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四年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
暑假雖然已經(jīng)過去了，但是有些快樂的事卻讓人無法忘懷。我的生活中就有許多這樣的事：
記得是奧運(yùn)會(huì)剛開始的時(shí)候的時(shí)候，老爸老媽每每看見我在看奧運(yùn)時(shí)，總是嘮叨一番：說我為什么不能像電視里的運(yùn)動(dòng)員一樣，哪怕只是多多鍛煉一會(huì)兒也行呀！我不服，就說如果有人跟我一起鍛煉我就鍛煉，恰巧這是萬明月來了，說他跟我一起鍛煉。我當(dāng)下就答應(yīng)了（其實(shí)我一點(diǎn)也不想）。
從那以后，我們就天天鍛煉。等快開學(xué)的時(shí)候得一個(gè)早晨，我們和我姐打了一場(chǎng)羽毛球賽。那場(chǎng)比賽大的事昏天黑地呀（夸張）。
第一句是我和我姐，由于實(shí)力相當(dāng)我們打的是不勝負(fù)，最后是我的'一記扣殺把我姐淘汰了。
接下來的事我和萬明月，我們打了近半個(gè)小時(shí)，它是一球接一球的扣，我是費(fèi)盡力氣去救。比賽到了白熱化的地步，20：20，最后一球定勝負(fù)，我的發(fā)球，他一個(gè)扣球，我假裝去調(diào)球，卻一個(gè)扣殺過去，萬明月沒反應(yīng)過來，我贏了！
打我以后已經(jīng)是中午了，于是我們便回家吃飯了。
四年級(jí)的作文300字 篇2
這塊小草地上正在舉行著一場(chǎng)激烈的足球賽。
大家把書包堆起來，形成了一個(gè)小球門，守門員站在球門前。
那個(gè)金發(fā)男孩是守門員，他戴著黑色的皮手套，正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著場(chǎng)上看，他聚精會(huì)神，把所有的事情都扔到了腦后，像個(gè)專注的獵手，好像怕足球飛了一樣。
守門員身后也是一名足球隊(duì)員，這位穿著紅衣服的紅方替補(bǔ)背著手，神情專注地看著場(chǎng)上的比賽情況，口中還念念有詞，好像在替自己的球隊(duì)加油。
突然，球飛了過來！紅方守門員輕輕一躍，朝皮球撲去，把球接住。然后一腳把球傳到場(chǎng)中央，一場(chǎng)危機(jī)就這樣成功化解了，紅方球員都送了一口氣，非常高興。
球場(chǎng)外的`那根木頭上坐著8個(gè)觀眾，他們都在認(rèn)真地觀看比賽。右邊第一位是一個(gè)高個(gè)子叔叔，他頭上戴著禮帽，右手拿著小旗，是這場(chǎng)的邊裁；還有一個(gè)小姑娘，也在專注地看著比賽，甚至忘了手中的洋娃娃；左邊第二位是一個(gè)大些的小女孩，看到了精彩的地方，激動(dòng)地都站了起來……
比賽到了最為激烈的時(shí)候！紅方的先鋒趁著混亂把球搶走了，一個(gè)大腳，球像離弦的箭，向著藍(lán)方球門飛了過去！藍(lán)方守門員沒有反應(yīng)過來，球進(jìn)了！人們歡呼起來！
最后，3：2，紅方獲勝了！這真是一場(chǎng)激烈的足球賽！
四年級(jí)的作文300字 篇3
對(duì)于如何報(bào)答父母的恩情，不少學(xué)生表示長(zhǎng)大后要給父母買大房子、買小汽車，而不屑于一些日�，嵤�。
在感恩教育中，學(xué)生們最容易接受和理解的就是他們?cè)谏钪星袑?shí)感受到的親情。然而對(duì)于如何感恩父母，他們的認(rèn)知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動(dòng)。
初中學(xué)生與父母相處十幾年，感動(dòng)的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上，學(xué)生們爭(zhēng)相述說父母對(duì)自己的關(guān)愛�！拔野l(fā)高燒的時(shí)候，媽媽背著我去了很多醫(yī)院，急得都哭了。”“我爬山的時(shí)候，不小心摔在石頭上，頭上流了很多血，爸爸媽媽求醫(yī)生一定要救救我�！薄吧闲W(xué)的時(shí)候，我讀書不好，爸爸總是陪我一起看書寫字，每天都很累。”……
“那么，我們應(yīng)該如何報(bào)答父母、感恩父母呢？”有的學(xué)生說：“我要買三房?jī)蓮d的`房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風(fēng)，我要買很多很多的補(bǔ)品給他們吃，我還要……”有的學(xué)生說：“我要考出好的成績(jī)，將來找一份好的工作，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩……”不少學(xué)生認(rèn)為幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長(zhǎng)大后要做大事來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。眼前小事都不做，何談以后的大事呢？
四年級(jí)的作文300字 篇4
