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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-05 12:36:14 初二 我要投稿
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八年級(jí)作文(7篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文(7篇)

八年級(jí)作文 篇1

  迎夏日的朝陽,心懷激昂的夢(mèng)想,我隨旅游團(tuán)浩浩蕩蕩的來到了暌違已久的張家界。這里風(fēng)光如畫,如入仙境,留連往返之處,竟有點(diǎn)樂不思蜀了。在眾多優(yōu)美的景色中,讓我念念不忘的當(dāng)金鞭溪與黃石寨莫屬了。

  金鞭溪,全長7。5公里,“久旱不斷流,久雨水碧清”它沒有九寨溝的神秘幽深,也沒有黃河長江的博大浩淼,卻自有一種小家碧玉的溫婉。溪水清涼透徹,毫無城府地展現(xiàn)在我們眼前。透過清亮的水,溪底的鵝卵石和山峰樹影相映成趣,真是“奇峰險(xiǎn)壑千幅畫,鳥語花香一溪詩”。溪水當(dāng)前,我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,所有紳士與淑女風(fēng)度都顧不得了,紛紛脫下鞋襪,盡情地與山水契合在一起。清冽的溪水滌蕩了夏日的悶熱,我們這一群人仿佛回到了天真爛漫的童年:相互嬉戲著、打鬧著,漫天撩潑的水珠在陽光的照耀下宛如一串串晶瑩閃亮的珍珠,歡快的笑聲沸騰了金鞭溪。我們心中只有一種與自然與山水相濡以沫的渴盼!我多羨慕水邊清香蔭影里那一棵靜謐的'小草,永遠(yuǎn)溫柔而又無怨地感受著這溫潤如玉的流水……不遠(yuǎn)處,有一塊巨石橫臥水中,激起水花飛濺,光潔如玉,我欣然枕著青石,一切塵間擾攘、一切煩愁憂慮,都似乎隨著清泉流遠(yuǎn)……

  沿溪而上,兩岸的蒼森將它的曲線刻印在我們的視線中,一直延伸到天盡頭。我站在那兒,莫名地為這片深遠(yuǎn)的綠色感動(dòng),它保留著浮躁的塵世中多少樸素的溫暖?

  迎面而來的幾名挑山工吸引了我們的目光,那微彎著的肩上壓著的是一塊約百八十斤重的青磚,直見他飛汗如雨卻又健步如飛。我看著腳下的路,全是青磚鋪就,一級(jí)一級(jí)延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……每一塊青磚上承載了多少大大小小的腳印?每一塊青磚上又蘊(yùn)含了挑山工多少汗水與辛酸?這樣想著,頓覺腳下的青磚不是青磚,而是碑石。

  黃石寨的游覽又別是一番開闊的境界了。乘坐纜車的驚險(xiǎn)與我們的尖叫還是作為保留版本讓我們這群參與者津津樂道吧。高空鳥瞰自是別有一種滋味在心頭:山是刀削斧鑿的鐵骨諍諍的山;樹是在巖壁里生長出的堅(jiān)強(qiáng)傲立的樹;天是明朗澄凈一碧如洗的天。一伸手仿佛可以觸及的白云在我們頭頂悠然飄過,讓人引發(fā)遐思無限。久居城市的我們好久沒見過這么純凈的天空了,不禁張開雙臂,與它來了個(gè)并不實(shí)在的擁抱!登高凌遠(yuǎn),千峰疊障,綿延起伏,我們陶然在這片濃濃的綠意里,沉醉不知?dú)w路了。有心急的同事,趕緊拿起手中的相機(jī),只聽見咔嚓咔嚓的按動(dòng)快門聲,留下了一張張如同小花貓樣的笑臉。薄薄的相紙拍下的是剎那,可留在我們記憶里的卻是永恒!

  旅程很短,三天時(shí)間一晃就過去了;回憶卻很長,當(dāng)我們打開心靈的窗戶,重溫張家界的美好時(shí),微笑一定會(huì)停留在我們的眼角眉梢。

  別了,美麗張家界!它日有暇,我定當(dāng)重訪,重訪張家界的美麗!

