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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-05 08:03:17 二年級(jí) 我要投稿
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小學(xué)二年級(jí)作文6篇(實(shí)用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文6篇(實(shí)用)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  如今,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳,但誰(shuí)知道背后的痛苦。

  那年,我的暑假是在北京的'大爺家過(guò)的。剛上二年級(jí),作業(yè)比較少,半個(gè)月就寫(xiě)完了。所以弟弟和我天天無(wú)所事事地玩,大爺見(jiàn)了,覺(jué)得我們天天這樣也沒(méi)有什么意思,就給我倆報(bào)了個(gè)游泳班。那時(shí)我最怕水了,一直不肯去。那天大娘開(kāi)車(chē)把我送去,還答應(yīng)我,一會(huì)兒來(lái)接我們,帶我和弟弟去吃好倫哥,去悅讀時(shí)光買(mǎi)書(shū)。我雖然心里暗喜,但還是不肯下水,我的教練許老師給了我一個(gè)游泳圈,把我推下水,水很深,我雖然帶著游泳圈,但心里很怕,心不由的抖著,我越想越怕,就放聲大哭,許老師見(jiàn)了,就游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別怕,你還帶著游泳圈呢,我們一起游到對(duì)岸,行嗎?”我連連搖頭,可老師二話不說(shuō),把我推了過(guò)去,我心里不禁一個(gè)勁地打抖,還覺(jué)得這教練太狠了,想著想著,我就大叫起來(lái):“我不游了……!睕](méi)辦法,老師只好給大娘打電話,把我接回了家。

  第二天,我一大早起來(lái),大娘就跟我說(shuō):“先別去了在家練憋氣吧!蹦棠探o我打了一盆水,我害怕急了,心了里想:“奶奶好說(shuō),我裝病吧!”可這回,奶奶的態(tài)度也很堅(jiān)決,她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“學(xué)會(huì)憋氣就沒(méi)事了,憋吧!”我小心地把頭放盆里,頭剛想上來(lái),奶奶就用手按住我,害的我喝了兩口水,不過(guò)經(jīng)過(guò)這次練習(xí),我竟會(huì)憋氣了,再去游泳班,我也能下水了。

  暑假快結(jié)束了,媽媽接我回到家。有一次媽媽帶我去了九龍游泳館。在里面,我不聽(tīng)媽媽的話——沒(méi)好好練習(xí)游泳。不過(guò)我玩心很大,沖著那5米高的大滑梯就去了。一上去,我心驚膽戰(zhàn),到我了,我礙于面子硬著頭皮滑了下去,我只聽(tīng)見(jiàn)耳邊掠過(guò)呼呼的風(fēng)聲……“啪!”我?guī)е斡救ο铝怂谒餄L了幾下突然一伸腿:“我會(huì)游泳了!”接著,我?guī)е斡救τ衷谒镉瘟藥兹,我真是太高興了,經(jīng)過(guò)不懈的努力,我成功了。

  我終于會(huì)游泳了,太高興了,真是功夫不負(fù)有心人呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我的同學(xué)叫孟林,他有一雙明亮的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,還有一雙不大不小的耳朵,……這樣就組成了他。

  孟林非常調(diào)皮。記得有一次,我的橡皮掉了,剛要彎腰去撿,他就把橡皮用力的踩住,不讓我撿。他把橡皮弄得很臟,我撿起來(lái)擦了幾下,結(jié)果越擦越臟,最后已經(jīng)臟的不能要了。他看見(jiàn)我的橡皮臟兮兮的,就哈哈笑了起來(lái)。

  孟林也很愛(ài)哭,有一次我們比賽跑步,他跑著跑著,突然被一塊石頭絆倒了,摔在地上,在那里哭了起來(lái)。我上去安慰他,對(duì)他說(shuō):“男子漢大丈夫,流血不流淚,不要再哭了!”我以為他聽(tīng)了我的'話就不再哭了,沒(méi)想到還是哭,眼淚像小溪水一樣嘩啦啦的流下來(lái)。

  這就是我的同學(xué)——孟林。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  吃過(guò)晚飯,我迫不及待地往爺爺?shù)臅?shū)房里跑,因?yàn)樗臅?shū)房里藏著很多寶貝。

  那里有一整面墻的書(shū)架,上面都是他的寶貝,種類(lèi)繁多,大小不一。我最喜歡的還是各種各樣的小人書(shū)。從《八仙過(guò)!返健镀邉ο绿焐健,再到《張良智斗楚霸王》、《上黨之戰(zhàn)》等等,內(nèi)容豐富多彩!

