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實(shí)用的二年級(jí)作文300字【集合】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
鈴!鈴!鈴!上課鈴響了,胡老師一走進(jìn)教室,就鄭重其事地宣布:“只要你們上課認(rèn)真,課堂表現(xiàn)很好,就能得到一顆星星,如果得到十顆星,就能換一張笑臉”如果積夠三張笑臉,就會(huì)得到一個(gè)“蘋果”,然后,就可以用“蘋果”去換獎(jiǎng)品了。大家比比誰的星星最多。”我們睜大眼睛,聽得津津有味。老師的話音剛落,同學(xué)們都鼓掌歡呼起來。我也情不自禁歡呼起來。
“我一定要每天都拿星星!蔽野蛋档叵聸Q心。所以,在下面的.幾節(jié)課中,我一直都坐得端端正正,聚精會(huì)神地聽老師講課。由于我表現(xiàn)好,今天上午我就得到了兩顆星星,我心里樂滋滋的,比吃了蜜還要甜呢!
呵呵,這下我要再接再厲,為實(shí)現(xiàn)我的星星夢(mèng)而努力奮斗了,爭(zhēng)取得許許多多的星星,到期末最后那天,我一定要成為全班星星最多的同學(xué)。
二年級(jí)作文300字 篇2
也許那張紙已經(jīng)風(fēng)燭年華,或許已經(jīng)被人撕下,但它卻給我?guī)砹宋拿鞯钠鸩健?/p>
在黃昏歸時(shí)的路上,我和小紅撞見了一個(gè)垃圾桶,在四周散布著許多果皮紙屑,我正準(zhǔn)備厭惡的離開時(shí),小紅卻立刻俯下身子,把垃圾桶扶正,把垃圾扔進(jìn)桶內(nèi),我猶豫了一下,心理浮現(xiàn)一個(gè)畫面:我們走了之后,又有人扔垃圾,怎么辦?這個(gè)想法迫使我想出了一個(gè)個(gè)新的畫面。而這些畫面自然是小紅的作法了,聯(lián)想到的使我深受鼓舞,腦袋里頭一個(gè)想法讓我打起了精神,我從書包里拿出紙,筆,變埋頭寫了起來。小紅依然堅(jiān)持撿著垃圾,看著小紅骯臟的'小手,神情里沒有討厭,沒有沮喪,也沒有要吐的意思。心想:小紅那么熱愛勞動(dòng),我也不能落后。我靈機(jī)一動(dòng),嘩嘩在紙上寫了幾個(gè)大字,因?yàn)槭址ㄖ赡,字寫得歪歪扭扭的,然后用膠布貼在了垃圾桶上,在回家的路上我們哼起了小調(diào)。第二天,街道多了幾個(gè)字:文明,只差一步。
這張紙已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜,而我卻始終用欣賞的目光看它,保護(hù)它。
二年級(jí)作文300字 篇3
我家養(yǎng)了兩只可愛的烏龜,一只叫“大膽”,另一只叫“小膽”。我經(jīng)常拿著它們玩,它們是我的好朋友。
它們長得很可愛。殼上排列著不規(guī)則形狀的大小方塊,像石頭一樣堅(jiān)硬,又好像古董。背部是褐綠色的,腹部是土黃色的。眼睛閉上時(shí)就像蓋了一層膜,兩個(gè)鼻孔很小,比針眼大一點(diǎn)點(diǎn)。嘴巴像個(gè)小橋,這應(yīng)該是世界上最小的“橋”了。爪子上有蹼,就像戴了一幅手套。尾巴很硬,中間有條縫,便便就是從縫里出來的'。我拿著它們玩的時(shí)候,它們一緊張,就會(huì)在我手里拉便便,真不衛(wèi)生。
我把大膽拿在手里,輕輕地和它說話:“大膽,你在想什么呢?”然后摸摸它的頭、它的手、它的腳、它的尾巴。它卻瞪著兩只小眼,伸長了脖子,使勁蹬著腿,想從我手里爬出去。于是我便讓它在地上跑跑,然后讓它翻翻身。它可不喜歡四腳朝天,使勁往后伸長了脖子,用殼著地一面的兩只腳使勁蹬地,“咕!狈诉^來。哪邊的殼著地,它就朝哪邊翻,烏龜可真聰明。
我喜歡這兩只可愛的烏龜。
二年級(jí)作文300字 篇4
在這個(gè)暑假里,每一個(gè)人都有自己的生活,有的學(xué)習(xí)琴棋書畫,有的去游泳,但是我的暑假生活是從農(nóng)村開始的。
在農(nóng)村里,聞不到汽車排放出難聞的'廢氣,聽不到難聽而刺耳的喇叭的叫聲,聞到的是山上百花的氣味,聽到的是優(yōu)美的大自然的旋律,在這種美麗,而又寧靜的地方過暑假,真是個(gè)明確的選擇。
我在農(nóng)村里,不是享受大自然的禮物就是和小伙伴一起玩耍,嬉戲。不管是刮風(fēng),還是下雨,不管是炎熱還是陰天,每天都有輕脆的聲音,清晨,有鳥兒的叫聲,中午,有蟬的音樂夜晚,有蛐蛐的演奏,動(dòng)物們的伴奏,所以每天都有著不同的生活,和不同的樂趣。每天都在更新著。
在這個(gè)美好的地方,愉快的生活,簡(jiǎn)直就是人生中最大的樂趣,一年四季冬暖夏涼。我的暑假生活不錯(cuò)吧!
二年級(jí)作文300字 篇5
今天,老師布置了一篇作文。要求是:把今天教的這篇課文讀給爸爸或媽媽聽,請(qǐng)他們說說科技發(fā)展帶來的變化,再把他們的話寫下來。晚上,爸爸回來,我迫不及待地問:“爸爸,請(qǐng)您告訴我,科技給我們帶來了哪些變化?”爸爸說:“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)科可發(fā)達(dá)了,發(fā)明了熱水器,電燈等,給我們的生活增添了方便。”我疑惑不解地問:“爸爸,你們那時(shí)候又是怎樣生活的呢?”爸爸回答說:“那時(shí)候我們只能用煤炭燒水,用火柴點(diǎn)燈,不像現(xiàn)在這么舒服,熱水器,電燈!蔽掖蚱粕冲亞柕降祝骸鞍职,你們那時(shí)怎么收割吃的呢?”爸爸說:“以前收割的工具是鐮刀,而現(xiàn)在有了收割機(jī)嘟嘟的開著,農(nóng)民坐在收割機(jī)上,滿臉的笑容,好似一朵綻放的花。這些高科技給農(nóng)民帶來了豐收的喜悅和無限的希望,這些科技的發(fā)展給我們的生活帶來一個(gè)又一個(gè)的驚喜!
!科技發(fā)展的.今天,我們的生活越來越好,我相信通過我們的不斷努力,我們的生活一定會(huì)錦上添花!