八年級(jí)作文 篇2

  正月初七我和小叔叔去越人公園玩,那里的景色非常優(yōu)美,早上,當(dāng)小鳥在枝頭歡快鳴叫的時(shí)候,許多老人便在公園里鍛練,有的在大樹底下練氣功,有的在六角亭子里打太極拳,還有的在公園里跑步……這里的空氣多新鮮呀!晨風(fēng)輕輕的吹著。我和小叔叔看見一座小山,小山上有一個(gè)小亭。小山東西各有一條路。上小山的時(shí)候不需要費(fèi)太大的力氣,山上有臺(tái)階和扶梯,扶著就可以很輕松的`上去。站在小山上,還能看見兩座橋,一模一樣,就像親兄弟遙遙相望。無意間,我突然發(fā)現(xiàn)河上的冰融化了,啊,春天來了!

  小叔叔和我沿著小湖邊一路走過去,就看到很多好玩的游樂設(shè)施擺放在不遠(yuǎn)處的地方。有好多好多的人在那里玩,非常熱鬧。走近了可以清楚的看到原來是滑行龍、碰碰車和轉(zhuǎn)馬;旋埻娴臅r(shí)候很刺激,一條長龍象一列火車似的趴在一條曲曲伸伸、高低起伏的軌道上,哪吒站在龍頭上一手抓著龍角,一手拿著乾坤圈,象在和這條巨龍搏斗,龍尾上是孫行者手打涼篷極目遙望,仿佛在看哪吒是否降伏了這條巨龍。龍身就切割成八塊,做了八個(gè)座椅,玩的人就可以坐在這里;旋堥_動(dòng)了,整條巨龍象似一下子注入了生機(jī),龍身扭到了起來,一會(huì)兒升上了天空,一會(huì)兒又從天上沖了下來,別提有多刺激了,膽子小的都尖叫了起來,更增加了這項(xiàng)活動(dòng)的刺激氣氛。

  滑行龍的西邊是碰碰車,四個(gè)圓圓的碰碰車就象水上漂著的四條輪胎,從下邊看不到車輪。一個(gè)車可以坐兩個(gè)人,上面有方向盤,車?yán)镅b有一個(gè)腳踏板,可以控制車的行進(jìn)。每當(dāng)車上開動(dòng)的時(shí)候,我們就故意地去找別的車子去撞,碰到一塊的時(shí)候大家都非常開心。這也許就是碰碰車的魅力所在吧!我們經(jīng)常在不注意的時(shí)候被別人從后面撞一下,所以玩的時(shí)候一定要一邊防著被別人撞,一邊狠狠地撞別人。哈哈,我太喜歡玩碰碰車了。

  轉(zhuǎn)馬也是一個(gè)很好玩的游戲,它較前兩個(gè)游戲要平和很多。在一個(gè)大篷子下面,放著各式各樣的動(dòng)物模樣的座具,有馬、雞、龍、鹿……當(dāng)我們坐上去的時(shí)候,轉(zhuǎn)馬就開動(dòng)了,它繞著中間的一根鐵柱子轉(zhuǎn)起來,轉(zhuǎn)的時(shí)候馬兒呀,龍兒呀,雞兒呀,鹿兒呀……都還一上一下地起起落落,就象騎在真的馬上一樣,難怪它要叫轉(zhuǎn)馬了,真是名符其實(shí)呀!

  一天玩下來,我玩的可開心了,我真希望下次來的時(shí)候能和爸爸媽媽一起來分享這其中的樂趣!

八年級(jí)作文 篇3

  一天的生活,仿佛過得很快,二十四小時(shí),一件事都來不及做完,就落下了晚霞。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們的生活正在被一刀一刀的切割開來,變成猶如散落在地上的玻璃碎片一般銳利到無法觸摸。耳邊存在著跟隨你,無處不在的小飛蟲,一刻也不肯安寧,讓你不得不在做任何事時(shí)都要對(duì)不時(shí)花費(fèi)一大批時(shí)間去趕走它們。

  午后,我右手邊沖好的茶水是提供給那本文字的天堂的,冒著熱騰騰的氣息。拿出珍藏已久的圖書,打算趁著尚好的暖陽開始細(xì)細(xì)品讀。可才翻開書,耳邊就響起震耳欲聾的噪音,刺耳極了,隔壁不斷的裝修聲讓我無法靜心,只好跑去關(guān)上窗,勉強(qiáng)減輕些音量。

  而剛拿起書,電話又開始吵起來了——“您好,請(qǐng)問,您有房屋要出售嗎?我們可以給你提供很好的交易平臺(tái)……”,“沒有,謝謝!”我沒等她說完,就立刻止住了她如同機(jī)關(guān)槍一般不間斷的話語,重新回到書中一波三折的情節(jié)中去。