  我隨手抽出一本小人書(shū),津津有味地看起來(lái)。見(jiàn)爺爺洗完澡出來(lái),我連忙問(wèn):“爺爺,你的這些寶貝都是從哪里來(lái)的'呀?”爺爺笑著回答:“買(mǎi)的呀!”“從哪里買(mǎi)的呢?為什么我在新華書(shū)店里看不到這些書(shū)呀?”我奇怪極了。“那是爺爺小時(shí)候在供銷(xiāo)社買(mǎi)的,就相當(dāng)于現(xiàn)在的新華書(shū)店,現(xiàn)在已經(jīng)買(mǎi)不到這種書(shū)了!薄斑@些書(shū)貴不貴呀?您花了多少錢(qián)買(mǎi)的呀?”……我一連問(wèn)了爺爺好幾個(gè)問(wèn)題。“你別急,聽(tīng)我慢慢講給你聽(tīng)!

  “這些小人書(shū)都是爺爺小時(shí)候用壓歲錢(qián)買(mǎi)的。我們小時(shí)候不像你們現(xiàn)在,每天有漂亮的新衣服穿,有美味的零食吃,每天都像過(guò)年一樣!睜敔斠贿吙粗,一邊回憶著。原來(lái)爺爺家里有兄妹七個(gè),他排行老五。也只有在過(guò)年的時(shí)候,才能有新衣穿,有零食吃。親戚們給的壓歲錢(qián),爺爺舍不得用,把它們存起來(lái),都買(mǎi)了書(shū)。

  一晚上,爺爺都跟我講著自己小時(shí)候的開(kāi)心事。他的回憶里有吃的、有穿的、也有玩的,還有有趣的小人書(shū)。我聽(tīng)了,巴不得自己也能穿越到爺爺?shù)耐陼r(shí)代。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,今天我就向大家推薦《三國(guó)演義》這本書(shū)吧!

  《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,《三國(guó)演義》是古代人民發(fā)生的故事,在至今的歷史上是非常有名的,令我至今難忘的'是周瑜打黃蓋這個(gè)故事,讓我們來(lái)進(jìn)入這個(gè)故事的情節(jié)吧!

  周瑜為了蒙過(guò)曹操,給他寄了一封信,一天晚上周瑜和黃蓋準(zhǔn)備啟用“苦肉計(jì)”,黃蓋自告奮勇,周瑜大喜,與黃蓋商定計(jì)劃,只等天亮依計(jì)而行。第二天,周瑜召集諸將議事,周瑜說(shuō):“曹操有一萬(wàn)兵馬,不是一日之功”,黃蓋和周瑜吵架,周瑜把黃蓋推出去斬首,眾將紛紛求饒,咒語(yǔ)指著黃蓋罵道:“今天要不是看在眾將的面子上,今天非斬你不可”,說(shuō)罷,領(lǐng)軍士則打黃蓋一百脊杖以示懲戒。打到五十脊杖時(shí)黃蓋的身體已經(jīng)皮開(kāi)肉綻、鮮血直流了,眾將苦苦的哀求著,周瑜說(shuō)道:“今天要不是看在眾將的面子上,先把這五十脊杖記在心里”。周瑜走后黃蓋坐臥不起,唯一沒(méi)有反應(yīng)的是諸葛亮,以為他知道這是苦肉計(jì),曹操也非常難過(guò)使從而進(jìn)兵計(jì)失敗了。

  如果曹操像諸葛亮那樣聰明就不會(huì)使進(jìn)兵計(jì)失敗了,你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句歇后語(yǔ),周瑜打黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨!度龂(guó)演義》不僅只有這一個(gè)精彩的故事,快來(lái)和我們寶貴的書(shū)作伴吧!記住書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我那一定要多讀書(shū)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  星期六,是我的生日,媽媽拿出一個(gè)盒子說(shuō):"囡囡,這是你的生日禮物。""謝謝媽媽?zhuān)?

