空調，只要按一下電鈕，玻璃上就會出現圖像，汽車是全自動的，無需人工駕駛，汽車在陸上行駛時速度達到每小時700公里，如果用了加速裝置，時速冤枉路以達到1000公里。
這種新型汽車既環(huán)保又方便，真是讓人向往，真盼著這種汽車能早點研制出來。
五年級作文 篇2
“世界上除了火車，什么車最長？”，電話中，姨姥姥又開始給我出謎題了�！啊蔽业哪X子在以閃電的速度轉著，但是謎底仍然是未知數…
“怎么樣，這次猜不出了吧，那就揭曉答案嘍。”姨姥姥樂呵呵地說著，“是堵車！”哈哈哈，電話兩端，我和姨姥姥不約而同地笑了起來。
未見其人先聞其聲，聽，這就是我那已過80高齡的姨姥姥。雖然已經白發(fā)蒼蒼，但聲音依然爽朗，聽著姨姥姥的笑聲，很難想象出她是位癌癥患者吧，每次見面或通話，姨姥姥都是樂呵呵的`，從來不跟我們說起她的病痛，反而是經常跟我猜謎語，講笑話。五年來，她在堅持不懈地與病痛抗爭的同時，亦始終積極開朗的生活，寫書法、學唱歌，打太極，上老年大學……這些都是姨姥姥的愛好，疾病并未使她消沉，她依然堅強樂觀地生活，而那些許多年輕人都不一定能夠堅持做到的事情，姨姥姥卻風雨無阻，持之以恒。
熱愛生活，堅強樂觀，姨姥姥盡管身患重病，但她仍以積極的心態(tài)生活著，即使遇到這樣或那樣的困難，她也沒有退縮，沒有放棄，并在生活中盡自己的能力發(fā)揮著光熱，在令周圍人敬佩不已的同時，亦時刻影響著我，是我學習的楷模。這，就是姨姥姥身上的一股勁兒；這，就是姨姥姥面對生活的態(tài)度和能量；這，就是我敬佩并喜愛的姨姥姥！
五年級作文 篇3
人人都有成功的時候，人人也都有困難的時候，我也不例外，我的成功事很多，最讓我難忘的還是那次學游泳。
暑假的時候，媽媽給我報發(fā)游泳班。這天，教練讓我們不帶游泳圈游蛙泳。這會兒，我可得意了，心想：游蛙泳是我的拿手好戲呀！想著想著，就聽嗵一聲我跳進了水里。我游啊游，不一會兒，就到了岸頭，教練直夸我：真能，好極了！。就這樣，我被調到了中級班，學的是自由泳。我對自由泳一竅不通，這次真得被大家給取笑了。正想著，教練一下把我推進了池水里，我連喝了四五口水，同學們都哈哈大笑。那種笑是諷刺的笑，似乎在說：你這會兒怎么不得意了，像只落湯雞。被同學們取笑原滋味真得很難受，我都有點想退縮的想法。但我不能辜負教練、媽媽的期望呀！
想到這里，我信心又來了，教練示范的時候，我仔仔細細地看。每一個動作，怎樣呼吸，都記得非常仔細。自己練的.時候，我游一次，讓教練指導一次。有時候，教練還會托著我的肚子進行練習。我游著心里想著：我一定要學好自由泳。這時候，我看見教練的汗珠一滴一滴地滲進水里我深受感動，我更加的努力了。就這樣一天一天的過去了，我的自由泳也有進展了，慢慢的，自由泳成了我的強項，這時候，誰也不會再取笑我了。
失敗是成功之母。沒有失敗哪來成功呢？我現在成功后的心情是無法形容。
五年級作文 篇4
今天是周六，晚飯后，夜幕剛剛降臨，我和爸爸便驅車前往至市區(qū)嵩陽公園、怡馨園、迎仙公園和大禹園游玩。
走出家門，舉目四眺，馬路上華燈初放，川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降。街道上，照明燈、景觀燈，五彩繽紛，流光異彩，疊翠流金；絢麗多彩的廣告，五光十色的霓虹燈，把繁華的少林大道、中岳大街、大禹路、嵩陽路和整個登封市區(qū)裝扮成了美麗的“不夜城”。
當我們漫步在大禹園，居高遠望，整個市區(qū)萬家燈火，猶如繁星點點，晶瑩剔透，光彩誘人，整個登封城變成了燈的世界，光的海洋。
公園里，地燈、草坪燈、噴泉燈，璀璨奪目，令人心曠神怡，流連忘返。
徜徉在回家的路上，我看見一條條馬路兩旁的路燈恰似一排排排列整齊的'衛(wèi)兵，仿佛在迎接我們的檢閱，又酷似為我們保駕護航。登封真美啊，我愛你——登封，我愛你——我的家鄉(xiāng)！
五年級作文 篇5
小時候，我還是一個幼稚的孩子，但我可以達到“滿腹經綸”的一半。比如說，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�、“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�......這些知識我都知道。可誰能說沒有父親的汗馬功勞呢？
我那時天天纏著母親，有什么好事，都和媽媽分享。父親由于工作很忙，很少陪我玩，所以我和父親的關系比較黯淡。
爸爸非常注重我的學習，經常會對我罵訓。每當考試錯在粗心上，必須先挨一頓爸爸的臭罵，有時還挨了一頓打，然后再分析錯的原因，舉一反三。所以，我的學習總是名列前茅。但是，我并不知道，還以為爸爸是在害我，在學習與做人方面要求太高，有時心里甚至恨他，但我又不敢。所以，我只能把痛苦埋在心底。直到現在，隨著我年齡的增長，我才發(fā)現：我錯了。
時間如同飛箭，幾年過去了，在爸爸的臉上留下了歲月的痕跡，我也逐漸長大。如今，我的.成績依然是名列前茅，我也不曾想過爸爸為我操勞了多少。爸爸天天努力的工作，你說怎能不辛苦呢？他為了什么？對，為了養(yǎng)家糊口，為了責任，但最主要是為了我，給我報了五個補習班，否則這學習優(yōu)秀從何來？我長大了，漸漸感受到了爸爸對我的好，但每當我想開口時，卻欲言又止......
我不善于表達。我從未與爸爸說過“謝謝”，而父親也從未祈求我一次感恩。爸爸，我愧對您！
爸爸，您為我付出了心血，日夜操勞，可我------卻從未給您任何回報，沒有對您說聲“謝謝”�，F在，我要用最美的、最真實的、最肺腑的話語對您說：老爸，我愛你！我不會辜負您對我的期望！
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