  出乎意料的是——電話又不聽話的響了,是媽媽打來的,一股火氣不住地向上升起,讓我心中有種說不出口的難受、煩躁。

  “什么事?”我對(duì)著話筒沒好氣地說。媽媽一聽我這么跟她說話,她心中的火也油然而生。接下來就是停不下來的說教與沒完沒了的任務(wù)。

  放下書本,拿起一打試卷,無助又無能地做起來。

  窗外天氣暗了下來,一陣風(fēng)從我面前滑過,好像在嘲笑我的碎片化的生活。筆尖發(fā)出“刷刷”的寫字聲,時(shí)鐘“嘀嘀嗒嗒”的`催促著我。

  我不禁想起了那首“從前慢”的歌——“記得早先少年時(shí),大家誠誠懇懇,說一句,是一句……”懷念的就是以前那種慢節(jié)奏,井井有條的時(shí)代。而現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)把生活生生地分割。

  漫無目的的忙碌一整天,結(jié)束之后才發(fā)現(xiàn),原來一件事也沒做好;ɑňG綠的街燈不斷閃爍——人們走走停停;清新的咖啡館里是工作狂們焦急的一邊工作一邊回復(fù)著客戶信息。

  傍晚下起了雨,隨著熙熙攘攘的人流,雨點(diǎn)落在地上,發(fā)出嘻嘻哈哈的諷刺——諷刺我連欣賞一本書的時(shí)間都沒有。

  生活的碎片落得到處都是,你不可能遠(yuǎn)離這些碎片,也不可能將它拾起,無能為力。這就是現(xiàn)在的生活——無處不在的碎片。

八年級(jí)作文 篇4

  新的一天,旭日從東方冉冉升起,投下一縷陽光,到了林中,到了田間,到了心房。而我,便喜歡讓它留在我的身上,與它玩耍,嬉戲,盡情享受愉快時(shí)光。

——題記

 。ㄒ唬

  清晨醒來,輕揉我那朦朧的雙眼,疾步走到窗前,拉開窗簾,迎面的陽光。找到閑處,蹲坐下,沐浴著陽光,享受它帶給我的希望。

  在陽光的沐浴下,雛鳥忘記了疲憊,在樹枝間歌唱。

  在陽光的沐浴下,公雞放下了花裳,在棚間四處游蕩。

  在陽光的沐浴下,我抬起了雙眼,望向遠(yuǎn)方,拾起了希望。

  (二)

  臨近中午,輕揉我那疲憊的`雙眼,快步走出教室,深吸一口氣,迎面的陽光。找到閑處,蹲坐下,沐浴著陽光,享受它帶給我的世事無常。

  在陽光的沐浴下,小草已沒有了生機(jī),雛鳥沒有了活力,公雞沒有了力氣,我也沒有了希望,只是拖著疲憊的身軀,在那無盡的長廊里走著、想著、盼著……

 。ㄈ

  黃昏已盡,輕揉我那迷茫的雙眼,慢步走出了屋外,放下書包,迎面的陽光。找到閑處,蹲坐下,沐浴著陽光,享受它帶給我的最后一縷溫暖。

  在陽光的沐浴下,小草卸下了舊裳,在石縫間熟睡著。

  在陽光的沐浴下,雛鳥卸下了悲傷,在樹枝間棲息著。

  在陽光的沐浴下,公雞卸下了沉重,在棚間踱步著。

  在陽光的沐浴下,我卸下了最后一縷哀愁,不再感嘆希望,不再感嘆世事無常。只希望,我將這最后一縷陽光留在心間。

  消除了心間思緒,消除了身軀疲勞,消除了思念懷望。

  側(cè)目看著旭日從山的那頭落下,留下了一抹東方紅,帶走了最后一縷陽光。

  我多希望,明早一醒來,依舊是那陽光,讓它沐浴在我身上,讓我沉浸在它的溺愛中……

八年級(jí)作文 篇5

  有人說,生活是一場(chǎng)戲,情節(jié)曲折,發(fā)人深;有人說,生活是一面鏡子,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑。雖然我只度過了短短十三個(gè)春秋,但我對(duì)生活卻有著我獨(dú)到的見解——

  生活是一首歌。它時(shí)而充盈著小橋流水般的清新舒暢;時(shí)而蘊(yùn)藏著月照東波般的溫柔恬靜;時(shí)而包容著大江東去般的粗獷豪放;時(shí)而又不乏旭日東升般的激情四射。

  生活是一杯橙汁。剛?cè)肟跁r(shí)是苦的,像是辛苦奔波的勞累與痛楚;接下來又是酸澀的',像是正值青春的我們青澀的寄托;最后,細(xì)細(xì)體味。是絲絲縷縷,綿綿不斷的清甜,像是純真無邪的童年。

  ……

  對(duì)生活的理解是每天都在變得,面對(duì)這不可預(yù)測(cè)的生活,我該做些什么呢?