  我迫不急待地打開(kāi)盒子,是一個(gè)非常漂亮的小臺(tái)燈。它的底座是藍(lán)色的,上面還座著一個(gè)小雪人,又小又紅的'鼻子,頭戴火紅的圣誕帽,特別可愛(ài)!右手還拿著一把傘,傘里還裝著燈泡,我趕緊插上電源,可開(kāi)關(guān)在哪兒呢?我按了一下它的鼻子,不亮呀?我右看右看,還是找不到!我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):"你在仔細(xì)找找。"我只好回去再找……后來(lái)我轉(zhuǎn)了一下它的帽子,啊,燈亮了!我興奮地跑去跟媽媽說(shuō):"找到了!找到了!是帽子!""你真棒"媽媽豎起大拇指說(shuō)。

  我想:小臺(tái)燈一定會(huì)成為我的好朋友!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  望著桌前堆積如山的作業(yè),窗前的小鬧鐘清清楚楚地指向十點(diǎn)整,我不禁長(zhǎng)嘆:唉,什么時(shí)候我才能好好玩玩呀!

  從小我就是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子,爸爸媽媽在我身上傾注了過(guò)多的心血,他們希望我長(zhǎng)大有出息,出人頭地。自從上了四年級(jí),我的生活就漸漸被各種各樣的習(xí)題所包圍,我不再是低年級(jí)那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩。媽媽貼在墻上的那張“嚴(yán)厲的時(shí)間表”,就像一只警鐘,每時(shí)每刻提醒我:抓緊時(shí)間,不要放松!

  去年暑假,媽媽的單位要組織去青島旅游。我知道這種美差與自己挨不上邊,可還是希望媽媽能帶我去玩玩。媽媽下班回來(lái),臉色陰沉沉的,一看就知道準(zhǔn)沒(méi)好事。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“這次我們單位組織去青島玩,你爸爸又不在家,所以我準(zhǔn)備把你給帶上……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我控制不住內(nèi)心的喜悅,高興得大叫起來(lái):“真的嗎?我們什么時(shí)候出發(fā)?”媽媽見(jiàn)我高興的樣子,臉色更加難看了,說(shuō):“急什么,還要過(guò)幾天呢!快,給我做十道奧數(shù)題,去!”我便回房間做題目去了。

  期待的`日子轉(zhuǎn)眼間就到了。那天早晨,我早早地起床。媽媽正在收拾衣物,我看見(jiàn)她把一本《精選例題100例》放進(jìn)背包里。我疑惑不解地問(wèn):“拿這個(gè)干什么?”“做唄!出去玩的幾天里,你每天給我做五道例題!“媽媽說(shuō)。我的心情一下子失落到了極點(diǎn),可一想畢竟能出去玩,心情又好了起來(lái)。

  我們?cè)谇鄭u玩了三天,這三天,是我生活中最快樂(lè)的一段美好時(shí)光。這三天,媽媽不再逼著我做習(xí)題,變得好慈祥,好和藹,好可愛(ài)?墒且换氐郊摇

  剛進(jìn)家門(mén),我正準(zhǔn)備上床睡一下,媽媽叫醒我,對(duì)我說(shuō):“起來(lái)!這三天一共有十五道例題沒(méi)有做,而且,我們玩的景點(diǎn)你都得給我寫(xiě)寫(xiě)觀后感!”“啊!還要寫(xiě)觀后感!我的老天!”我心里默默地念道。然而母命難違,我只好走到房間去做那些討厭的習(xí)題……

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