在人世間有許許多多與家人發(fā)生的事情，有快樂的事，有傷心的事，還有幸福的事……就像在我六歲時(shí)與奶奶之間發(fā)生的事似地。
當(dāng)時(shí)我在上作文班，是我奶奶接我，我當(dāng)時(shí)寫字是很慢很慢的，所以我奶奶總是比別人的家長(zhǎng)來得晚一些，事情就發(fā)生在我寫完作文以后：
這天我寫作文寫得很快，所以我在我奶奶來之前我就寫完了。寫完了以后，我就開始等奶奶的到來（可我只等了一小會(huì)），我下樓了。
這時(shí)，我面前有一條大馬路，可被我嘻嘻哈哈的`走了過去，我心里想：“我要一邊走一邊看對(duì)面�！笨墒俏也灰恍�(huì)就忘記了。
這時(shí)的我是春光滿面，十分瀟灑。走著走著我就走到了體育場(chǎng)，當(dāng)時(shí)我蹦蹦跳跳的，十分快活，我還撿了一根毛毛玩呢！
不一小會(huì)，我到了盛市新城（那是我奶奶住的小區(qū)）。這時(shí)我老叔拍了我一下，說：“你這臭小子，跑哪里去啦！你奶奶可著急了！”我聽了就像當(dāng)頭一棒似的，一下子就從快活降到了吃驚，又從吃驚降到了害怕，為什么呢，因?yàn)槲夷棠檀蛉耸呛芴鄣�，所以我見到我奶奶的第一句話就是：“奶奶我錯(cuò)了！”
這就是我和奶奶之間發(fā)生的事情。
四年級(jí)的作文300字 篇5
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的；可她燃燒自我，照亮別人的心是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。 感謝您——老師，您讓我們成為自信的，你用事實(shí)給我們證明，學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂，是一把通向我們從未明白的天地鑰匙。 感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信任的人，在生活中遇到麻煩能夠去求救的人。您讓我嗎明白：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；學(xué)春蠶吐絲絲不斷，做蠟炬照路路通明�！�
千百年來，多少人把教師比作春蠶，在她嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的`花朵成為中國(guó)的棟梁之材！誰能明白，這其中包含著多少汗水，也許，老師那絲絲白發(fā)，那斑斑皺紋是最好的見證。 老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)缱砣绨V。
四年級(jí)的作文300字 篇6
楓葉紅了，菊花開了，桂花香了，大雁向南飛了，秋姐姐也挎著她的禮物籃一蹦一跳地來了。
秋姐姐來到空中，把成群的大雁送給出了藍(lán)天。你看，天空中三五成群的大雁多像一架架小飛機(jī)飛過天空。它們一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，帶著我們的祝福飛向遠(yuǎn)方。
秋姐姐來到果園里，把豐收的景象送給了人們。你瞧，那黃澄澄、圓溜溜的桔子正在向我們招手呢！蘋果娃娃也來湊熱鬧，它們用手扒開綠中帶黃的“輕紗”，好奇地向外張望。“哈哈哈，哈哈哈”，咦，是誰在嘻笑？原來是石榴姑娘，有的'石榴笑得渾身都在顫抖，“咚咚”的直往下掉；有的甚至笑破了肚皮，露出了紅白相間，晶瑩透亮的子兒。取出幾粒放入口中嚼一嚼，酸溜溜、甜津津的，讓人頓時(shí)感到清爽無比。“我在成熟”它們?cè)谛Γ弧拔以诔墒臁彼鼈內(nèi)氯隆?/p>
秋姐姐的到來讓世界煥然一新，欣欣向榮。
2我眼中的秋天
四年級(jí)的作文300字 篇7
伴著飄飄而落的樹葉，炎熱的夏天悄悄離去，秋姑娘邁著輕盈的腳步悄然來到。她不聲不響地來到我們的校園。
在校園門口種著兩排花，一排是雞冠花，一排是百日紅，它們和緊關(guān)的大門形成了一個(gè)字母"n"。
在我們學(xué)校的四周種滿了幾棵高大的木棉樹，它們?nèi)缤瑧?zhàn)士一般保衛(wèi)著我們的校園。它的樹干很粗，要雙人合抱才能把它圍起來呢！它伸開的枝干像健美運(yùn)動(dòng)員張開的手臂，健壯而有力，它黃黃的葉子像秋姑娘送來的電報(bào)，告訴我們秋天已經(jīng)來到。
校門內(nèi)的右側(cè)是一座教學(xué)樓，它的四周布滿鐵絲網(wǎng)。它的最上層有一片"小石板花園"，那花兒早已枯黃，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)上面還爬著幾只螞蟻。旗桿下有個(gè)小花壇，那里的花兒可真多！有的含苞欲放，還有的迎著秋風(fēng)盛開著，像個(gè)孩子們張開的'笑臉。
我最喜歡的就是一串紅了，它的花一串串的，整齊地立在枝干上，像一個(gè)個(gè)小酒杯，又像節(jié)日里燃放的鞭炮，還散發(fā)出陣陣清香。下課時(shí)，小朋友們興高采烈地奔到操場(chǎng)上，他們已經(jīng)把短褲短袖換上了秋裝，盡情地在操場(chǎng)上奔跑嬉戲。
我愛秋天的校園，它給我們帶來了美麗，帶來了歡樂。
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