  學(xué)會(huì)包容

  “海納百川,有容乃大。”要想成為生活中的強(qiáng)者,首先要學(xué)會(huì)包容。仔細(xì)想想,在生活中,何必因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事而吵得不可開交?何必因?yàn)橐痪錈o心之言而捶胸頓足?何必因?yàn)樗艘粋(gè)不小心就大打出手?面對(duì)這些,如果我們莞爾一笑,矛盾不就化解了嗎?“忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!睂W(xué)會(huì)包容,會(huì)讓生活變得更燦爛。

  學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)

  在生活中常常會(huì)面臨許多的困難,面對(duì)困難,你是選擇逃避還是挑戰(zhàn)?當(dāng)然是挑戰(zhàn)了。很多事情,往往就在那一瞬間的差異而改變本質(zhì)。如果你選擇了逃避,你就可能離成功越來越遠(yuǎn),但如果你選擇了挑戰(zhàn),勝利的彼岸就在你面前!

  總之,生活是一門復(fù)雜的學(xué)問,它不同于枯燥的數(shù)學(xué),也不同于風(fēng)趣幽默的文學(xué),更不同與深邃的哲學(xué)。它是一種復(fù)合的知識(shí),是人從那個(gè)呱呱墜地就要學(xué)習(xí)的知識(shí)。

  感悟生活,讓我勇敢,感悟生活,讓我堅(jiān)強(qiáng),感悟生活,讓我理智……

  生活,教會(huì)了我太多、太多……

八年級(jí)作文 篇6

  春,夏,秋,冬這四個(gè)季節(jié),在我們自己的內(nèi)心,定有最愛的那一個(gè)!春天,對(duì)于我來說,我是最喜歡的!

  春天不像夏天那樣炎熱,不像秋天那樣蕭瑟,也不像冬天那樣寒冷!春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),桃花,杏花和梨花都相繼開放!向遠(yuǎn)處看去,那嫩嫩的,綠綠的剛從土地里鉆出來的小草,使人感到一切景物都是那么新鮮,仿佛就像離開了那喧囂的鬧市。

  春天,讓人一切事物都是那么愜意。那么新!如果你走到山坡上,你會(huì)看到那五顏六色的鮮花,微風(fēng)吹過,它們好像在跟我們招手!遠(yuǎn)處的高山上,轉(zhuǎn)眼間就變成了綠山!仿佛漂亮的'姑娘蒙上了一層綠色的面紗一般!

  春天,那宛如牛毛或繡花針的細(xì)雨,在天空中淅淅瀝瀝的下著,街上的喧鬧,人與人的吵鬧,都被雨水沖淡了,顯得那樣的寧靜和祥和。春雨過后,空氣里彌漫著土腥味,春草味,深吸一口氣,都是那么的自然!空中的飛鳥給了這個(gè)春天有增添了幾分韻色,它們成群結(jié)隊(duì)地在枝頭嘰嘰喳喳的叫不停,它們各自好像在訴說著內(nèi)心的快樂!

  “一年之計(jì)在于春,一春之際在于晨”,春天萬物都充滿著活力和朝氣。我們學(xué)生也一樣,也處在自己的春天,正值青春年華!讓我們把一切的煩惱都拋到腦后,重振精神,為我們心中的目標(biāo)而共同努力前進(jìn)!

八年級(jí)作文 篇7

  我猶她的名字喚作中國,我此生的寄托,橫行萬里,不忘心歸。錦繡江山因她堆砌歷五千年往生成今繁華。我愛她,似幼犢戀母,花木共生。

  夢(mèng)里我不過一介布衣書生,夏商周秦漢是她初衷不改;三國東西晉南北是她剛?cè)岵⒓;唐宋元明清是她風(fēng)韻猶存。書生十年苦寒窗,打磨了盡唐詩宋詞,唐時(shí)的她,宋時(shí)的她,鮮衣怒馬,意氣風(fēng)發(fā),獨(dú)獨(dú)不是書生的她。

  她坐好河山,行不知倦,春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。

  她在萬里長城,東至鴨綠江浩蕩渾成的宏觀城墻;頌講了古時(shí)勞動(dòng)人民堅(jiān)信寒苦及孟姜女的泣血之歌;望透了桀驁帝王一令筑長城渾然天成的滿腔豪情,獨(dú)倚高危觀長城,莫看河山氣磅礴,她俯首用以十指數(shù)遍觸摸長城由千萬頑石砌成堅(jiān)固墻身,閉眸冥思似乎又遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了古時(shí)戰(zhàn)火紛紛,長城之上十里翻滾如云的裊裊狼煙,側(cè)耳聆聽遠(yuǎn)山陸兵碉堡傳來蔓延在空氣中層層回蕩空靈飄渺的號(hào)角。古場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),硝煙四溢,長城亦是守衛(wèi)之城,自亦是征戰(zhàn)之城,如唐時(shí)詩人李益所賦詞!皾h家今上郡,秦塞古長城。有日云長慘,無風(fēng)沙自驚。當(dāng)今圣天子,不戰(zhàn)四夷平!睍谀情L城之上,走進(jìn)散入歷史迷霧的長城,天下之大唯不忘那日長城之處此壯景,祖國歸宿之心如此之情深,書生伸出手欲要抓住她的寬袖,已然無影。

  她在江南姑蘇,何似蘇州安置處,花堂欄下月明中,千年古城像是翻開沉重的歷史畫卷,塵埃頓起。她隱進(jìn)了那如煙隨散濃墨丹青精心下筆勾勒的柔情似水的水墨畫,粲然一笑脆生生入了書生的心,她撐一把小巧油紙傘,踩著初春第一場(chǎng)春雨滴滴答答走在青石鋪滿的羊腸小道,江南式沿河古屋坐落湖畔,家家靠水,曲徑通幽,再尋之小路深入,亭臺(tái)水榭,飛檐流閣,逶迤曲折,湖柳繞堤襯印下泛濫的青光點(diǎn)點(diǎn),,漸入佳境,霎時(shí)明了所謂的樓閣宜佳客,詩人任性隨性創(chuàng)作甚是歡暢,她獨(dú)坐茶樓觀景聽雨。稍吟上一曲,聽那戲臺(tái)當(dāng)場(chǎng)旦角百唱不厭的千古經(jīng)典《竇娥冤》,綿綿細(xì)語咿呀,直鉆人心。如此,古色古香的江南便被精雕細(xì)畫勾勒出來。

  她在西子湖畔,泛著一葉輕舟搖曳伸手撥弄舟下清漣耀波的'澄澈湖水,湖上清風(fēng)拂得柔情,垂柳依依晴空瀲滟,恰似正應(yīng)極了蘇東坡那“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!睍谀橇质a遍地隨影的水上涼亭遠(yuǎn)觀,看她游至蘇提春曉,跨虹橋看雨后長空彩虹飛架,湖山沐暉,如入仙境;游至曲院風(fēng)荷,輕嗅小荷嫩葉淡淡清香,觀蓮體會(huì)所謂出淤泥而不染,濯清漣而不妖;游至平湖秋月,良辰美景,舉杯邀月娥,吾欲鼓琴彈;游至南屏晚鐘,聽凈慈寺?lián)荛_沉寂的鐘鳴,飄渺空靈,若即若離。四季美景如春,好比人間仙境。

  書生每每轉(zhuǎn)首欲尋覓她的影子,了然沒了蹤跡,沒了音訊,她不在任何地方,不在任何時(shí)間,她是活在了書生的心里了,她便是那書生日夜輾轉(zhuǎn)難眠心系心念之地,天下之大,莫忘了歸宿,莫忘了祖國。

  她素手采擷了星辰劃過無光的天際,她歸隱了河山堙沒了時(shí)代,她在光陰輪回

  變遷中,曾蛻變,曾衰弱,曾重創(chuàng),曾自立,曾自強(qiáng),風(fēng)霜何須他人曉,只望希冀在今朝。

  我愛她,愛她一騎萬里秀麗無邊的社稷江山,愛她承載萬民諄諄善誘的一脈柔情,愛她上下五千年孕育華夏民族的慈母情深,愛她朝朝暮暮時(shí)代扭轉(zhuǎn)的煥然一新。

  “她”是中國。

  我的中國,書生的中國,華夏民族的中國,炎黃子孫的中國。

  杜牧有“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。文天祥有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”王昌齡有“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山!倍鴷,而我,縱然只有一顆熾誠的赤子之心.

  誠然,我愛我的祖國!

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